《2014金榜生物教师用书配套课件必修1第5章第4节 二 第1课时 光合作用的探究历程和过程.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014金榜生物教师用书配套课件必修1第5章第4节 二 第1课时 光合作用的探究历程和过程.ppt（53页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二光合作用的原理和应用第1课时光合作用的探究历程和过程一、光合作用的概念和探究历程一、光合作用的概念和探究历程1.1.概念概念叶绿体叶绿体二氧化碳和水二氧化碳和水光能光能有机物和氧气有机物和氧气2.2.探究历程探究历程科学家科学家实验过程实验过程实验结论实验结论17711771年年普利斯普利斯特利特利_17791779年年英格英格豪斯豪斯500500多次植物更新空气多次植物更新空气实验实验只有在只有在_下下,植物体植物体只有只有_才能更新空气才能更新空气18451845年年梅耶梅耶根据能量转化和守恒根据能量转化和守恒定律定律光合作用把光合作用把_转换成转换成_储存起来储存起来密闭密闭玻璃罩玻璃
2、罩绿色绿色植物植物+不易熄灭不易熄灭植物可以更新空气植物可以更新空气阳光照射阳光照射绿叶绿叶光能光能化化学能学能科学家科学家实验过程实验过程实验结论实验结论18641864年萨年萨克斯克斯绿叶绿叶_叶片一半曝叶片一半曝光、一半遮光光、一半遮光_处理处理颜色变化颜色变化(曝光处呈深蓝色曝光处呈深蓝色)植物叶片在光合作植物叶片在光合作用中产生了用中产生了_19411941年鲁年鲁宾和卡门宾和卡门光合作用释放的氧光合作用释放的氧气全部来自于气全部来自于_2020世纪世纪4040年代卡尔年代卡尔文文用用1414C C标记标记COCO2 2探明了探明了_中的碳中的碳在在_中转中转化成化成_的途径的途径,
3、即即_暗处放置暗处放置碘蒸气碘蒸气淀粉淀粉O O2 21818O O2 2水水COCO2 2光合作用光合作用有机物中碳有机物中碳卡尔文卡尔文循环循环二、光合作用的过程二、光合作用的过程填写图中挖空内容填写图中挖空内容:HH2C2C3 3COCO2 2ATPATPADP+PiADP+Pi1.1.光反应光反应(过程过程)(1)(1)场所场所:_:_。(2)(2)条件条件:_:_。(3)(3)物质变化物质变化:HH2 2O_;O_;ADP+Pi+ADP+Pi+能量能量_。(4)(4)能量变化能量变化:光能光能_中活跃的化学能。中活跃的化学能。叶绿体类囊体的薄膜上叶绿体类囊体的薄膜上光照光照酶酶H+O
4、H+O2 2ATPATPATPATP酶酶2.2.暗反应暗反应(过程过程)(1)(1)场所场所:_:_。(2)(2)物质变化物质变化:COCO2 2+C+C5 52_2_(CH(CH2 2O);O);_ADP+Pi+_ADP+Pi+能量。能量。(3)(3)能量变化能量变化:ATP:ATP中活跃的化学能中活跃的化学能_中稳定的化学能。中稳定的化学能。叶绿体内的基质叶绿体内的基质酶酶酶酶C C3 3ATPATP酶酶有机物有机物【思考辨析思考辨析】1.1.判断正误判断正误(1)(1)光合作用产生的光合作用产生的O O2 2来自于来自于COCO2 2和和H H2 2O O中的中的“O O”。()()【分
5、析分析】光合作用产生的光合作用产生的O O2 2来自于来自于H H2 2O O中的中的“O O”。(2)(2)绿色植物光合作用的反应物是绿色植物光合作用的反应物是COCO2 2和和H H2 2O,O,而产物主要为有机而产物主要为有机物。物。()()(3)(3)绿色植物进行光合作用的能量来源于光能。绿色植物进行光合作用的能量来源于光能。()()(4)(4)光反应和暗反应必须都在光照条件下才能进行。光反应和暗反应必须都在光照条件下才能进行。()()【分析分析】光反应必须在有光的条件下进行。暗反应的进行不需光反应必须在有光的条件下进行。暗反应的进行不需要光要光,但需要光反应提供的但需要光反应提供的H
