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1、 钒钛产品生产工艺与设备教案 主讲：邹建新 教授攀 枝 花 学 院院教 案2017 22018 学学年度第 1 学期期课 程 名名 称 钒钛产产品生产工工艺及设备备 学 时(学学 分) 322 学时（22学分）适 用 班班 级 2016级材料科科学与工程程专业 金属属班 授 课 教教 师 邹 建 新 教 师 职职 务 教教 授 教 学 单单 位 材料料工程学院院 教 务 处 制攀枝花学院院教师教学学日历课程名称： 钒钛产品品生产工艺艺及设备 授课班级： 2012级材料科科学与工程程1/2班 授课学期： 2017-20118学年第一一学期 授课时间：星期一（5-6节/1-5,77-9,112-1
2、55周） 星期期四（5-6节/1-4周） 任课教师： 邹建新新 教授授 授课地点： 1-108(周一); 2-1101(周周四) 教研室主任任签字： 2017年年 08 月 300 日71教 学 日 历序次日期周次节次教 学 内 容 摘摘 要累计学时作业或课后后学习安排排18.31一5-6绪论2参见每次课课的教学方方案29.3四5-6钒钛基本性性质4同上39.7一5-6国内外及攀攀西钒钛资资源与产业业状况6同上49.10四5-6钛精矿生产产8同上59.14一5-6钛渣与人造造金红石生生产10同上69.17四5-6钛白生产简简介12同上79.21一5-6钛液的制备备与偏钛酸酸水解14同上89.2
3、4四5-6偏钛酸的煅煅烧与后处处理16同上99.28一5-6四氯化钛与与氯化钛白白生产18同上1010.122一5-6海绵钛生产产20同上1110.199一5-6钛锭及钛材材生产22同上1210.266一5-6钒渣生产24同上1311.166一5-6五氧化二钒钒生产26同上1411.233一5-6三氧化二钒钒、碳化钒钒与氮化钒钒制备28同上1511.300一5-6钒铁与钒铝铝合金生产产30同上1612.7一5-6金属钒、钒钒电池与SSM的制取取；总复习习32同上课 程 教教 学 实实 施 计计 划 主讲教师邹建新助课教师课程教学团团队成员（张张树立、赖赖奇、吴恩恩辉、李亮亮、王录锋锋）实践教学
4、指指导教师 实践教学地地点 学 时 安安 排总 学 时时理论学时多媒体教学学学时习题课学时时实践学时其它323132 复习1使 用教 材名 称编(著)者者出版社版次出版时间获奖情况钒钛产品生生产工艺与与设备邹建新化学业出版版社12014.1 教学参考书钛冶金莫畏冶金工业出出版社219986钒冶金杨守志冶金工业出出版社12010.1钒钛物理化化学邹建新化学工业出出版社120169 钛提取冶金金物理化学学孙康冶金工业出出版社1200111 课程性质材料科学与与工程专业业金属和无无机非金属属专业方向向的专业核核心课，属属于本校独独特的、针针对地方资资源开发而而开设的特特色专业课课程。教学目的通过本课
5、程程教学，学学生应对国国内外，特特别是攀西西地区的钒钒钛资源、钒钒钛产品、钒钒钛企业等等钒钛产业业状况有一一定的了解解，并理解解主要钒钛钛产品的制制备原理、生生产工艺和和主体设备备，重点掌掌握V2O5、FeVV、钛精矿矿、钛渣、钛钛白、海绵绵钛、TiiCl4、钛合金金材等的制制备原理、生生产工艺和和主体设备备，为学生生做毕业设设计（论文文）及在钒钒钛类行业业就业打下下技术基础础和管理基基础。教学要求1、 本理论课程程采用板书书讲授，辅辅以多媒体体课件和教教材配合。2、 本专业核心心课紧密联联系工厂，适适当引入案案例，大量量采用图片片、实物教教学。3、 本课程讲授授重点放在在生产原理理和工艺流流
