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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2009年度应届毕业生人员招募、培训案1、 目的：为了了建立公司司关键岗位位的后备技技术力量，使使公司的人人力资源储储备具有计计划性，梯梯队性，特特制定2003年度毕业业生储备人人员培养方方案。2、 专业：*专业1名、*专业1名、*专业1名、*1名、*专业1名。3、 招募方案3.1编制制设置与人人员配置计计划根据公司目目前组织结结构中的人人力资源状状况，2003年拟招募募应届毕业业生5名。具体体职务设置置与人员配配置如下：专业人数将服务部门门1名1名1名1名
2、1名3.2招募募方式：社社会招聘和和学校招聘聘3.2.11社会招聘聘主要以现现场、报纸纸广告和网网络发布招招聘信息为为主。具体体时间在6月下旬至7月上旬进进行。3.2.22学校招聘聘主要联络络周边高等等学校推荐荐为主。在在6月下旬至7月上旬联联系45个高校，由由其推荐毕毕业生。3.3招聘聘人事政策策3.3.11本科生：A、待遇：试用期待待遇 元，B、考上研研究生后协协议书自动动解除；C、试用期期三个月；D、签定两两年劳动合合同；3.3.22专科生：A、待遇：试用期待待遇 元B、试用期期三个月。C、签定两两年劳动合合同；3.4选择择方式与正式职员员入职程序序相同。实实行面试和和笔试相结结合的考查
3、查办法，由由工程部、技技术部、副副总室、总总经室、人人力资源部部对各自专专业人员进进行初试、复复试，最终终确定人选选。3.5新员员工的到岗岗时间：预计在7月月中旬左右右4、 培训方案4.1实习习期间，统统一将此次次人员编入入副总经理理办公室，由由副总室统统一管理。4.2培训训采取轮换换部门（车车间）的方方式进行。具具体计划安安排表见附附表。4.3培训训期间，公公司须要对对新进人员员进行考核核，具体考考核表附后后4.4注意意事项4.4.11新员工抵抵达公司时时，公司应应营造欢迎迎新员工的的热烈气氛氛4.4.22培训过程程中介绍情情况先务虚虚、后务实实，按轻重重缓急安排排培训内容容。4.4.33培
4、训中书书面讲解、参参观现场、操操作示范相相结合。4.4.44在新进的的前半个月月中指定人人员对新进进员工进行行个别辅导导，及时解解答其疑问问，肯定成成绩，指出出不足，帮帮助解决。4.5培训训导师及其其责任范围围：4.5.11新员工实实习培训期期间由人力力资源部专专人负责跟跟进，负责责解决其人人事行政相相关问题；4.5.22新员工实实习培训期期间总体作作业督导、日日常管理工工作由副总总室负责。实实习期间，副副总室可以以根据实际际情况调整整实习计划划，安排实实习人员进进行项目专专案。4.5.33新员工轮轮训至相应应部门，部部门须要派派专人负责责安排其实实习内容并并在实习结结束后安排排相应考核核。培
5、训计划安安排表时段培训部门培训内容参训人员培训负责人人备注7.147.166人力资源部部1. 公司简介（概概况、公司司历史、公公司精神、经经营理念、未未来前景、公公司组织说说明）； 2.员工工手册说明明；3.消防安全全知识普及及，紧急事事件处理；4.本岗位职职责、工作作内容、工工作规程；5.参观有关关工厂现场场、企业荣荣誉室；66.引领到本本人岗位工工作场所，并并与同事见见面；7.指引存车车处、乘车车处、更衣衣处、厕所所、就医处处、食堂、饮饮水点等位位置及注意意事项。全体HRD每日具体安安排由部门门具体安排排。7.179月下旬左左右生产系统1、 生产部运作作流程、组组织架构、主主要产品、主主要
6、工艺、MRPIII系统等讲讲解（约34个工作日日全体PMC部门确定日日程2、 各个生产车车间实习。（每每个车间约约56个工作日日，约6周）3、 品控部实习习。（约6个工作日日）4、 工程部实习习。（约6个工作日日）5、技术部部实习。（约6个工作日）非英语专业业人员各个部门（车车间负责人人）部门确定日日程或完成成由副总室室提出的某某项专案7.219月中旬左左右职能系统1、 副总室工作作内容、安安排的专案案2、 总经理办公公司工作内内容3、 国际贸易系系统实习英语专业人人员相应部门负负责人部门确定日日程或完成成由副总室室、总经室室提出的某某项专案9月下旬左左右人力资源部部实习总考核核、评价全体HR
7、D与副总室共共同完成实实习员工总总体考核10月上旬旬HRD副副总室人员转正，分分配部门，确确定薪资等等问题员 工 培培 训 反 馈 信 息 年 月 日 实习名称及及编号参加人员姓名培 训 时 间培训地点培 训 方方 式使用资料培 训 者者 姓 名主办单位培训后反馈信息培训人员填填写如下内内容（另附附纸张）1课程安安排是否合合理2所学内内容与工作作联系是否否密切3主管是是否支持本本次培训4对所学学内容是否否感兴趣5所学内内容能否用用于工作中中6对教师师的授课方方式是否满满意7教师授授课是否认认真8教师是是否能够针针对学员特特点安排课课堂活动受训心得：培训部门填填写如下内内容对受训员工工的评价：敬业乐群、团团队精神：学习理解能能力：创新反应能能力：求知欲望、基基础知识掌掌握：其他评价