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1、会计电算化077教学教案下下载-样章.doc课号：1授课时间：年月月日（周：星期） 节（投影）【教学目的与要要求】通过本次教学，使使学生了解用用友ERP-U8普及版版环境配置和和安装；掌握握系统管理模模块的主要功功能；理解系系统管理在整整个系统中的的作用。【教学重点与难难点】1建立账套；2.角色设置；3.用户设置；4.财务分工；5.数据备份及及恢复。【教学方法和手手段】 案例教学和多多媒体教学（后后同）【教学内容】第一章 安装装用友ERPP-U8普及及版1.1 用友EERP-U88普及版环境境配置 1.2用友EERP-U88普及版安装装第二章 系统统管理 2.1系统管管理模块主要要功能概述 2
2、.1.11系统管理模模块主要功能能 2.1.22系统管理模模块主要特点点2.2系统管理理启用 （1）登录注注册：【系统统服务】-【系系统管理】。 （2）系统管管理模块只有有系统管理员员和账套主管管才能登录。2.3权限管理理 2.3.1角角色设置（1）角色：是是指在企业管管理中拥有某某一类职能的的组织，这个个角色组织可可以是实际的的部门，可以以是由拥有同同一类职能的的人构成的虚虚拟组织。（2）操作说明明： a.增加加角色信息 b.修改改角色信息 c.删除除角色信息2.3.2用户户设置：备注：简单介绍第一次登录：系系统管理员（admin）。 强调调系统管理员员密码为空（不不设密码）。 新增内内容，
3、解释清清楚。课号：授课时间： 年 月 日日 节操作说明a.增加新用户户 b.修改改用户信息 c.删除除用户信息2.3.3权限限设置U8产品提供集集中权限管理理，所有子系系统的权限全全部归集到系系统管理和基基础设置中定定义管理。 注意： 如果设置置为账套主管管，则能行使使全部权限；“修改”功能能是给操作员员进行权限的的分配，并且且可以进行子子功能的删除除；“删除”功能能是将该操作作员的所有权权限删除；只有以系统管管理员的身份份才能进行账账套主管权限限分配。如果果以账套主管管的身份注册册，只能分配配子系统的权权限。系统一一次只能对一一个账套的某某一个年度账账进行分配，一一个账套可以以有多个账套套主
4、管；正在使用的用用户权限不能能进行修改、删删除的操作；在增加新的用用户时，如果果该用户属于于某角色，则则该用户自动动拥有此角色色具有的权限限。2.4 账套管管理2.4.1建立立新账套 操作流程： 输入新新建账套信息息输入单位信息息输入核算信息息输入基础信息息选项建账完成后，可可以进行相关关设置，或根根据系统提示示现在启动产产品或以后从从企业门户中中启动产品。2.4.2账套套输出（备份份）输出账套功能是是指将所选的的数据进行备备份。注意： 只有系统管管理员(addmin)有有权限进行输输出。如果将”删除除当前输出账账套”同时选中,在输出完成成后系统会确确认是否将数数据源从当前前系统中删除除的工作
5、，这这样就可以删删除当前输出出账备注：先增人，再建账账，最后赋权权，通过赋权把人与账账联系起来。强调备份账套管管理。（文件件夹管理）课号：授课时间： 年 月 日日 节套了。2.4.3账套套引入（恢复复）引入账套功能是是指将系统外外某账套数据据引入到本系系统中。【练习与作业】1、 维达公司案例2、 阳光公司案例【课后小结】备注：注意：引入账套套操作过程中中的提示（新新增内容）。 课号：2-3授课时间：年月月日 （第周：星星期）节（上机） 年年月 日 （第第周：星期）节（上机）实验一系统管管理一、实验目的通过实验，掌握握新增操作员员、新建账套套、财务分工工的内容及操操作方法。二、实验内容（重重点）
