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1、幼儿园规章章制度汇总总xxxx幼幼儿园目 录幼儿园园规规.5幼儿园员工工行为规范范.6园长岗位职职责.8幼儿园保教教工作制度度.9保教主任岗岗位职责.12幼儿园教研研工作制度度.14教研主任岗岗位职责.16园长助理岗岗位职责.19后勤园长助助理岗位职职责.220幼儿园教师师职责.22保育员岗位位职责.24幼儿园师德德师风管理理制度.255幼儿园师德德师风考核核制度.288幼儿园会议议制度.300幼儿园园务务会制度.31教师交接班班制度.322幼儿园家长长学校制度度.33幼儿园留守守儿童及进进城务工子子女管理制制度.334幼儿园教职职工代表大大会制度.35幼儿园总值值班制度.38幼儿园档案案管理
2、制度度.40幼儿园量化化考核制度度.41幼儿园考勤勤制度.455幼儿园教职职工考核评评比制度.49幼儿园工装装使用制度度.53幼儿园体检检制度.544幼儿园员工工培训制度度.55幼儿园后勤勤工作制度度.56后勤园长岗岗位职责.57幼儿园家长长委员会制制度.559幼儿园伙食食委员会制制度.662幼儿园财务务管理制度度.64幼儿园出纳纳岗位职责责.70幼儿园会计计岗位职责责.72幼儿园设施施设备管理理制度.744幼儿园电脑脑室管理制制度.776幼儿园科学学发现室管管理制度.77幼儿园美工工活动室管管理制度.78幼儿园图书书阅览室管管理制度.79员工浴室管管理制度.80幼儿园废弃弃物处理制制度.88
3、1幼儿园安全全管理制度度.83幼儿园门禁禁安全管理理制度.86幼儿园门卫卫工作职责责.88幼儿园环保保制度.90幼儿园节水水节电制度度.92幼儿园节约约纸张制度度.94幼儿园食堂堂安全管理理制度.95幼儿园食堂堂卫生管理理制度.97食堂从业人人员工作管管理制度.98食堂从业人人员健康管管理制度.99食堂从业人人员卫生知知识培训制制度.1000食堂管理员员岗位职责责.1111食品采购及及验收制度度.1112食品采购索索证管理制制度.1114采购员岗位位职责.105炊事班长岗岗位职责.106炊事员岗位位职责.107食品添加剂剂使用与管管理制度.108泔水回收制制度.109幼儿园食堂堂食品留样样制度
4、.110幼儿园保健健室管理制制度.111幼儿园保健健医岗位职职责.112幼儿体格锻锻炼制度.114幼儿常见病病管理制度度.115教职工健康康检查制度度.1116体弱儿管理理制度.1117卫生保健登登记统计制制度.118幼儿园健康康教育制度度.1119幼儿健康检检查制度.120传染病管理理制度.1211幼儿园卫生生消毒制度度.1122幼儿一日生生活制度.124预防接种管管理制度.125家长联系制制度.126营养膳食管管理制度.127班级卫生保保健制度.128幼儿午睡值值班制度.130保健室药品品管理制度度.1131幼儿园卫生生制度.1322保健室卫生生保健制度度.1133饮食卫生管管理制度.13
5、4幼儿园园规规 一一、热爱教教育事业，热热爱孩子，本本着全心全全意为幼儿儿服务的原原则，不讽讽刺、挖苦苦、体罚孩孩子，更不不允许打骂骂孩子。如如有违犯，将将予以辞退退。 二二、为人师师表、言谈谈有度，老老师之间互互相尊敬，以以老师相称称，以礼貌貌相待，不不议论他人人。 三三、教职员员工衣着整整洁，不配配带吊式耳耳环，不化化浓妆，不不穿高跟鞋鞋。 四四、不私分分幼儿园一一切财务和和食品，不不侵占孩子子的利益，不不用幼儿用用具，不躺躺、不坐幼幼儿床。 五五、工作人人员衣物一一律不准放放在幼儿的的床上，不不在工作时时间吃零食食和玩手机机。 六六、 幼儿儿在上课时时，工作人人员一律不不准随意进进出教室
