《0-3岁婴幼儿早期教育--ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《0-3岁婴幼儿早期教育--ppt课件.ppt（56页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益0-3岁婴幼儿早期教育岁婴幼儿早期教育1ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益0-3岁智力发育的生理原理岁智力发育的生理原理p大脑皮质的神经细胞于胎儿第5个月开始增殖分化，到出生时神经细胞数目已与成人相同，但其树突、轴突少而短。p出生后脑重的增加主要由于神经细胞体积增大和树突的增多、成长，以及神经髓鞘的形成和发育。3岁时神经细胞已大致分化完成p刺激、反射活动刺激、反射活动树突、轴突发育树突、轴
2、突发育智力发育智力发育2ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益0-3岁早期教育岁早期教育早期教育早期教育生理发育认知发展智力发展感官，运动发展游戏开发智能自我认知，社会认知3ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益0-3岁婴幼儿生理特征p一、发展的主动性一、发展的主动性提供环境刺激提供环境刺激p二、发展的有序性和阶段性二、发展的有序性和阶段性适龄段教育提供适龄段教育提供p三、发展的差异性三、发展的差异性提供教育补充提供教育
3、补充p四、心理和生理发展的关联性四、心理和生理发展的关联性及时补充辅食及时补充辅食4ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益感官运动发展p一、一视二听三抬头p二、四握五抓六翻身p三、七坐八爬九翻身p四、十捏周岁独站稳p运动：运动：抬头翻身坐爬站走跑跳抬头翻身坐爬站走跑跳5ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益感感官官训训练练n n视视视视觉觉觉觉训训训训练练练练 ：n n色色色色感感感感训训训训练练练练：孩孩子子的的衣衣服
4、服、被被褥褥、用用品品最最好好用用不不同同的的色色料料制制成成，还还可可让让孩孩子子玩玩弄弄成成套套带带色色玩玩具具，从从中中感感受受各各种种颜颜色色的的差差别别。n n估估估估量量量量视视视视距距距距训训训训练练练练：经经常常让让他他们们接接触触各各种种处处在在不不同同位位置置上上的的物物体体，以以提提高高视视觉觉准准确确力力。n n n n追追追追寻寻寻寻物物物物体体体体的的的的训训训训练练练练：藏藏东东西西和和捉捉迷迷藏藏游游戏戏n n眼眼眼眼手手手手合合合合作作作作训训训训练练练练：半半岁岁后后的的孩孩子子可可以以坐坐着着玩玩，应应多多让让他他玩玩弄弄物物体体，同同时时引引导导他他从从
5、不不同同的的角角度度看看、摸摸物物体体。6 6pptppt课件课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益听听觉觉训训练练 n n有有意意给给孩孩子子播播放放音音音音乐乐乐乐，是是训训练练孩孩子子听听觉觉，陶陶冶冶孩孩子子感感情情的的有有效效手手段段。n n教教其其发发发发音音音音，训训练练语语音音听听觉觉 n n在在不不不不同同同同的的的的方方方方位位位位发发发发音音音音，引引其其注注意意，训训练练方方位位听听觉觉 n n给给不不不不同同同同音音音音响响响响的的玩玩具具或或物物体体玩玩耍耍，训训练练辩辩别别不不同同声
6、声音音的的能能力力。n n妈妈妈妈妈妈妈妈和和和和家家家家人人人人可可以以开开始始和和孩孩子子说说话话，笑笑（出出声声）、逗逗孩孩子子时时要要让让他他的的脸脸对对着着你你。这这样样既既可可训训练练听听听听觉觉觉觉，又又训训练练了了视视视视觉觉觉觉和和语语语语言言言言功功功功能能能能。7 7pptppt课件课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益触触觉觉功功能能训训练练n n“皮皮皮皮肤肤肤肤饥饥饥饥饿饿饿饿”：天天生生情情感感上上的的特特殊殊需需求求，即即互互相相接接触触和和蹭蹭磨磨。n n1 1、多多多多搂搂搂搂
7、抱抱抱抱小小宝宝宝宝（洗洗澡澡时时，不不同同质质地地的的皮皮肤肤刺刺激激)n n2 2、经经常常给给宝宝宝宝做做婴婴儿儿抚抚抚抚触触触触操操操操n n3 3、把把孩孩子子的的手手手手脚脚脚脚解解解解放放放放出出来来。让让他他们们去去抓抓抓抓，去去踢踢踢踢、去去爬爬爬爬，孩孩子子的的手手脚脚和和全全身身在在频频繁繁和和广广泛泛地地接接触触外外界界事事物物中中 8 8pptppt课件课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益嗅嗅觉觉和和味味觉觉功功能能训训练练n n嗅嗅嗅嗅觉觉觉觉：父父母母可可以以让让婴婴儿儿闻闻闻闻花
