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1、全日制幼儿园生活作息制度（五月一日十月一日）班次项目小班中班大班备注入园、晨检检7：408：007：408：007：408：00早操8：358：508：358：508：358：50第一节教学学活动9：009：1559：009：259：009：30喝水、入厕厕25分钟休息20分分钟休息20分分钟喝奶午点第二节教学学活动9:409:5559：4510：109：5010：20活动后喝水水、入厕110分钟游戏户外活动10：15511：1510：20011：20010：30011：200餐前准备11：20011：33011：20011：33011：20011：330午 餐11：30012：00011：3
2、0012：00011：30012：000饭后休息115分钟午 睡12：1552：0012：1552：0012：1552：00起床盥洗2：003：002：002：302：002：30游戏户外活动3：004：102：304：302：304：30大班末期可可穿插一节节教学活动动区域活动4：105：004：305：004：305：00离 园5：005：305：005：305：005：30幼儿一日活活动常规细细则 要求项目时间幼儿教师保育员入园晨检7:408:001、见老师师问早，与与父母再见见。2、将将衣服叠好好，放进衣衣帽柜。33、自由活活动或做安安静游戏，如如谈话、看看画书、折折纸等，不不吵闹、不
3、不喧哗。1、热情迎迎接幼儿入入班（互相相问早，与与家长再见见）。 22、认真晨晨检，做到到一摸二看看三问四查查五记。 3、指导导家长填好好服药登记记等记录。4、活动室室通风，消消毒桌面。1、做好寝寝室的通风风和清洁工工作。 22、协助教教师指导幼幼儿叠好衣衣服，放进进衣帽橱。 3、打水(最好不喝喝纯净水)抬饭。早读8:008:300愉快安静进进行听读1、对幼儿儿点名考勤勤。统计在在园进餐、喝喝奶人数 2、引导幼幼儿进行听听读游戏识识字3、观观察幼儿精精神状态早 操8:358:50冬季可改为为课间操1、整理好好自己的服服装，冬天天不怕冷，坚坚持锻炼。22、认真做做操，会听听口令，动动作到位。33
4、、有自我我保护意识识，正确使使用器械。1、组织幼幼儿有秩序序的上操，注注意上下楼楼安全。22、坚持镜镜面示范带带操，动作作优美准确确。所有带带操教师与与幼儿一起起做操。33、激发幼幼儿参加体体育活动的的兴趣。第一节教学学活动9:009:301、做好活活动前准备备，上厕所所、喝水。2、以愉快心情参加教学活动，能按照教师的引导完成教学活动。3、学会动口、动手、动脑。4、课上表现态度积极，反映灵敏，主动参与，大胆想象与创新。1、认真做做好活动前前准备（如如教案、教教具、学具具）。 22、一律使使用普通话话，语言准准确、生动动，教态自自然、亲切切。 3、注注意师幼互互动，双边边活动，注注重个体差差异，
5、启发发幼儿动手手动脑，在在活动中自自主探索。 4、不大大声斥责、不不体罚和变变相体罚幼幼儿。 1、教学活活动时间不不随意走动动，无特殊殊情况，不不打断教学学活动，不不随意进出出活动室， 保持安静静。 2、搞搞好室外卫卫生。 33、准备好好上午点。 4、给教教师配班。喝水午点入厕9:309:5001、入厕、喝喝水，洗手手。 2、不不喧哗、知知道便后洗洗手，喝水水、洗手用用自己的口口杯和毛巾巾。 3、安安静喝奶吃午点点，不浪费费。 1、提醒幼幼儿用自己己的杯子喝喝水，不拥拥挤。 22、提醒幼幼儿入厕，不不在外边大大、小便。 3、不乱乱丢果皮、碎碎纸，讲卫卫生。 1、准备好好温度适宜宜的水，冬冬保暖
