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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第一部分 职业道道德一、 职业业道德基基础理论论与知识识部分（一）单项项（18题）1关于职职业良心心的说法法中，正正确的是是（ ）A如果公公司老板板对员工工好，那那么员工工干好本本职工作作就是有有职业良良心B公司安安排做什什么，自自已就做做什么是是职业良良心的本本质C职业良良心是从从业人员员按照职职业道德德要求尽尽职尽责责地做工工作D一辈子子不“跳槽”是职业业良心的的根本要要求2我国公公民道德德建设的的基本原原则是（ ）A集体主主义 BB爱国国主义 C个个人
2、主义义 DD利己己主义3关于职职业技能能，正确确的说法法是（ ）A职业技技能决定定着从业业人员的的职业前前途 B职业技技能的提提高，受受职业道道德素质质的影响响C职业技技能主要要是指从从业人员员的动手手能力 D职业技技能的形形成与先先天素质质无关4一个人人在无人人监督的的情况下下，能够够自觉按按道德要要求行事事的修养养境界是是（ ）A诚信 B仁仁义 C反反思 D慎慎独5对待工工作岗位位，正确确的观点点是（ ）A虽然自自己并不不喜欢目目前的岗岗位，但但不能不不专心努努力B敬业就就是不能能得陇望望蜀，不不能选择择其他岗岗位C树挪死死，人挪挪活，要要通过岗岗位变化化把本职职工作做做好D企业遇遇到困难
3、难或降低低薪水时时，没有有必要再再讲爱岗岗敬业6关于诚诚信，正正确的说说法是（ ）A忠诚单单位领导导 B任何时时候都不不说假话话C真实无无欺，遵遵守约定定和践行行承诺 DD善意意的谎言言体现了了诚信的的社会价价值7关于办办事公道道，正确确的说法法是（ ）A坚持办办事公道道，要求求当事人人不讲人人情 B人们得得到了他他应该得得到的东东西，是是为公道道C一个人人做了一一件公道道的事情情就说明明他是公公道的人人 D公道自自古不变变，其标标准历来来是统一一的8关于节节约，正正确的说说法是（ ）A节约与与以人为为本的理理念不相相符合 B在物质质条件充充分的情情况下，无无须崇尚尚节约C今天所所倡导的的节约
4、主主要指物物质生产产领域，而而非个人人生活领领域 D不管职职业高低低，人人人都要厉厉得节约约二、多项选选择题（第第916题）9职业道道德的特特征包括括（ ）A鲜明的的行业性性 BB适用用范围上上的有限限性 C法法律强制制性 D利利益相关关性10社会会主义核核心价值值本系包包括（ ）A马克思思主义指指导思想想 B中国特特色社会会主义共共同理想想C以爱国国主义为为核心的的民族精精神和以以改革创创新为核核心的时时代精神神 D社会主主义荣辱辱观11职业业技能的的特点包包括（ ）A遗传性性 B专专业性 C层次性性 DD综合合性12坚守守岗位的的基本要要求是（ ）A遵守规规定 B履行职职责 CC临危危不惧
5、 D相相机而动动13从业业人员做做到真诚诚不欺，要要（ ）A出工出出力 B不不搭“便车” C坦坦诚相待待 D宁宁欺自己己，勿骗骗他人14从业业人员做做到坚持持原则，要要（ ）A立场坚坚定不移移 BB注重重情感 C方法适适当灵活活 DD和气气为重15执行行操作规规程的具具体要求求包括（ ）A牢记操操作规程程 B演演练操作作规程 C坚坚持操作作规程 D修修改操作作规程16从业业人员节节约资源源，要做做到（ ）A强化节节约资源源意识 B明确节节约资源源责任 C创新节节约资源源方法 D获取节节约资源源报酬 二、职业道道德个人人表现部部分（11725题）17超市市正在营营业，突突然停电电了，超超市内一一