6、，以以免分散幼幼儿的注意意力，不得得在幼儿活活动区大声声喧哗。 七七、幼儿园园园内不乱乱堆乱放物物品，保持持干净整洁洁。 八八、教职人人员发现传传染病及其其它事故应应及时报告告园领导及及家长，不不准隐瞒，弄弄虚作假。 九九、工作人人员需服从从领导统一一安排，分分工明确，密密切配合，共共同做好幼幼儿园工作作。十、全园教教职员工应应严格遵守守作息时间间，不得迟迟到早退、无无故旷工。幼儿园员工工行为规范范一、仪容仪仪表规范（一）工作作时间，员员工必须穿穿工装，并并保持服装装整洁。（二）工作作时间男教教职工不得得穿短裤、背背心、拖鞋鞋、凉鞋、蓄蓄长发、留留胡须，剃剃光头；女女教职工不不得穿无袖袖上衣，
7、不不得穿低腰腰裤，不留留长指甲，不不涂指甲油油，除简单单必要的首首饰外，不不可珠光宝宝气。（三）教职职工在幼儿儿园应活泼泼开朗，举举止文雅端端庄。二、文明办办公规范（一）自觉觉遵守幼儿儿园的各项项管理制度度，维护幼幼儿园声誉誉和形象。（二）积极极维护幼儿儿园的合法法利益。（三）工作作期间不串串岗聊天，不不在室内和和楼道大声声谈笑、喧喧哗。（四）坚守守工作岗位位，不迟到到早退；外外出办事要要向上级报报告去向，批批准后方可可离开。（五）保持持室内卫生生，桌上柜柜内文件、用用具、玩具具摆放整齐齐有序。 （六）办公公室内不可可存放大量量现金及贵贵重物品，以以免造成不不必要的损损失。 三、接听听电话规范
8、范 （一）使使用办公电电话必须文文明、礼貌貌、接听电电话时，首首先问候：“您好，xxxxx幼儿儿园！”，使用 “请问”、“请您”、“麻烦您”、“请稍等”、“谢谢”、“再见”等礼貌用用语。回答答问题时要要热情，必必要时作记记录。（二）接打打电话力求求简短、明明了，声音音尽量放低低，不影响响其他同事事的工作。（三）上班班时间一律律不得接听听私人电话话。 四四、工作相相关责任 （一一）幼儿园园鼓励员工工积极沟通通交流，但但切勿妨碍碍正常工作作。 （二二）上班时时间不许上上网聊天，玩玩游戏或查查阅与工作作无关的信信息。 （三三）员工在在工作期间间受到损伤伤或发现某某些危险情情况时，要要及时采取取有效措
9、施施并立即通通知相关部部门负责人人。园长岗位职职责 幼幼儿园园长长负责幼儿儿园的全面面工作，其其主要职责责如下： 一一、认真贯贯彻执行国国家的有关关法律、法法规、方针针、政策，依依法治园，依依法治教、措措施得力。 二二、根据本本园实际制制定切实可可行的三年年规划及年年度工作计计划，体现现方向性、客客观性、可可操作性，并并随时调整整。 三三、定期召召开园务会会、教职工工大会、家家委会、伙伙委会及食食品卫生管管理会，发发挥其民主主监督作用用。 四四、负责建建立并组织织执行各类类规章制度度，使各类类人员职责责明确。 五五、重视队队伍建设，倡倡导职工热热爱本职工工作.有目目的、有计计划地安排排各类人员
10、员培训。 六六、加强对对教育教学学工作的管管理.参加加业务学习习和教研活活动，经常常深入班级级了解教育育情况。 七七、检查，督督促卫生保保健及食品品卫生等各各项制度的的落实，发发现问题及及时解决，保保证全园幼幼儿的安全全。 八八、每天巡巡视各工作作岗位，月月底前完成成对各类人人员的考核核。幼儿园保教教工作制度度 一一、幼儿园园应成立保保教组，负负责组织和和管理幼儿儿园保健、保保育，教育育、教学等等业务工作作。保教组组由幼儿园园保教主任任和各年级级组长、保保健医生组组成。保教教组由幼儿儿园保教主主任向幼儿儿园园长负负责。 二二、幼儿园园保教组应应根据幼幼儿园教育育指导纲要要和幼儿儿园实际，认认真