6、H和和ATP,ATP,故暗反应在长时间的无光故暗反应在长时间的无光条件下条件下,也不能进行。也不能进行。(5)(5)光合作用是在叶绿体的基质和内膜上进行的。光合作用是在叶绿体的基质和内膜上进行的。()()【分析分析】光反应是在类囊体的薄膜上进行的光反应是在类囊体的薄膜上进行的,暗反应是在叶绿暗反应是在叶绿体内的基质中进行的。体内的基质中进行的。2.2.问题思考问题思考(1)(1)在鲁宾和卡门的实验中在鲁宾和卡门的实验中,能否用能否用1818O O同时标记同时标记H H2 2O O和和COCO2 2?试分析试分析原因。原因。提示：提示：不能。若同时标记不能。若同时标记H H2 2O O和和COC
7、O2 2,则不能区分放射性的则不能区分放射性的O O2 2是来是来自自H H2 2O O还是还是COCO2 2。(2)(2)光合作用的两个过程是连续的光合作用的两个过程是连续的,两者是如何相互影响的两者是如何相互影响的?提示：提示：光反应为暗反应提供光反应为暗反应提供ATPATP和和H,H,如果光反应停止如果光反应停止,产生的产生的ATPATP和和HH消耗殆尽消耗殆尽,则暗反应也就随之停止则暗反应也就随之停止;但如果暗反应停止但如果暗反应停止,ATP,ATP和和HH上升到一定浓度后上升到一定浓度后,对光反应也起到抑制作用而使光对光反应也起到抑制作用而使光反应停止。反应停止。一、光合作用的探究历
8、程一、光合作用的探究历程1.1.萨克斯实验萨克斯实验(1)(1)实验过程实验过程:(2)(2)实验分析实验分析:设置了自身对照设置了自身对照,自变量为光照自变量为光照,因变量是叶片颜色的变化。因变量是叶片颜色的变化。实验的关键是饥饿处理实验的关键是饥饿处理,使叶片中的营养物质消耗掉使叶片中的营养物质消耗掉,避免了避免了对实验结果的干扰。对实验结果的干扰。本实验除了证明光合作用的产物是淀粉的同时本实验除了证明光合作用的产物是淀粉的同时,还证明了光还证明了光照是光合作用的必要条件。照是光合作用的必要条件。2.2.鲁宾和卡门实验鲁宾和卡门实验(1)(1)巧妙之处巧妙之处:两组实验相互对照直观地表现出
9、氧气是来自于水两组实验相互对照直观地表现出氧气是来自于水中的氧中的氧,而不是来自于二氧化碳中的氧。而不是来自于二氧化碳中的氧。(2)(2)自变量为被标记的自变量为被标记的C C1818O O2 2和和H H2 21818O O,因变量是因变量是O O2 2的放射性。的放射性。3.3.卡尔文循环卡尔文循环(1)(1)探究方法探究方法同位素标记法同位素标记法:用用1414C C标记标记COCO2 2,追踪检测放射性追踪检测放射性,探明了探明了COCO2 2中的碳在光合作用中中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。转化成有机物中碳的途径。(2)(2)结论结论:碳的转化途径碳的转化途径:1414CO
10、CO2 2+C+C5 51414C C3 3(1414CHCH2 2O)O)。【警示钟警示钟】萨克斯实验和鲁宾及卡门实验的对照设计方法是不相同的。萨萨克斯实验和鲁宾及卡门实验的对照设计方法是不相同的。萨克斯实验的对照方式为自身对照克斯实验的对照方式为自身对照(一半曝光与另一半遮光一半曝光与另一半遮光););而而鲁宾和卡门实验的对照方式为相互对照鲁宾和卡门实验的对照方式为相互对照(通过标记不同的物质通过标记不同的物质:H:H2 21818O O与与C C1818O O2 2)。【学而后思学而后思】(1)(1)从对照实验的角度分析从对照实验的角度分析,普利斯特利的实验设计是否严谨普利斯特利的实验设