6、、夏夏保凉。2、帮小班班幼儿接水水，组织中中、大班幼幼儿排队饮饮水。 33、打扫好好卫生区。 第二节教学学活动9:5010:220同第一节要要求同第一节要要求同第一节要要求户外活动10:20011:2201、游戏活活动，遵守守规则，友友好合作，有有集体荣誉誉感。 22、体育活活动，动作作协调，勇勇敢坚强，竞竞争意识强强。 3、自自由活动，不不超出教师师视线，有有安全意识识。1、做好户户外活动前前的准备工工作，如提提醒幼儿入入厕、系好好鞋带等。22、先集体体活动再分分散活动。33、全班幼幼儿尽收眼眼底，并特特别注意调调皮的幼儿儿，保证幼幼儿安全。 1、搞好室室内、外卫卫生、消毒毒。2、做好餐餐前
7、准备工工作。餐前准备11:20011:3301、入厕。 2、坚持持用肥皂流流水洗手。 3、随老老师做安静静游戏，准准备吃饭。1、组织幼幼儿入厕、洗洗手。 22、指导幼幼儿正确姿姿势洗手，禁禁止乱打闹闹， 玩水水。 3、与与幼儿一起起做安静游游戏。1、抬饭、分分饭，动作作轻、慢，避避免撒饭烫烫伤幼儿，并并进行进餐餐安全教育育。午 餐11:30012:000安静就餐，要要求同上。 对幼儿进行行进餐教育育，要求同同上。 1、讲解饭饭菜营养，让让幼儿情绪绪饱满愉快快进餐。 2、照顾顾个别吃饭饭慢、能力力差的幼儿儿。小 憩12:00012:1151、随老师师去室外散散步入厕。2、准备午睡。1、带幼儿儿去
8、室外散散步、入厕厕。2、饭饭后不做剧剧烈活动。3、做好幼儿午睡前的检查。 1、做好幼幼儿睡前床床铺准备工工作。2、碗碗、筷、口口杯消毒。3、打好幼儿的饮用水。4、搞好活动室卫生。午 睡夏秋12:1552:300冬春12:1552:0001、幼儿将将鞋脱下摆摆放整齐。2、养成正确的午睡习惯。3、入睡快、起床快自己穿脱外套。中、大班学会叠被。1、待妥善善安排幼儿儿上床后方方可离园。2、如值午午班，要求求同保育员员一样。1、认真午午检，细心心照顾幼儿儿，盖好被被子，培养养幼儿午睡睡习惯。 2、看午午睡时动作作轻、不离离岗，不大大声说 话话，不干私私活，不会会客等与幼幼儿无关的的事。 33、起床时时观
9、察幼儿儿情绪，梳梳好头，检检查 衣着着整洁、系系好鞋带等等。 起 床盥 洗午 点夏秋2:303:000冬春2:002:3001、组织幼幼儿入厕，按按要求洗手手，喝水。2、安静吃下午点。1、梳头、检检查幼儿仪仪表，冬季季穿好衣、戴戴好帽。 2、组织织幼儿入厕厕、洗手、喝喝水。 33、发下午午点。 1、组织幼幼儿起床，向向教师交班班。2、整理好好床铺，要要求床上干干净、整齐齐， 无沙沙土，打扫扫寝室卫生生。游 戏活 动夏秋3:003:30冬春2:303:0001、在老师师指导下有有秩序的开开展活动，要要求同上。2、大班可可安排一节节教学活动动。1、严格按按计划有目目的的安排排幼儿游戏戏活动 22、