6、程上，同同时灌输工工厂管理知知识、社会会知识。4、 本课程不采采用课堂讨讨论方式进进行教学，但但为了增加加互动，活活跃气氛，每每次课将适适当提问，及及要求学生生疑问，并并计算成绩绩，每位同同学均不少少于2次。部部分章节可可鼓励学生生上讲台讲讲授某知识识片段，并并奖励平时时成绩。5、 强调学生课课堂纪律，每每次课点名名，出勤率率和课堂表表现将计算算成绩。6、 多数课完后后布置作业业，先学生生批改后老老师批改，并并分别计算算作业成绩绩和批改成成绩。7、 课程最终成成绩将以出出勤（含课课堂表现）、回回答问题、作作业（含完完成作业水水平和批改改他人作业业水平）等等4方面进进行综合评评定。8、 讲授过程
7、中中应向学生生适当介绍绍钒钛行业业的内容，并并适当引入入最新科研研成果。9、 向学生强调调本课程以以学特色专专业知识为为目的，不不以考试为为目的。10、贯彻彻以学生学学习为导向向的授课思思想。11、板书书以主板书书为主，副副板书为辅辅，主板书书逻辑顺序序要清晰，内内容简明扼扼要。12、讲授授过程中，要要管纪律，纠纠正学生的的不良表现现，并扣平平时分。13、讲授授时间控制制上，课间间10分钟钟要按时暂暂停，主动动与学生交交流；时间间节奏上，注注意整体时时间的把握握，适时调调节快慢程程度。14、讲授授语言上，抑抑扬顿挫，重重点内容加加大音量，并并可适当重重复。15、肢体体形态上，双双手并用，挥挥斥
8、方遒。16、眼态态上，经常常盯着不同同学生。17、站立立位置上，经经常走下讲讲台，来回回走动。18、讲授授内容上，穿穿插一些社社会知识、管管理知识和和人生启迪迪。19、讲授授态度上，偶偶尔诙谐、幽幽默一下，以以交流的姿姿态和学生生互动。20、互动动交流上，多多鼓励，以以欣赏活动动为主，少少训斥，多多微笑，尊尊重学生的的面子。考核方式书面闭卷考考试成绩计算方方法平时30%，期末770%第 一 章 教 学 实 施 计 划章节名：绪绪论学时安排2 学时授课时间教学内容及及要求（突突出重难点点）：教学内容：本课程简介介；钛矿物物种类；钛钛产品分类类；钛产品品用途；钛钛的发展史史；钒矿物物种类；钒钒产品
9、分类类；钒产品品用途；钒钒的发展史史；钒钛发发展趋势；钒钛行业业就业；金金属钛简介介。教学要求：0、对本课课程进行开开场白介绍绍，对内容容、进度、考考核等作出出安排；对对教学大纲纲进行介绍绍；对课余余实践及其其与理论课课的考核关关系、方式式等进行介介绍。1. 了解解钛矿物种种类。2. 理解解钛产品分分类。3. 理解解钛产品的的主要用途途。4. 了解解钛的发展展历史和关关键事件。5. 了解解钒矿物种种类。6. 理解解钒产品分分类。7. 理解解钒产品的的主要用途途。8. 了解解钒的发展展历史和关关键事件。9. 了解解钒钛产品品在国民经经济中的地地位和作用用。10.了解解钒钛产品品今后的发发展趋势。
10、11.了解解钒钛行业业就业领域域。考核要求：考试内容：重点考（11）钛产品品分类；（22）钒产品品分类；（33）钛产品品的主要用用途；（44）钒产品品的主要用用途。题型：填空空题；选择择题；判断断题。以选选择题、判判断题为主主。对应教材中中页码：（11）P1-P2的11.2节和和1.3节节；（2）PP3-P44的1.66节和1.7节.占分比例：5%。第一章 教 学 总 结 课 堂 教教 学 实实 施 方方 案第 1 次课授课时间： 教学时间分分配：复习旧课 0 分钟钟 讲讲授新课 990 分钟钟教学方法简简介：讲授授+提问课 题：绪论论教学方案： 内容容c时间t时间节点教师活动与讲授内容学生活
