本科毕业论文工作手册.docx

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1、湘南学院毕业设计(论论文)工工作手册册(修订本)教务处印制制二一二年年九月目 录一、教育部部办公厅厅关于加加强普通通高等学学校毕业业设计(论论文)工工作的通通知(教教高厅20004114号)1二、湘南学学院毕业业设计(论论文)工工作条例例(修订)(院发22010039号)4三、湘南学学院毕业业设计(论论文)撰撰写规范范122四、湘南学学院毕业业设计(论论文)质质量评分分参考标标准177五、湘南学学院毕业业设计(论论文)封封面模板板222六、文科类类专业毕毕业设计计(论文文)格式式模板223七、理科类类专业毕毕业设计计(论文文)格式式模板333八、医学类类专业毕毕业论文文格式模模板九、湘南学学院

2、毕业业设计(论论文)外外聘指导导教师资资格认定定表十、湘南学学院毕业业设计(论论文)选选题审查查表十一、湘南南学院毕毕业设计计(论文文)任务务书十二、湘南南学院毕毕业设计计(论文文)开题题报告十三、湘南南学院毕毕业设计计(论文文)答辩辩资格认认定办法法十四、湘南南学院毕毕业设计计(论文文)答辩辩申请暨暨资格审审查表十五、湘南南学院毕毕业设计计(论文文)答辩辩记录及及成绩评评定表十六、湘南南学院毕毕业设计计评价表表(指导导教师用用)十七、湘南南学院毕毕业设计计评价表表(评阅阅教师用用)十八、湘南南学院毕毕业论文文评价表表(指导导教师用用)十九、湘南南学院毕毕业论文文评价表表(评阅阅教师用用)二十

3、、湘南南学院毕毕业创作作评价表表(指导导教师用用)二十一、湘湘南学院院毕业创创作评价价表(评评阅教师师用)二十二、湘湘南学院院优秀毕毕业设计计(论文文)推荐荐表二十三、湘湘南学院院毕业设设计(论论文)工工作总结结二十四、湘湘南学院院毕业设设计(论论文)情情况汇总总表教育部办公公厅关于于加强普普通高等等学校毕业设计(论论文)工工作的通通知教高厅220044144号各省、自治治区、直直辖市教教育厅(教教委),新新疆生产产建设兵兵团教育育局,有有关部门门(单位位)教育育司(局局),部部属各高高等学校校: 为为了认真真贯彻落落实国务务院批转转的220033-20007年年教育振振兴行动动计划,办办好让

4、人人民满意意的教育育,切实实把提高高教育质质量放在在重中之之重的位位置,实实现高等等教育的的持续健健康发展展,根据据普通高高等学校校教学的的实际情情况和社社会发展展对人才才培养工工作的新新要求,现现根据普普通高等等学校毕毕业设计计(论文文)工作作有关要要求通知知如下:一、要充分分认识毕毕业设计计(论文文)环节节的重要要意义 毕毕业设计计(论文文)是实实现培养养目标的的重要教教学环节节。毕业业设计(论论文)在在培养大大学生探探求真理理、强化化社会意意识、进进行科学学研究基基本训练练、提高高综合实实践能力力与素质质等方面面,具有有不可替替代的作作用,是是教育与与生产劳劳动和社社会实践践相结合合的重

5、要要体现,是是培养大大学生的的创新能能力、实实践能力力和创业业精神的的重要实实践环节节。同时时,毕业业设计(论论文)的的质量也也是衡量量教学水水平,学学生毕业业与学位位资格认认证的重重要依据据。各省省级教育育行政部部门(主主管部门门)和各各类普通通高等学学校都要要充分认认识这项项工作的的必要性性和重要要性,制制定切实实有效措措施,认认真处理理好与就就业工作作等的关关系,从从时间安安排、组组织实施施等方面面切实加加强和改改进毕业业设计(论论文)环环节的管管理,决决不能降降低要求求,更不不能放任任自流。二、要加强强毕业设设计(论论文)阶阶段的教教学管理理工作 各各类普通通高等学学校要进进一步强强化

6、和完完善毕业业设计(论论文)的的规范化化要求与与管理,围围绕选题题、指导导、中期期检查、评评阅、答答辩等环环节,制制定明确确的规范范和标准准。毕业业设计(论论文)选选题要切切实做到到与科学学研究、技技术开发发、经济济建设和和社会发发展紧密密结合,要要把一人人一题作作为选题题工作的的重要原原则。要要根据不不同专业业学科特特点和条条件,研研究建立立有效的的毕业设设计(论论文)质质量管理理模式和和监控制制度。要要重视研研究和解解决毕业业设计(论论文)工工作中出出现的新新情况和和新问题题,积极极采取措措施,加加大改革革和工作作力度,建建立和完完善校内内外实习习基地,高高度重视视毕业实实习,不不断提高高