10、游戏中中注意培养养幼儿互相相帮助、互互相谦让的的好品质，注注意发现幼幼儿的创造造力、交往往能力，注注意个别引引导。 1、检查幼幼儿饮用水水是否充足足，打水。 2、协助助教师组织织好游戏活活动。 户 外活 动夏秋3:304:455冬春3:004:155在教师视线线内幼儿进进行集体游游戏或自由由活动，要要求同上。 1、组织好好幼儿集体体游戏活动动。 2、保保证幼儿安安全。 协助教师组组织好户外外活动，保保证安全。洗 手喝 水入 厕夏秋4:455:000冬春4:154:3001、入厕、喝喝水、洗手手。2、自我检检查仪表是是否整洁并并整理。3、看电视视动画片。1、组织幼幼儿做好离离园前的准准备，检查查
11、卫生，整整理衣物。2、一日小小结，以表表扬为主，让让幼儿愉快快离园。做好第二天天的准备工工作后离园园。 离 园夏秋5:005:30冬春4:305:001、离园时时把桌上的的玩具收放放整齐，不不忘带东西西。2、家家长出示接接送卡，幼幼儿和老师师说再见。 3、不独独自离开幼幼儿园，不不跟陌生人人走。 4、不得集集体离园，由由家长到各各班接孩子子。1、老师有有计划地向向家长客观观介绍幼儿儿在园情况况，共同配配合教育。 2、下班班前将教学学用品摆放放整齐，收收拾好玩具具、教具，检检查室内外外水电、物物品确保无无误后方可可离园。 卫生保健部部分幼儿园儿童童健康检查查制度1、新入园园幼儿的健健康检查：（1
12、）幼儿儿在入园前前必须参加加妇幼保健健机构组织织的全身体体格检查，经经检查合格格后才能入入园。(2)幼儿儿入园时应应将健康检检查表和预预防接种证证交幼儿园园。(3)对有有传染病接接触史的幼幼儿，必须须经过医学学观察，观观察期满且且无症状再再作检查，正正常者可入入园。(4)幼儿儿转园，应应凭原在园园的健康检检查表无传传染病接触触史的转园园证明。幼幼儿离开园园所三个月月以上，需需要重新体检后后方可再入入园所。(5)有严严重先天性性心脏病、裂裂腭、癫痫痫、中度以以上智力低低下（不适适应集体生生活不能接接受教育）等等疾患的儿儿童未矫治治前不宜入入园。(6)入园园体检时发发现疾病应应及时治疗疗，患营养养
13、不良、贫贫血等可以以入园后矫矫治，患传传染病应隔隔离治疗，痊痊愈后凭医医疗单位的的证明方可可入园。2、幼儿定定期体格检检查(1)幼儿儿入园后应应定期体检检，每年一一次，每次次均按常规规进行全面面体检。(2)幼儿儿每半年测测身高体重重一次，每每学期查视视力一次，所所有在园的的幼儿每年年查血红蛋蛋白一次。(3)定期期体检后要要进行幼儿儿健康状况况分析评价价和疾病统统计，发现现疾病或缺缺点及时矫矫治。3、幼儿晨晨间检查：(1)配备备必要的晨晨检用品（体体温表、压压舌板、电电筒、常用用外用药及及纱布、棉棉签、晨检检牌、记录录本等。(2)日托托幼儿每天天早晨进班班前，由教教师做晨间间检查，检检查步骤包包
14、括一问二二摸三看四四查，检查查内容除观观察幼儿精精神、脸色色、摸体温温、询问在在家健康状状况外，还还应根据幼幼儿的年龄龄、健康状状况、传染染病发病季季节做重点点检查，如如咽喉是否否红肿、腮腮部有无肿肿大、皮肤肤有无皮疹疹、是否携携带不安全全的物品等等，对无异异常者发给给表示健康康的牌子，让让幼儿进班班。(3)发现现异常情况况要及时处处理并记录录，对有传传染病或其其他疾病可可疑者，可可由家长带带幼儿去医医院求诊或或留在观察察室临时隔隔离观察。(4)由保保健老师收收下家长带带来的药，核核对姓名、药药名、剂量量、用药时时间和方法法，做好记记录，按时时给幼儿用用药。4、幼儿全全日观察：(1)保健健老师
