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1、苏教版本语文六年级下册第一单元练习一 拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一1.1.比较句子。比较句子。(1)(1)小溪小溪 哗啦啦地哗啦啦地 流着流着。(2)(2)小溪小溪 唱着欢乐的歌唱着欢乐的歌 往前跑。往前跑。拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一 就是就是把事物当作人来写把事物当作人来写，使物具有人的，使物具有人的动作、动作、神态和情感神态和情感。拟人有两种类型：拟人有两种类型：把事物直接当做人来写。把事物直接当做人来写。人直接同事物说话。人直接同事物说话。什么是拟人什么是拟人？拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一2.2.比较句子，看看每组句子之比较
2、句子，看看每组句子之间有什么不同和相同之处。间有什么不同和相同之处。(1)风儿不停地吹，小草来回地摇摆。风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文 (2)我喜欢写日记，每天晚上都要把心里话写在日记本上。日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文(3)啄木鸟伸出尖尖的嘴把大树皮下的虫子啄了来。啄木鸟医生用自己的“镊子”，把大树肚里的虫子取了出来，大树开心地笑了。拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一1 1、能增强语言的美感、表现力，、能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。
3、使句子更生动、形象。2 2、能强调对这一事物的喜爱之、能强调对这一事物的喜爱之情。情。拟人句的好处是什么拟人句的好处是什么？拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一星星在夜空中闪烁。星星一眨一眨的，好像在对我眨眼睛。拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一蝴蝶在花丛中飞舞。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文小鸟在枝头上“叽叽”的叫。小鸟在枝头唱歌。拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文柳条在风中笑弯了腰。柳条随微风飘荡。柳条随微风飘荡。拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文小草，_从土中探出了顽皮的脑袋从土中探出了顽皮的脑袋从土中
4、探出了顽皮的脑袋从土中探出了顽皮的脑袋。河水哗啦啦，_;欢快地向前奔去欢快地向前奔去春天到了，鲜艳的花儿_;互相比赛，展示自己的风姿。互相比赛，展示自己的风姿。互相比赛，展示自己的风姿。互相比赛，展示自己的风姿。拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一我们一起来写拟人句吧1、百灵鸟在树枝叫。、百灵鸟在树枝叫。2、太阳慢慢地从东边升起来了。、太阳慢慢地从东边升起来了。3、果园里，麻雀叽叽叫。、果园里，麻雀叽叽叫。4、当四周很安静的时候，蟋蟀就、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。开始叫起来。5、知了热得在枝头上叫着、知了热得在枝头上叫着“知了，知了，知了知了”。6、天上的星星在闪烁。、天上的星星在闪烁。谢谢使用！