7、毕业设设计(论论文)的的整体水水平。三、要加强强对毕业业设计(论论文)指指导教师师的管理理工作 当当前,要要重视解解决指导导教师的的数量和和水平不不适应毕毕业设计计(论文文)工作作需要的的问题。要统筹教师队伍在毕业设计(论文)工作中的指导作用,确保指导教师数量的足额到位。要通过建立制度和奖惩机制,从严治教,明确指导教师的职责,增强责任意识,使其集中精力完成毕业设计(论文)环节的各项教育教学任务。提倡建立校内外指导教师相结合以校内教师为主体的指导教师队伍,加强在各类实践活动中对大学生综合能力的训练。四、要加强强毕业设设计(论论文)环环节的学学风建设设要通过各种种途径和和方式加加强对学学生的学学风

8、教育育,使学学生理解解毕业实实习、毕毕业设计计(论文文)的目目的和意意义,充充分认识识到做好好毕业设设计(论论文)对对自身思思想品德德、业务务水平、工工作能力力和综合合素质的的提高具具有深远远的影响响。要建建立严格格的管理理制度,倡倡导科学学、求实实、勇于于创新、团团结协作作的优良良学风,切切实纠正正毕业设设计(论论文)脱脱离实际际的倾向向,严肃肃处理弄弄虚作假假、抄袭袭等不良良行为。五、高职高高专学生生的毕业业设计要要充分体体现其职职业性和和岗位性性 高高职高专专学生的的毕业设设计要与与所学专专业及岗岗位需求求紧密结结合,可可以采取取岗前实实践和毕毕业综合合训练等等形式,由由学校教教师与企企

9、业的专专业技术术人员共共同指导导,结合合企业的的生产实实际选题题,确定定训练内内容和任任务要求求。时间间应不少少于半年年。对高高职高专专学生要要加强毕毕业设计计环节的的规范管管理,加加强过程程监控,严格考考核,采采取评阅阅、答辩辩、实际际操作等等形式,检查和和验收毕毕业设计计成果。六、要保证证经费投投入,努努力改善善毕业设设计(论论文)工工作的基基本条件件 高高等学校校要通过过多种形形式和渠渠道加大大对毕业业设计(论论文)工工作的经经费投入入,采取取切实措措施改变变当前对对毕业设设计(论论文)工工作投入入不足的的状况。改善实习、实验及工作条件,为做好毕业设计(论文)工作创造良好的环境。 请请各

10、省级级教育行行政部门门和有关关主管部部门加强强对高等等学校毕毕业设计计(论文文)工作作的宏观观管理和和指导,认认真研究究和解决决存在的的实际问问题,提提出相应应的政策策措施。要及时总结、宣传和推广先进经验,推动毕业设计(论文)工作质量的不断提高,教育部将在适当时候开展专项检查,在今后的教学评估工作也将加大对学校毕业设计(论文)环节的考察力度,并将其列为确定评估结论的关键指标。请认真贯彻彻执行本本通知精精神,并并将执行行中的有有关情况况及时报报告我部部高等教教育司。教育部办公公厅二四年年四月八八日湘南学院毕毕业设计计(论文文)工作作条例(修修订)(湘南学院院院发【220100】39号号)为加强毕

11、业业设计(论论文)工工作,规规范对毕毕业设计计(论文文)工作作的管理理,提高高毕业设设计(论论文)工工作水平平,特制制定本条条例。一、总则毕业设计(论论文)是是高等学学校人才才培养方方案的重重要组成成部分,是是本科教教学过程程中重要要的实践践教学环环节,是是对人才才培养质质量全面面的、综综合的检检验与反反映。毕毕业设计计(论文文)的目目的是培培养学生生科学的的思维方方式和正正确的设设计思想想,提高高学生综综合运用用所学理理论、知知识和技技能分析析和解决决实际问问题的能能力,是是学生毕毕业前全全面素质质教育的的重要实实践训练练。毕业业设计(论论文)的的质量也也是衡量量教学水水平、审审核学生生毕业

12、和和学位资资格的重重要依据据。在毕毕业设计计(论文文)工作作中,要要认真贯贯彻理论论与实践践相结合合,教学学与科研研、生产产相结合合,教育育与国民民经济建建设和社社会发展展相结合合的原则则,加强强多学科科理论、知知识和技技能综合合运用能能力的训训练和提提高,加加强学生生创新精精神和实实践能力力的培养养。二、组织与与管理毕业设计(论论文)工工作是在在主管院院长领导导下,实实行院、系系(部)、教教研室(实实验室)三三级管理理。学院院成立以以主管教教学的副副院长为为组长、教教务处负负责人及及各系(部部)主任任为成员员的毕业业设计(论论文)工工作领导导小组,以以加强毕毕业设计计(论文文)工作作领导与与