6、1.建立账套2.角色设置3.用户设置4.财务分工5.数据输出和和引入（备份份和恢复）三、实验难点 数据输出和和引入（备份份和恢复）四、实验准备1.已正确安装装用友ERPP-U8财务务软件2.正确设置系系统日期五、实验资料1.维达公司案案例（掌握）2.阳光公司案案例（熟练掌掌握）六、实验要求要求学生独立完完成实验内容容。七、实验小结八、实验说明全部内容皆为实实验重点，因因为实验环节节是有连续性性的，每一个个环节都不允允许忽视，否否则实验无法法保证。 注意：本节新增内内容及与老版版本不同的内内容。备注：操作具体要求：1、账套号班号+学号2、用户以自己名字命名名账套主管；其他自便。 3、文件夹夹 以
7、自自己名字命名名备份文件夹夹。每节课备份内容单设文文件夹存放。说明：每周两次上机实实验，第一次次上机操作维维达公司案例例；第二次上上机操作阳光光公司案例。以以后各周同上上。注：基础薄弱，需反反复强调备份份文件夹三级级管理。课号：4授课时间：年月月日（第周） 节（投投影）【教学目的与要要求】通过本次教学，使使学生掌握基基础信息设置置的方法和内内容，理解基基础信息设置置的重要性。【教学重点与难难点】1部门档案设设置；2.职员档案设设置；3.客户档案设设置；4.供应商档案案设置；5.会计科目设设置；6.凭证类型、外外币设置、项项目设置、结结算方式设置置、指定科目目；【教学内容】第三章 基础础信息设置
8、3.1基本信息息3.1.1系统统启用要使用某个产品品必须先启用用此系统。启启用此系统有有两条路径。（1）系统管理理员建立新账套后，自动动进入启用界界面，直接选选择系统启用用。 （2）建立新新账套后账套套主管登录【企企业门户】，开开始系统启用用。3.1.2编码码方案设置用户在此根据本本单位的实际际需要设定各各种分类编码码级次和长度度，一经使用用不得修改。3.1.3数据据精度3.2基础挡案案设置 3.2.11基础挡案设设置顺序P221 3.2.22机构设置（1）部门挡案案 （2）职员挡挡案3.2.3权限限管理（1）客户/供供应商分类（2）客户/供供应商挡案（3）地区分类类备注：注意系统启用的的约束
9、条件。 解释释清楚编码方方案的级次和和长度的含义义。负责人在职员挡挡案录完后修修改完成。 建账套套时选分类，此此时才能进行行分类设置。课号：授课时间： 年 月 日日 节3.2.4存货货 （1）存货货分类（2）计量单位位（3）存货档案案3.2.5财务务（1）会计科目目对于电算化系统统会计科目的的设置是用户户应用系统的的基础，它是是实施各个会会计手段的前前提。增加会计科科目辅助核算设置说说明： a一个科目目可同时设置置三种专项设设置。B辅助核算属性性可以组合设设置。C设置辅助核算算应慎重。修改会计科目目删除会计科目目指定现金、银银行科目（2）凭证类别别（3）外币设置置（4）项目目录录新增项目大类类
10、建立项目档案案a设置核算科目目b设置项目结构构c项目分类定义义d项目目录维护护3.2.6收付付结算（1）结算方式式（2）付款条件件（3）开户银行行3.2.7业务务备注：归纳在此环节主主要进行的操操作有哪些，便便于学生掌握握、记忆。强调指定科目是是供出纳管理理使用。简单介绍课号：授课时间： 年 月 日日 节【练习与作业】1、 维达公司案例2、 阳光公司案例【课后小结】 备注： 课号：5-6授课时间：年月月日 节（上机） 年月日 节（上机）实验二基础信信息设置一、实验目的通过实验，掌握握基础信息设设置的内容及及方法。二、实验内容（重重点）1.部门档案设设置；2.职员档案设设置；3.客户档案设设置；
