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1、江苏省高高等学校校大学生生实践创新新训练计计划立项项项目申申请表推荐学校校南通纺纺织职业业技术学学院项目名称称智能服服装的创创新设计计与控制制研究项目组成成员李博博、周洁洁、徐鹏鹏玲、李李平、金金婧娟指导老师师孙兵申报日期期20009年55月100日江苏省高高等学校校大学生生实践创创新训练练计划项项目申请请表项目名称称智能服装装的创新新设计与与控制研研究项目所属属一级专业业门制造大类类项目所属属二级专业业类自动化类类项目类型型（） 个个人项目目 （） 团团队项目目项目实施施时间起始时间间：20009 年 66 月 完成成时间： 20010 年 66 月申请人或或申请团团队姓名年级学校所在院系系
2、/专业联系电话话E-maail主持人李博二南通纺织织职业技技术学院院机电系/自动控控制15055064469556lbxppllpp1663.ccom周洁二南通纺织织职业技技术学院院服装系/服装设设计1396628000622131266834453m成 员员徐鹏玲二南通纺织织职业技技术学院院机电系/自动控控制15866282239772lbxppllpp1663.ccom李平二南通纺织织职业技技术学院院机电系/自动控控制15866282242663lbxppllpp1663.ccom金婧娟二南通纺织织职业技技术学院院服装系/服装设设计1595508112355351999163319m导 师
3、姓名孙兵年龄38单位南通纺织织职业技技术学院院行政职务务/专业业技术职职务副处长/副教授授主要成果果20022年至220066年先后后主持并并顺利完完成了“物料搬搬运机械械手”和“CC-Linnk总线线技术在在气动自自动化系系统中的的应用研研究”两项江江苏省高高校自然然科学研研究指导导性计划划项目和和南通纺纺院自然然科学研研究基金金项目。20006年主主要参与与院自然然科学研研究基金金项目“PLCC应用控控制平台台设计”的研究究与开发发。20007年年参与江江苏省“十一五五”教育科科学规划划课题重重点项目目“江苏高高等职业业教育课课程改革革与建设设的理论论与实践践研究”子课题题“纺织服服装类专
4、专业课程程开发个个案研究究方案”的研究究。近三年来来在省级级以上刊刊物发表表学术论论文122篇，其其中独著著或第一一作者110篇，有有3篇在在核心期期刊上发发表。论论文运运用发现现式教学学方法开开展机电电专业创创新教育育于220055年9月月被江苏苏省高等等教育学学会评为为江苏省省第七届届高等教教育科研研优秀成成果三等等奖。220066年7月月主编“国家十十一五规规划教材材”气液液动控制制技术，该该教材于于20008年55月正式式出版。一、申请请理由（包括自自身具备备的知识识条件、自己的的特长、兴兴趣、已已有的实实践创新新成果等等）本项目团团队的55名成员员由跨系系、跨专专业的学学生组成成，其
5、中中3人来来自于机机电系自自动控制制专业，22人来自自于服装装系服装装设计专专业。机电系的的学生曾曾系统学学习过电电路分析析基础、模模拟电子子电路、数数字电子子电路、单单片机、CC语言、微微机控制制系统、PPLC等等专业技技术知识识，能熟熟练运用用这些知知识去完完成课程程实验与与课程设设计的课课题任务务。其中中，李博博同学参参加了学学校组织织的“机器人人俱乐部部”，热衷衷于微机机控制电电子产品品的开发发，在220088年南通通市举办办的大学学生电子子产品设设计大赛赛中获一一等奖；徐鹏玲玲和李平平同学分分别曾在学校校举办的的“PLCC程序设设计大赛赛”以及“Prootell电子设设计大赛赛”中获