13、协调。(一)教务务处在主主管院长长的领导导下,宏宏观组织织、管理理、指导导、协调调毕业设设计(论论文)工工作,制制订毕业业设计(论论文)管管理规章章制度,组组织毕业业设计(论论文)检检查、评评估和总总结,评评选院级级优秀毕毕业设计计(论文文),汇汇编优秀秀毕业设设计(论论文),开开展经验验交流和和推广等等活动。(二)各系系(部)应应成立以以主管教教学副主主任为组组长的毕毕业设计计(论文文)工作作领导小小组,贯贯彻执行行学院有有关毕业业设计(论论文)管管理规定定和部署署,结合合本系(部部)专业业培养目目标和特特点,拟拟订毕业业设计(论论文)具具体工作作计划和和实施措措施;布布置毕业业设计(论论文

14、)任任务,进进行毕业业设计(论论文)动动员;选选配毕业业设计(论论文)指指导教师师;审定定毕业设设计(论论文)题题目;组组织毕业业设计(论论文)质质量检查查与工作作评估;组织毕毕业设计计(论文文)答辩辩资格审审查、答答辩、成成绩评定定,负责责向学院院推荐优优秀毕业业设计(论论文);组织毕毕业设计计(论文文)工作作总结,做做好毕业业设计(论论文)归归档工作作等。(三)教研研室成立立以教研研室主任任为组长长的毕业业设计(论论文)指指导小组组。贯彻彻执行学学院有关关毕业设设计(论论文)工工作的规规定及所所属系(部部)的工工作与实实施细则则,结合合本专业业培养目目标和特特点,确确定毕业业设计(论论文)

15、指指导教师师,组织织毕业设设计(论论文)选选题并报报系(部部)审核核。根据据审查的的毕业设设计(论论文)题题目,进进行毕业业设计(论论文)全全过程管管理,及及时整理理学生的的毕业设设计(论论文)及及相关材材料并交交系(部部)存档档。三、对指导导教师的的要求(一)指导导教师资资格与要要求1、指导教教师应由由具有实实际设计计(科研研)能力力和毕业业设计(论论文)指指导经验验的讲师师及以上上职称或或硕士及及以上学学位、教教学认真真负责的的教师担担任,凡凡近五年年内未承承担过各各级教研研教改、科科研课题题研究或或未公开开发表学学术论文文的教师师应不予予以安排排或少安安排。指指导教师师应加强强学习,不不

16、断提高高自身的的指导能能力。2、符合条条件的教教师都有有承担毕毕业设计计(论文文)指导导工作的的义务。教教师指导导毕业设设计(论论文)的的数量与与质量是是教学考考核的重重要内容容之一,也也是职称称晋升、评评优评先先的重要要依据。3、凡本系系(部)指指导教师师数量不不够的,可可在本院院聘请符符合本专专业指导导教师资资格的人人员担任任指导任任务;对对在学院院内部难难以聘请请到可以以胜任的的指导教教师,或或必须在在校外进进行毕业业设计(论论文)工工作的,可可向有关关科研院院所或企企事业单单位聘请请相当于于讲师及及以上职职称、有有指导经经验的工工程技术术人员或或研究人人员担任任指导工工作。系系(部)必

17、必须提前前填报湘湘南学院院外聘毕毕业设计计(论文文)指导导教师申申报表,将将校外拟拟聘指导导教师基基本情况况报教务务处审核核批准后后实施。学学生所在在系应加加强对校校外指导导情况的的检查,掌掌握进度度,协调调处理有有关问题题。4、具备指指导教师师资格的的教育学学、心理理学专业业的教师师亦可承承担院内内师范教教育专业业或非师师范专业业师范教教育培养养方向的的毕业生生的毕业业设计(论论文)的的指导工工作。可可由相关关系(部部)与公公共课部部协商安安排。5、指导教教师名单单由教研研室主任任确定,系系(部)教教学负责责人审核核、系(部部)毕业业设计(论论文)工工作领导导小组批批准后公公布。指指导教师师

18、一经确确定,不不得随意意更换。指指导教师师如因工工作需要要离开工工作岗位位时,必必须按规规定办理理相关手手续,由由所在系系(部)委委派水平平相当的的教师代代理指导导工作。6、每位教教师指导导的学生生人数不不得超过过6位。个别别专业如如因特殊殊原因需需要超过过此范围围者(但但最多不不能超过过8位),需经系(部)教学负责人审核,报教务处批准后方可执行。(二)指导导教师职职责1、指导教教师应指指导学生生选题及及查阅相相关的文文献资料料。根据据选题原原则和要要求,提提出可供供学生选选择的题题目,并并附选题题的目的的、要求求和现有有条件等等。2、题目确确定后,指指导教师师应及时时拟订毕毕业设计计(论文文