11、讨论确确定幼儿园园学期工作作目标和阶阶段性工作作任务，有有计划、高高效地组织织幼儿园保保健、保育育，教育、教教学活动的的开展，并并及时进行行阶段性工工作总结。 三三、幼儿园园保教组应应根据幼儿儿园要求和和工作实际际情况及时时向园长汇汇报，按时时向幼儿园园园长提交交工作计划划和总结。接接受园长工工作指导、督督促。园长长对其工作作进行检查查和评估。 提提交计划和和总结的时时间： （一一）学期工工作计划应应在新学期期开学半月月内； （二二）月、周周工作计划划应在月、周周开始前一一周内； （三三）其它工工作或活动动计划应在在工作或活活动开始之之前； （四四）学期工工作总结应应在学期结结束前半月月内；
12、（五五）月、周周工作总结结应在本月月、周工作作结束，下下一个工作作周期开始始之前； （六六）其它工工作或活动动总结应在在工作或活活动结束（阶阶段结束）后后一周内。 四四、保教组组应与各年年级组、班班组讨论交交流，在研研究基础上上指导各年年级、各班班根据幼幼儿园教育育指导纲要要和幼儿儿年龄特点点及发展水水平确定学学期、月目目标，在幼幼儿广泛的的兴趣点和和关注点上上生成课程程和开展具具体活动，有有目的、有有计划、循循序渐进地地有效组织织和安排幼幼儿在园学学习和生活活。并评估估年级组、班班组工作绩绩效，切实实做到促进进幼儿在原原有水平上上的发展。 五五、保教组组应督促保保教人员认认真履行工工作职责，
13、遵遵守幼儿园园各项规章章制度和教教师行为规规范。 六六、保教组组应督促保保教人员本本着尊重、平平等、合作作的原则，争争取家长的的理解、支支持和主动动参与，把把家长作为为幼儿园重重要的合作作伙伴，共共同构建教教育、教学学活动，主主动向家长长交换幼儿儿在园情况况。向家长长宣传新纲纲要的教教育思想和和教育理念念，正确引引导家庭教教育。对家家长的意见见和建议认认真分析，积积极落实，件件件回复。 七七、保教组组应督促各各班教师尊尊重幼儿的的人格和权权利，尊重重幼儿身心心发展的规规律和学习习特点，为为幼儿身心心发展创设设和提供良良好心理环环境和物质质环境，积积极制作教教玩具并引引导幼儿共共同参与。根根据活
14、动和和幼儿发展展需要及时时投放材料料，为幼儿儿的操作、发发现、探索索活动提供供充分的条条件。 八八、保教组组应督促保保教人员认认真做好班班级清洁卫卫生消毒工工作，保持持环境和内内务整洁。做做好幼儿保保育工作，无无工作疏忽忽造成的护护理不当和和安全事故故。 九九、保教组组应督促各各班教师协协调配合，做做好本班工工作，定期期召开班务务会，及时时讨论、总总结班级工工作，对下下一阶段工工作作出部部署。班级级工作要有有计划、有有总结、有有记录，资资料保管完完好。 十十、保教组组应督促各各班做好交交接班、幼幼儿观察和和家长工作作等各项工工作，并有有记录，资资料收集、整整理好，按按时入档。 保教主任岗岗位职
15、责 一一、主管教教育教学工工作、教师师队伍建设设及教科研研工作。 二二、实施上上级领导部部门的法令令、决定、指指示，及贯贯彻办学意意图。 三三、按照幼幼儿园工作作规程和和幼儿园园教育纲要要领导保保育和教育育工作，制制订幼儿园园学期教育育计划、教教研计划、期期末总结。 四四、组织安安排好教师师的业务学学习和教研研活动，抓抓好教师的的教学常规规工作和幼幼儿一日活活动各个环环节，并做做好检查、评评估，组织织好全园的的教学观摩摩活动，不不断提高教教育教学质质量，定期期向园长汇汇报教育教教学情况。 五五、抓好教教研组建设设，根据每每学期的教教研、科研研重点，制制订切实可可行的计划划，组织全全体教师贯贯彻