8、花香香、肥肥皂皂等等有有气气味味的的东东西西n n味味味味觉觉觉觉：给给婴婴儿儿尝尝尝尝甜甜、酸酸、咸咸及及无无味味的的食食品品9 9pptppt课件课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益其其他他感感官官训训练练n n发发发发音音音音训训训训练练练练：要要经经常常和和婴婴儿儿讲讲话话，虽虽然然婴婴儿儿听听不不懂懂，但但听听到到父父母母的的讲讲话话声声、笑笑声声，婴婴儿儿会会感感到到舒舒适适、愉愉快快。n n抓抓抓抓握握握握训训训训练练练练：把把有有柄柄的的玩玩具具塞塞在在婴婴儿儿手手中中，让让婴婴儿儿练练习习抓抓
9、握握 n n动动动动作作作作训训训训练练练练：洗洗澡澡后后，室室温温保保持持2 27 7，给给婴婴儿儿做做被被动动操操，使使婴婴儿儿手手足足运运动动2 23 3分分钟钟，有有时时也也可可训训练练婴婴儿儿俯俯卧卧，使使其其抬抬头头，但但时时间间只只能能在在几几秒秒钟钟之之内内。1010pptppt课件课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益认知特征认知特征认知特征自我认识人际关系自然观察11ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益p
10、自我认识：对于自己肢体的认识，照镜子游戏对自己的行为有自律和自省的能力p人际关系：1、模仿能力：从2周起，就学会模仿妈妈的面部表情2、交往能力：出生就会的“生理性微笑”，后转变为“社会性微笑”p自然观察：观察能力，探索精神认知特征12ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益生理、认知特征与多元智能发展的多元智能发展认知发展生理发展13ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益总的环境提供总的环境提供p06个月：建立安全与依恋p
11、79个月：好奇心的初步萌发p1012个月：探索精神进一步激发14ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益多元智能多元智能多元智能：多元智能：是由哈佛大学著名发展心理学家霍华德加德纳提出的,他认为,人一出生就具有多种智能,规纳起来至少有8项:1.音乐智能2.语言智能3.视觉空间智能4.数学-逻辑智能5.肢体运动智能6.内省智能7.自然观察智能8.人际智能15ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益数学逻辑智能p数学逻辑智能：数
12、学逻辑智能：包括分数、分等、推论、归纳、计算和假设检定等能力。p游戏：游戏：1、球到哪里去了？帮助宝宝感知空间位置，发展其对物体的认识，对空间的认知能力以及对事物的好奇心等。2、盖盖子促进宝宝观察能力和精细动作的发展16ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益语言智能p语言智能：语言智能：指用言语思维、语言表达和欣赏语言深层内涵的能力。包括理解、运用和书写语言等能力。p训练：训练：1、1-3月：发声玩具和宝宝玩耍听不同的声音，提高听觉的敏感性。2、宝宝情绪好时：不同方向叫其名字，看到你声音逗引宝宝跟踪声音3、
13、悦耳的音乐或儿童歌曲抱着宝宝随歌起舞17ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益空间智能空间智能p空间智能：空间智能：是指包括色彩、线条、形状、空间以及它们之间关系的敏感性。p训练：训练：1、培养宝宝的观察能力2、教宝宝理解图画或画像，对画面内容能分清主次3、和宝宝说话时，有意识地使用方位词4、涂鸦、玩拼图、拼插积木、看图表、听音定位、捉迷藏、走迷宫游戏18ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益音乐智能音乐智能p音乐智能：
14、音乐智能：对音高、音调、节奏和地声调的敏感性p训练：训练：1、播放一两首曲子听熟后再换体会节拍、音调及强弱模仿力和专注力的提升2、旋律优美而清晰配器以钢琴和小提琴为主3、制造各种声音让宝宝感受4、带宝宝到大自然中去倾听19ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益肢体运动智能肢体运动智能p肢体运动智能：肢体运动智能：是指运用整个身体或身体的一部分解决问题或制造产品的能力。p训练：训练：1、结合洗澡、穿衣服等生活细节进行身体按摩、四肢伸展等运动2、锻炼要全面，注意每一关节、每一块肌肉、每一个部位p游戏游戏:1、小
15、虫爬：有条小小虫，爬上你的腿，要咬你肚皮(脚趾、耳朵）2、找玩具：以玩具逗引宝宝20ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益内省智能内省智能p内省智能内省智能:指一个人知道自己的强项,知道自己需要的能力p训练：训练：1、给予宝宝探索世界的自由2、使宝宝形成安全型依恋3、宝宝出现危险或破坏性行为时转移注意力p游戏：照镜子：用眼睛或手去探索镜中的爸妈和自己21ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益自然观察智能自然观察智能自然观