6、片黑暗暗，人们们给给呼呼喊着，拥拥促着向向外挤，超超市陷入入了混乱乱。这时时，你会会（ ）A担心超超市会发发生踩踏踏事故 B估计超超市会丢丢失很多多东西C设想警警察会立立即赶到到超市以以维持秩秩序 D相信超超市经理理和全体体员工会会迅速行行动起来来做好工工作18邻居居家周末末搞活动动，声音音很大，严严重影响响了你的的休息，你你会（ ）A通过敲敲打墙壁壁，提示示邻居 B登门说说明，让让邻居注注意C认为邻邻居的活活动一会会儿就会会结束，自自己可以以再忍受受一会儿儿 D虽然自自己很生生气，但但又不想想让邻居居扫兴19J某某是一家家著名证证券公司司的高级级管理人人员，他他把业余余时间全全部用在在研究国
7、国际关系系和军事事问题上上，你认认为（ ）A干什么么吆喝什什么，JJ某似乎乎有点不不务正业业 B这只是是J某的个个人爱好好而已，无无可厚非非C这种研研究也许许对他的的本职工工作有很很大帮助助 D他应该该转行做做研究工工作，而而不是管管理工作作20一个个多年不不见的亲亲戚突然然来访，你你正在忙忙于工作作，无暇暇接待，你你会（ ）A让他耐耐心等待待，然后后忙自己己的事情情B边工作作边询问问一些关关于他家家的事情情，但主主要在干干自己的的工作C要他出出去转转转，等到到下班时时再来找找自己D责怪他他为什么么不事先先打个招招呼21你和和几个同同学聊天天，其中中两个因因对某个个问题的的看法不不同而争争吵起
8、来来，你会会（ ）A急忙制制止他们们，借故故把其中中一个人人叫走 B立即岔岔开话题题，把话话题引导导到别处处C任他们们争吵下下去，看看看谁的的辩论水水平高 D表扬他他们的辩辩论水平平，并说说明自己己的观点点22某员员工刚来来公司工工作半年年，就被被提拔为为总经理理助理。虽虽然他的的工作得得到了员员工们的的一致认认可，但但你（ ）A仍然觉觉得提拔拔有点快快了，不不利于他他的成长长 BB始终终觉得他他有什么么“背景”C认为总总经理偏偏心于他他 DD认为为他仍有有待改进进23一般般在业余余时间里里，你和和同事们们爱谈论论的话题题是（ ）A社会新新闻 B上司的的花边消消息 CC生产产和销售售 DD朋友
9、友的轶闻闻趣事24如果果你所在在的公司司效益良良好，但但同时上上司整日日花天酒酒地，你你会（ ）A很担心心，但不不知道该该怎么办办 B担心未未来会出出问题，找找机会离离开该公公司C私下抱抱怨、担担心、但但表面上上装作若若无其事事的样子子 D认为如如此作风风还能取取得好业业绩，佩佩服他们们25假如如你的某某个老同同学要你你帮他一一个“小忙”，虽然然这事违违反了规规定，但但显然不不会出问问题，你你会（ ）A不帮，并并给予说说明 B帮他，但但告诉他他下不为为例C帮他，但但告诉同同学不要要对外讲讲 DD帮他他，认为为理所当当然 第二部分 理论知知识（261125题题，共1100道道题，满满分为1100
10、分分）一、单项26科学学心理学学的创始始人是（ ）。AW詹詹姆斯 BH艾宾浩浩斯 CW冯特 DS弗洛伊伊德27“心心理学的的任务，在在于查明明S和R之间的的规律性性关系”，持这这种观点点的学派派是（ ）。A机能主主义心理理学 BB构造造主义心心理学 C人本主主义心理理学 DD行为为主义心心理学28红色色让人感感到温暖暖，这是是一种（ ）现象。A感觉适适应 B感觉对对比 C感感觉后像像 D联觉29白纸纸在橙色色灯照条条件下，看看起来依依然是白白色的，这这是因为为知觉具具有（ ）。A选择性性 BB恒常常性 C理理解性 DD整体体性30遗忘忘的进程程通常是是（ ）。A先慢后后快 BB先快快后慢 C倒