16、、落实实，并及时时做好总结结工作。 六六、抓好教教师的培训训工作，加加强指导，不不断转变教教师的教育育观、儿童童观，提高高教育实践践能力。 七七、刻苦钻钻研业务，不不断提高自自身的专业业理论水平平和科研能能力，并有有一定的效效果。 八八、根据园园工作计划划制定并组组织实施保保教工作计计划，安排排课程，掌掌握各班教教学情况，审审阅教师的的备课计划划和教育笔笔记，审阅阅各教学班班的班务计计划和工作作总结。 九九、检查指指导各班幼幼儿一日常常规及教育育教学计划划的执行情情况，定期期检查幼儿儿身心发展展状况。 十十、督促、检检查保健人人员和工作作人员贯彻彻执行卫生生、保健有有关规定的的情况。 十十一、
17、领导导并组织教教研、科研研、业务学学习及各种种观摩活动动、文体、游游戏活动、考考核保教人人员工作情情况，帮助助他们不断断提高业务务水平。 十十二、管理理幼儿档案案及职工业业务档案，汇汇集、整理理各种教育育教学资料料，负责玩玩教具及教教学材料、设设备的添置置和管理。 十十三、做好好幼儿园和和家长的联联系工作，听听取家长意意见，不断断改进工作作。 十十四、负责责幼儿园的的调班、编编班工作。幼儿园教研研工作制度度 一一、成立教教研组，订订立教研计计划，按照照计划定期期开展教学学研究活动动。 二二、每学期期开展群众众性教学观观摩和教学学研究活动动，鼓励创创新。观摩摩后组织讨讨论、评议议、评分，并并作为
18、教师师业务考核核内容存档档。 三三、定期进进行业务学学习，开展展学术研究究讲座，定定期组织教教师学习培培训。 四四、每学期期初各班要要根据班上上工作实际际，写出教教学科研计计划及实施施方案，期期末写出专专题总结或或经验论文文等，在园园内进行交交流、评比比。 五五、每学期期期末，对对各班进行行教育质量量检查和班班级工作评评估， 开展优秀班班级评选活活动。 六六、积极参参加各级教教育领导部部门组织的的各种教研研活动。 七七、对省及及市级、国国家级刊物物上发表或或参加市级级以上交流流的经验论论文、实验验报告等，给给予表彰奖奖励。 八八、不定期期组织教师师到其他幼幼儿园参观观学习，开开阔视野、取取长补
19、短。 九九、教师应应准时参加加教研活动动，无特殊殊情况不得得请假。在在活动时，教教师应积极极发表自己己的见解，形形成探究、团团结的教研研风气。 十、教研组组长要有计计划地在本本组内开展展相互听课课、评课等等研讨活动动，带领本本组教师不不断学习，努努力提高教教学组织能能力。 十一、教研研活动中作作好书面记记录，记录录要规范化化，以备归归档。 十二、学期期结束时，教教研组要把把本学期在在活动中产产生的各种种资料交业业务园长，同同时提倡和和支持教师师及时总结结自己在教教学活动中中的经验。 十十三、教研研成绩由教教研组长考考核，并记记入教师考考核档案，每每学期末进进行一次专专题经验交交流总结，进进行表
