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1、狼性教育让孩子成为主宰命运地强者（家庭教育育新理念） 在在狼性教教育的封封面写着这这样两句话话：“培养养强者的最最强音，家家庭教育的的新理念。”“强强者不是宠宠出来的，也也不是惯出出来的，而而是在逆境境中成长，在在历练中成成熟，在竞竞争中脱颖颖而出的。”书中介介绍到，狼狼是陆地动动物的强者者，草原上上的霸主。狼狼之所以成成为狼，是是因为它一一生下来就就强烈地意意识到“我我要吃肉”，并并倾尽全力力去吃肉，从从而磨砺出出了锋利的的牙齿，练练就了高超超的生存技技能和强健健的体魄。它它们在险恶恶中抗争，在在竞争中成成长，在它它们自信的的眼神里永永远洋溢着着舍我其谁谁的霸气。真真正的强者者应该像狼狼那样
2、具备备在任何艰艰难环境下下独立生存存的能力、顽顽强的拼搏搏精神、承承受挫折考考验的能力力和永不停停歇的进取取精神；应应该像狼那那样坚持“我我要吃肉”，而而不是像羊羊一样安于于现状，满满足于“吃吃草”。 可是在在中国传统统文化里，对对“狼”这这种动物却却不够友好好，什么“狼狼子野心”“狼狼心狗肺”“狼狼狈为奸”，其其实很多人人并不了解解狼，他们们对狼的粗粗暴态度，源源自于儒家家思想文化化对狼的丑丑化。狼并并不像我们们想像的，或或者像某些些人丑化渲渲染的那么么凶猛可怕怕。狼身上上有很多优优秀的品质质值得我们们人类研究究和学习。狼狼性品质的的基本特征征在于它们们的桀骜不不训，正因因为桀骜不不训，它们
3、们才会把尊尊严和自由由看得和生生命一样重重要，它们们对自由的的渴望，对对尊严的捍捍卫，以及及由此衍生生出的强烈烈的责任心心、严明的的纪律性、紧紧密的团队队精神、顽顽强的战斗斗作风、不不畏任何强强悍对手的的气质，共共同铸就了了它们强者者风范。草草原牧民称称狼为“战战神”，尊尊狼为民族族的精神“图图腾”，他他们与狼共共舞，共同同创造了草草原帝国的的神话。反观我们们的孩子，他他们从一生生下来，就就成为“六六大人争宠宠”的对象象。他们在在顺境中成成长，遇事事以自我为为中心，无无衣食之忧忧，无世事事艰辛之体体验。虽然然很多人都都取得了令令父辈们羡羡慕的学历历，但不少少人并没有有能成为父父母期望的的强者。
4、所所谓“大学学生的学历历、中学生生的能力、小小学生的心心态、幼儿儿的受挫能能力”，正正在成为当当今新生一一代的真实实写照。许许多已经取取得高学历历的毕业生生一走上求求职路，就就接连遭遇遇惨败，自自信心荡然然无存，他他们不敢面面对社会，害害怕竞争，不不去自己挣挣钱养活自自己，却待待在家里“傍傍老”，靠靠父母养活活自己。年年迈的父母母不得不为为了心爱的的儿女继续续发挥余热热。由此可可见，许多多父母对孩孩子的教育育正陷入严严重的误区区。因此“狼狼性教育”应应时而生。书书中提出了了向狼学习习的十八个个方面：1、鼓励励孩子成为为强者心态决定定命运，狼狼之所以成成为动物界界的强者，是是因为它一一出生就强强
5、烈地意识识到“我要要吃肉”。我我们的社会会正处在转转型期，像像羊一样“听听话”、安安于现状的的人是难以以适应未来来社会的激激烈竞争的的，父母要要想把孩子子培养成为为未来生活活的强者，首首先要让他他们具有强强者的心态态，高标准准严要求，像像狼那样坚坚持“我要要吃肉”，绝绝不吃草。2、让孩孩子学会独独立生存在小狼刚刚有独立能能力的时候候，母狼就就会坚决让让它独自去去执行任务务，“狠心心”地让它它们去面对对凶险的环环境，在实实践中磨练练狼应该具具有的意志志品质。狼狼认为，要要成为一只只真正的狼狼，就必须须具备独立立处理一切切突发事件件的能力，否否则只能是是一只等待待宰割的羊羊。但我们的许许多父母却却