11、动详讲普通讲授略讲00点名；自我介绍聆听20板书“1、前言”，PPT介绍（目的意义，进度安排；教学大纲介绍；考核方式；教参；课堂纪律；提问；笔记；作业；网络学堂；讲授方式；知识与考试的关系）聆听，思考，并在教材上记录必要的事项板书“2、 钒矿物种类”，翻阅教材P3，PPT介绍聆听，翻阅教材板书“3、钒产品的分类 ”，翻阅教材P3，强调重点并要求勾划，PPT详讲；板书“4、钒产品的用途 ”，翻阅教材P4，强调重点并要求勾划，PPT详讲聆听，思考，翻阅教材，勾划重点45教师提问+引导学生提问并答疑，记录成绩回答问题，思考提问PPT简单翻阅“钒的发展史”观看板书“5、 钛矿物种类”，翻阅教材P1，P
12、PT介绍聆听，翻阅教材70板书“6、钛产品的分类 ”，翻阅教材P1，强调重点并要求勾划，PPT详讲；板书“7、钛产品的用途 ”，翻阅教材P2，强调重点并要求勾划，PPT详讲聆听，思考，翻阅教材，勾划重点教师提问+引导学生提问并答疑，记录成绩回答问题，思考提问PPT简单翻阅“钛的发展史”、“发展趋势”、“得天独厚的由来”和“钒钛就业领域”，“认识金属钛”原则上不介绍，可用于调节时间观看总结（钛产品的分类；钒产品的分类；钛产品的主要用途；钒产品的主要用途）随老师总结快速记忆和复习90布置作业：1、简述钛产品的分类；2、简述钒产品的分类；3、简述钛产品的主要用途；4、简述钒产品的主要用途记录作业内容
13、第 二 章 教 学 实 施 计 划章节名：钒钒钛基本性性质学时安排2 学时授课时间教学内容及及要求（突突出重难点点）：教学内容：金属钛的性性质；二氧氧化钛的性性质；低价价钛的性质质；偏钛酸酸的性质；四氯化钛钛的性质；碳化钛的的性质；硫硫酸钛（硫硫酸氧钛）的的性质；其其它钛化合合物的性质质；金属钒钒的性质；三氧化二二钒的性质质；二氧化化钒的性质质；五氧化化二钒的性性质；偏钒钒酸铵的性性质；钒铁铁的性质；钒铝的性性质；其它它钒化合物物的性质；钛的毒性性；钒的毒毒性。教学要求：1. 理解解单质金属属钛的物化化性质。2. 理解解钛白（二二氧化钛）的物化性质。3. 了解解三氧化二二钛、五氧氧化三钛等等低
14、价钛的的物化性质质。4. 理解解偏钛酸的的物化性质质。5. 理解解四氯化钛钛的物化性性质。6. 了解解碳化钛的的物化性质质。7. 了解解硫酸钛（硫硫酸氧钛）的的物化性质质。8. 了解解其它钛化化合物的物物化性质。9. 了解解金属钒的的物化性质质。10. 了了解三氧化化二钒的物物化性质。11. 了了解二氧化化钒的物化化性质。12. 理理解五氧化化二钒的物物化性质。13. 理理解偏钒酸酸铵的物化化性质。14. 理理解钒铁的的物化性质质。15. 了了解钒铝的的物化性质质。16. 了了解其它钒钒化合物的的物化性质质。17. 了了解钒、钛钛的毒性。考核要求：考试内容：重点考（11）金属钛钛的大致熔熔点；
15、（22）金属钛钛的生物惰惰性；（33）二氧化化钛（钛白白）的颜色色、晶型；（4）钛钛白的白度度、消色力力、遮盖力力、吸油量量、分散性性、耐候性性的大致含含义；（55）典型的的两种低价价钛名称（三三氧化二钛钛、五氧化化三钛）；（6）偏偏钛酸的颜颜色和形态态；（7）四四氯化钛的的形态、气气味和大致致熔点；（88）碳化钛钛的硬度概概念和主要要用途；（99）五氧化化二钒的基基本性质；（10）偏偏钒酸铵的的不同种类类、颜色、俗俗称；(111)钒铁铁的用途；（12）钛钛无毒，钒钒毒性与价价位成正比比。题型：填空空题；选择择题；判断断题。以选选择题、判判断题为主主。对应教材中中页码：（11）P7-P14。占
