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1、一、法律鼓励做的，我们积极去做 2008年年2 2月月2 2日，全国日，全国总工会机关的工作人员在总工会机关的工作人员在踊跃捐款捐物。眼下正值踊跃捐款捐物。眼下正值天寒地冻，但在中央各部天寒地冻，但在中央各部门、各单位里却涌淌着一门、各单位里却涌淌着一股股暖流，全体共产党员股股暖流，全体共产党员和广大干部职工积极响应和广大干部职工积极响应党中央、国务院的号召，党中央、国务院的号召，纷纷向灾区群众捐献钱款纷纷向灾区群众捐献钱款或过冬衣被。或过冬衣被。2月月2日，中共中央办日，中共中央办公厅的工作人员在给捐助公厅的工作人员在给捐助物资打包。物资打包。中共中央办公厅的工作中共中央办公厅的工作人员在整
2、理职工捐献的人员在整理职工捐献的棉衣、棉被等物品。棉衣、棉被等物品。1、法律提倡、鼓励、法律提倡、鼓励的，我们要积极去的，我们要积极去做，这是忠实履行做，这是忠实履行义务的重要体现。义务的重要体现。我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有：国家提倡公民义务劳动；国家提倡公民义务劳动；国家提倡公民爱护公共财产；国家提倡公民爱护公共财产；国家鼓励科学研究和技术开发；国家鼓励科学研究和技术开发；国家提倡节约、反对浪费；国家提倡节约、反对浪费；国家鼓励社会力量依照法律规定举办教国家鼓励社会力量依照法律规定举办教育事业；育事业；国家鼓励植树造林、保护林木；国家鼓励植树造林
3、、保护林木；2、我们积极实施法律提倡、鼓励做到的我们积极实施法律提倡、鼓励做到的行为的意义行为的意义（P19正文正文1第第3句句+P18正文）正文）我们积极实施法律所提倡和鼓励的行我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于社会文明和进步，有利于弘为，有利于社会文明和进步，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设，是忠实履行义务的重要体现。明建设，是忠实履行义务的重要体现。我国法律和社会主义道德互相配合、我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；行为，都是社会主
4、义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。义道德的要求。3、我国法律和社会主义道德的关系、我国法律和社会主义道德的关系（P19正文正文1前前2句）句）二、法律要求做的，我们必须去做我国法律要求公民必须作出的行为还有：我国法律要求公民必须作出的行为还有：见见P16正文正文三、法律禁止做的，我们坚决不做三、法律禁止做的，我们坚决不做1、我国法律做出禁止性规定的意义、我国法律做出禁止性规定的意义P21正文正文1第第1句句2、为什么法律所禁止的我们坚决不能做？、为什么法律所禁止的我们坚决不能做？P21正文正文1后后2句句我国宪法第四条规定，禁
5、止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。法律禁止的我们坚决不做 法律禁止的我们坚决不做 我国宪法第九条规定，禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。法律禁止的我们坚决不做我国宪法第十二条规定，禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。法律禁止的我们坚决不做义务教育法第16条规定：禁止侮辱、殴打教师，禁止体罚学生。法律禁止的我们坚决不做保守国家秘密法第24条规定：不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。法律禁止的我们坚决不做治安管理处罚条例规定：禁止破坏公共秩序、危害公共安全等行为。我国法律禁止公民实施的行为还有我国法律禁止公民实施的行为还有：不得在铁路上放置危险物品不得
6、在铁路上放置危险物品不得传播谣言，扰乱社会公共秩序不得传播谣言，扰乱社会公共秩序不得携带易燃、易爆品乘坐飞机、不得携带易燃、易爆品乘坐飞机、火车等。火车等。宪法第宪法第38条条 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。宪法第宪法第49条条禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。和儿童。青年邵某初中毕业后，响应国家号召，参加了青年邵某初中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军。在部队他刻苦训练，先后两次被中国人民解放军。在部队他刻苦训练，先后两次被评为模
7、范战士。在一次抗洪抢险中，他奋不顾身救评为模范战士。在一次抗洪抢险中，他奋不顾身救起了三位群众，荣立二等功。从部队复员后，他开起了三位群众，荣立二等功。从部队复员后，他开店经商，由于守法经营，积极纳税，被评为纳税先店经商，由于守法经营，积极纳税，被评为纳税先进户，在去年的选举中他被选为县人大代表。进户，在去年的选举中他被选为县人大代表。（1）邵某享受了宪法赋予的哪些权利？）邵某享受了宪法赋予的哪些权利？履行了哪些义务？履行了哪些义务？（2）你从中受到了哪些启示？）你从中受到了哪些启示？规则规则：全体同学分成三组，每组派出一名代表在规定时间内完成一组问题，问题共三组，得分最高者胜出。时间：每组题
8、目2分钟 警告：不得回答教材上的提示性答案 初中生孙某的自行车常被偷初中生孙某的自行车常被偷,认为是农民工所为认为是农民工所为,于是萌发了报复的想法于是萌发了报复的想法,就多次结伙拦劫农民工就多次结伙拦劫农民工,共抢人民币上千元共抢人民币上千元.法院依据刑法第法院依据刑法第263条条“以暴力以暴力,胁迫或者其他方法抢劫公私财物的胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上处三年以上,十十年以下有期徒刑年以下有期徒刑”的相关规定的相关规定,判处孙某有期判处孙某有期徒刑徒刑8年年.（1）初中生孙某是什么原因受到法律制裁？）初中生孙某是什么原因受到法律制裁？（2）这个案例告诉我们哪些道理？）这个案例告诉我们哪些道理？评价及总结区：评价及总结区：