11、计是否严谨?若不严谨若不严谨,应该怎样补充完善实验应该怎样补充完善实验?提示：提示：不严谨不严谨,缺少空白对照缺少空白对照,实验结果说服力不强。应设计一实验结果说服力不强。应设计一组玻璃罩内只放小鼠或蜡烛的对照组组玻璃罩内只放小鼠或蜡烛的对照组,自变量为植物。自变量为植物。(2)(2)在鲁宾和卡门的两组实验中在鲁宾和卡门的两组实验中,当光合速率相同时当光合速率相同时,放出的氧放出的氧气质量之比是多少气质量之比是多少?提示：提示：8989。【典例训练典例训练1 1】德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿饥饿”处理处理(消耗掉叶片中的淀粉消耗掉叶片中
12、的淀粉)后后,再把叶片的一部分遮再把叶片的一部分遮光光,其他部分曝光。一段时间后其他部分曝光。一段时间后,将该叶片经脱色、漂洗再用碘将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理液处理,结果遮光部分不变蓝结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。下列有关本实验曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是的分析及结论合理的是()本实验未设对照组本实验未设对照组有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的惟一原因有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的惟一原因实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态实验证明叶绿体利用光照将实验证明叶绿体利用光照将COCO2 2转变成了淀粉转变成了淀粉
13、A.B.A.B.C.D.C.D.【解题关键解题关键】解答本题的关键是解答本题的关键是:(1)(1)明确实验的关键是要进行明确实验的关键是要进行“饥饿饥饿”处理。处理。(2)(2)实验的自变量是遮光与曝光。实验的自变量是遮光与曝光。【解析解析】选选A A。本实验中曝光部分能够变蓝是因为产生了淀粉。本实验中曝光部分能够变蓝是因为产生了淀粉,遮光部分不变蓝是因为没有产生淀粉遮光部分不变蓝是因为没有产生淀粉,因此本实验的自变量是因此本实验的自变量是光照光照,充分说明光照下能产生淀粉充分说明光照下能产生淀粉;而而COCO2 2对本实验结果的影响未对本实验结果的影响未作研究。作研究。【变式备选变式备选1
14、1】如图如图,在温室下在温室下,将将3 3株脱淀粉株脱淀粉(经过充分经过充分“饥饿饥饿”处理处理)的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内,给予相给予相同强度的光照同强度的光照,本实验可以证明本实验可以证明()A.A.光合作用速率随光合作用速率随COCO2 2浓度增大而增大浓度增大而增大B.B.光合作用的必需条件是光合作用的必需条件是COCO2 2C.C.过多的过多的COCO2 2阻碍光合作用阻碍光合作用D.NaHCOD.NaHCO3 3能抑制光合作用能抑制光合作用【解析解析】选选B B。该实验的自变量是。该实验的自变量是COCO2 2浓度浓度,丙组缺少
15、丙组缺少COCO2 2,乙组乙组COCO2 2浓度比甲组高浓度比甲组高,本实验本实验COCO2 2浓度值组数设置不够浓度值组数设置不够,不能说明光合不能说明光合作用速率与作用速率与COCO2 2浓度的关系。浓度的关系。二、光合作用中光反应和暗反应的比较二、光合作用中光反应和暗反应的比较1.1.过程图解过程图解2.2.两者的区别两者的区别比较项目比较项目光反应光反应暗反应暗反应实质实质光能转化为化学能光能转化为化学能,并放出并放出O O2 2同化同化COCO2 2,形成有机物形成有机物时间长短时间长短短促短促较缓慢较缓慢需要条件需要条件色素、光照、酶色素、光照、酶不需要色素和光不需要色素和光,需