16、分比例：3%。 第二章 教 学 总 结 课 堂 教教 学 实实 施 方方 案第 2 次课授课时间： 教学时间分分配：复习旧课 5 分钟钟 讲讲授新课 885 分钟钟教学方法简简介：讲授授+提问+实物展示示课 题：钒钛钛基本性质质教学方案： 内容容c时间t时间节点教师活动与讲授内容学生活动详讲普通讲授略讲05点名；复习上堂课重点（1、钛产品的分类；2、钒产品的分类；3、钛产品的主要用途；4、钒产品的主要用途）随老师回忆上节课讲述内容。20板书“1、金属钒的性质”，翻阅教材P10，PPT简单翻阅；板书“2、V2O3的性质”，翻阅教材P11，PPT简单翻阅；板书“3、VO2的性质”，翻阅教材P12，
17、PPT简单翻阅；观看，翻阅教材教师提问+引导学生提问并答疑，记录成绩回答问题，思考提问板书“4、V2O5的性质”，翻阅教材P12，强调并板书重点（毒性、两性、NaVO3方程、催化方程、偏钒酸铵生产）并要求勾划，PPT详讲，要求掌握的性质仅限于教材；板书“5、偏钒酸铵的性质”，翻阅教材P12，强调并板书重点（种类、颜色、俗称）并要求勾划，PPT详讲；聆听，思考，翻阅教材，展开联想，勾划重点40板书“6、碳化钒（氮化钒）的性质”，翻阅教材P14，PPT简单翻阅；传阅样品观看，翻阅教材，把弄样品板书“7、钒铁的性质”，翻阅教材P12，强调并板书重点（固溶体、用途）并要求勾划，PPT详讲，要求掌握的性
18、质仅限于教材；聆听，思考，翻阅教材，展开联想，勾划重点板书“8、钒铝合金的性质”，翻阅教材P13，PPT简单翻阅；教师提问+引导学生提问并答疑，记录成绩回答问题，思考提问60板书“9、钒的毒性”，翻阅教材P14，强调并板书重点（医用、毒性随价态变化）并要求勾划，PPT简单翻阅；观看，翻阅教材，勾划重点板书“10、金属钛的性质”，翻阅教材P7，强调并板书重点（熔点、生物惰性、可塑性）并要求勾划，PPT详讲，要求掌握的性质仅限于教材；板书“11、TiO2（钛白）的性质”，翻阅教材P7，强调并板书重点（颜色、晶型、溶解性、白度、消色力、遮盖力、吸油量、分散性、耐候性）并要求勾划，PPT详讲 ，要求掌
19、握的性质仅限于教材；聆听，思考，翻阅教材，展开联想，勾划重点70板书“12、低价钛（Ti2O3、Ti3O5）的性质”，翻阅教材P14，强调高钛渣的深还原聆听，翻阅教材板书“13、偏钛酸的性质”，翻阅教材P9，强调并板书重点（分子式、颜色、形态、钛液水解而得）并要求勾划，PPT详讲，要求掌握的性质仅限于教材；板书“14、TiCl4的性质”，翻阅教材P9，强调并板书重点（形态、气味、熔点）并要求勾划，PPT详讲，要求掌握的性质仅限于教材；聆听，思考，翻阅教材，展开联想，勾划重点板书“15、TiC的性质”，翻阅教材P10，强调硬度、用途聆听，翻阅教材教师提问+引导学生提问并答疑，记录成绩回答问题，思
20、考提问80板书“16、硫酸氧钛的性质”，翻阅教材P10，介绍钛白水解，PPT简单翻阅； 观看，翻阅教材板书“17、钛的毒性”，翻阅教材P14，强调并板书重点（外科、无毒、化妆品）并要求勾划，PPT简单翻阅；观看，翻阅教材，勾划重点PPT上“钒钛其他性质”原则上不介绍，可用于调节时间观看总结（金属钛的熔点、生物惰性；钛白的颜色、晶型；钛白的白度、消色力、遮盖力、吸油量、分散性、耐候性；两种低价钛；偏钛酸的颜色和形态；TiCl4的形态、气味、熔点；TiC的硬度和用途；V2O5的基本性质；偏钒酸铵的种类、颜色、俗称；钒铁的用途；钒钛毒性）随老师总结快速记忆和复习90布置作业：1、简述金属钛的重要性质