19、)任务务书,对对学生提提出完成成毕业设设计(论论文)的的具体要要求,指指定主要要阅读文文献和参参考资料料,指导导学生设设计有关关的实验验方案,指指导学生生完成有有关的实实验。3、抓好关关键环节节的指导导,及时时掌握并并检查学学生毕业业设计(论论文)的的进度和和质量,定定期辅导导答疑,纠纠正错误误,解决决问题。指指导教师师因事或或因病请请假,应应事先向向学生布布置任务务或经系系(部)、教教务处批批准后委委托他人人代为指指导。4、根据学学生的能能力和条条件,因因材施教教,激发发学生的的主观能能动性,培培养学生生独立思思考、独独立工作作能力和和创新能能力。5、认真审审阅毕业业设计(论论文),提提出修

20、改改、补充充意见和和建议,尤尤其是要要对被指指导学生生毕业设设计(论论文)的的原创性性、真实实性严格格把关,积积极采取取有效措措施杜绝绝学生的的剽窃、抄抄袭行为为。帮助助学生完完善毕业业设计(论论文),督督促学生生严格按按照湘湘南学院院毕业设设计(论论文)撰撰写规范范做好好毕业设设计(论论文)文文本的规规范工作作,对达达不到要要求的学学生给予予批评教教育并加加强指导导。6、指导教教师的评评语应侧侧重评价价学生的的学习、工工作态度度,毕业业设计(论论文)的的工作量量(难易易度),真真实性、创创新性及及毕业设设计(论论文)的的质量;评阅教教师的评评语应侧侧重评价价毕业设设计(论论文)选选题的意意义

21、、撰撰写规范范、知识识容量以以及毕业业设计(论论文)的的质量。7、毕业设设计(论论文)工工作结束束后,应应对学生生毕业设设计(论论文)工工作进行行全面考考核,实实事求是是地填写写指导教教师评语语和评阅阅教师评评语,包包括学生生的工作作态度、能能力水平平、毕业业设计(论论文)质质量和应应用价值值等,并并给出建建议成绩绩。评语语应各有有侧重,避避免套话话、空话话。8、指导学学生做好好答辩准准备工作作。9、指导教教师应加加强对学学生毕业业设计(论论文)的的过程管管理,密密切关注注学生的的工作进进度,禁禁止学生生的抄袭袭、剽窃窃、网上上下载(原原文)等等行为,如如学生的的毕业设设计(论论文)有有明显的

22、的抄袭倾倾向,指指导教师师未予以以制止,则则按教学学事故处处理。四、对学生生的要求求(一)凡专专业人才才培养方方案中安安排了毕毕业设计计(论文文)的专专业学生生都要进进行毕业业设计(论论文)工工作。(二)学生生应高度度重视毕毕业设计计(论文文)工作作,努力力学习、刻刻苦钻研研、勤于于实践、勇勇于创新新,保质质保量完完成毕业业设计(论论文)的的任务。毕毕业设计计(论文文)不及及格的学学生,按按照学籍籍管理有有关规定定,不予予毕业,也也不授予予学位。(三)毕业业设计(论论文)工工作期间间,学生生应尊敬敬师长,团团结协作作,严格格遵守各各项规章章制度,虚虚心接受受指导教教师和有有关工程程技术人人员的

23、指指导和检检查。(四)学生生应根据据指导教教师确定定的工作作进度确确定具体体的完成成计划和和日常安安排,定定期向指指导教师师汇报毕毕业设计计(论文文)工作作情况。(五)学生生毕业设设计(论论文)期期间按照照学院有有关规定定实行考考勤。(六)学生生应在指指导教师师的指导导下独立立完成毕毕业设计计(论文文)工作作,应当当遵守学学术规范范,严禁禁剽窃、抄抄袭他人人研究成成果。如如有上述述行为,一一经发现现,毕业业设计(论论文)成成绩按不不及格处处理,并并取消重重做毕业业设计(论论文)的的资格。五、对毕业业设计(论论文)各各环节的的要求(一)选题题1、毕业设设计(论论文)选选题一般般要求在在第七学学期

24、开学学后一个个月内进进行,个个别特殊殊专业可可根据本本专业实实际情况况灵活安安排。2、毕业设设计(论论文)题题目应由由指导教教师按照照专业人人才培养养目标要要求,结结合生产产实际、科科学研究究以及经经济、社社会发展展的需要要提出,也也可以由由学生提提交毕业业设计(论论文)题题目,经经教研室室集体讨讨论后确确定,报报系(部部)毕业业设计(论论文)工工作领导导小组审审查通过过后向学学生公布布。学生在在教师的的指导下下,可根根据自己己的兴趣趣、特长长确定选选题,学学生与指指导教师师实行双双向选择择。3、毕业设设计(论论文)题题目选择择应满足足专业培培养目标标要求,要要有利于于巩固、深深化和扩扩充所学