11、4.供应商档案案设置；5.会计科目设设置；6.凭证类型、外外币设置、项项目设置、结结算方式设置置、指定科目目；7.备份账套数数据三、实验难点1. 会计科目目设置2. 外币设置置3. 项目设置置四、实验准备引入实训一备份份数据五、实验资料1.维达公司案案例（掌握）2.阳光公司案案例（熟练掌掌握）六、实验要求要求学生独立完完成实验内容容。七、实验小结八、实验说明全部内容皆为实实验重点，因因为实验环节节是有连续性性的，每一个个环节都不允许忽视，否否则实验无法法保证。备注：操作具体要求：1、账套号班号+学号2、用户本节内容操作员员为账套主管管。 3、文件夹夹 以自自己名字命名名备份文件夹夹。每节课备份
12、内容单设文文件夹存放 学生对对项目档案各各项目之间的的关系理解有有困难。今后后应加强学生生绘表、识表能能力训练。 课号：7授课时间：年月月日（第周） 节（投影影）【教学目的与要要求】通过本次教学，使使学生掌握用用友ERPU8.522总账管理系系统初始设置置的相关内容容；理解总账账管理系统初初始设置的的的意义；掌握握总账管理系系统初始设置置的具体内容容和操作方法法。【教学重点与难难点】1.总账管理系系统初始设置置；2.辅助核算档档案设置；3.期初余额录录入。【教学内容】第四章 总账账系统4.1基本信息息4.1.1总账账系统的主要要功能（1）凭证管理理 （2）标准账账表查询 （3）出纳管管理 （4
13、）辅助核核算 （5）月末处处理4.1.2总账账系统处理流流程（1）总账产品品与其他产品品的关系（2）总账操作作流程4.2总账系统统初始设置 4.2.11总账系统的的基础设置 （1）凭证页页签 （2）其其他“帐簿”、“会会计日历”、“其其他”页签4.2.2期初初余额录入（1）若客户户往来款项由由应收系统核核算，则客户户往来科目中中各客户的期期初余额应在在 应收系统统中录入，在在总账系统中中只能录入科科目期初。（2）只要求录录入最末级科科目的余额和和累计发生数数，上级科目目的余额和累累计发生数由由系统自动计计算。（3）如果某科科目为数量、外外币核算，可可以录入期初初数量、外币币余额。但必必须先录入
14、本本币余额，再再录入 外币币余额。备注：简要概括介绍，有有一个总体印印象。 通过过图示解释清清楚总账产品品与其他产品品的关系，强强调总账系统的核核心地位。 此处重点强强调，尤其是是期初余额录录入时容易出出现的问题应应如何解决，必必须讲清楚。 课号：授课时间： 年 月 日日 节（4）在录入辅辅助核算期初初余额之前，必必须先设置各各辅助核算目目录。 （5）若期期初余额试算算不平衡，将将不能记账，但但可以填制凭凭证。（6）若已经记记过账，则不不能不再录入入和修改期初初余额。（7）每个科目目的余额方向向由科目性质质确定。【练习与作业】1、维达公司案案例2、阳光公司案案例【课后小结】 备注：课号：8-9
15、授课时间：年月月日 节节（上机） 年月日 节（上机）实验三总账初初始设置一、实验目的通过实验掌握总总账系统的初初始设置的内内容及操作方方法。二、实验内容（重重点）1.总账系统参参数设置；2.期初余额录录入；3. 数据权限限设置；4.备份账套数数据。三、实验难点1. 数据权限限设置2. 辅助账期期初余额录入入四、实验准备引入实验二备份份数据五、实验资料1.维达公司案案例（掌握）2.阳光公司案案例（熟练掌掌握）六、实验要求要求学生独立完完成实验内容容。七、实验小结八、实验说明全部内容皆为实实验重点，因因为实验环节节是有连续性性的，每一个个环节都不允许忽视，否否则实验无法法保证。九、操作指导 略备注