20、彰奖奖励。教研主任岗岗位职责 一一、拥护党党的基本路路线，与时时俱进，解解放思想，实实事求是，认认真贯彻落落实党和国国家教育方方针、政策策，热爱幼幼儿教育事事业，爱护护幼儿，努努力学习政政治文化、专专业知识和和管理学理理论，提高高文化业务务技能和领领导能力，品品德高尚，忠忠于职守，为为人师表、勤勤奋务实。 二二、服从上上级的领导导，服从工工作安排，自自觉履行岗岗位职责，主主动配合园园长开展幼幼儿园的各各项工作。三、负责全全园的教育育教学管理理工作和教教研教改工工作，指导导教师开展展教育教学学实践，帮帮助老师树树立正确的的儿童观、教教育观，掌掌握和运用用现代教育育手段和方方法，保证证幼儿园教教育
21、教学活活动正常进进行。四、坚持贯贯彻党的教教育方针，认认真贯彻落落实规程程、纲纲要，坚坚持幼儿的的全面发展展、教育，坚坚持在一日日活动中实实施“保中施教教、教中有有保”的教学原原则，检查查、督促各各班一日活活动的开展展，保证活活动质量，保保证幼儿在在体、智、德德、美诸方方面互相渗渗透，在有有机结合的的活动中身身心和谐发发展。五、帮助教教师树立现现代育儿观观、质量观观，并引导导教师以正正确的教育育观转变成成具体的教教育行为。指指导教师建建立班一日日活动常规规，督促、检检查幼儿良良好行为习习惯的形成成。指导教教师合理安安排，精心心组织教育育教学活动动。六、做好园园计划、教教研计划及及各种大型型活动
22、计划划的制订、执执行、检查查、总结工工作，指导导教师制订订好班、学学期、月、周周、日计划划，并定期期进行审阅阅教师活动动方案。七、定期进进班看活动动，有计划划地指导、培培养教师提提高业务水水平，并和和教研组一一起抓好教教科教研活活动和全园园的业务管管理，做好好业务活动动，做好见见、实习工工作和外来来的参观、观观摩活动的的组织及跟跟进工作。协协助园长做做好招生、编编班工作，一一学期观摩摩活动不少少于50课课时。八、组织好好各种类型型的公开课课，指导教教师进行教教研实践，保保证公开课课质量。九、主动与与园长沟通通，有计划划做好教、学学具的添置置工作。 十十、检查、督督促保教人人员严格执执行幼儿园园
23、规章制度度，检查岗岗位职责的的落实，发发现问题，及及时处理。 十十一、加强强教师师德德建设，定定期对教师师进行业务务考核。 十十二、关心心和改善教教师的生活活和工作环环境，维护护他们的正正当权益。 十十三、有计计划做好全全园的环境境布置规划划，指导教教师创设有有利于幼儿儿身心和谐谐发展的教教育环境，做做好检查、督督促及落实实工作。 十十四、做好好保教人员员的思想政政治工作，激激励和团结结教师努力力完成教育育教学任务务。 十十五、定期期组织教师师业务学习习和教研活活动，为教教师的业务务培训创造造条件，想想方设法提提高每个教教师的教学学业务能力力。 十十六、定期期对教师的的工作进行行考核、评评价和
24、验收收，及时对对保教人员员的工作做做出调整。 十十七、根据据本地区及及本园的实实际需要，指指导教师做做好家长工工作，定期期召开家长长会。 十十八、加强强领导意识识、领导思思想和领导导艺术的学学习，努力力掌握现代代管理知识识，结合本本园实际，大大胆改革、开开拓并创新新管理理念念。园长助理岗岗位职责一、辅助园园长处理各各项日常工工作，协助助保教主任任制定幼儿儿园教学、教教研、科研研课题研究究计划，并并组织实施施、督导、检检查，策划划、督导幼幼儿园保教教常规工作作，期未撰撰写教研总总结和科研研课题有关关论文或总总结，定期期向园长汇汇报教育教教学情况。二、遵守幼幼儿园各项项规章制度度，严守工工作岗位。