6、喜欢做“鸡鸡妈妈”，一一味地护着着孩子，生生怕他摔着着了，累着着了，饿着着了，冻着着了贩贩贩贩处处越俎俎代庖，事事事包办代代替。孩子子长期在这这样的安乐乐窝里成长长，怎么经经受得住人人生和社会会风雨的考考验？3、让孩孩子永葆好好奇心狼是世界界上最好奇奇的动物之之一。它们们永远不会会漠视周围围的一切，一一根骨头、一一只鹿角、一一块野牛皮皮、一颗小小松果，甚甚至野外露露营者遗留留的登山背背包，狼都都会细心地地把玩。只只要是它们们感兴趣的的东西，都都会反复摆摆弄，仔细细琢磨，直直到琢磨出出“道道”才才罢休。好好奇是铸就就成功和杰杰出的最重重要因素。人人类社会的的发展就是是因为无数数次好奇：无数次因因
7、好奇而探探索，并在在探索中发发现奥秘，从从而不断进进步和发展展的。人在幼儿儿时代，也也像狼一样样处处充满满了好奇，对对什么事都都想弄个明明白。而在在应试教育育的环境中中，孩子的的考试分数数压倒一切切。父母往往往会压制制孩子对分分数以外的的好奇心，这这样会很容容易扼杀孩孩子的兴趣趣和创造能能力，甚至至埋没天才才。著名教教育家卢勤勤认为，孩孩子能不能能成功关键键就在他的的能不能早早一些被发发现，能不不能被父母母所注意、所所重视。考考试的分数数不能代表表孩子的能能力，兴趣趣才是孩子子提高能力力的动力，才才是事业成成功的基础础。4、鼓励励孩子竞争争机遇总是是青睐那些些时刻准备备竞争的人人，同时机机遇也
8、常常常伴随着风风险。狼的的危机意识识强烈，时时刻保持着着竞争势态态、战斗状状态，时刻刻准备着应应付危机。结结果，它们们处理危机机、应付风风险的能力力非常强，经经常化险为为夷，战胜胜对手。父父母要培育育孩子的竞竞争意识，督督促他们抓抓紧时间，广广泛学习，增增强实力，以以竞争的心心态时刻准准备着接受受各种挑战战，像狼一一样成为强强者。5、让让孩子学会会尊重只有尊尊重对手，才才能充分了了解对手。狼狼尊重对手手，所以从从不打无把把握的仗，在在激烈的生生存竞争中中，总能战战胜强大的的对手。真真正的强者者是尊重对对手的，因因为只有对对手才能证证明强者存存在的价值值。父母也要学学会尊重孩孩子。前苏苏联著名的
9、的教育家马马可连柯曾曾经说过：“一个家家长对自己己的要求，一一个家长对对自己家庭庭的尊重，一一个家长对对自己每一一个行为举举止的注重重，就是对对子女最首首要的，也也是最重要要的教育方方法。”每每一个孩子子都应该有有自己的个个性，有自自己的隐私私，有自己己的选择，只只要是正常常的，当父父母的都应应该予以尊尊重。同样样，孩子在在学校也应应该受到尊尊重。6、让让孩子自由由成长自由的天地地是强者生生存的土壤壤，父母要要想把自己己的孩子培培养成为生生活的强者者，就应该该多给他们们一些自由由空间。孩孩子处在年年少好动的的阶段，渴渴望自由是是他们的天天性使然，父父母无论把把他们看管管得多紧，他他们还是会会想
10、方设法法去冲破种种种藩篱和和桎梏的，就就像笼子里里的狼，不不管你给它它什么好吃吃的，它们们永远都会会处于不安安分状态，不不愿享受“被被限制自由由的富贵”。培养孩子的的纪律观念念 7、狼是是非常有纪纪律的在狼家族里里，任何一一只狼违反反了纪律，都都有可能被被彻底赶出出狼家族。因因为崇尚纪纪律，狼群群在任何时时候都能做做到步调一一致，形成成群体的战战斗能力。遵遵守纪律不不仅仅是一一种行为，还还应该是一一种思想观观念，有了了这种观念念，才能在在任何场合合把遵守纪纪律转变为为自觉行动动。孩子具具有良好的的纪律观念念，不仅可可以营造起起良好的学学习氛围，还还可以给自自己提供人人身身安全的保保护符。8、让