11、倒U型曲线线 DU型曲线线31布洛洛卡中枢枢即（ ）。A听觉性性言语中中枢 B视觉性性言语中中枢 C运运动性言言语中枢枢 D书书写性言言语中枢枢32在觉觉醒状态态下的觉觉知被称称为（ ）。A意识 B注注意 C认识 D知觉33态度度的ABBC模型型中，BB指（ ）。A行为 B情感 CC感觉觉 D行行为倾向向34态度度转变是是在沟通通信息与与接收者者原有态态度存在在差异的的情况下下发生的的，对于于威信低低的传递递者，要要引发最最大的态态度转变变量，这这种差异异应该（ ）。A适中 B较较大 C较小 D最大35按情情绪状态态可把情情绪分为为（ ）。A心境、激激情、应应激 B道德感感、理智智感和美美感C
12、基本情情绪和复复合情绪绪 D快乐、愤愤怒、悲悲哀和恐恐惧36关于于利他行行为，下下列说法法错误的的是（ ）。A噪音等等恶劣的的环境会会减少利利行为B助人的的榜样，会会增加人人们的利利他行为为C他人在在场，往往往会产产生社会会助长效效应，对对利他行行为有积积极影响响D长得漂漂亮的女女人一般般更容易易得到男男人的帮帮助37羞耻耻是一种种（ ）的社社交情绪绪。A积极 B作作用不明明 C消极 DD有积积极作用用，也有有消极作作用38动机机强度和和活动效效率的关关系大致致是（ ）型型曲线。A倒U BU CC线性性 DN39在群群体活动动时，个个体的侵侵犯性一一般会（ ）。A减少 B保保持稳定定 CC增加
13、加 DD受到到抑制40皮亚亚杰的心心理发展展观认为为心理起起源于（ ）。A先天的的成熟 B动作 C后天的的经验 D吸吮41艾里里克森认认为童年年期良好好的人格格特征是是（ ）。A希望品品质 BB意志志品质 C目标品品质 DD能力力品质42观察察学习是是指（ ）。A有意识识地学习习他人身身上的优优点B学生在在老师指指导下的的野外学学习C一个人人的行为为直接受受到奖励励或惩罚罚而产生生的学习习D个人通通过观察察他人行行为及其其强化结结果，习习得某些些新的反反应43自我我意识发发展的第第一个飞飞跃表现现为（ ）。A能有自自己独特特的感受受 B能意识识到自己己的存在在C能将自自己作为为活动的的主体来来
14、认识 D能用适适当人称称代词（如如我，你你）称呼呼自己和和他人44幼儿儿游戏主主要是一一种（ ）。A互动游游戏 BB实物物游戏 C规则游游戏 D象征性性游戏45口头头言语发发展的关关键时期期是（ ）。A婴儿期期限 BB童年年期 C幼幼儿期 D婴婴儿早期期46幼儿儿思维的的主要特特征是（ ）。A直观动动作思维维 B形形象逻辑辑思维 C具具体形象象思维 D抽象逻逻辑思维维47变态态心理学学侧重说说明异常常心理的的（ ）。A诊断 B咨咨询 C治治疗 D特特点48弗洛洛伊德将将人们防防止焦虑虑的能力力叫做（ ）。A防御机机制 B本本能动力力 CC心理理异常 D快快乐原则则49以求求助者社社会功能能完整
15、程程度为根根据区分分正常和和异常心心理是（ ）。A非标准准区分 B常识性性区分 C标标准化区区分 D心理学学区分50感觉觉减退多多见于（ ）。A抑郁状状态 B感染后后虚弱状状态 CC睡眠眠障碍 D精精神运动动性抑制制51有嫉嫉妒妄想想的人可可表现为为（ ）。A坚信配配偶不忠忠 B见到他他人强于于自己而而生气 CC痴迷迷某种观观念 DD想象象他人强强于自己己而生气气52违拗拗是一种种（ ）。A认知功功能失调调 B意志行行为障碍碍 C人格结结构变化化 D精神运运动兴奋奋53在顺顺序量表表中，变变量具有有（ ）。A相等单单位 BB等级级 CC绝对对零点 D等比54常模模样本量量的大小小，一般般不小于