16、：操作具体要求：1、账套号班号+学号2、用户本节内容操作员员为账套主管管。 3、文件夹夹 以自自己名字命名名备份文件夹夹。每节课备份内容单设文文件夹存放。 强调录入入期初余额时，一一要仔细，二二要有耐心，三三要能解决出出现的问题。 课号：10授课时间：年月月日（第周） 节（投投影）【教学目的与要要求】通过本次教学，使使学生掌握用用友ERPU8.522总账管理系系统日常业务务处理的流程程及操作方法法；掌握出纳纳管理的内容容及操作方法法；理解其重重要性。【教学重点与难难点】1.凭证管理：填制凭证、审审核凭证、凭凭证记账的操操作方法。2.出纳管理：出纳签字、现现金日记账、银银行日记账和和资金日报表表
17、的查询。3.银行对账。【教学内容】第四章 总账账系统4.3凭证处理理4.3.1填制制凭证（1）新增凭证证 （2）修改凭凭证 （3）作废及及清楚凭证 （4）制作红红字冲销凭证证 4.3.2查查询凭证（1）总账产品品与其他产品品的关系（2）总账操作作流程4.33出纳纳签字 4.3.4主主管签字4.3.5审核核凭证（1）审核人人必须具有对对待审核凭证证制单人所制制凭证的审核核权，在系统统管理中设置置。（2）制单人和和审核人不能能是同一人。（3）凭证一经经审核，就不不能被修改、删删除，只有被被取消审核签签字后才能进进行相应操作作。（4）取消审核核签字只能由由审核人自己己进行。（5）作废凭证证不能被审核
18、核，也不能被被标错。备注：电算化重要数据据来源之一，必必须输入正确确。讲清楚具体操作作对象 此处重点强调调，尤其是出出现无法审核核问题应如何何解决，几种种情况必须讲讲清楚。 课号：授课时间： 年 月 日日 节（6）已标错的的凭证不能被被审核，若想想审核，需先先按【取消】，取取消标错后才能审审核。4.3.6记账账（1）记账 （2）取消记记账 “CTTRL+H”4.4出纳管理理4.4.1查询询现金日记账账4.4.2查询询银行日记账账4.4.3查询询资金日报表表4.4.4支票票登记簿4.4.5银行行对账（1）银行对账账期初录入； （2）录入入银行对账单单 （3）银行行对账；（4）生成银行行存款余额调
19、调节表（5）查询对账账勾对情况（6）核销已达达账（7）长期未达达账审计【练习与作业】1、维达公司案案例2、阳光公司案案例【课后小结】 备注：演示：【恢复记记账前状态】课号：11-112授课时间：年月月日 节（上机） 年月日 节（上机）实验四总账日日常业务处理理实验五 出纳纳管理一、实验目的通过实验掌握总总账系统日常常业务处理的的流程及操作作方法；掌握银行对对账的操作方方法。二、实验内容（重重点）1.凭证管理：填制凭证、审审核凭证、凭凭证记账的操操作方法。2.出纳管理：出纳签字、现现金日记账、银银行日记账和和资金日报表表的查询。3.银行对账；4.生成银行存存款余额调节节表；5.备份账套数数据。三
20、、实验难点1. 审核凭证证2. 出纳签字字四、实验准备引入实验三备份份数据五、实验资料1.维达公司案案例（掌握）2.阳光公司案案例（熟练掌掌握）六、实验要求要求学生独立完完成实验内容容。七、实验小结八、实验说明全部内容皆为实实验重点，因因为实验环节节是有连续性性的，每一个个环节都不允许忽视，否否则实验无法法保证。九、操作指导 略备注：操作具体要求：1、账套号班号+学号2、用户本节内容操作员员为账套主管管和操作员。 3、文件夹夹 以自自己名字命名名备份文件夹夹。每节课备份内容单设文文件夹存放。 强调：填填制凭证正确确；审核凭证证和出纳签字字的条件具备备；生成银行行存款余额调调节表符合要要求。 课