21、；2、简述钛白粉的颜料性质；3、简述TiCl4的形态、气味、熔点等性质；4、简述V2O5的基本性质；5、简述偏钒酸铵的重要性质；6、简述钒钛的毒性记录作业内容第 三 章 教 学 实 施 计 划章节名：国国内外及攀攀西钒钛资资源与产业业状况学时安排2 学时授课时间教学内容及及要求（突突出重难点点）：教学内容：钒资源，钛钛资源，钒钒的产业状状况，钛的的产业状况况。教学要求：1. 了解解国外钛资资源状况。2. 理解解中国钛资资源状况。3. 了解解国外钒资资源状况。4. 理解解中国钒资资源状况。5. 理解解攀西地区区钒钛资源源状况。6. 了解解国外钛产产业（五氧氧化二钒、钛钛白、钛渣渣、海绵钛钛等主要
22、钛钛产品及生生产和市场场）状况。7. 理解解国内钛产产业（五氧氧化二钒、钛钛白、钛渣渣、海绵钛钛等主要钛钛产品及生生产和市场场）状况。8. 理解解攀西钛产产业（五氧氧化二钒、钛钛白、钛渣渣、海绵钛钛等主要钛钛产品及生生产和市场场）状况。9. 了解解国外钒产产业（钒渣渣、五氧化化二钒等钒钒产品及生生产和市场场）状况。10. 理理解中国钒钒产业（钒钒渣、五氧氧化二钒等等钒产品及及生产和市市场）状况况。考核要求：考试内容：重点考（11）拥有钒钒钛资源的的几个典型型国家；（22）国内钒钒钛资源分分部的大致致情况（多多数省均分分布）；（33）攀西地地区几个主主要矿区的的名称；（44）中国钛钛产业大致致情
23、况（主主要产品、几几个典型厂厂家、钛白白与海绵钛钛在世界的的占比）；（5）攀攀西钛产业业大致情况况（中国钒钒钛之都称称号、攀西西战略资源源创新开发发试验区称称号、钛精精矿产能及及国内占比比、钛白产产能及国内内占比；（66）中国钒钒产业的主主要厂家及及分布；（77）中国钒钒产品在世世界中的占占比。题型：填空空题；选择择题；判断断题。以选选择题、判判断题为主主。对应教材中中页码：（11）P166-P300。占分比例：5%。第三章 教 学 总 结 课 堂 教教 学 实实 施 方方 案第 3 次课授课时间： 教学时间分分配：复习旧课 5 分钟钟 讲讲授新课 885 分钟钟教学方法简简介：讲授授+提问课
24、 题：国内内外及攀西西钒钛资源源与产业状状况教学方案： 内容容c时间t时间节点教师活动与讲授内容学生活动详讲普通讲授略讲05点名；复习上堂课重点（金属钛的熔点、生物惰性；钛白的颜色、晶型；钛白的白度、消色力、遮盖力、吸油量、分散性、耐候性；两种低价钛；偏钛酸的颜色和形态；TiCl4的形态、气味、熔点；TiC的硬度和用途；V2O5的基本性质；偏钒酸铵的种类、颜色、俗称；钒铁的用途；钒钛毒性）随老师回忆上节课讲述内容板书“1、国外钒资源状况”，翻阅教材P18，PPT简单翻阅，勾划典型国家、中国排名和使用年限；观看，翻阅教材，勾划15板书“2、中国钒资源状况”，翻阅教材P19，PPT介绍，强调攀西、
25、承德比例，钒钛磁铁矿与石煤，要求勾划 聆听，思考，翻阅教材，勾划重点25板书“3、攀西地区钒钛资源状况”，翻阅教材P20，强调并板书重点（主要矿区名称）并要求勾划，PPT详讲聆听，思考，翻阅教材，展开联想，勾划重点板书“4、国外钛资源状况”，翻阅教材P16，PPT简单翻阅，勾划典型国家观看，翻阅教材，勾划35板书“5、中国钛资源状况”，翻阅教材P16，强调并板书重点（钛矿类型、四川占比）并要求勾划，PPT详讲聆听，思考，翻阅教材，勾划重点教师提问+引导学生提问并答疑，记录成绩回答问题，思考提问50板书“6、国外钒产业状况”，翻阅教材P27，PPT简单翻阅，知道几个产钒国家即可观看，翻阅教材板书