16、于（ ）。A1000或5000 B8000或10000 CC20或25 DD30或100055常模模分数又又叫（ ）。A导出分分数 B原原始分数数 C总体分分数 D粗粗分数56以550为平平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫（ ）。AZ分数数 B标准九九分数 CCT分数 DD离差差智商57同质质性信度度主要代代表测验验内部（ ）间的一致性。A两半测测验 B题题目与分分测验 CC所有有题目 DD分测测验58在心心理测验验中，效效度是指指一个心心理测验验的（ ）。A稳定性性 B准确性性 C可可信度 D区分性性59认识识领悟疗疗法的创创始人是是（ ）。A艾利欺欺 BB钟友友彬 CC许又又新 D弗
17、洛伊伊德60（）属属于正确确的性动动机。A性爱、情情爱相互互依存融融为一体体B性角角色、性性身份融融为一体体C感性、理理性相互互依存融融为一体体D性、性性道德融融为一体体61弗洛洛伊德学学说在咨咨询心理理史上属属于（ ）。A行为学学派 BB认知知学派 CC动力力学派 D人人本主义义学派62与求求助者会会谈时，心心理咨询询师的态态度应该该是（ ）。A积极 B非评判判性 C顺从 DD有指指导性63了解解求助者者各方面面情况的的会谈是是（ ）会谈谈。A摄入性性 B治疗性性 CC鉴别别性 DD咨询询性64心理理咨询师师的提问问只是表表达自己己的看法法，而非非推动求求助者的的自我探探索，这这是（ ）提提
18、问。A表达性性 BB解释释性 C修饰性性 D责责备性65若从从成长发发育角度度收集资资料，则则关注点点在于求求助者的的（ ）。A能力情情况 B气气质特点点 CC成长长环境 DD学习习功能66求助助者能认认识到自自己心理理行为存存在异常常，并能能对其做做出解释释，说明明求助者者对症状状有（ ）。A判断力力 B解释力力 C理理解力 D自知力力67一般般心理问问题主要要是（ ）。A心理疾疾病 B人人格偏差差 CC情绪绪问题 DD心境境地障碍碍68若心心理咨询询师对求求助者的的言行不不加评论论和干涉涉，则他他可能认认为（ ）。A求助者者有内在在潜力去去面对挑挑战和成成长 B求求助者有有能力改改变但这这
19、种能力力很有限限C求助者者面临重重大人生生抉择时时需要帮帮助 D求求助者天天生具有有消极堕堕落的自自然倾向向69仅有有尊重而而没有热热情的心心理咨询询师会使使咨询关关系显得得（ ）。A情理交交融 B轻轻松愉快快 CC公事事公办 DD亲切切友好70如果果心理咨咨询师与与求助者者的目标标不一致致，并难难以统一一，则咨咨询目标标的确定定应该（ ）。A以当前前问题为为主 B以以咨询师师的目标标为主 C以长远远发展为为主 D以以求助者者的目标标为主71咨询询阶段中中最核心心、最重重要的实实质阶段段是（ ）。A诊断 BB咨询询 C巩巩固 DD评估估72使用用开放式式询问时时，为了了避免求求助者产产生被剖剖
20、析的感感觉，应应该使询询问（ ）。A符合一一定心理理治疗理理论框架架 BB符合合求助者者密切关关注的问问题C建立在在良好咨咨询关系系基础上上 D有有助于校校正求助助者的价价值观73影响响力最明明显的一一种影响响性技术术是（ ）。A解释 B自我开开放 C指指导 D内容表表达74阻抗抗的一种种形式是是健忘，其其含义是是求助者者（ ）。A在谈论论感到焦焦虑的议议题时出出现遗忘忘现象 B对心理理咨询师师有抵触触而出现现的遗忘忘现象C在意识识障碍基基础上出出现的一一种记忆忆障碍 D由于其其神经系系统障碍碍而导致致的遗忘忘现象75求助助者在咨咨询情境境中把原原有情绪绪转移到到咨询师师身上的的现象是是（ ）