25、服服从领导，努努力工作，办办事公道，不不循私情、团团结协作，提提高工作效效率和工作作质量，充充分发挥工工作的主动动性、创造造性和超前前性。 三三、协助园园长做好幼幼儿园每次次重大活动动和各节日日活动的准准备工作及及有关的对对外联系和和接待工作作。 四四、切实加加强对保教教人员的思思想教育工工作，勤检检查，多督督促，热爱爱、关心、帮帮助她们，积积极参与各各年级主题题活动的讨讨论并给予予具体指导导，批阅教教师观察日日记、教育育笔记等，充充分发挥全全体人员工工作主动性性和积极性性，月底对对教师本月月工作进行行考核并评评估绩效。 五五、推动教教师成长计计划，培训训优秀教师师，每月至至少下班听听课510
26、次，负负责教师职职称评定的的资料准备备工作。 六六、负责招招生工作，调调查统计家家长资源，建建立幼儿园园家长资源源库和对外外接待工作作。 七七、每月初初检查班级级家长园地地及家园联联系手册的的情况，并并协助园长长收集资料料。 八八、做好教教学参考资资料的征订订、购置及及管理工作作。后勤园长助助理岗位职职责一、协助园园长贯彻执执行国家的的有关法律律、法规、方方针、政策策，执行上上级主管部部门的指示示、决议及及规定，做做好各项工工作，提高高管理水平平。二、负责分分管幼儿园园后勤事务务，深入了了解后勤各各项工作，对对保健老师师、保育员员、炊事员员等后勤人人员的工作作进行指导导、检查、评评估及考核核，
27、协助园园长合理地地安排好后后勤人员工工作，不断断改善服务务质量。 三三、配合园园长搞好幼幼儿园的安安全、后勤勤、卫生、保保育、保健健、综治工工作，负责责管理全园园设备、设设施、物品品、绿化、卫卫生、保健健、安全、保保卫、保养养、维修及及行政工作作。 四四、根据勤勤俭办园原原则和逐步步改善幼儿儿园保教工工作条件的的需要，做做好幼儿园园设施设备备添置规划划及落实工工作。 五五、做好教教材、教具具、学具的的订购、发发放工作，保保证教育教教学工作的的正常开展展。 六六、制订幼幼儿园各部部室规章制制度，做好好各部室管管理工作，明明确各部室室管理责任任人，保证证各部室正正常、规范范使用。 七七、负责幼幼儿
28、及职工工伙食工作作，定期召召开伙食委委员会，督督促保健员员按时制定定科学合理理的幼儿食食谱，提高高炊事员烹烹调水平，并并把好防病病、治病和和食物、用用品消毒关关。 八八、帮助保保健员不断断提高理论论水平及工工作质量，组组织领导保保健员和保保育员执行行保健卫生生工作常规规，积极贯贯彻预防为为主、增强强体质的方方针，经常常检查园内内各项保健健、卫生工工作实施情情况，逐年年提高保育育、保健工工作质量。 九九、经常督督促检查各各班工作人人员对幼儿儿护理工作作及执行幼幼儿一日生生活常规的的情况，及及时了解家家长及各班班教师意见见和建议。 十十、组织后后勤人员业业务学习，协协助园长制制定后勤工工作的各项项
29、规章制度度和经费预预算工作。 十十一、切实实做到后勤勤为教育教教学服务、为为家长服务务、为教职职工服务，协协助做好园园内的各项项检查、观观摩、接待待工作。 十十二、负责责后勤业务务档案整理理、归档及及管理工作作。幼儿园教师师职责 一一、贯彻落落实幼儿儿园规程、幼幼儿园管理理条例和和幼儿园园教育纲要要。根据据全园工作作计划，结结合本班幼幼儿特点及及个性差异异，制定本本班班务计计划及教育育教学计划划，合理安安排幼儿一一日生活。 二二、坚持面面向全体幼幼儿，贯彻彻保教结合合的原则，促促进幼儿的的全面发展展。 三三、按时制制定每周教教育教学计计划，认真真写教学笔笔记、教育育效果及经经验总结，详详细填写