25、的的知识,使使学生在在毕业设设计(论论文)工工作过程程中得到到科学研研究(设设计)能能力的基基本训练练。题目目不能过过大、过过空,也也不能过过小、过过窄。题题目难易易要适当当,份量量要合理理,涉及及的知识识面、理理论深度度要符合合学生在在校所学学理论知知识和实实践技能能的实际际情况,题题量选择择要使学学生在规规定时间间内经过过努力能能够完成成。理工类专业业选题应应紧密结结合当前前的科技技和经济济发展,走走向学术术前沿。工工科专业业尽量以以设计类类题目为为主,并并具有实实用意义义,切忌忌脱离实实际;论论文类题题目原则则上要求求反映社社会、经经济、文文化、医医疗卫生生中的实实际问题题和热点点问题,

26、应应具有一一定的理理论和现现实意义义,有一一定的学学术价值值。4、毕业设设计(论论文)题题目要求求一人一一题,个个别专业业如果采采用多人人共同完完成一项项课题,则则必须明明确每一一个学生生要独立立完成的的任务,且且题目上上应加上上不同的的副标题题。每个个学生需需分别撰撰写任务务书、开开题报告告及论文文。上下下两届学学生的选选题应尽尽量避免免重复,重重复率不不超过220%,若若选择旧旧题,则则要有新新内容和和新要求求。5、经过审审查后的的参考选选题应按按照学生生人数,以以不少于于1:11.2的的比例向向学生公公布,并并按双向向选择、系系(部)调调整的原原则确定定指导教教师及其其指导的的学生。学学

27、生选定定题目后后,一般般不得随随意变更更,若有有正当理理由进行行变更时时,必须须事先征征求指导导教师的的同意。(二)下达达任务书书1、学生选选题确定定后,指指导教师师应及时时填写毕毕业设计计(论文文)任务务书,经经教研室室主任审审查和系系(部)教教学负责责人签字字同意后后发给学学生。任任务书一一经下达达,不得得随意改改动。2、任务书书必须明明确具体体任务和和目标,工工作要量量化,有有明确的的进度安安排,要要给学生生提供相相关参考考资料和和信息。3、任务书书一般应应在第七七学期开开学一个个月内下下发给学学生,个个别特殊殊专业可可根据本本专业的的实际情情况灵活活安排。(三)开题题1、开题工工作在学

28、学生接到到毕业设设计(论论文)任任务之后后,为了了有针对对性地进进行调查查研究,收收集和了了解相关关信息,拟拟定研究究和设计计工作方方案、撰撰写论文文提纲、形形成毕业业设计(论论文)的的基本思思路以及及进度安安排所做做的准备备工作,主主要包括括:(1)根据据毕业设设计(论论文)选选题进行行实习与与调研,了了解现实实问题,积积累第一一手资料料。(2)结合合选题进进行文献献资料的的检索和和查阅,了了解选题题的研究究背景,学学术界已已有成果果和达到到的水平平,以及及当前研研究动态态。(3)学生生经过实实习、调调研和文文献检索索后撰写写湘南南学院毕毕业设计计(论文文)开题题报告书书。开开题报告告的主要

29、要内容包包括毕业业设计(论论文)研研究的目目的、意意义、国国内外研研究动态态,设计计(论文文)研究究的主要要内容、创创新之处处,设计计(论文文)研究究方法、设设计方案案或论文文撰写提提纲,设设计(论论文)完完成期限限和预期期进度,论论文主要要参考资资料。2、指导教教师认真真阅读学学生开题题报告,对对学生所所拟方案案或提纲纲进行分分析,确确定其是是否有能能力完成成课题任任务,并并写出详详细意见见。3、各系(部部)以教教研室或或毕业设设计(论论文)开开题报告告评审小小组为单单位组织织开题报报告会,听听取学生生汇报论论文思想想与设计计思路,集集体分析析和决断断,并做做出详细细记录,提提出明确确意见。

30、4、经指导导教师评评阅和开开题报告告会集体体分析,确确认有能能力完成成选题的的学生可可进入毕毕业设计计(论文文)实质质性阶段段。开题题审核通通过的学学生,不不得擅自自更换选选题;开开题未获获通过的的学生,应应及时根根据教研研室或毕毕业设计计(论文文)开题题报告评评审小组组的意见见更换选选题,并并于开题题后的两两周内做做好准备备,向教教研室或或毕业设设计(论论文)开开题报告告评审小小组第二二次提出出开题申申请。5、开题工工作最迟迟应在第第七学期期中旬完完成。(四)中期期检查1、学生毕毕业设计计(论文文)进行行过程中中,各系系(部)对对指导教教师的指指导工作作应进行行严格考考勤和检检查,做做到有制