6、一一等奖。这这3名学学生还自自学过VVC+语言，均均已通过过江苏省省计算机机二级等等级考试试，具备备一定的的软件开开发能力力，具有有较强的的C语言编编程能力力和汇编编语言编编程能力力。他们们还利用用所学的的专业知知识在课课余时间间制作过过智能报报警器、气气动机器器人等一一系列作作品，积积累了一一定的产产品开发发经验。服装系的的学生曾曾系统学学习过服服装工业业制版与与推版、服服装立体体裁剪、计计算机图图形处理理、服装装设计与与效果图图等专业业技术知知识，掌掌握服装装款式、结结构、工工艺设计计方法和和成衣化化生产工工艺技术术，具有有较强的的艺工结结合特色色。其中中，周洁洁同学在在学校组组织的220
7、088年服装装立体裁裁剪技能能大赛中中获一等等奖；金金婧娟同同学在学学校组织织的20008年年时装设设计大赛赛中获二二等奖。这这2名学学生均具具有完成成从服装装设计构构思到制制版，再再到成衣衣的技能能，并能能熟练运运用计算算机进行行服装辅辅助设计计，具有有对服装装材料准准确选取取、合理理使用的的能力。他们还还利用所所学的专专业知识识在课余余时间参参与服装装系社会会服务实实践以及及生产性性实训项项目，为为服装企企业设计计服装款款式，协协助教师师为企业业开发服服装新产产品，积积累了一一定的产产品开发发经验。我们团队队此次申申请的项项目是“智能服服装的创创新设计计与控制制研究”。目前，日日常生活活用
8、智能能服装的的开发大多多集中于于拓展服服装以外外功能的的领域上上（如无无线通信信、手机机充电等等），而而在提高高和加强强服装自自身功能能的领域域上还开开展得较较少（如如：保暖暖、调温温、去湿湿等）。本本项目的设计与与研究旨旨在弥补补这方面面的不足足，将嵌嵌入式系系统及其其控制技技术应用用于可实实现自动动保暖、调调温和去湿功能能的智能能服装创创新设计计中，不不仅拓展展了嵌入入式控制制系统的的应用领领域，而而且进一一步提升升了智能能服装的的研制水水平。本本项目是是自动控控制与服服装设计计的具体体结合，使使服装成成为生活活方式与与高技术术功能的的交汇点点，可为为未来服服装的发发展探索索一条新新的道路
9、路。本项项目所形形成的服服装产品品和技术术成果可可直接应应用于人人们的日日常生活活之中，在在成本增增加不大大的前提提下，充充分满足足消费者者穿着舒舒适、美美观大方方、使用用方便的的需求，因因此具有有较好的的市场前前景。我们团队队热衷于于微机控控制系统统的开发发和服装装设计应应用，对对开发具有有智能的的功能服服装兴趣趣浓厚。虽虽然本项项目涉及及面广，是是自动控控制与服服装设计计跨专业业的综合合应用，具具有一定定的难度度，但该该项目以以创新制制作为目目标，以以创新实实践为手手段，对对拓宽专专业知识识领域，培培养创新新意识和和创新能能力，提提高实践践动手能能力和团团结协作作能力具具有积极极的推动动作
10、用。我我们团队队成员各各有长处处和优势势，在团团队中善善于互通通有无，最最大限度度的发挥挥每个人人的才干干。我们们是一个个团结、奋奋进、上上进的团团体，有有能力、有有信心在在导师的的精心指指导下完完成该项目。鉴于本项项目的实实际应用用价值、实实践创新新价值以以及项目目团队成成员的专专业优势势与专业业互补性性，我们特特申请以以此项目目为载体体加入220099年江苏苏省高等等学校大大学生实实践创新新训练计计划项目目，并通通过该项项目的实实施，真真正达到到在学中中做、在在做中学学、在实实践中创创新、在在创新中中实践的的目的。二、项目目方案（包包括项目目的训练练目标、前前期准备备、组织织实施、过过程管