11、让孩子诚信信地生活狼的生活环环境异常复复杂，它们们不仅要面面临着猎物物缺乏的考考验，在捕捕猎中面临临着强大对对手的拼死死抵抗，还还有落入人人类陷阱的的危险。但但在这种复复杂而恶劣劣的环境里里，狼仍然然一如既往往地向后代代灌输诚信信观念。而而人类却并并非都能如如此。不少少家长理直直气壮地说说，现代社社会这么复复杂，孩子子太老实，容容易上当受受骗。孩子子的安全比比什么都重重要，之所所以默许孩孩子不诚信信，是为了了增强他们们的自我保保护意识。其实，避免免自己受伤伤害的方法法不是撒谎谎，也不是是刻意回避避，而是培培养自己自自我保护的的能力。以以牺牲诚信信为代价躲躲避社会上上可能出现现的“危机机”，无异
12、异于抱薪救救火，让大大家互不诚诚信，互设设陷阱，结结果人人自自危，影响响整个社会会的和谐发发展。9、培培养孩子的的沟通能力力人类的误解解远远要比比狼多，但但有不少人人并不重视视彼此之间间的沟通。父父母不妨学学学狼的做做法，经常常跟孩子沟沟通，了解解孩子的想想法，同时时，让孩子子了解自己己的想法，相相信两代人人之间的误误会或矛盾盾会很快消消除。10、鼓鼓励孩子向向狼学习团团结合作狼在自然界界里本身并并不是最厉厉害的动物物，单打独独斗，老虎虎、狮子、豹豹子、野猪猪、野牛都都比它厉害害，但若是是群体作战战，即使老老虎碰到了了狼群也要要退避三舍舍。几只分分散的狼，一一旦组合在在一起，就就会变成一一个非
13、常有有力量的团团队。这就就是团结的的力量。每每一个人都都是社会中中的一员，都都要学习和和生活在一一定的集体体中，都应应该对自己己所在的集集体尽一份份责任，所所以每一个个人都要具具有团结合合作的精神神。父母教教育孩子千千万不要忽忽视了这一一点。11、培培养孩子狼狼一样的责责任心狼为了狼群群的生存，会会努力履行行自己的职职责。在狼狼家族里，每每一只狼都都能意识到到自己对狼狼群的重要要性，每一一位成员都都必须对自自己的群族族负责。它它们在同伴伴遇到险情情的时候，会会毫不犹豫豫地上前营营救。对于于狼来说，履履行责任就就是它们的的天职。功劳和责任任总是一对对孪生兄弟弟，只有承承担大责任任才有可能能建立大
14、功功劳。“不不积硅步，无无以致千里里；不积小小流，无以以成江海。”培培养孩子的的责任心应应从日常生生活中的点点滴开始，父父母要尽量量少为孩子子包办代替替，让他们们多动手，多多动脑，学学会对自己己的行为负负责。只有有对自己负负责的人，才才有可能对对社会和家家庭负责，并并有所作为为。12、鼓鼓励孩子像像狼一样关关注细节“一树一菩菩提，一沙沙一世界”，生生活是由许许多细节组组成的，忽忽视细节容容易导致“千千里之堤溃溃于蚁穴”。前前苏联著名名教育家马马可连柯说说：“孩子子智力开发发与艺术素素质培养固固然重要，但但生活习惯惯的教养也也绝不能忽忽视，教育育必须从细细节开始。”父母培养孩孩子关注细细节，应该
15、该从日常生生活着手，让让孩子注意意生活中的的每一个细细节，于细细微处见真真功夫。事事实上，许许多成功的的父母教育育孩子都是是从日常生生活中的细细节着手的的。13、教教育孩子像像狼一样不不拖拉效率是竞争争中决定胜胜负的关键键因素之一一。拖拉导导致我们不不仅仅是拖拖延时间的的制造者，而而且还是受受害者。拖拖拉不仅影影响效率，而而且是谎言言和借口诞诞生的温床床，是滋生生懒惰的温温床。父母母培养孩子子，必须想想办法帮助助孩子克服服拖拉的习习惯，绝不不让孩子因因拖拉而变变得懒惰，因因懒惰而变变得碌碌无无为。14、培培养孩子狼狼一样的耐耐性在应试教育育的环境中中，从很大大程度上讲讲，孩子们们比拼的是是耐性