31、制度、有有措施、有有记录,确确保每位位学生毕毕业设计计(论文文)工作作有效时时间达到到八周。2、根据学学生毕业业设计(论论文)工工作进度度表,各各系(部部)以系系或教研研室为单单位,对对每位学学生的毕毕业设计计(论文文)进度度、自选选题以来来各环节节的落实实情况进进行集中中性中期期检查,教教务处进进行抽查查,以了了解学生生毕业设设计(论论文)进进展和效效果,并并实事求求是地做做好检查查记录,作作为成绩绩评定的的参考依依据。3、中期检检查一般般在论文文的初稿稿或二稿稿完成后后(即第第八学期期开学后后的一个个月内)进进行。(五)评阅阅、答辩辩与成绩绩评定1、学生毕毕业设计计(论文文)一般般要有三三

32、稿以上上,且三三稿都要要归档整整理。一一稿为初初稿,要要有指导导教师用用红笔标标注的具具体批改改意见及及批阅的的时间;二稿为为修改稿稿,学生生按教师师的批改改意见修修改,指指导教师师进一步步提出修修改意见见及要求求;最后后定稿要要有指导导教师的的总体评评价和同同意定稿稿的结论论。2、毕业设设计(论论文)答答辩与成成绩评定定是对毕毕业设计计(论文文)工作作进行全全面检查查的一个个重要环环节。系系(部)应应成立以以主管教教学负责责人为组组长的答答辩领导导小组,负负责本系系(部)的的答辩工工作,制制订答辩辩规则、程程序、要要求以及及时间地地点安排排等,并并于答辩辩前一周周向教务务处递交交答辩工工作安

33、排排。各专专业应成成立答辩辩小组,审审查学生生答辩资资格,组组织学生生进行答答辩,研研究确定定答辩意意见和成成绩等。3、答辩领领导小组组在指导导教师和和评阅教教师评阅阅基础上上,认真真审查学学生答辩辩资格。有有下列情情形之下下之一者者,不能能参加答答辩:(1)自接接到毕业业设计(论论文)任任务书之之日起,毕毕业设计计(论文文)工作作有效时时间不满满毕业设设计(论论文)规规定时间间三分之之二以上上者;(2)毕业业设计(论论文)文文档不全全者(任任务书、开开题报告告、指导导教师及及评阅教教师评价价表、答答辩资格格审查表表等任缺缺一种)或或不在规规定时间间向指导导教师提提交毕业业设计(论论文)全全部

34、正式式材料者者;(3)多人人设计一一个系统统或合作作一个课课题,内内容有330%以以上雷同同者;(4)请他他人代替替完成或或有剽窃窃、抄袭袭行为者者。4、论文答答辩小组组应由3至5位专家家(指导导教师除除外)共共同主持持。组长长应具有有副高及及以上职职称,33人答辩辩小组,原原则上应应有2人人为副高高及以上职职称,55人答辩辩小组,原原则上应应有3人人为副高高及以上职职称。参参加论文文答辩的的学生,要要自始至至终旁听听本专业业小组的的论文答答辩。 5、答辩辩前应及及时向学学生公布布答辩小小组教师师名单和和学生参参加答辩辩的日程程、地点点等。答答辩前,学学生应向向本答辩辩小组每每位教师师提供一一

35、份自己己的毕业业设计(论论文)。答答辩时,学学生简述述毕业设设计(论论文)的的主要内内容,然然后回答答答辩小小组的提提问,答答辩要有有文字记记录。答答辩时间间应控制制在每生生20分分钟左右右。 6、毕业业设计(论论文)成成绩按湘湘南学院院毕业设设计(论论文)质质量评分分参考标标准评评定。 7、毕毕业设计计(论文文)的成成绩评定定采用五五级记分分制(优优、良、中中、及格格和不及及格),990-1100为为优秀,880-889为良良好,770-779为中中,600-699为及格格,599分以下下为不及及格。成成绩应成成正态分分布,优优秀毕业业设计(论论文)比比例应控控制在本本专业毕毕业人数数的15