21、号：13授课时间：年月月日（第周） 节（投影影）【教学目的与要要求】通过本次教学，使使学生掌握用用友ERPU8.522总账管理系系统期末业务处理理的流程及操操作方法；重重点掌握期末末转账定义的的的内涵和方方法，理解其其重要性。【教学重点与难难点】1. 期末转账账定义的的内内涵和方法。2. 总账系统统期末处理的的处理步骤及及操作方法。【教学内容】第四章 总账账系统4.6期末处理理4.6.1转账账定义（1）自定义转转账设置转账序号：00001，转账账说明：计提提坏账准备；分录为：借：管理费用其他（5550206）取值公公式=(期末末应收账款余余额+期末其其他应收款余余额)*3%-期初坏账账准备余额
22、贷：坏账准备（11141）取取借贷平衡数数（2）对应结转转设置（3）销售成本本结转设置库存商品科目：1243商品销售收入科科目：51001商品销售成本科科目：54001按商品销售(贷贷方)数量结结转（4）汇兑损益益结转设置汇兑损益入账科科目：5500302财财务费用汇兑损益对于现金美元户户和银行存款款美元户都计计算汇兑损益益 （5）期间损损益结转设置置本年利润科目：3131本年利润4.6.2转账账生成1.自定义转账账生成 2.对应结转转转账生成3销售成本结结转生成 4.汇兑损益益结转生成5.期间损益结结转生成(提示：应先将将前4项转账生成成的分录进行行记账)注意：（1）凭证先记记账，再生成成下
23、一类凭证证（2）各类凭证证无法生成或或生成错误的的原因 4.6.3对对账 4.6.4结结账注意：（1）上月未结结账，则本月月不能结账，但但可以填制、复复核凭证。（2）本月还有有记账凭证时时，则本月不不能结账。（3）已结账月月份不能再填填制凭证。（4）若对账不不符不能结账账。（5）反结账：ctrl+shiftt+f6。【练习与作业】1、维达公司案案例2、阳光公司案案例【课后小结】备注：本节内容有难度度，讲细致、讲讲明白，多练练习。先讲通理论，再再讲函数应用用（金额公式式设置）。 归纳总结演示：【恢复结结账前状态】课号：14-115授课时间：年月月日 节（上机） 年月日 节（上机）实验六期末处处理
24、一、实验目的通过实训掌握总总账系统期末末处理的处理理步骤及操作作方法。二、实验内容（重重点）1.转账定义；2.转账生成；3.对账；4.结账；5.备份账套数数据。三、实验难点1.转账定义；2.转账生成；四、实验准备引入实验五备份份数据五、实验资料1.维达公司案案例（掌握）2.阳光公司案案例（熟练掌掌握）六、实验要求要求学生独立完完成实验内容容。七、实验小结八、实验说明全部内容皆为实实验重点，因因为实验环节节是有连续性性的，每一个个环节都不允许忽视，否否则实验无法法保证。九、操作指导 略备注：操作具体要求：1、账套号班号+学号2、用户本节内容操作员员为账套主管管和操作员。 3、文件夹夹 以自自己名
25、字命名名备份文件夹夹。每节课备份内容单设文文件夹存放。 强调：审审核凭证、出纳签字和记记账完毕，才才能生成月末转账账凭证或生成成凭证正确。 课号：16授课时间：年月月日（第周） 节（投影影）【教学目的与要要求】通过本次教学，使使学生进一步步巩固用友EERPU8.522系统管理总总账管理系统统业务处理的的流程及操作作方法；重点点解决实践中中存在的问题题。【教学重点与难难点】1. 期末转账账定义的的内内涵、步骤和方法。2. 总账系统统处理步骤及及操作方法。3、系统管理的的主要操作项项目。【教学内容】第14章 1、 串讲全部主要内内容。结合案案例和问题去去讲。2、 答疑。【练习与作业】1、维达公司案
26、案例2、阳光公司案案例【课后小结】备注：本节内容属于串串讲，但一定定注意张弛有有度，讲重点点、讲难点，讲讲普遍存在的的问题，加深深印象，巩固固知识。 课号：17-118授课时间：年月月日 节（上机） 年月日 节（上机）阶段复习与阶段段测试一、实验目的通过实训和测试试掌握学生学习习动态，师生生双方均可做做到心中有数数，可以有的的放矢，巩固固提高。二、实验内容（重重点）1-4章主要内内容三、实验难点1.转账定义与与转账生成； 2. 出现问题题如何解决。四、实验准备软件运行正常、测测试题全面无无误。五、实验资料1.上机练习题题2.上机测试题题六、实验要求要求学生独立完完成实验内容容，体现真实实水平。