15、应每每日上午、下下午巡视各各班级，向向班上老师师、保育员员了解幼儿儿的健康状状况，如有有可疑或异异常应及时时处理。(2)班内内的保教人人员应全日日注意观察察幼儿的精精神、饮食食、睡眠、大大小便等情情况，对有有病和体弱弱的幼儿加加强生活护护理，发现现异常情况况立即与保保健老师联联系并做好好全日观察察记录。教职工体检检制度(1)幼儿儿园职工来来园工作前前必须到市市妇幼保健健院进行全全面体检，包包括胸透、肝肝功类，以以及阴道分分泌物检查查，粪便检检查，炊事事员必须到到市或区卫卫生监督所所体检，取取得健康证证后方可上上岗。(2)园内内工作人员员，每年进进行一次健健康检查，体体检率为1100%，体体检中
16、发现现疾病积极极治疗，发发现传染病病立即离岗岗治疗，治治愈后须持持医院证明明方可恢复复工作，如如患慢性痢痢疾，乙肝肝表面抗原原阳性、化化脓性皮肤肤病、结核核、麻风病病、精神病病等，有损损幼儿健康康者，立即即调离工作作岗位。幼儿园传染染病疫情报报告制度为了及时有有效遏制传传染病的发发生和蔓延延，保障师师幼的身体健健康和生命命安全，根根据传染染病防治法法和学学校和托幼幼机构传染染病疫情报报告工作规规范的要要求，特制制定我园传传染病疫情情报告制度度。1、幼儿园园疫情报告告人的设置置：保健教师为为我园责任任疫情报告告人，幼儿儿园其他教教职员工发发现传染病病疫情均有有义务向责责任疫情报报告人提供供情况。
17、2、责任疫疫情报告人人职责：（）在园园长的领导导下，具体体负责本单单位传染病病疫情和疑疑似传染病病疫情等突突发公共卫卫生事件报报告工作。（）定期期对全园幼幼儿的出勤勤、健康情情况进行巡巡查；（）负责责指导全园园幼儿的晨晨检工作。3、疫情报报告内容及及时限：（1）在同同一班级，天内有例或者连连续天内内有多个学学生（例例以上）患患病，并有有相似症状状（如发热热、皮疹、腹腹泻、呕吐吐、黄疸等等）或者有有共同用餐餐、饮水史史时，疫情情报告人应应当在小时内报报出相关信信息。 （2）当幼儿园发现现传染病或或疑似传染染病病人时时，疫情报报告人应当当立即报出出相关信息息。（3）个别别幼儿出现不不明原因的的高热
18、、呼呼吸急促或或剧烈呕吐吐、腹泻等等症状时，疫疫情报告人人应当在小时内内报出相关关信息。 （4）幼儿园发生生群体性不不明原因疾疾病或者其其它突发公公共卫生事事件时，疫疫情报告人人应当在小时内内报出相关关信息。4、报告方方式当出现符合合本制度规规定的报告告情况时，疫疫情报告人人应当以最最方便的通通讯方式向向镇教育指指导中心疫疫情报告人人报告。幼儿园疫情情监测报告告制度：幼儿园建立立幼儿晨检、因因病缺勤、病因追查查与登记制制度。老师师发现幼儿儿有传染病病早期症状状、疑似传传染病病人人以及因病病缺勤等情情况时，应应及时报告告给幼儿园园疫情报告告人。疫情情报告人应应及时进行行排查，并并记录排查查情况。
19、、晨检应应由班主任任或晨检教教师对早晨晨到园的每个幼儿儿进行观察察、询问，了了解幼儿出勤、健健康状况，并并将晨检结结果记录在在一日活动动记录上。如如发现幼儿儿有传染病病早期症状状（如发热热、皮疹、腹腹泻、呕吐吐、黄疸等等）以及疑疑似传染病病病人时，应应当及时告告知幼儿园园疫情报告告人，疫情情报告人要要进行进一一步排查，以以确保做到到对传染病病病人的早早发现、早早报告。、班主任任及课任老老师应当密密切关注本本班幼儿的出勤勤情况，对对于因病缺缺勤的幼儿儿，应当了了解幼儿的患病病情况和可可能的病因因，如有怀怀疑，要及及时报告给给本园疫情报报告人。疫疫情报告人人接到报告告后应及时时追查幼儿儿的患病情情