16、察智能自然观察智能:在自然环境中,对多种植物和动物的一种认识和分类的能力。p训练：训练：1、观察大自然中的一草一木去看、去听、去触摸、去感知2、种植花草和饲养小动物：和宝宝一起照顾、观察p游戏：这是谁游戏：这是谁?准备成人照片和各种动物的图片，然后进行“听名称找照片”、“人物配对”等游戏22ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益人际智能人际智能p人际智能人际智能:构建和处理人际关系的能力p训练：训练：1、建立良好的亲子联系探索世界的信任感和自信心2、引导宝宝关注他人情感的变化挂脸谱识表情或画简笔画等3、让宝
17、宝与同龄人充分交往p游戏：做鬼脸游戏：做鬼脸宝宝情绪稳定时，与宝宝面对面坐，对其扮鬼脸，如吐舌头、坐眯缝眼、皱鼻子等23ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益十种有助于开启智力的玩具p1、响环：、响环：3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉触觉、感觉感觉、视觉视觉或味觉味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。p2、球：、球：6个月大的婴儿对能动能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能
18、陪着他们一起玩那就更妙了。24ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益十种有助于开启智力的玩具p3、积木：、积木：8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。p4、复台形状盒：、复台形状盒：这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形
19、状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。25ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益十种有助于开启智力的玩具p5、玩沙：、玩沙：所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。p6、娃娃：、娃娃：两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时，他们就需要一个娃娃玩具。如果有了娃娃玩具，特别
20、是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。26ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益十种有助于开启智力的玩具p7、叠杯：、叠杯：对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。p8、图画书：、图画书：两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣呵！当然，父母
21、还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。27ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益十种有助于开启智力的玩具p9、玩具车：、玩具车：到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快，开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷了。p10、拉着走的动物玩具、拉着走的动物玩具：幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用
22、干电池的电动玩具车还更有启智作用。28ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益0-3岁宝宝适合的游戏p一月：一月：视觉视觉：15cm,黑白，轮廓鲜明的图案听觉听觉：胎内就已发育，妈妈的声音，悠悠的歌声或旋律触觉：触觉：从头部到脚按摩婴儿的运动刺激头部发达,解除紧张情绪29ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第二个月 视觉：视觉：15-30cm吊玩具集中焦点；听觉：听觉：念童话书，悠悠的歌，手摇玩具触觉：触觉：抓住妈妈