16、要多种酶需要多种酶反应场所反应场所叶绿体类囊体的薄叶绿体类囊体的薄膜上膜上叶绿体的基质中叶绿体的基质中物质变化物质变化(1)(1)水的光解水的光解:水分水分解生成解生成HH和和O O2 2;(2)ATP(2)ATP的合成的合成:在在相关酶的作用下相关酶的作用下ADPADP和和PiPi形成形成ATPATP(1)CO(1)CO2 2的固定的固定:CO:CO2 2+C+C5 52C2C3 3;(2)C(2)C3 3的还原的还原:2C:2C3 3(CH(CH2 2O)+CO)+C5 5比较项目比较项目光反应光反应暗反应暗反应能量变化能量变化光能光能ATPATP中活跃中活跃的化学能的化学能ATPATP中
17、活跃的化学能中活跃的化学能有机物中有机物中稳定的化学能稳定的化学能相应产物相应产物O O2 2、ATPATP和和HH葡萄糖等有机物葡萄糖等有机物3.3.联系联系(1)(1)光反应为暗反应提供光反应为暗反应提供HH和和ATP;ATP;暗反应为光反应提供暗反应为光反应提供ADPADP和和Pi,Pi,即两个反应阶段相辅相成即两个反应阶段相辅相成,密切联系。密切联系。(2)(2)没有光反应没有光反应,暗反应缺乏暗反应缺乏HH和和ATP,ATP,无法进行无法进行;暗反应受阻暗反应受阻,光反应因产物积累也不能正常进行。可见光反应因产物积累也不能正常进行。可见,二者相互制约。二者相互制约。【警示钟警示钟】(
18、1)(1)光照影响的不仅是光反应光照影响的不仅是光反应,而是整个光合作用而是整个光合作用,因为暗反应因为暗反应需要光反应的产物需要光反应的产物HH、ATPATP。(2)(2)叶绿体的内膜既不参与光反应也不参与暗反应叶绿体的内膜既不参与光反应也不参与暗反应,内膜上无反内膜上无反应所需要的酶。应所需要的酶。【学而后思学而后思】若用放射性同位素分别标记若用放射性同位素分别标记H H2 2O O中的中的H H和和O,O,则能在光合作用的哪则能在光合作用的哪些物质中检测到放射性些物质中检测到放射性?提示：提示：放射性放射性O O会存在于释放到大气中的氧气中会存在于释放到大气中的氧气中,而放射性的而放射性
19、的H H会存在于产物水和有机物中。会存在于产物水和有机物中。【典例训练典例训练2 2】图图1 1表示光合作用部分过程的图解表示光合作用部分过程的图解,图图2 2表示改变表示改变光照后光照后,与光合作用有关的与光合作用有关的C C5 5和和C C3 3两种化合物含量的变化曲线。两种化合物含量的变化曲线。根据图回答根据图回答:(1)(1)图中图中A A表示的物质是表示的物质是,它由它由产生产生,其作用主要是其作用主要是。(2)(2)图图1 1中中ATPATP形成所需的能量最终来自于形成所需的能量最终来自于。若用放。若用放射性同位素射性同位素1414C C标记标记1414COCO2 2,则则1414
20、C C最终进入的物质是最终进入的物质是。(3)(3)图图2 2中曲线中曲线a a表示的化合物是表示的化合物是,在无光照时在无光照时,其含量迅其含量迅速上升的原因是速上升的原因是:_:_ 。(4)(4)曲线曲线b b表示的化合物是表示的化合物是,在无光照时在无光照时,其含量下降的原其含量下降的原因是因是:。【解题关键解题关键】解答本题的关键有以下两点解答本题的关键有以下两点:(1)(1)对光合作用过程图解的分析对光合作用过程图解的分析,及光合作用中物质变化的判断。及光合作用中物质变化的判断。(2)(2)对光合作用过程中对光合作用过程中HH、ATPATP、C C3 3、C C5 5变化的分析。变化