26、“7、中国钒产业状况”，翻阅教材P28，强调并板书重点（钒产业分布全国、典型厂家、世界占比）并要求勾划，PPT详讲聆听，思考，翻阅教材，展开联想，勾划重点60板书“8、国外钛产业状况”，翻阅教材P20，PPT简单翻阅，强调钛渣、海绵钛、钛白的主要生产国； 观看，翻阅教材，勾划板书“9、国内钛产业状况”，翻阅教材P23，强调并板书重点（主要产品、典型厂家、钛白与海绵钛在世界的占比）并要求勾划，PPT详讲；板书“10、攀西钛产业状况”，翻阅教材P27，强调并板书重点（钛精矿产能及国内占比、钛白产能及国内占比、钒钛之都称号、创新试验区称号、钒钛文化普及基地、典型企业名称、典型科研机构名称）并要求勾划
27、，PPT详讲聆听，思考，翻阅教材，展开联想，勾划重点80教师提问+引导学生提问并答疑，记录成绩回答问题，思考提问总结（拥有钒钛资源的几个典型国家；国内钒钛资源分部的大致情况；攀西地区几个主要矿区的名称；中国钛产业主要产品、几个典型厂家、钛白与海绵钛在世界的占比）；攀西钛产业的钒钛之都称号、攀西战略资源创新开发试验区称号、钛精矿产能及国内占比、钛白产能及国内占比；中国钒产业的主要厂家及分布；中国钒产品在世界中的占比）随老师总结快速记忆和复习90布置作业：1、简述世界上拥有钒钛资源和钒钛产业的几个典型国家；2、简述国内钒钛资源分布的大致情况；3、简述中国钛产业的典型厂家及主要钛产品产能在世界的占比
28、；4、简述中国钒产品的主要厂家及分布；5、简述攀西钛产业的大致情况记录作业内容第 四 章 教 学 实 施 计 划章节名：钛钛产品生产产工艺及设设备学时安排16 学时时授课时间教学内容及及要求（突突出重难点点）：教学内容：钛精矿、富富钛料、硫硫酸法钛白白、氯化法法钛白、四四氯化钛、海海绵钛、金金属钛、钛钛合金等钛钛产品生产产原理、生生产工艺、相相关设备。教学要求：1. 掌握握主要钛产产品的种类类。2. 掌握握钛精矿的的生产原理理、生产工工艺，理解解生产钛精精矿的相关关设备。3. 掌握握钛渣的生生产原理、生生产工艺，理理解生产钛钛渣的相关关设备。4. 理解解人造金红红石、酸浸浸渣的生产产原理、生生
29、产工艺，了了解相关设设备。5. 了解解直接还原原熔分渣的的生产原理理、生产工工艺，了解解相关设备备。6. 掌握握硫酸法钛钛白粉的生生产原理、生生产工艺，理理解生产硫硫酸法钛白白粉的相关关设备。7. 掌握握四氯化钛钛的生产原原理、生产产工艺，理理解生产四四氯化钛的的相关设备备。8. 理解解氯化法钛钛白粉的生生产原理、生生产工艺，了了解生产氯氯化法钛白白粉的相关关设备。9. 掌握握海绵钛的的生产原理理、生产工工艺，理解解生产海绵绵钛的相关关设备。10. 理理解钛锭的的生产原理理、生产工工艺，了解解生产钛锭锭的相关设设备。11. 理理解钛（合合金）材的的生产原理理、生产工工艺，了解解生产钛（合合金）
30、材的的相关设备备。12. 了了解钛的衍衍生品等其其它钛产品品的生产原原理、生产产工艺和设设备。13. 了了解主要钛钛产品的最最新生产技技术。考核要求：（一）钛精精矿考试内容：重点考（11）选矿常常见4种方方法的名称称；（2）重重选的主要要设备名称称；（3）磁磁选的主要要设备名称称；（4）浮浮选的主要要设备名称称；（5）电电选的主要要设备名称称；（6）国国内原矿的的二氧化钛钛大致品位位；（7）国国内钛精矿矿的二氧化化钛大致品品位；-题型：填空题；选择题；判断题。以以选择题、判判断题为主主。（8）螺旋旋选矿机的的大致原理理；（9）摇摇床的大致致原理；（110）磁选选机的大致致原理；（111）浮选选