23、的手指头,来回摇晃运动：运动：伸展胳膊和腿的体操30ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第三个月视觉：视觉：用彩色的纸做动物玩具听觉：听觉：音乐欣赏20分钟左右次触觉：触觉：手摇玩具随自己的意志调整自己的身体肢体运动：肢体运动：吊玩具抱着伸手抓31ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第四个月 视觉、听觉：视觉、听觉：顶部挂有声玩具往上看触觉：触觉：抚触肚子或皮肤；抚触不同质地物体肢体运动：肢体运动：腿部伸展运
24、动认知：认知：玩捡东西游戏东西不见了就时完全消失了；玩捉迷藏再出现的妈妈是魔术师32ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第五个月 听觉：听觉：小物体放入有盖的瓶子摇晃触觉：触觉：鼻嘴逗痒宝宝皮肤；抚触不同质地的物体肢体运动：肢体运动：玩学步车增强大小肌肉发育诱导脑部发达体操：体操：让婴儿平躺,把两脚慢慢地拉伸到头部,总体操时间不超过3分钟诱导脑部发达33ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第六个月p（记忆力和
25、思考力发达的时期（记忆力和思考力发达的时期）语言：语言：喜欢模仿说些易懂的话肢体运动：肢体运动：物体放于稍远处伸展胳膊左右手互换认知：认知：1、数字卡、拼音卡边看边读挂于显眼处大脑开发环境2、指出常见人，身体各部位，生活用品3、玩丢拣游戏：只看手注意在地上记忆力和观察力记忆力和观察力：帽子,衣服等东西玩假装游戏体操：体操：上肢支起腿登运动腿部发育34ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第七个月 视觉，认知视觉，认知：看图片游戏（30秒次）边看画册，边装出动物声音动物园力看图册上的动物联系实际大动作：大
26、动作：拉手支起身体体操腰、腿部力量加大全身肌肉发展精细动作：精细动作：废纸玩耍折叠、涂鸦、撕纸智能开发独立意识：独立意识：自己拿奶瓶（喝去大半较轻时）35ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第八个月 站的训练：站的训练：诱导抓住妈妈的手站起来，学步车精细动作：精细动作：手指发达时期：刺激手指、脚趾游戏一个个捏着数，并解释认知：认知：1、照镜子游戏找爸妈在镜中的像找自己2、对比大小游戏手的大小、碗的大小3、教婴礼节拜拜、敬礼4、竞争游戏：稍远玩具谁先拿到飞机体操：飞机体操：妈妈躺之后让婴儿趴在脚上面,膝
27、盖下贴在婴儿肚子上面抬起来.熟悉之后可以再高点.36ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第九个月 听觉：听觉：1、听旋律优美较慢的音乐；2、摸索不同物体敲击出不同的声音语言语言（形成基础语言时期）：1、正确教导婴儿发音；2、表达语言游戏：看图画认图画表达出肢体运动：肢体运动：1、可以抓妈妈的手指站立2、随歌律摇晃身子快速反应训练：快速反应训练：配合婴儿的旋律玩头,膝盖,胳膊,等游戏.一开始时候慢一些后加快速度37ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘
28、用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第十个月 肢体运动：肢体运动：玩球游戏：面前30-50cm爬平衡感和提高运动能力语言：语言：讲故事，短文章图画书认知：认知：1、彩色笔游戏认识色彩2、听各种乐器声音演奏各种乐器记忆力：记忆力：1、藏东西的游戏寻找观察力和记忆力2、猜动物游戏增进记忆力38ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第十一个月触觉：触觉：摸粘土感觉触感和质感肢体运动：肢体运动：1、玩具小车方向感和集中力全身运动2、扔球游戏：妈妈站于30-35cm处扔球运动感觉认知：认知：1、此月婴儿理解力加速
29、提高大人大声正确发音教导2、彩色画册勾起好奇心3、玩装配游戏自然观察：自然观察：多去动物园、公园、海边玩耍39ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第12个月第15个月 记忆力：记忆力：1、玩找东西游戏宝宝能长时间地记住东西2、帮周围东西取名字游戏上升婴儿的记忆力3、乱写游戏头脑活动旺盛的表现对塔游戏对塔游戏手的协调能力、集中力、均衡感觉手指运动：手指运动：1、杯子力装豆子或珠子游戏2、拧纸游戏加强婴儿手的力气和肌肉发育汽车游戏：汽车游戏：理解汽车、房子、道路、步道40ppt课件为了规范事业单位聘用关系
30、，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第15-18个月 练手指运动：练手指运动：自己穿衣时挑扣稍多的运动：运动：1、倒立游戏臂力、平衡感2、跟随线画线游戏运动能力、集中能力3、上楼梯游戏：第3、4阶放玩具，诱导宝宝去拿培养冒险心、平衡能力、运动能力堆积木游戏堆积木游戏创造性认知：认知：1、好奇心重，对妈妈的厨房感兴趣2、寻找一样东西的游戏：寻找同颜色、形状、大小41ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第18-24个月 肢体运动：肢体运动：1、走