21、的分析。【解析解析】(1)(1)光反应为暗反应提供的物质是光反应为暗反应提供的物质是HH和和ATP,ATP,由此可确由此可确定定A A是是H,HH,H是由水光解后经一系列过程产生的是由水光解后经一系列过程产生的,其作用主要其作用主要是用于是用于C C3 3的还原。的还原。(2)(2)光反应中光反应中,光能转换为活跃的化学能储存于光能转换为活跃的化学能储存于ATPATP等化合物中等化合物中,1414COCO2 2的同化途径为的同化途径为1414COCO2 21414C C3 3(1414CHCH2 2O)O)。(3)(4)(3)(4)题干中已说明曲线题干中已说明曲线a a、b b表示表示C C3
22、 3和和C C5 5的含量变化的含量变化,光照停止光照停止后后,光反应停止光反应停止,H,H和和ATPATP含量下降含量下降,C,C3 3的还原减弱直至停止的还原减弱直至停止,而而COCO2 2的固定仍将进行的固定仍将进行,因此因此C C3 3含量相对升高含量相对升高,C,C5 5含量相对下降含量相对下降,即即a a表示表示C C3 3,b,b表示表示C C5 5。答案：答案：(1)H(1)H水在光下分解用于水在光下分解用于C C3 3的还原的还原(2)(2)太阳光能太阳光能(1414CHCH2 2O)O)(3)C(3)C3 3COCO2 2与与C C5 5结合形成结合形成C C3 3和和C
23、C3 3不能被还原不能被还原(4)C(4)C5 5C C5 5与与COCO2 2结合形成结合形成C C3 3,而而C C3 3不能被还原为不能被还原为C C5 5【互动探究互动探究】(1)(1)图图(1)(1)中中分别表示哪个过程分别表示哪个过程?提示：提示：为为COCO2 2的固定的固定,表示表示C C3 3的还原过程。的还原过程。(2)(2)若用图若用图2 2表示表示ATPATP和和HH在光照到黑暗条件下的相关变化在光照到黑暗条件下的相关变化,则则对应对应ATPATP和和HH的变化曲线分别为哪一条的变化曲线分别为哪一条?提示：提示：均对应均对应b b曲线。曲线。【变式备选变式备选2 2】番
24、茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与与对照组相比对照组相比,其叶片光合作用强度下降其叶片光合作用强度下降,原因是原因是()A.A.光反应强度升高光反应强度升高,暗反应强度降低暗反应强度降低B.B.光反应强度降低光反应强度降低,暗反应强度降低暗反应强度降低C.C.光反应强度不变光反应强度不变,暗反应强度降低暗反应强度降低D.D.光反应强度降低光反应强度降低,暗反应强度不变暗反应强度不变【解析解析】选选B B。缺镁则叶绿素合成不足。缺镁则叶绿素合成不足,影响了光反应的进行影响了光反应的进行,因此光反应强度降低因此光反应强度降低;由于光反应产生的由于光反应产
25、生的HH和和ATPATP减少减少,间接影间接影响了暗反应的进行响了暗反应的进行,因此暗反应强度也降低。因此暗反应强度也降低。光合作用过程中各物质量的变化类题目光合作用过程中各物质量的变化类题目【案例案例】在光照等适宜条件下在光照等适宜条件下,将培养在将培养在COCO2 2浓度为浓度为1%1%环境中的环境中的某植物迅速转移到某植物迅速转移到COCO2 2浓度为浓度为0.003%0.003%的环境中的环境中,其叶片暗反应中其叶片暗反应中C C3 3和和C C5 5微摩尔浓度的变化趋势如图。回答问题微摩尔浓度的变化趋势如图。回答问题:(1)(1)图中物质图中物质A A是是(C(C3 3、C C5 5
26、)。(2)(2)在在COCO2 2浓度为浓度为1%1%的环境中的环境中,物质物质B B的浓度比物质的浓度比物质A A的浓度低的浓度低,原原因是因是_ ,将将COCO2 2浓度从浓度从1%1%迅速降低到迅速降低到0.003%0.003%后后,物质物质B B浓度升高的原因是浓度升高的原因是 。(3)(3)若使该植物继续处于若使该植物继续处于COCO2 2浓度为浓度为0.003%0.003%的环境中的环境中,暗反应中暗反应中C C3 3和和C C5 5浓度达到稳定时浓度达到稳定时,物质物质A A的浓度将比的浓度将比B B的的_(低、高低、高)。(4)CO(4)CO2 2浓度为浓度为0.003%0.0