11、理理、实践践环节、教教师指导导、项目目结题等等）1、训练练目标：（1）实实践功能能服装及及其控制制系统的的创新设设计理念念和制作作开发过过程；（2）掌掌握嵌入入式控制制系统的的原理，硬件和和软件的的二次开开发方法法；（3）学习功能能服装结结构计算算机辅助助设计的的基本流流程；（4）熟悉并并掌握服服装面料料的选取取以及立立体裁剪剪的方法法和技巧巧；（5）探索未来来功能服装装发展的的新途径径，将自动控控制与服服装设计计相结合合，使服服装成为为生活方方式与高高技术功功能的交交汇点。2、前期期准备：20009年初初在导师师的指导导下就开开始进行行项目调调研，制制定实践践目标。机机电系33名同学学和服装
12、装系2名名同学经经常在一一起对项项目内容容进行分分析研究究，以上上网查询询为主要要手段对对本项目目的创新新性与可可行性进进行评定定，一致致认为具具有申报报和实践践的价值值。目前前本项目目已形成成了初步步设计方方案，并并已顺利利进入相相关专利利申报程程序。项项目申请请团队的的5名同同学正在在积极拓拓展学习习相关专专业知识识，以便便及时全全面地实实施该计划项项目。3、组织织实施：（1）按按照导师师规定的的时间集集体接受受导师的的培训和和问题解解答；（22）项目目团队所所有成员员每周至至少集中中一次，共共同分析析研究各各自在智智能控制制和服装装设计方方面所取取得的新新进展以以及实践践中两者者的匹配配
13、与融合合问题；（3）团队成员的分工、所有实践和学习环节由主持人和导师协商后统一组织与安排；（4）由导师向学校申请所需的实验场地及仪器，并加强对学生使用过程的教育和管理；（5）项目经费的使用需经导师审核，并按学校的相关规章制度执行。4、过程程管理：（1）制制定项目目团队的的规章制制度以约约束团队队的所有有成员，团团队成员员要严格格遵守团团队纪律律，不能无无故缺席席导师安安排的各各种实践践培训教教学环节节以及团团队的集集中研究究活动；（2）由导师掌握项目总体进度，布置各阶段任务，监督检查各阶段完成情况，并提出相应的整改要求；（3）项目主持人每周主动向导师汇报项目进展情况；（4）团队成员要充分利用实
14、验室条件，争取每天都安排一定时间在实验室中实践和研究，以确保及时完成项目内容。5、实践践环节：（1）利利用集成成开发环环境IDDE进行行嵌入式式控制系系统软件件（C语言、汇汇编语言言）的编编程和仿仿真运行行，并进进行程序序调试与与修改；（2）利利用Prroteel、PProtteuss等软件件进行嵌嵌入式控控制系统统硬件设设计及其其与软件件的联合合仿真调调试，在在电路原原理图的的基础上上得到PPCB图图，认真真测量确确定每条条布线和和每个焊焊孔，然然后制作作相应的的印刷电电路板；（3）在在印刷电电路板上上完成器器件的焊焊接并进进行调试试，确定定其性能能；（4）绘绘制服装装效果图图及服装装CAD
15、D 制版版；（5）选选取面料料、排版版、裁减减及缝合合；（6）将将气动系系统各控控制与执执行元件件以及气气道合理理布置并并镶嵌安安装到服服装中；（7）将将嵌入式式控制系系统的各各控制与与执行元元件以及及传感器器合理布布置并镶镶嵌安装装到服装装中；（8）智智能服装装的整体体功能联联合调试试与完善善。6、教师师指导：导师定期期组织团团队成员员集中进行行项目所所需相关关专业知知识的培培训，及及时指出出团队成成员在学学习、实实践过程程中的不不足，提提出整改改意见，把把握团体体进度，使使项目能能正常有有序的进进行。导导师及时时了解每每个团队队成员的的研究和和训练情情况，以以便有针针对性进进行个别别指导。
16、7、项目目结题：（1）本本项目将将在团队队所有成员员毕业前前完成，历历时一年年左右；（2）完完成的智智能服装装包含服服装本体体以及智智能控制制元件、执执行元件件等装置置，以空空气为保保温介质质，能够够根据外外界和人人体的温温湿度状状况实现现自动保保暖、调调温和去去湿功能能；（3）项项目结题题时将提提供较多多的物化化成果，并突出成果的创新性特点，如：智能服装样品、公开发表的学术论文、专利申请、设计图纸、说明书等；（4）本项目所形成的服装产品和技术成果可直接应用于人们的日常生活之中，满足消费者穿着舒适、美观大方、使用方便的需求，具有较好的市场前景。三、学校校提供条条件（包包括项目目开展所所需的实实