31、线游戏平衡能力2、爬楼梯游戏身体运动3、画图游戏精细动作数学：数学：数数游戏认知：认知：1、角色扮演游戏理解能力2、组合游戏提高对事物各部位的认知3、爱看电视定时，30分-1小时天想象力：想象力：1、旅行游戏想象力、冒险心2、童话书或迪斯尼儿童卡通片想象力42ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益出生第24-36个月 手指运动：手指运动：1、彩纸折叠手指运动、构成力2、往杯子里倒水游戏提高手指的能动性3、利用粘土做各种东西手指的能动性语言：语言：乐器游戏音质较好语言能力、艺术性肢体运动：肢体运动：下滑游戏平
32、衡认知：认知：对答的游戏：给宝宝看部分，猜是什么东西全体的概念43ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1岁宝宝岁宝宝p特征：特征：会走，会用笔在纸上戳点，会说“爸爸、妈妈”，会盖盖子，有对应意识，有配合意识。p宝宝的思维：宝宝的思维：会爬、站立和行走探索周围环境满足好奇心，鼓励探索活动，赞赏“新发现”消除不安全隐患。p和宝宝一起玩：和宝宝一起玩：时常滔滔不绝地说着一连串莫名其妙的话这是他创造的独特的言语游戏。这种练习说话的自娱游戏通常会持续到1岁半。不要打断他，向他投去赞许的目光，寻找机会加入与他谈话，教
33、他说出真正的词汇来。p推荐活动：推荐活动：按摩操，如穴位按摩、捏积。多注重爬行练习平衡能力、协调能力。避免感觉统合失调。注意心理健康，要多和孩子交流，多抱，多逗笑，多说话，开始情商的培养，多给孩子机会满足他们的好奇心和求知欲。44ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2岁宝宝岁宝宝p特征：特征：两句以上的儿歌，会一页一页地翻书，连续三页以上，知道正看着书有意识，知道3种以上常见物品的用途。p宝宝的思维：宝宝的思维：玩比较复杂的玩具，对玩具和游戏也开始运用自己的分辨能力，并加进了自己想象的成分。pp和宝宝一起
34、玩：和宝宝一起玩：会对着话筒叽叽咕咕地“通话”，会帮小布娃娃脱衣、穿衣、洗脸、洗澡。角色扮演游戏展开想象的翅膀。p推荐活动：推荐活动：手的灵活性强，准备一个小百宝箱，里面放各式各样的小玩具，最好是一动就有变化的玩具，这样能使孩子有兴趣，同时激发他探索的欲望。45ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3岁宝宝岁宝宝p特征：特征：跳离地面5厘米以上，会折纸，能做简单回答，可以进行交流，有数字概念，会扣扣子。p宝宝的思维：宝宝的思维：兴趣表现、个性特点明朗，易发现。p和宝宝一起玩：和宝宝一起玩：要充当顾问的角色，
35、不要把自己的观念强加给孩子，引导孩子保持正常的人生观和世界观，孩子的社会行为和人际关系对孩子今后的学习和事业都有影响。p推荐活动：推荐活动：学习技能活动，骑小三轮车平衡能力、协调能力和灵活性，大脑左右半球共同得到锻炼。已经掌握了母语复述故事；对符号的敏感期识一些字（生活、游戏中学习）。阅读时间（30分天）扩大孩子词汇量。多和孩子交流，最好有问有答。46ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益10项有益宝宝智力发育措施1、吃母乳、吃母乳吃母乳长大的宝宝智商比吃代乳品长大的宝宝高10分。奥秘在于母乳中含有多种营养
36、物质，特别是一种益于宝宝智力发育的名叫牛磺酸的特殊氨基酸，母乳比牛乳含量高出10倍多。2、保证大脑发育、保证大脑发育一要保证大脑生长发育所需的各种营养物质的供应;二要让宝宝多接触外部事物，多些感官方面的刺激;三要让宝宝多听音乐，因为音乐可提高大脑的推理能力和空间想象力。47ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益10项有益宝宝智力发育措施3、“吃出吃出”高智商高智商有许多食物与营养素在适量摄取之后，能使宝宝变得聪明。例如：深海鱼类、贝类、海带、亚麻子油、特级橄榄油、洋葱、姜等食物，都对宝宝大脑有好处。4、保证
37、睡眠、保证睡眠所谓睡眠适度，一般地说，新生宝宝每天应睡1822小时;1岁以下的宝宝每天应睡1418小时;12岁的宝宝每天应睡1314小时;24岁每天应睡12小时，47岁每天应睡11小时。48ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益10项有益宝宝智力发育措施5、创造良好环境、创造良好环境环境良好，主要指环境安静。安谧宁静的环境，可使大脑皮层及中枢神经处于最佳“受激”状态。相反，高强度的噪音环境，则使宝宝产生畏惧、急躁、恐慌的心理。良好环境，还指家庭和睦、夫妻融洽，有益增强宝宝的智力发育。同时，爸妈和宝宝交流得越