27、03%时时,该植物光合速率最大时所需要的光照强该植物光合速率最大时所需要的光照强度比度比COCO2 2浓度为浓度为1%1%时的时的(高、低高、低),),其原因是其原因是_ 。关键信息关键信息推断结论推断结论信信息息1 1降低降低COCO2 2浓度后浓度后,物质物质A A相对浓相对浓度下降度下降,而物质而物质B B浓度上升浓度上升COCO2 2浓度降低浓度降低,C,C3 3产生减少而消耗继续产生减少而消耗继续,故故C C3 3浓度降低浓度降低,所以物质所以物质A A代表代表C C3 3,则物质则物质B B代表代表C C5 5,CO,CO2 2浓度降低浓度降低,C,C5 5产生量不变而消产生量不变
28、而消耗量减少耗量减少,故故C C5 5浓度增加浓度增加信信息息2 2COCO2 2浓度为浓度为1%,1%,且物质且物质B B的浓度的浓度比物质比物质A A的低的低暗反应速率在该环境中已达到稳定暗反应速率在该环境中已达到稳定,即即C C3 3和和C C5 5的含量稳定的含量稳定,根据暗反应的特点根据暗反应的特点,此此时时C C3 3的分子数是的分子数是C C5 5的的2 2倍倍【审题审题抓准信息抓准信息快速推断快速推断】关键信息关键信息推断结论推断结论信信息息3 3COCO2 2浓度为浓度为0.003%0.003%时时,C,C3 3和和C C5 5浓度稳定浓度稳定C C3 3和和C C5 5浓度
29、达到稳定时浓度达到稳定时,C,C3 3的分子的分子数是数是C C5 5的的2 2倍倍信信息息4 4COCO2 2浓度为浓度为0.003%0.003%时时,该该植物光合速率最大时所植物光合速率最大时所需要的光照强度需要的光照强度COCO2 2浓度降低时浓度降低时,暗反应的强度低暗反应的强度低,所需所需ATPATP和和HH的量变少的量变少,所需要所需要的光照强度就应变低的光照强度就应变低【答题答题规范答案规范答案警示失误警示失误】(1)C(1)C3 3错答：错答：C C5 5。错因：错因：对对C C3 3和和C C5 5的变化来源和去向辨析不清楚。的变化来源和去向辨析不清楚。(2)(2)暗反应速率
30、在该环境中已达到稳定暗反应速率在该环境中已达到稳定,即即C C3 3和和C C5 5的含量稳定的含量稳定,根根据暗反应的特点据暗反应的特点,此时此时C C3 3的分子数是的分子数是C C5 5的的2 2倍当倍当COCO2 2浓度突然降浓度突然降低时低时,C,C5 5的合成速率不变的合成速率不变,消耗速率却减慢消耗速率却减慢,导致导致C C5 5积累积累(3)(3)高高错答：错答：低。低。错因：错因：审题不清审题不清,要求达到稳定时要求达到稳定时C C3 3和和C C5 5浓度的比较。浓度的比较。(4)(4)低低COCO2 2浓度降低时浓度降低时,暗反应的强度低暗反应的强度低,所需所需ATPAT
31、P和和HH的量少的量少错答：错答：高。高。错因：错因：对光合作用两个阶段光反应和暗反应之间的联系不清楚。对光合作用两个阶段光反应和暗反应之间的联系不清楚。1.(1.(基础理论辨析题基础理论辨析题)下列过程属于光反应的是下列过程属于光反应的是(););属于暗属于暗反应的有反应的有()A.A.在叶绿体的基质中进行在叶绿体的基质中进行B.B.在叶绿体类囊体的薄膜上进行在叶绿体类囊体的薄膜上进行C.C.水分解成还原性氢并释放水分解成还原性氢并释放O O2 2D.COD.CO2 2被固定形成两分子的被固定形成两分子的C C3 3E.E.该过程必须是在有光照的条件下进行该过程必须是在有光照的条件下进行F.