21、。A共情 B关关注 CC移情情 DD投射射76应答答性经典典条件反反射在心心理治疗疗中的应应用称为为（ ）。A行为治治疗 BB行为为矫正 C学习疗疗法 D面面质技术术77WAAIS-RC适适用的年年龄范围围是（ ）。A8岁以以下 B15岁以以下 C16岁以以上 D18岁以以上78CRRT可用用于（ ）。A人格评评估 B态态度测量量 CC跨文文化研究究 DD言语语能力分分析7919908年年比内西蒙量量表的主主要创新新点是（ ）。A使用比比率智商商 B使用智智力年龄龄 C设计了了成人版版 DD设计计了儿童童版80MMMPI包包含的重重复题数数量是（ ）个。A16 B8 CC12 D081166P
22、F在在编制过过程中主主要使用用了（ ）。A方差分分析 B因因素分析析 C经验效效标 D理论效效标82若人人格类型型为中间间型，则则EPQQ各量表表T分的范范围是（ ）。A5.44517.5 B17.530.1 CC30.143.3 D43.356.783SCC90的总总分能反反映受测测者的（ ）。A病情严严重程度度 B智智力水平平 CC平均均健康程程度 DD人格格特征84SDDS中反反向项目目的数量量是（ ）个个。A6 BB10 CC8 D1285按照照中国常常模，SSAS标标准分的的分界值值是（ ）。A40 BB50 C60 DD70二、多项86对于于态度转转变的PP-O-X模型型，正确确的
23、说法法包括（ ）。AP-OO之间的的关系最最重要 BP-OO联系为为肯定时时的平衡衡为强平平衡CP-OO关系为为否定时时的平衡衡为弱平平衡 DP-OO关系为为否定时时的不平平衡为强强不平衡衡87脑干干包括（ ）。A丘脑 B延延脑 C脑脑桥 D中中脑88绿叶叶陪衬下下的红花花看起来来更红了了，这是是（ ）。A同时对对比现象象 B相继对对比现象象 C彩色对对比现象象 D感觉适适应现象象89错觉觉的性质质包括（ ）。A是对客客观事物物的歪曲曲知觉 B错觉所所产生的的歪曲带带有固定定的倾向向C只要知知道错觉觉产生的的原因，错错觉是可可以克服服的 D只要具具备产生生错觉的的条件，错错觉就一一定会发发生9
24、0动机机冲突的的形式主主要有（ ）。A双趋式式冲突 B双双避式冲冲突 CC趋避避式冲突突 D双重趋趋避式冲冲突91态度度的特点点包括（ ）。A稳定性性 B内内在性 CC间接接性 DD针对对性92G奥尔波波特认为为，个体体的思想想、情感感和行为为会受他他人存在在的影响响，他人人存在形形式包括括（ ）。A虚拟的的存在 BB现实实的存在在 CC想象象的存在在 D隐含的的存在93个体体社会化化的主要要载体包包括（ ）。A家庭 B大大众传媒媒 C学校 D交交通工具具94角色色失调包包括（ ）。A角色冲冲突 BB角色色失败 C角角色不清清 DD角色色误解95F奥尔波波特认为为社会心心理学家家的研究究对象包
25、包括（ ）。A社会行行为 B社社会影响响 CC社会会意识 D本能行行为96幼儿儿记忆的的特点有有（ ）。A无意识识记占主主导地位位 B形象记记忆占主主要地位位 C意义记记忆占主主导地位位 D词语记记忆占主主导地位位97青春春期心理理发展的的矛盾性性表现包包括（ ）。A心理上上的成人人感与半半成熟现现状之间间的矛盾盾 B心心理断乳乳与精神神依赖之之间的矛矛盾C心理闭闭锁性与与开放性性之间的的矛盾 D社会焦焦虑与社社会性需需要之间间的矛盾盾98中年年期的人人格变得得较为成成熟，具具体表现现为（ ）。A内省日日趋明显显 B男性更更加男性性化，女女性更加加女性化化C为人处处世日趋趋圆滑 DD心理理防御
26、机机制运用用得越来来越少99消极极的依恋恋类型包包括（ ）。A安全型型依恋 B亲亲子依恋恋 CC反抗抗型依恋恋 DD回避避型依恋恋100皮皮亚杰认认为影响响儿童心心理发展展的基本本因素包包括（ ）。A成熟 B经验 C同化 D社社会环境境 101正正常心理理活动的的功能包包括保障障（ ）。A顺利地地适应环环境 B正常地地人际交交往 C正确地地反映世世界 DD幸福福地享受受人生102痴痴呆是一一种（ ）。A智能障障碍 BB后天天获得的的损害 CC意识识障碍 D先先天获得得的损害害103正正常心理理中，心心理不健健康包括括（ ）。A严重心心理问题题 B各各种神经经症 C各种人人格障碍碍 D可疑神神经