27、七、实验小结八、实验说明全部内容皆为实实验重点，因因为实验环节节是有连续性性的，每一个个环节都不允许忽视，否否则实验无法法保证。九、实验效果（总总结）十、上机测试题题产品组合系系统管理、总总账系统、UUFO报表备注：操作具体要求：1、账套号班号+学号2、用户操作员要求：以以自己名字加加1和2。 3、交作业业 以自自己名字命名名备份文件夹夹。上交：FTP/:本班文件夹夹。 课号：19授课时间：年月月日（第周） 节（投影影）【教学目的与要要求】通过本次教学，使使学生掌握UUFO报表系系统中自定义义报表格式定定义、公式定定义及数据计计算生成和利利用报表模板板生成报表的的操作技能。【教学重点与难难点】
28、1. 报表模板板生成报表。2. 自定义生生成报表。【教学内容】第十三章 UUFO报表系系统1、 自定义报表操作步骤：（1）新建报表表；（2）资产负债债表格式定义义；（3）资产负债债表公式定义义；（4）增加表页页；（5）报表数据据生成；（6）保存报表表。实例：货币资金表 单位位名称： 年月日 单位位：元项 目行次期初数期末数现金1银行存款2合计3 制表人人：2、报表模板调用报表模板，编编制资产负债债表和损益表表。注意：1、 关键字设置和定定义2、 选择所在的行业业：按行业性性质进行选择择【练习与作业】1、维达公司案案例2、阳光公司案案例【课后小结】备注：本节内容从某种种程度上讲有有难度。讲细致、
29、讲讲明白，多练练习。先讲通理论，再再讲报表函数应用用（单元公式设置置）。 讲情楚：1、 新会计制度和股股份制两类行行业性质的报报表处理情况况不一样。2、 生成报表是否正正确？如果错错误如何修改改。课号：20-221授课时间：年月月日 节节（上机） 年月日 节（上机）实验七八 UFO报报表系统设置置和应用一、实验目的通过实验理解报报表编制的原原理和流程；掌握报表格格式定义、公公式定义的操操作方法及报报表单元公式式的用法；掌掌握报表数据据处理的操作作；掌握如何何利用报表模模板生成一张张报表。二、实验内容（重重点）1.自定义一张张报表；2. 利用报表表模板生成一一张报表；三、实验难点1.关键字应用用
30、2.单元公式定定义四、实验准备引入实验六备份份数据五、实验资料1.维达公司案案例（掌握）2.阳光公司案案例（熟练掌掌握）六、实验要求要求学生独立完完成实验内容容。七、实验小结八、实验说明全部内容皆为实实验重点，因因为实验环节节是有连续性性的，每一个个环节都不允许忽视，否否则实验无法法保证。九、操作指导1.自定义一张张货币资金表表或利润表；2. 利用报表表模板生成资资产负债表和和利润表。利润表格式利润表会企02表编制单位：年月月单位：元项目行次本月数本年累计数一、主营业务收入1减：主营业务成本4主营业务税金及附加5二、主营业务利润(亏损以“”号填列)10加：其他业务利润(亏损以“”号填列)11减
31、：营业费用14管理费用15财务费用16三、营业利润(亏损以“”号填列)18加：投资收益(亏损以“”号填列)19补贴收入22营业外收入23减：营业外支出25四、利润总额(亏损以“”号填列)27减：所得税28五、净利润(亏损以“”号填列)30备注：操作具体要求：1、账套号 班号+学号2、用户本节内容操作员员为账套主管管和操作员。 3、文件夹夹 以自自己名字命名名备份文件夹夹。每节课备份内容单设文文件夹存放。 强调：关关键字的含义义和应用；如如何找出报表表错误并加以以修改的方法法。课号：22授课时间：年月月日（第周） 节（投影影）【教学目的与要要求】通过本次教学，使使学生掌握工资管理理系统的相关关内
