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1、绩效考核综合能力考核表下级对上级级被评估人 被评估人职职务 评估人 评估人职务务 被评估的时时间范围 自(年/月/日): 到到(年/月月/日):进行此次评评估的日期期(年/月/日):评估步骤:1. 下属单独填填写此项评评估,不需需要和任何何人进行讨讨论 2. 如果你不是是直接由分分公司经理理领导,那那么你需要要评估二位位领导:你你的直接上上级以及当当地分公司司经理 3. 填写完毕,注明本人人姓名和职职位,以及及被评估人人的姓名和和职位,独独立发送给给总部人力力资源部; 4. 人力资源部部汇总的评评估分数和和评估意见见,暂时作作为内部审审核参考意意见,上交交总部的首首席执行官官,不向被被评估人进
2、进行反馈 5. 如果有必要要对被评估估人进行反反馈,我们们会先征求求评估人的的意见请请在以下的的选择中打打勾注明你你的意愿: 可以记名形形式_向被评评估人反馈馈此评估表表的内容可可以不记名名形式_向被被评估人反反馈此评估估表的内容容绝对不可可以_向被评评估人反馈馈此评估表表的内容人力资源部部会将评估估人的意见见及其结果果高度保密密综合能力 5-非常常优秀;44很好; 3合合格称职职;2需需要改进;1不称称职员工业绩表表现评定分分数5分- 非非常优秀 4分很很好3分合格, 称职2分分需要改改进1分不称职对上述五各各级别评审审均需做出出评语,对对3分以下下的评审要要提出改进进的建议.2.专业知知识
3、评定2.1 熟熟悉工作要要求、技能能和程序 2.2 熟熟悉本行业业及产品 2.3熟悉悉并了解对对其工作领领域产生影影响的政策策、实际情情况及发展展方向 2.4工作作中使用工工具的熟练练情况及专专业知识(例例如:器材材、电脑软软件等) 2.5了解解下属工作作及职责 评语3. 主动动性和创造造性评定3.1 为为达到工作作目标而积积极地做出出 有影响响力的偿试试 3.2 主主动开展工工作而非一一味被动服服从 3.3 从从有限的资资源中创造造出尽可能能多的成果果 3.4 主主动开展工工作力求超超越预期目目标 3.5 将将有创造性性的思想加加以完善 3.6勇于于向传统模模式提出挑挑战并进行行有创造性性的
4、偿试 3.7 是是否善于发发现资源、进进行完善及及富于创造造性 评语4.对客户户的关注程程度评定4.1对内内部及外部部客户能够够坚持关注注其期望值值及需求 4.2 掌掌握客户的的第一手资资料并用于于改进自身身的产品及及服务 4.3 对对客户的需需求进行积积极响应并并提出改进进办法 4.4以客客户为中心心进行交谈谈并付诸行行动 4.5赢得得客户的信信任和尊重重 评语5. 培养养及领导下下属的能力力评定5.1 能能够建立并并保持一个个高效的工工作集体 5.2 能够与员员工沟通并并鼓励下属属分享信息息资源 5.3 能能够全面、实实时并及时时地完成工工作评估 5.4能够够经常提供供建设性的的反馈及指指
5、导意见 5.5 能能够协助下下属确定未未来具有挑挑战性的目目标 5.6 能能够与下属属建立双向向沟通 评语6. 判断断力及时效效性评定6.1判断断准确并能能够同时考考虑到其它它选择衣后后果 6.2能够够及时并根根据工作时时间表做出出判断 6.3 尽尽管付诸行行动时存在在不确定性性,但能够够表对风险险完成工作作 6.4 能能够针对严严重问题提提出解决意意见 6.5 能能够判断潜潜在的问题题及形式 评语7.沟通能能力评定7.1 能能够倾听并并表达自己己对有关信信息的认知知 7.2 能能够征求意意见并做出出积极的回回应 7.3能够够通过书面面和口头形形式阐明扼扼要地进行行正确表达达并产生同同样的效果
6、果 7.4 能能够撰写高高水平的局局面材料并并进行演示示 7.5能够够确保其书书面材料在在专业上的的可靠性 7.6 能能够在有关关交谈中引引述相关咨咨讯 评语8. 工作作责任心评定8.1 出出席会议发发问及遵守守时间情况况 8.2可信信度和可依依赖度 8.3 接接受工作任任务情况及及本人对完完成工作的的投入程度度 8.4 乐乐于与其他他人共事并并提供协助助 8.5 能能够节约并并有效控制制开支 8.6 能能够对其他他人起到榜榜样的作用用 评语9. 计划划性评定9.1 能能够有效制制定自我工工作计划并并确定资源源 9.2 能能够准确划划定工作和和项目的期期限及难度度 9.3 能能够预测问问题并制定定预案 评语10. 工作质量量评定10.1 对工作中中的细节及及准确度给给予应有的的重视 10.2能能够按时高高质量地完完成工作 10.3 准确完成成工作并体体现出应有有的专业水水平 评语: 11.团队队精神评定11.1 能够与本本组人员一一起有效地地工作并共共同完成本本组织工作作目标 11.2 能够与上上级并下属属分享咨询询,乐于协协助同事解解决工作中中的问题 11.3 能够以行行动表达对对他人需求求的理解以以及成就的的赞赏 11.4能能够与他人人共享成功功的喜悦 评语 评估人对被被评估人的的综合能力力概述_评估人签名名:_