27、症104躯躯体疾病病患者的的一般心心理特点点包括（ ）。A对自身身价值的的态度变变化 B注注意力集集中在自自身体验验上C对客观观世界的的态度不不变 D时时间感觉觉发生变变化105效效标效度度的主要要评估方方法有（ ）。A相关法法 B区区分法 C失失误法 D命中率率法106测测验题目目常见的的排列方方式有（ ）。A并列直直进式 B专专列式 C混混合螺旋旋式 DD公共共汽车式式107百百分位常常模包括括（ ）。A百分等等级 B百百分点 C四分位位数 D十分位位数108常常模的构构成要素素包括（ ）。A团体分分数 BB原始始分数 C导导出分数数 DD对常常模团体体的具体体描述109破破坏性压压力可以
28、以造成（ ）。A破坏行行为 BB灾难难综合征征 C兴奋行行为 D创创伤后应应激障碍碍110向向求助者者说明心心理咨询询的性质质时应该该确保求求助者了了解（ ）。A什么是是心理咨咨询 B咨询师师水平 CC求助助者权利利义务 D心心理咨询询的过程程111控控制会谈谈和转换换话题的的技巧包包括（ ）。A释义 B使用情情感的反反射作用用 C中断 DD使用用是非鲜鲜明的质质颖112选选择会谈谈内容的的原则包包括（ ）。A应该能能适合咨咨询师专专业水平平 BB应该该能符合合求助者者接受能能力C对病因因有直接接或间接接针对性性 DD必要要时讨论论精神分分裂症症症状113对对求助者者形成初初步印象象的内容容包
29、括（ ）。A对心理理问题严严重程度度形成大大致判断断 BB对可可能采取取的干预预措施的的初步设设计C对引发发问题的的深层原原因的初初步分析析 DD对心心理问题题的类型型形成大大致的诊诊断114为为了有效效地积极极关注，应应该注意意（ ）。A避免盲盲目乐观观 BB重视视负性情情绪 CC反对对过分消消极 D立立足实事事求是115常常用的修修通技术术包括（ ）。A与不合合理信念念辩论 B阳性强强化 C合理情情绪想象象技术 DD社会会学习116合合理情绪绪疗法的的ABCC理论中中，ABBC包括括（ ）。A诱发事事件 BB个体体对这一一事件的的看法C个体对对不合理理信念的的驳斥 D个体在在这一事事件发生
30、生后出现现的情绪绪反应117合合理情绪绪疗法的的局限性性表现在在（ ）。A不注意意发挥心心理测验验的作用用 B对对有领悟悟困难的的人难以以秦效C疗效与与心理咨咨询师的的信念有有关 DD疗效效比较难难以进行行客观的的评估118适适宜的求求助者应应具备的的条件包包括（ ）。A智力正正常 BB年龄龄适宜 CC人格格正常 DD动机机正确119倾倾听时容容易出现现的错误误包括（ ）。A不做道道德性判判断 B急急于下结结论 C轻视求求助者问问题 DD转移移求助者者话题120MMMPII的缺点点是（ ）。A主观题题较多 B受受文化背背景影响响 C测试时时间长 D受受动机冲冲突影响响121116PFF量表中中乐群性性高分者者的人格格特征是是（ ）。A冷淡 B环环性情感感 C外向 D分裂情情感122LLES适适用的疾疾病包括括（）。A自知力力丧失的的重性精精神病 BB神经经症C自知力力恢复的的重性精精神病 DD身心心疾病123社社会支持持评定量量表的统统计指标标包括（ ）分。A客观支支持 BB总平平均 C主主观支持持 D分分量表124EEPQ的的分量表表包括（ ）量表。AQ BL CCE DM125使使用中国国比内测测验应该该注意（ ）。A态度和和善 BB房间间安静 CC主被被试侧坐坐 DD不限限制时间间