31、过程的大大致原理。-题型型：问答题题。对应书中页页码：（11）P322-P422。占分比例：5%。（二）钛渣渣考试内容：重点考（11）钛渣熔熔炼的两种种炉型（圆圆、矩）；（2）按按封闭性分分，钛渣熔熔炼炉的三三种名称；按电流分分，钛渣熔熔炼炉的22种名称；（3）生生产钛渣的的主要原料料和产品；（4）按按用途分，钛钛渣的两种种名称、大大致品位；（5）按按功率分，钛钛渣熔炼炉炉的几种典典型功率（11800KKVA、33200KKVA、66300KKVA、1160000KVA、2250000KVA、3300000KVA）；（6）电电极的种类类；-题型：填空题；选择题；判断题。以以选择题、判判断题为主
32、主。（7）钛渣渣熔炼的主主、副反应应方程式；（8）熔熔炼钛渣的的原则工艺艺流程图及及流程描述述；-题型：问答题。（9）极心心园；（110）钛渣渣单位电耗耗；（111）二次电电压。 -题型型：名词解解释。对应书中页页码：（11）P466-P533；（2）PP56-PP62占分比例：5%。（三）人造造金红石考试内容：重点考（11）人造金金红石生产产的总体基基本原理；对应书中中页码： P66。（22）硫酸浸浸出法生产产人造金红红石生产的的基本原理理和原则工工艺；对应应书中页码码： P770-P771。（33）盐酸浸浸出法生产产人造金红红石生产的的基本原理理和原则工工艺；对应应书中页码码： P772-
33、P773。题型：问答答题。占分比例：2%。（四）硫酸酸法钛白粉粉考试内容：重点考（11）钛白粉粉工业化生生产的3种种方法的名名称（硫酸酸法、氯化化法、盐酸酸法）；（22）硫酸法法钛白生产产的3种典典型原料的的名称（钛钛精矿、酸酸溶性钛渣渣、渣矿混混合料）；（3）两两种钛白粉粉晶型产品品的名称（锐锐钛型钛白白、金红石石型钛白）；（4）硫硫酸法钛白白生产过程程中的主要要设备名称称（球磨机机、酸解锅锅、水解锅锅、压滤机机、回转窑窑、气流粉粉碎机等）；（5）表表面处理的的2种包膜膜方式（无无机包膜和和有机包膜膜）；（66）常见的的几种无机机包膜方式式（包铝、包包硅，包锆锆、硅铝包包膜、锆铝铝包膜）；（
34、7）常常用盐处理理剂的种类类（钾盐、磷磷酸盐、镁镁盐、铝盐盐、锌盐）；（8）钛钛白粉典型型性能指标标的名称（消消色力、亮亮度、色调调、蓝相光光谱特征值值、分散性性）；-题型：填空题；选择题；判断题。以以选择题、判判断题为主主。（9）钛矿矿酸解；（110）钛液液水解；（111）偏钛钛酸盐处理理；（122）偏钛酸酸煅烧；（113）二氧氧化钛表面面处理；（114）钛液液的F值；（15）消消色力； -题型：名词解释释。（15）硫硫酸法钛白白粉生产的的原则工艺艺流程及流流程描述；（16）酸酸解过程的的主、副反反应方程式式及原理；（17）水水解过程的的主、副反反应方程式式及原理；（18）煅煅烧过程的的主、
35、副反反应方程式式及三各反反应区的原原理；（119）煅烧烧强度对钛钛白颜料性性能的影响响；（200）钛白后后处理的主主要工序及及其描述。-题题型：问答答题。对应书中页页码： PP78-PP97。占分比例：20%。（五）四氯氯化钛考试内容：重点考（11）氯化的的原料（钛钛渣、金红红石）；（22）国内常常用的两种种氯化方法法（沸腾氯氯化、熔盐盐氯化）；（3）高高钙镁钛渣渣氯化的方方法（熔盐盐氯化）；（4）粗粗四氯化钛钛中的主要要杂质；（55）四氯化化钛精制过过程中除钒钒的几种典典型方法（铜铜丝除钒、铝铝粉除钒、硫硫化氢除钒钒、有机物物除钒）；-题型：填填空题；选选择题；判判断题。以以选择题、判判断题