38、多，则宝宝越聪明6、让宝宝双手并用、让宝宝双手并用每天使用筷子，就好比在做“头脑体操”，有益宝宝大脑发育。但应同时注意刺激左右两个大脑半球。方法是采用多种方式让宝宝多动双手。49ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益10项有益宝宝智力发育措施7、多运动、多运动适度的体育锻炼，能促进大脑的血液循环和脑组织的新陈代谢。而且，体育活动还能开发右脑的潜在功能。因此，应多让宝宝运动运动，锻炼钻、爬、滚、跳及双手的动作。8、鼓励探索、鼓励探索好奇心、求知欲和探索精神，是宝宝智力开发的内在动力，应注意保护、引导和鼓励。5
39、0ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益10项有益宝宝智力发育措施9、培养观察力、培养观察力爸妈带宝宝到大千世界中看山水、识飞禽、认走兽，到博物馆、画展厅、名胜建筑、科技展览等处去见识，引导他透过事物的表面现象抓住事物的主要特征，使他在观察中学会思考10、培养多种兴趣、培养多种兴趣一个人对一个事物产生了兴趣，自然会全神贯注地钻研、探索，甚至达到入迷的程度，这个过程也在开发智力。不过，由于宝宝兴趣还不稳定，爸妈不宜过早对他进行定向培养，应在支持他某一兴趣的同时，引导他全面发展，使他既有特长，也不偏狭51ppt
40、课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益右脑开发的方法刺激指尖法刺激指尖法左右手并弹的钢琴、电子琴。外语开发右脑外语开发右脑孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。体育活动法体育活动法让左手、右手多重复几个动作，以刺激右脑借助音乐的力量借助音乐的力量创造一个音乐背景，音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。52ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和
41、职工的合法权益 宝宝早教问题实例解答 问：问：我家宝宝11个月了，他有要求时往往等不得大人的回应就大哭起来，乱发脾气。我们该怎么办？答：答：哭，是宝宝表达自己意愿的一种方式，学会猜测宝宝为什么哭闹，才不会一听到啼哭就方寸大乱。宝宝哭泣所代表的信息是多层面的，大约可以分为生理需求、心理需求、病理原因三种。如您所述，宝宝的哭闹多为心理需求得不到满足。心理需求的哭是宝宝寻求成人安慰的一种办法，所以当他有需要的时候，家长要及时给予回应，并告诉他你要做的事情，让他耐心等待。若他不肯还是哭闹，家长则不需要太关注，其实这也是建立宝宝好习惯的一个过程。53ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会
42、主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益问：问：多多1岁了，出去玩时经常要别人的东西，尤其是吃的，有时弄得我们大人很难堪。我们该怎样解决这种尴尬事呢？答：答：几乎每个宝宝的成长都会遇到这样的事情，还记得我们小时候也经常跑去隔壁婆婆家赖着不走，还屡屡蹭饭吃的情景吗？所以家长不用担心，也不必为此感到难堪。当宝宝发生这样的问题时，我们可以采用分散注意力或是拿东西和他人交换的方法，以消减宝宝强烈的占有要求。若仅仅是吃的东西，家长不妨接受一次，然后让他和自家的东西做比较，让宝宝自己体会过后，再加上温和的提醒，渐渐的，宝宝就会明白其中的道理了。54ppt课件为了规范事业单位
43、聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益问：问：我宝宝14个月，从小就不怎么爱发音，到现在还是喜欢一个人闷着玩，半天也不出声。如果我老逼她说，她就不理我，自己去玩。为什么有些孩子会自言自语说个不停，而我的宝宝只喜欢闷着玩呢？答：答：心急的妈妈，非常理解你的心情，但还是请你不要逼迫孩子。你家宝宝的这个问题要从两方面看，有的宝宝的确开口晚，直到2岁半才说话，但一开口就很能说，针对这样的宝宝，你只需要更多地提供语言环境；也有的宝宝是轻度智力低下的表现，所以在语言表达上就会显现出来。要知道宝宝智力是否有问题，你可带宝宝到儿童医院的保健科去做检
44、测。若确有智力上的问题，5岁以前及时的药物治疗还是能在不同程度上予以改善的。55ppt课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益问：问：我儿子1岁多，一兴奋起来就不由自主地咬人，怎么才能让他改掉这个坏毛病？答：答：首先，这个年龄的宝宝咬人并无恶意。宝宝还不懂得运用语言来表达他们对生活的感受，喜欢通过咬人这种方式来表达他们的兴奋和激动。其次，此时的宝宝习惯用嘴去感觉外界事物，这是他们了解生活的一种途径，也是他们自我放松的一种方式。有时宝宝咬人是要表达自己的喜欢，所以我们可以告诉宝宝一些语言表达的方式，来代替咬人。另外教你一个我个人的育儿方法：第一步，和他讲道理，并带他去道歉。第二步，告诉他被咬的人会很疼，可以尝试着轻咬他一下，这种切身感受和体验的过程会让他记住疼痛并改正坏习惯。56ppt课件