30、交交接班记录录，不断提提高自身的的业务能力力。 四四、热爱幼幼教工作，热热爱、尊重重儿童，具具备良好师师德，树立立正确的教教育观、儿儿童观，坚坚持正面教教育，以教教师的模范范行为教育育幼儿、感感染幼儿，杜杜绝体罚和和变相体罚罚。 五五、积极参参加业务学学习及教科科研活动，探探讨教育方方法，摸索索教育规律律，撰写具具有一定质质量与水平平的教育论论文，不断断提高保教教质量。 六六、指导并并配合保育育员做好本本班生活管管理和卫生生保健工作作，为幼儿儿创设良好好的生活和和学习环境境。 七七、愉快接接受并圆满满完成领导导安排的见见习、实习习、公开教教学、演出出及比赛等等任务。 八八、树立“安全第一一”意
31、识，严严格执行安安全制度，保保证幼儿在在园安全，杜杜绝任何危危害幼儿安安全的事故故发生。幼幼儿发生事事故后，应应及时到保保健室处理理，不得以以任何理由由隐瞒不报报。 九九、能正确确评估幼儿儿的发展，并并结合评估估结果制定定改进措施施。积极开开展经常性性的家长工工作，通过过家园联系系册、成长长纪念册等等形式了解解幼儿在家家情况，介介绍幼儿在在园情况，指指导家长共共同完成教教育任务。 十十、定期向向园长汇报报工作，接接受检查与与指导，愉愉快完成领领导交办的的其它临时时性任务。保育员岗位位职责 一一、认真完完成本班房房舍、设备备、各种用用具、物品品、环境的的清洁卫生生工作，负负责幼儿餐餐具用品和和玩
32、具的定定期、定时时清洁消毒毒。 二二、在教师师及医务人人员指导下下，耐心细细致管理、照照顾幼儿生生活，严格格执行幼儿儿园安全卫卫生保健制制度，注意意幼儿安全全，防止事事故发生。 三三、遵守幼幼儿生活制制度，严格格执行一日日生活常规规，配合保保健室做好好体检、预预防接种等等工作。 四四、管理好好本班的公公共设施、玩玩教具、儿儿童用品、服服装等，做做好常用设设备、用具具，幼儿衣衣物的管理理。 五五、做好幼幼儿的表率率，以热情情、大度、勤勤奋、肯干干、热爱本本职工作、关关心幼儿等等优良品质质感染、教教育幼儿，积积极配合教教师组织好好各种教育育教学、游游戏、文体体活动，当当好教师助助手。 六六、愉快接
33、接受并圆满满完成领导导交办的临临时性任务务。xxxx幼幼儿园师德德师风管理理制度一、教师要要讲政治、讲讲原则、服服从组织领领导，严禁禁搞自由主主义。二、教师要要严于律己己，遵纪守守法，作风风正派，为为人师表。严严禁酗酒闹闹事；严禁禁赌博、贩贩毒吸毒；严禁违章章驾驶车辆辆；严禁向向幼儿乱收收费和违规规向幼儿推推销书刊、学学习用品和和其它商品品；严禁在在考试中弄弄虚作假、营营私舞弊。三、教师要要崇尚科学学，传播先先进文化。严严禁传播封封建迷信、邪邪教言论和和伪科学等等不健康思思想，严禁禁参与各种种形式的封封建迷信、邪邪教活动和和从事变相相传销等违违反社会公公德和职业业道德的活活动。四、教师要要爱岗
34、敬业业，关心幼幼儿园发展展，注重安安全教育与与管理。严严禁忽视安安全教育与与管理、不不备课、不不认真上课课、不批改改作业及敷敷衍了事；严禁在正正常工作时时间内从事事第二职业业和对本园园幼儿进行行有偿家教教、私自举举办各种形形式的收费费班、补课课班。五、教师要要坚持以人人为本，关关心爱护幼幼儿，尊重重幼儿人格格。严禁讽讽刺挖苦、体体罚和变相相体罚幼儿儿；严禁对对违纪幼儿儿进行任何何形式的罚罚款或随意意停课。六、教师要要依法执教教、教书育育人、注重重幼儿的养养成教育，促促进幼儿全全面、主动动、健康发发展。严禁禁只教书不不育人，忽忽视和放松松对幼儿良良好道德教教育和培养养。七、教师要要树立终身身教育的观观念，树立立良好的学学风，刻苦苦钻研教学学业务，改改进工作方方法，争创创佳绩。严严禁安于现现状、不思思进取、不不研究方法