16、。或或许许多没没有考上大大学的孩子子也非常聪聪明，或许许不少考上上了大学的的孩子智力力平平，但但是由于彼彼此的耐性性不同，其其最终结果果也迥然相相异。成就就最钟情于于那些能够够持之以恒恒做好某件件事情的人人，无论学学习、工作作、生活，都都是这样。父父母教育孩孩子，必须须培育孩子子良好的耐耐性。15、训训练孩子狼狼一般的受受挫能力父母在孩子子遭遇挫折折时，不仅仅要教他们们学会正确确面对，鼓鼓起克服困困难的勇气气和信心，甚甚至可以对对孩子进行行“挫折教教育”，培培养和增强强孩子面对对挫折时的的心理承受受能力和应应变能力。16、让让孩子懂得得感恩世界上没有有无缘无故故分爱。从从严格的意意义上讲，缺缺
17、乏感恩意意识的孩子子，无论他他的能力多多么出色，是是难以成为为真正意义义上的强者者的。父母母要想把自自己的孩子子培养成一一个强者，必必须培养他他们的感恩恩意识，感感恩父母、感感恩社会、感感恩大自然然，感恩每每一个人。17、让让孩子向狼狼学习珍惜惜让孩子学会会尊重财富富，珍惜金金钱，教育育孩子学会会花钱，培培养孩子的的理财能力力。18、榜榜样是最好好的教育父母是孩子子第一任任任老师，父父母要争取取成为孩子子最好的榜榜样。狼性教育，让让孩子成为为强者的教教育，如果果每一位父父母真的用用心去做，坚坚持不懈地地做，把孩孩子培养成成生活的强强者绝不是是不可能的的事。狼的精神勇敢、孤独独、团结、残残酷.这
18、这就是狼的的世界.在这个个世界里，没没有对，没没有错。只只用成功。没没有正义，没没有罪恶只只有一个目目的.生存.在人类主主宰地球之之前，狼绝绝对是地球球上的统治治者之一，但是在人类的枪口下，狼-用鲜血捍卫着生存的尊严狼的叫声是一种传递信息的手段，但更多的时候那悲凄的长啸，是在诉说生命的苍凉.流血，倒下.生命的终结，只有在这种精灵的眼中，我们看不到乞求与哀怜，只有孤傲与冷漠.狼的一生是战斗的一生，即使肉体与灵魂将要分离，同样从容，生不为之乐，死亦不为之惧.狼亦温情，狼对幼仔的关爱和特殊的教育方式，非大多人类所能及，残酷的狼式培养，使狼成为强者，狼族中很少有懦夫. 狼是一夫一妻制，公狼很有责任感，
19、母狼很有爱心，并且从一而终，坚贞不喻，生死与共这点让天天喊背叛爱情的人为“狼心狗肺”的我们汗颜. 狼不仅抚养自己的孩子，碰到失去母狼的小狼，同样会抚养长大，这使狼能在恶劣的环境里得一延续生存.狼集凶残与智慧于一身，一只头狼，一生要经过无数次残酷争斗，在狼的世界，只相信强者.狼有着森严的等级关系和超强的团结协作能力，捕食时体现的勇气和团队精神以被越来越多的借鉴到各个领域.独狼和狼群同样危险，当一只狼单兵作战的时候，凶狠程度超强，每一次进攻目的只有一个-致命狼道中，没有道义只有成败，输与赢、生与死是狼所信奉的唯一结果，狼很少会去做以卵击石的傻事，当对手强大时，必群起攻之.嚎叫，是狼的沟通方式同时也
20、是狼宣泄情绪的途径，狼亦悲情，每到日落夜深，孤独围绕的时候，狼高亢嚎音就会在山谷中回荡.狼很少被美丽的场景所迷惑，行动时的冷静和理性，使狼如同幽灵般的杀手，诡异的个性使猎物防不胜防，往往还在陶醉美景中就以沦为狼口中的羔羊.生存环境的的残酷，磨练了了狼坚毅的的性格，捕食时时总是耐心心的等待时时机，从不盲目目出击，狼张望望的眼神中中总让人感感到隐隐的的杀气和恐恐怖.面对逆逆境，懦弱的动动物选择逃逃避和放弃弃，而而狼-选选择的是高高歌.另类的温温柔.狼的食物以以有蹄类动动物为主，当猎物充足时，狼很少危害家畜，但食物紧缺时，为了生存狼会对家禽甚至人类下口，所谓的恶狼，准确的叫法应该是饿狼.不要和狼保保持太近的的距离，当猎物物藐视狼的的存在的时时候，往往已经经掉进了狼狼的猎区.生命已已经远离躯躯体.这.就是.狼.狼的世世界