17、验实训训情况、配配套经费费、相关关扶持政政策等）1、南通通纺院机机电系有有单片机机实验室室、机电电一体化化设备实实验室、气气动控制制实验室室等开放放性实验验实训场场所，提提供多种种嵌入式式仿真实实验装置置、EDDA软件件与实验验装置，各各种气动动控制、气气动执行行元件和和设备较较为齐全全，能够够方便学学生进行行智能服服装控制制系统的的设计、组组装、实验验实训及及数据分分析处理理。2、南通通纺院服服装系有有校内服装装生产性性实训基基地，能能够为学学生自主主创新设设计智能能服装本本体结构构提供相应应的立体体裁剪工工作室、服服装CAAD实验验室以及及电动缝缝纫设备备等各种种工具。3、南通通纺院严严格
18、执行行省教育育厅的规规定，按照不不低于11:1的的比例给给予训练练项目经经费资助助，能够够保证项项目研究究的顺利利开展。4、南通通纺院制制定了南通纺院学分奖励实施办法，并设有专利申报基金，鼓励学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与实验实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解，培养学生的创造、创新与创业精神和实践能力。同时，在评优评奖等方面也向积极参与实践创新训练计划项目的学生倾斜。四、预期期成果1、设计计制作智智能服装装（一种种智能控控制的充充气防寒寒服）一一套，其其中包含含服装本本体以及及智能控控制元件件、执行行元件等等装置。2、开发发专用的的嵌入式式智能
19、服服装控制制器，能能够镶嵌嵌于服装装之中，根据外界和人体的温湿度状况实现自动保暖、调温和去湿功能。3、在导导师指导导下，协协助导师师完成并并公开发发表学术术论文一一篇。4、在导导师指导导下，协协助导师师申请专专利一项项。5、完成成结题报报告，并并提供智智能服装装主要设计计图纸及及使用说说明书一一套。五、经费费预算序号支出科目金额（万元）计算根据及理由1实验材料费用0.35项目使用的消耗材料（如：电子元器件、传感器、执行元器件、服装面料等）采购、运输和包装等费用2专利申请费用0.2专利申请费用（参照国家专利申请收费标准）3结题验收费用0.05结题资料、报告、设计图纸与论文的打印及装订等费用合 计
20、0.6六、导师师推荐意见见该项目属属于跨专专业联合合创新设设计制作作项目，涉涉及自动动化和纺织服装装两个专专业领域域，重点点是将嵌嵌入式控控制系统统应用于于智能服服装的研研制中，使使智能服服装的功功能不断断增加，性性能不断断提高。该项目思路新颖、目标明确，对实施大学生综合实践创新能力的培养具有一定的理论和实践价值，并且先期已经过一段时间的试运行，得到了学校和社会的支持，具备一定的运作基础。项目主持持人和成成员由55名跨系系、跨专专业的学学生组成成，分别别来自于我校机机电系自自动控制制专业和和服装系系服装设设计专业业，他们们均是品品学兼优优、专业知知识扎实实，对实实践创新新具有浓浓厚兴趣趣的优秀秀学生，有较强的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力，由他们共同组成的创新团队非常适合于本项目的实施。所选项目也在他们力所能及范围内，具有可行性。同意推荐荐参加江江苏省高高等学校校大学生生实践创创新训练练计划立立项申报报。 签签名： 年 月月 日七、院系系推荐意意见院系负责责人签名： 院系系负责人人签名： 院系盖章章： 院系盖盖章：年 月 日日 年 月 日八、学校校推荐意见见： 学校负负责人签签名： 学校公公章 年 月 日注：表格格栏高不够够可增加加。9