36、5%以内内,“不不及格”等等级要慎慎重对待待,不及及格设计计(论文文)要求求在毕业业前修改改或重新新写作。 8、毕业业设计(论论文)成成绩由系系(部)初初审,学学院复审审,以学学院复审审的成绩绩为准。9、各系(部部)应加加强对毕毕业设计计(论文文)工作作的督查查,督查查应有安安排及文文字记录录。 10、毕业业设计(论论文)成成绩评定定不合格格者,学学院不发发毕业证证,不授授予学士士学位,但但学生可可在一年年内补做做毕业设设计(论论文),学学生补做做毕业设设计(论论文)由由所在系系(部)安安排。毕毕业设计计(论文文)经补补做、答答辩及格格后,根根据学籍籍管理办办法有关关规定,可可补发毕毕业证书书

37、或授予予学士学学位。设设计(论论文)补补做期间间的各项项费用由由学生自自行承担担。(六)总结结与归档档1、毕业设设计(论论文)工工作结束束后,各各系(部部)应及及时总结结经验、查查找问题题、寻找找对策,写写出工作作总结,并并分专业业写出质质量分析析报告。工工作总结结和质量量分析报报告在毕毕业设计计(论文文)工作作结束后后两周内内交教务务处。2、答辩结结束后,学学生根据据答辩小小组的建建议或意意见进一一步加以以修改和和完善,并并将装订订成册的的毕业设设计(论论文)文文稿及光光盘一同同交给指指导教师师。3、学生毕毕业设计计(论文文)纸质质文本和和电子文文档(或或光盘)由系(部)以班为单位,分专业集

38、中统一保管,保存时间应在八年以上。(七)奖励励凡经院内专专家复核核后,被被评为优优秀毕业业设计(论论文)的的,学院院将正式式发文通通报表彰彰并为指指导教师师及学生生颁发优优秀毕业业设计(论论文)证证书。六、毕业设设计(论论文)的的撰写(一)毕业业设计(论论文)内内容及要求1、要理论论联系实实际,运运用科学学的研究究方法对对选题进进行综合合分析。 2、要综合合运用本本专业所所学的知知识,解解决设计计(论文文)中的的问题,论论文的主主要观点点相对前前人研究究成果应应有改进进或有自自己的见见解,设设计及涉涉及的工工艺、技技术问题题要有改改进和提提高。3、毕业设设计(论论文)中中的理论论依据充充分,数

39、数据资料料准确,立立论正确确,论证证严密,公公式推导导正确,逻逻辑推理理力强。实验设计合理,数据可靠。4、能结合合毕业设设计(论论文)使使用计算算机进行行编程、录录入、编编辑、数数据处理理和结果果输出等等。5、美术学学专业应应进行毕毕业创作作,艺术术设计专专业要求求进行毕毕业设计计,毕业业创作或或毕业设设计包括括毕业设设计作品品以及与与之相应应的创作作或设计计报告;理工科科专业学学生毕业业设计中中凡是涉涉及到程程序设计计的,除除提供完完成的设设计程序序外,还还须提供供与之相相应的编编程原理理、技术术路线、方方法、结结论等方方面的说说明介绍绍(即毕毕业论文文)。预预防医学学、药学学类专业业学生要

40、要求做毕毕业论文文,其它它医学类类专业学学生要求求参加医医学毕业业考核。(二)毕业业设计(论论文)评评阅及格格式要求求 1、毕业设计(论文)字数要求:文科类专业8000字以上,理工类专业6000字以上,英语、音乐、体育类专业5000字以上,医药学类专业5000字左右。 22、毕业业设计(论论文)的的体例及及装订要要求详见见湘南南学院毕毕业设计计(论文文)撰写写规范(附附件1)。七、工作进进度安排排根据当年毕毕业设计计(论文文)的工工作安排排进行。八、毕业设设计(论论文)指指导及答答辩的报报酬由学学院决定定。九、本条例例自发文之日日起施行行,由教教务处负负责解释释。湘南学院毕毕业设计计(论文文)

41、撰写写规范一、基本要要求1毕业设设计(论论文)应应主题明明确,中中心突出出,内容容充实,论论据充分分,论证证有力,数数据可靠靠,结构构紧凑,层层次分明明,图表表清晰,格格式规范范,文字字流畅,字字迹工整整,结论论正确。2引用有有关政策策、方针针性内容容务必正正确无误误,不得得泄漏国国家单位位机密。3使用普普通语体体文写作作,要文文句通顺顺,体例例统一,无无语法错错误,简简化字要要符合规规范,正正确使用用标点符符号,符符号的上上下角标标和数码码要写清清楚且位位置准确确。4一律使使用A44纸打印印,单面面使用。编排格式:一级标题:小3号黑体;二级标题:4号黑体;三级标题:小4号黑体;正文:小4号宋