32、ATPF.ATP中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能【解析解析】选选B B、C C、E;AE;A、D D、F F。光反应是在叶绿体类囊体的薄。光反应是在叶绿体类囊体的薄膜上进行的膜上进行的,物质变化是发生了水的分解产生物质变化是发生了水的分解产生O O2 2和还原性氢和还原性氢,能能量变化就是将光能转成了活跃的化学能量变化就是将光能转成了活跃的化学能;暗反应是在叶绿体内暗反应是在叶绿体内的基质中进行的的基质中进行的,物质变化是物质变化是COCO2 2被固定形成两分子的被固定形成两分子的C C3 3,后被还后被还原成有机物原成有机物,能量变化是将能量变
33、化是将ATPATP中活跃的化学能转变成有机物中中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能。稳定的化学能。2.2.在光合作用过程中在光合作用过程中,光能最初用于光能最初用于()A.COA.CO2 2的固定的固定 B.CB.C3 3的还原的还原C.C.将水分解为氧和将水分解为氧和H D.H D.将淀粉分解为葡萄糖将淀粉分解为葡萄糖【解析解析】选选C C。光能被转化成。光能被转化成ATPATP中活跃的化学能中活跃的化学能,同时分解水同时分解水产生了产生了HH和氧气。和氧气。3.(20133.(2013梅州高一检测梅州高一检测)在植物光合作用的发现历程中在植物光合作用的发现历程中,萨克萨克斯的成就是斯的
34、成就是()A.A.植物能够吸收植物能够吸收COCO2 2,同时放出同时放出O O2 2B.B.叶片在光下能够产生淀粉叶片在光下能够产生淀粉C.C.光合作用释放的氧气来自于水光合作用释放的氧气来自于水D.D.追踪到光合作用中碳元素的行踪追踪到光合作用中碳元素的行踪【解析解析】选选B B。萨克斯的实验是用绿叶的曝光部分和遮光部分。萨克斯的实验是用绿叶的曝光部分和遮光部分对比对比,证明了在有光照的条件下证明了在有光照的条件下,植物的光合作用产物中有淀粉。植物的光合作用产物中有淀粉。4.4.在光合作用中在光合作用中,不需要酶参与的过程是不需要酶参与的过程是()A.COA.CO2 2的固定的固定 B.B
35、.叶绿素吸收光能叶绿素吸收光能C.C.三碳化合物的还原三碳化合物的还原 D.ATPD.ATP的形成的形成【解析解析】选选B B。COCO2 2的固定和的固定和C C3 3的还原过程都需要酶的参与的还原过程都需要酶的参与;ATP;ATP的形成也需要相应的酶的参与的形成也需要相应的酶的参与;而叶绿素吸收光能不需要酶的而叶绿素吸收光能不需要酶的参与。参与。5.5.在实验室中在实验室中,如果要测定藻类植物是否完成光反应如果要测定藻类植物是否完成光反应,最好是检最好是检验其验其()A.A.葡萄糖的合成量葡萄糖的合成量 B.B.二氧化碳的消耗量二氧化碳的消耗量C.C.叶绿体的含量叶绿体的含量 D.D.氧气
36、的释放量氧气的释放量【解析解析】选选D D。光合作用的光反应产生了氧气。光合作用的光反应产生了氧气,而二氧化碳的消而二氧化碳的消耗和葡萄糖的产生在光合作用的暗反应阶段。耗和葡萄糖的产生在光合作用的暗反应阶段。6.6.下图表示叶绿体的结构和功能下图表示叶绿体的结构和功能,请回答请回答:(1)(1)与光合作用有关的色素分布在图中与光合作用有关的色素分布在图中 _上。上。(2)(2)光反应是在光反应是在上进行的上进行的,暗反应是在暗反应是在 _中进行的。中进行的。(3)(3)光反应的生理意义是光反应的生理意义是:光反应所产生的光反应所产生的_和和 是暗反应所必需的。是暗反应所必需的。(4)(4)暗反
37、应包括暗反应包括和和 。【解析解析】(1)(1)光合色素是分布在叶绿体的类囊体的薄膜上光合色素是分布在叶绿体的类囊体的薄膜上,在光在光反应中吸收光能。反应中吸收光能。(2)(2)光反应发生在类囊体的薄膜上光反应发生在类囊体的薄膜上,暗反应是发生在叶绿体的基暗反应是发生在叶绿体的基质中。质中。(3)(3)光反应产生的光反应产生的HH和和ATPATP将用于暗反应。将用于暗反应。(4)(4)暗反应包括暗反应包括COCO2 2的固定和的固定和C C3 3的还原两个过程。的还原两个过程。答案：答案：(1)(1)类囊体的薄膜类囊体的薄膜(2)(2)类囊体的薄膜类囊体的薄膜叶绿体的基质叶绿体的基质(3)H(3)HATPATP(4)CO(4)CO2 2的固定的固定CC3 3的还原的还原