32、容掌握工工资管理系统统初始化、日日常业务处理理、工资分摊摊和处理的操操作。【教学重点与难难点】1. 工资分摊摊和处理。2. 工资项目目设置。【教学内容】第五章 工资资管理系统5.1工资管理理系统功能概概述5.2工资管理理系统建账5.2.1建立立工资账1、参数设置2、扣税设置3、扣零设置4、人员编码5.2.2工资资账初是始设设置1、人员类别设设置2、银行名称设设置3、人员档案设设置4、工资项目设设置5、选项5.3工资管理理业务处理5.3.1工资资变动5.3.2工资资分钱清单5.3.3扣缴缴所得税5.3.4银行行代发5.3.5工资资分摊1、工资分摊设设置2、生成工资分分摊一览表3、制单备注：讲清楚
33、工资系统统和总账系统统的关系。 工资分摊是难点点，必须详细细讲清楚。课号：授课时间： 年 月 日 节节（投影）5.3.6月末末结转注意：1、若本月工资资数据未汇总总，不允许结结帐；2、进行期末处处理后，当月月数据不再允允许变动；3、月末处理只只有账套主管管才能执行。5.3.7反结结帐账套主管用已结结帐月份的下下月日期重新新登录工资系系统进行操作作。【练习与作业】1、广东AWDD公司案例2、阳光公司案案例【课后小结】新增内容课号：23-224授课时间：年月月日 节（上机） 年月日 节（上机）实验九工资管管理系统一、实验目的通过实验，掌握握工资管理系系统初始设置置及日常业务务处理的操作作方法，掌握
34、握工资分摊及及月末处理的的操作方法。二、实验内容（重重点）1.工资管理系系统初始化设设置；2.工资管理系系统日常业务务处理；3.工资分摊及及月末处理；4、查询凭证；5.账套数据备备份。三、实验难点工资分摊及月末末处理四、实验准备引入实验六备份份数据五、实验资料1. 广东AWWD公司案例例（掌握）2.阳光公司案案例（熟练掌掌握）六、实验要求要求学生独立完完成实验内容容。七、实验小结八、实验说明全部内容皆为实实验重点，因因为实验环节节是有连续性性的，每一个个环节都不允许忽视，否否则实验无法法保证。九、操作指导略备注：操作具体要求：1、账套号班号+学号2、用户本节内容操作员员为账套主管管和操作员。
35、3、文件夹夹 以自自己名字命名名备份文件夹夹。每节课备份内容单设文文件夹存放。 强调：计计提分配的工工资项目可以以选多个，此此处操作与前前版本差别很很大。 课号：25授课时间：年月月日（第周）节（投投影）【教学目的与要要求】通过本次教学，使使学生进一步步巩固用友EERPU8.522工资管理系系统业务处理理的流程及操操作方法；重重点解决实践践中存在的问问题。【教学重点与难难点】1、工资分摊步步骤和方法。2、制单方法。3、月末处理。【教学内容】第五章 3、 串讲全部主要内内容。结合案案例和问题去去讲。4、 答疑。【练习与作业】1、广东AWDD公司案例2、阳光公司案案例【课后小结】备注：本节内容属于串串讲，但一定定注意张弛有有度，讲重点点、讲难点，讲讲普遍存在的的问题，加深深印象，巩固固知识。 课号：26-227 授课时间：年月月日 节（上机） 年月日 节（上机）阶段复习与阶段段测试一、实验目的通过实训和测试试掌握学生学习习动态，师生生双方均可做做到心中有数数，可以有的的放矢，巩固固提高。二、实验内容（重重点）第5章主要内容容三、实验难点1.工资分摊和和制单处理； 2. 出现问题题如何解决。四、实验准备软件运行正常、测测试题全面无无误。五、实验资料1.上机练习题题2.上机测试题题六、实验要求要求学生独立完完成实验内容容，体