20、况和可能能的病因，以以做到对传传染病病人人的早发现现。幼儿园卫生生消毒管理理制度1、成立卫卫生工作领领导小组，有有建立健全全各项管理制制度和管理理措施，分分工明确，责责任到人，措措施到位。2、室外环环境卫生：每天打扫扫12遍，每周周五小扫除，每每月大扫除除，分片包包干，定人人、定点，定定期检查，不不留死角；楼梯扶手手、门拉手手、水龙头头、大型玩玩具和墙饰饰等公共设设施每天要要进行清擦擦消毒。3、室内环环境卫生消消毒：活动动室、寝室室要保持空空气流通，每每次通风115分钟以以上，每周周紫外线灯灯消毒一次次；寝室要要每天整理理，美观整整洁，每周周对床体、床床底进行一一次彻底清清洁消毒，平平时随脏随
21、随擦；厕所所要清洁通通风，不得得有死角和和异味，随随用随冲并并用84消消毒液或洁洁厕剂消毒毒。4、幼儿餐餐、饮具卫卫生消毒：杯、碗、盘盘、勺、筷筷一餐一消消毒，采用用煮沸法或或蒸汽消毒毒法；竹篮篮、筐子、笼笼布等经常常清洗、日日晒或蒸车车消毒。5、幼儿用用具卫生消消毒：在进进餐前10015分钟钟对餐桌按按照清水消毒水清水的流流程三遍清清擦消毒；幼儿一人人一巾，专专巾专用，每每日一清洗洗一消毒，采采用煮沸法法、蒸汽消消毒法或消消毒液浸泡泡法，选用用消毒液浸浸泡法消毒毒后要用流流动水冲净净，并坚持持每日日光光曝晒；被被褥主要日日光曝晒消消毒，一月月翻晒一次次，冬季半半月一次，床床单、被套套、枕套半
22、半月换洗一一次，平时时随脏随洗洗；耐水玩玩具每周消消毒清洗一一次，不耐耐水的玩具具每周可用用日光曝晒晒或紫外线线灯照射消消毒一次；抹布、拖拖布等清洁洁用具要专专用，每次次用完后及及时清洗干干净，保持持干燥，每每日日光曝曝晒消毒。6、师幼个个人卫生：保持仪表表整洁，勤勤洗头，勤勤洗澡，勤勤剪指甲，饭饭前便后要要用肥皂和和流动水洗洗手。7、师幼要要“说文明话话，做文明明事，当文文明人”，有主人人翁意识，自自觉保持园园内卫生，不不乱涂乱画画、乱扔垃垃圾，不随随地吐痰，遇遇到碎纸、石石头等影响响卫生面貌貌的东西要要随手捡起起放入垃圾圾箱，养成成良好的卫卫生习惯。卫生保健统统计制度一、做好十十项记录工工
23、作，记录录要清楚。 二、每天晨晨检、午检检、并做好好记录。 三、对幼儿儿的每次查查体、职工工查体均做做好记录，根根据查体情情况对幼儿儿体格发育育，膳食营营养，进行行分析评价价，并及时时反馈给家家长。 四、对幼儿儿的各种疾疾病做好记记录，分析析原因，及及时采取措措施。 五、做好各各种卫生检检查记录。 幼儿园药品品管理制度度1、幼儿园园医务室要要配备部分分常用药品品，在幼儿儿跌伤、碰碰伤的情况况下，保证证能及时处处理。2、医务室室对药品的的购买、发发放、使用用及销毁要要有详细的的登记。3、幼儿园园医务室和和隔离室要要严格管理理，严禁幼幼儿自行出出入，所备备药品妥善善管理，禁禁止幼儿自自己取用，过过