42、体,固定行距20磅;表题、图题:5号黑体,居中;图、表中文字:5号宋体;页面设置:上页边距为3.0cm,下页边距为2.0cm,左页边距为2.6cm,右页边距为2.4cm,;页码居中。5学生毕毕业设计计(论文文)文本本按如下下次序装装订成册册:封面面目录录中文文摘要及及关键词词英文文摘要及及关键词词正文文注释释、参考考文献致谢附录(必必要时加加此部分分)封封底。毕毕业设计计(论文文)的附附件材料料较多,且且不宜收收入正文文中的有有关材料料,如译译文及原原文、专专题调研研报告、过过长的公公式推演演过程、非非软件设设计题目目中篇幅幅较大的的计算机机程序等等,可按按如下次次序另行行装订成成册:封封面目

43、录调研报报告文献综综述外文翻翻译及原原文(译译文在前前,原文文在后)公式推演过程、计算机程序等封底。某些特殊专业毕业设计(论文)文本、图纸等较多时,应按要求整理完毕后装入专用资料袋或专用资料盒,其封面要用仿宋字认真填写,做到资料齐全、工整美观。二、内容要要求一份完整的的毕业设设计(论论文)一一般应该该包括下下列内容容:1.封面; 2.目录;3.中、英英文摘要要及关键键词;44.正文;5.注释、参参考文献献;6.致谢;7.附录。现现将各部部分要求求分述如如下:1.封面 封面面应包括括题目、学学生姓名名、学号号与专业业班级、指指导教师师姓名、设设计(论论文)完完成时间间等内容容。题目目应力求求简短

44、、精精确、有有概括性性,直接接反映毕毕业设计计(论文文)的中中心内容容和学科科特点。题长一般不超过20个汉字,如确有必要,可用副标题作补充。(格式模板附后)2.目录 毕业业设计(论文)必须按按其结构构顺序编编写目录录,要求求层次分分明,体体现文章章展开的的步骤和和作者思思路。目目录格式式是论文文的结构构层次,反反映作者者的逻辑辑思维能能力,所所用格式式应全文文统一,每每一层次次下的正正文必须须另起一一行。目目录独立立成页,以以章、节节、目来来编排,将将章、节节依次顶顶格书写写,在其其同行的的右侧顶顶格注上上页码。(格格式模板板可在教教务处邮邮箱xnnxyjjwc1266.coom下载载)3.中

45、、英英文摘要要及关键键词 摘要一一般不分分段,不不用图表表,以精精炼的文文字对毕毕业设计计(论文文)目的、内容、观观点、方方法、成成果和结结论进行行高度概概括,具具有独立立性和报报导作用用。中文文摘要控控制在3350字字以内,置置于前页页。外文文摘要与与中文摘摘要对应应,紧接接其后。关关键词(也也叫主题题词),是是反映毕毕业设计计(论文文)内容容主题的的词或词词组,一一般37个。中、英文关键词放在相应摘要之后,关键词之间用分号隔开。4.正文 (1)正文文一般包包括绪论论、本论论、结论论。绪论(即概概述或引引言或前前言等)是是毕业设设计(论论文)的的开头,应应阐述课课题的来来源、要要求、意意义、

46、完完成任务务的条件件,将采采取的对对策、手手段、步步骤及须须达到的的目标;还可以以对文献献资料进进行综述述,说明明该课题题的现状状和发展展趋势。如果是一个大课题的子课题,应阐述该大课题的全貌及本子课题的具体任务,篇幅不宜太长。本论是正文文的主体体,主要要包括对对研究对对象(解解决的问问题)的的分析,解解决问题题的总体体思路,对对各子问问题(项项目)的的阐述,方方案的论论证与比比较等。结论(或结结果讨论论)集中中反映毕毕业设计计(论文文)的特特点、研研究结果果和理论论见解,撰撰写时要要简明扼扼要,措措辞严密密,实事事求是,留留有余地地。(2)正文文中的图图主要包包括示意意图、图图解、框框图、流流

47、程图、记记录图、布布置图、照照片等。文中插图都应有名称和序号,可以全文统一编序,也可以逐章独立排序,但标注形式应便于互相区别,可以分别为:图1、图2.1等,图序必须连续,用阿拉伯数字编排,图要求有“自明性”,即使只看图、图题、图例,就可以理解图意。要先见文,后见图。图在正文中不能跨节排列。文中引用插图时,“图”在前,序号在后,如:“见图12”。图的名称和编号应居中写于图的下方,图序在前,图名在后,其中空一格,末尾不加标点。如:图12 插图可用WWordd文档绘绘制,或或用CAAD绘制制后插入入,不得得用铅笔笔、钢笔笔、圆珠珠笔等绘绘制(特特殊情况况除外)。(3)正文文中表的的编排,一一般是内内容和项项目由左左向右横横读,数数据依序序竖排。表应当有“自明性”。要有表序、表名及必要的说明,居中置于表的上方,表序在前,表名在后,其中空一格,用阿拉伯数字编排,表名末不加标点符号。如:表8

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