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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益分数乘除法解决问题分数乘除法解决问题对比复习对比复习人教版六年级上册数学教教 师：辛少伟师：辛少伟工作单位：固安县第三小学工作单位：固安县第三小学为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益分数乘除法解决问题的技巧：分数乘除法解决问题的技巧：一看一看：看清分率；（找到含几分之几的句子）：看清分率；（找到含几分之几的句子）二找二找：找准单位：找准单位“1”的量；的量；（“的的”前前,“比比”、“相当于相当于”、
2、“占占”、“是是”后的量是后的量是单位单位“1”）一看，二找，三定，四列式一看，二找，三定，四列式。分率数量总数是单位总数是单位“1”原价是单位原价是单位“1”三定三定：确定单位：确定单位“1”是已知还是未知（单位是已知还是未知（单位“1”已知用乘法，已知用乘法，单位单位“1”未知用方程或除法）未知用方程或除法）四列式四列式：单位：单位“1”的量的量分率分率对应量分率分率对应量 分率对应量分率对应量分率单位分率单位“1”的量的量 分率对应量分率对应量单位单位“1”的量的量=分率分率 请按请按“暂停键暂停键”，把这四步背熟，把这四步背熟，再继续。再继续。有单位的是数量，有单位的是数量，没有单位的
3、是分率。没有单位的是分率。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.1.学校有篮球学校有篮球60个，篮球是足球的个，篮球是足球的 ，足球有多少个？，足球有多少个？2.2.学校有篮球学校有篮球60个，足球是蓝球的个，足球是蓝球的 ，足球有多少个？，足球有多少个？试一试试一试单位单位“1”单位单位“1”对应量对应量求对应量用乘法求对应量用乘法单位单位“1”已知已知求单位求单位“1”用方程用方程或或除法除法为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3
4、.修一条修一条500米的公路，已经修了米的公路，已经修了 ，还剩下多少米？，还剩下多少米？单位单位“1”已知求对应量用乘法已知求对应量用乘法4.修一条公路，已经修了修一条公路，已经修了 ，还剩下，还剩下300米，这条公路多少米米，这条公路多少米？单位单位“1”1”未知求单位未知求单位“1”“1”用方程或除法用方程或除法总长是单位总长是单位“1”总长是单位总长是单位“1”为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.一台彩电，原价1800元，现在的价钱比原来降低了 ，现在的售价是多少元？3.果园里有桃树168棵，比枣树多 ,枣树有多少棵?1.学校有篮球60个，篮球是足球的 ，足球有多少个？你学会了吗？请你暂停几分钟，做一下这几个题。你学会了吗？请你暂停几分钟，做一下这几个题。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益谢谢如果有可取之处请给我五颗星