36、为主主。（6）加碳碳氯化反应应的主、副副化学反应应方程式；（7）四四氯化钛精精制的原则则流程及描描述。-题型：问答题。对应书中页页码： PP104-P1166。占分比例：5%。（六）氯化化钛白考试内容：重点考（11）以钛渣渣为原料生生产氯化钛钛白的主要要工序及其其描述；对对应书中页页码：P1118-PP119；（2）四四氯化钛气气相氧化反反应方程式式、设备、温温度、时间间；对应应书中页码码：P1220-P1121；（33）气相氧氧化过程中中AlCll3的作用；对应书中中页码：PP120-P1211。-题型型：问答题题。占分比例：5%。（七）海绵绵钛考试内容：重点考（11）镁热法法生产金属属钛的
37、别名名；（2）已已工业化生生产海绵钛钛的两种方方法；（33）生产海海绵钛的主主要原料；（4）海海绵钛生产产产生的副副产品；（55）还原蒸蒸馏炉的22种型号；(6)还还原蒸馏炉炉的主要规规格（5tt,7.55t,8tt,10tt,1.22t）；- -题型型：填空题题；选择题题；判断题题。以选择择题、判断断题为主。（7）镁热热法生产海海绵钛的主主要化学反反应方程式式及基本原原理；（88）蒸馏过过程的基本本原理；（99）镁热还还原过程的的原则流程程及其描述述；对应书中页页码：P1129-PP139。-题型型：问答题题。占分比例：10%。（八）钛锭锭及钛材考试内容：重点考（11）钛锭熔熔炼的5种种方法
38、；（22）目前国国内常用的的钛锭熔炼炼设备的名名称与英文文简称；（33）近年国国内引进的的较先进的的钛锭熔炼炼设备的名名称与英文文简称；（44）能区分分熔炼前和和熔炼后的的钛锭实物物图；（55）能认识识真空自耗耗电极电弧弧炉；（66）真空自自耗电极电电弧熔炼过过程中所使使用的电极极是什么；（7）真真空自耗电电极电弧熔熔炼过程中中采用的用用电制度是是高电流、低低电压；-题型型：填空题题；选择题题；判断题题。以选择择题、判断断题为主。对应书中页页码：P1148-PP156。（8）钛合合金的4种种类型；（99）TA、TTB、TCC牌号的意意义；（110）钛（合合金）材的的主要品种种类型；（111）钛
39、材材塑性成型型的4中基基本方法；（12）能能认识钛材材锻造设备备和锻造制制品；-题型型：填空题题；选择题题；判断题题。以选择择题、判断断题为主。（13）简简述真空自自耗电极电电弧熔炼的的原理？（114）简述述真空自耗耗电极电弧弧熔炼的工工艺？（115）简述述钛合金的的4种类型型；（166）简述钛钛材塑性成成型的四中中基本方法法。-题型型：问答题题。对应书中页页码：P1159-PP172。占分比例：10%。第四章 教 学 总 结 课 堂 教教 学 实实 施 方方 案第 4 次课授课时间： 教学时间分分配：复习旧课 5 分钟钟 讲讲授新课 885 分钟钟教学方法简简介：讲授授+提问课 题：钛精精矿
40、生产教学方案： 内容容c时间t时间节点教师活动与讲授内容学生活动详讲普通讲授略讲05点名；复习上堂课重点（拥有钒钛资源的几个典型国家；国内钒钛资源分部的大致情况；攀西地区几个主要矿区的名称；中国钛产业主要产品、几个典型厂家、钛白与海绵钛在世界的占比）；攀西钛产业的钒钛之都称号、攀西战略资源创新开发试验区称号、钛精矿产能及国内占比、钛白产能及国内占比；中国钒产业的主要厂家及分布；中国钒产品在世界中的占比）随老师回忆上节课讲述内容15板书“1、钛精矿生产的原理”，翻阅教材P32，强调并板书重点（选矿本质、原料、产品、工艺、设备、分子式、成分分析、四种选矿方法）并要求勾划，PPT详讲聆听，思考，翻阅教材，展开联想，勾划重点25板书“2、重选工艺”，讲解分选系数，板书“2.1、螺旋工艺”，翻阅教材P36 - 38，PPT详讲，对照图片讲清分选原理，并要求勾划 聆听，分析螺旋图片，翻阅教材，展开联想，勾划重点35板书“2.2、摇床工艺”，翻阅教材P38，PPT详讲，对照图片讲清分选原理，并要求勾划，讲解摇床工艺流程图聆听，分析摇床图片，翻阅教材，展开