24、期药品及及时销毁。4、上午班班教师应要要求家长做做好详细的的服药登记记并签字或或摁手印，妥妥善放置幼幼儿药品，并并与接班教教师作好口口头和书面面幼儿服药药交接。5、当班教教师根据幼幼儿服药登登记，仔细细核对，按按时按量给给幼儿服药药，严禁错错服、漏服服、误服等等事故发生生。6、严禁幼幼儿自带药药品入园，任任何人在没没有家长签签字的情况况下不得随随便为幼儿儿服药。7、幼儿园园保健医生生每天早、午午两次要到到班巡视，指指导、监督督幼儿服药药工作，并并对服药幼幼儿进行及及时观察。晨检制度为保证幼儿儿的身心健健康，及时时发现情况况，及时处处理，预防防幼儿园传染染性疾病的的发生，特特制定此制制度：一、负
25、责每每天早晨对对本班幼儿儿进行晨检检。二、晨检时时应认真、细细心，通过过观察、询询问等方式式了解掌握握幼儿的情况况；对未到到幼儿园的幼儿要及时时想办法了了解缺勤的的原因。三、每日晨晨检情况要要做好记载载，特别对对异常情况况更要做好好详细的记记录：内容容包括为幼幼儿姓名、性性别、年龄龄、家庭住住址、联系系电话，异异常情况记记录等。四、对晨检检中发现的的异常情况况，特别是是出现发烧烧、头疼、咳咳嗽以及不不能确定的的症状、现现象，要及及时报告卫卫生室，较较严重的立立即报告幼幼儿园。需需要送医院院治疗的由由班主任及及时与家长长联系。五、班主任任对患病幼幼儿在治疗疗期间的情情况要跟踪踪，多了解解、多关注
26、注，做好记记载。六、晨检工工作在幼儿儿园分管领领导的主持持下，构建建起年级组组长、班主主任、卫生生教师组成成的管理网网络和运行行机制。负负责工作布布置、检查查或抽查、现现场处置、考考核、材料料收集和整整理。隔离制度（1）设立立保健室，根根据本单位位条件建立立隔离室或或观察床，隔隔离室用品品要专用。（2）儿童童及工作人人员患传染染病立即隔隔离治疗，所所在班彻底底消毒。患患者待隔离离期满痊愈愈后，经医医生证明方方可回园或或班。（3）对患患儿要专人人护理，仔仔细观察，按按时服药和和喂饭。（4）对患患传染病的的幼儿所在在班和与传传染病者接接触过的幼幼儿进行检检疫、隔离离、观察，检检疫期满后后无症状者者
27、方可解除除隔离。（5）幼儿儿离园一个个月以上或或外出（离离本市）返返回时，应应向家长询询问有无传传染病接触触史，并要要经过医务务人员重新新检查。未未接触传染染病的要观观察两周。有有传染病接接触史的待待检疫期满满后方可回回班。工作人员家家中及幼儿儿家中发现现传染病人人应报告园园所领导，采采取必要措措施全物品品，发现问问题及时处处理。9、建立严严格的消毒毒卫生制度度。规范操操作、定期期检查。 体弱儿管理理制度一、对新入入园贫血的的幼儿要及及时与家长长联系，采采取药物治治疗和食物物疗法。 二、对体弱弱儿进行登登记，分析析原因，采采取措施，及及时掌握身身体健康情情况，做好好记录。 三、了解患患儿的发病病原因，家家园配合，加加强护理。 四、疾病治治疗后，及及时结案转转为健康系系统管理。 五、保健人人员对体弱弱儿生活、保保健、营养养、护理及及治疗等要要全面关心心负责，给给予必要的的照顾。 营养管理制制度一、每周制制定带量食食谱，每季季度进行一一次营养计计算。 二、饭菜做做到“四搭搭配”即（干干稀、甜咸咸、荤素、精精细），烹烹调过程中中要掌握火火候，尽量量减少维生生素的破坏坏和损失。 三、各班老老师要按时时提饭，按按要求使用用餐具，并并向幼儿介介绍饭菜。 四、各班老老师要照顾顾好幼儿的的进餐，掌掌握每名幼幼儿的进餐餐量，教育育幼儿不偏偏食，不吃吃零食的良良好饮食习习惯。