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1、炎黄学院课程教学大纲课程名称：经济济学基础 课程编号： 学时学分： 48学时时 专业层次： 专 科 制定日期：20009年7月版 次： 3 归口单位： 经贸系 一、 课程性质及适用用专业1、课程性质经济学基础是经经贸系各专业业的专业基础础课，为以后后其他课程的的学习奠定一一个坚实的理理论基础。2、适用专业经贸系各个专业业二、 课程教学目标通过教学使学生生掌握经济学学基础的基本本知识和分析析方法，使学学生对当代经经济学的基本本内容有较为为全面和系统统的了解，并并能结合实际际分析与应用用，为以后其其他课程的学学习和工作奠奠定一个坚实实的基础。三、 对先修课程的说说明无 四、课程教学内内容与基本要要
2、求第一章 导导言本章教学目的与与要求：通过过本章的学习习，要求学生生了解学习经经济学的意义义，掌握经济济学这门学科科的出发点。并并从整体上对对经济学的基基本内容和框框架有个初步步印象，了解解经济学基础础的研究方法法。本章重点：经济济学基础的出出发的点：稀稀缺性本章难点：稀缺缺性 经济学学基础的研究究方法第一节 经济学基础的的对象一、 什么是经济学基基础二、 经济学基础的出出发点三、 经济学基础的内内容体系第二节 经济学基础的的研究方法第二章 均均衡价格理论论本章教学目的与与要求：通过过本课的学习习，要求学生生掌握需求与与供给的基本本理论，掌握握需求弹性理理论。熟悉均均衡价格的形形成和供求定定理
3、，掌握价价格机制对经经济的调节及及其缺陷，了了解价格政策策。本章重点：需求求与供给的基基本理论 弹弹性理论本章难点：弹性性理论第一节 需求求与供给的基基本理论一、需求的基本本理论二、供给基本理理论第二节 均衡衡价格一、均衡价格的的形成二、需求与供给给变动对均衡衡价格的影响响第三节 价格机机制与价格政政策一、价格机制极极其对经济的的调节二、价格机制的的缺陷三、价格政策第四节 需求求弹性理论一、 需求的价格弹性性：含义与分分类二、 需求的价格弹性性与总收益第三章 消消费者需求理理论本章教学目的与与要求：通过过本课的学习习，要求学生生掌握消费者者行为理论的的基本内容：基数效用论论和序数效用用论，理解
4、边边际效用和无无差异曲线，熟熟悉消费政策策。本章重点：边际际效用分析法法 无差异曲曲线分析法本章难点：边际际效用分析法法分析消费者者均衡 无差差异曲线分析析法分析消费费者均衡第一节 基数数效用论：边边际效用分析析一、效用、总效效用、平均效效用与边际效效用二、基数效用论论三、 边际效用递减规规律四、 消费者均衡第二节 序数数效用论：无无差异曲线分分析一、叙述效用论论二、无差异曲线线三、消费可能线线四、消费者均衡衡第三节 消费政策一、 消费者行为理论论的局限性二、 保护消费者的政政策三、 消费外在化的干干预政策第四章 生生产理论本章教学目的与与要求：通过过本课的学习习，要求学生生掌握生产理理论中的
5、边际际收益递减规规律，两种生生产要素的合合理投入，理理解规模经济济与规模不经经济的含义及及其原因，两两种生产要素素的配合比例例，领会用边边际分析和等等产量线分析析最适组合。本章重点：边际际的概念及边边际递减 规规律规模经济济 生产最适适组合本章难点：理解解生产最适组组合的原则第一节 一种种生产要素的的合理投入：边际收益递递减规律一、 边际收益递减规规律二、 总产量、平均产产量与边际产产量的关系三、 一种生产要素的的合理投入 第二节节 两种生生产要素的合合理投入：规规模经济一、 规模经济二、 内在经济与内在在不经济三、 适度规模第三节 两种种生产要素的的配合比例：生产要素的的最适组合一、生产要素
6、的的最适组合的的边际分析二、等产量曲线线三、等成本线四、生产要素最最适组合第五章 厂厂商理论本章教学目的与与要求：通过过本课的学习习，要求学生生掌握成本与与收益的各个个概念及概念念内涵和它们们之间的关系系，理解利润润最大化原则则。掌握完全全竞争、完全全垄断和垄断断竞争的含义义，及其需求求曲线、平均均收益与边际际收益曲线，理理解完全竞争争、完全垄断断和垄断竞争争市场上各自自均衡的形成成，了解寡头头垄断市场上上厂商产量及及价格的确定定。本章重点：利润润最大化原则则 完全竞争争、完全垄断断和垄断竞争争市场上的厂厂商均衡本章难点：垄断断竞争市场上上的厂商均衡衡第一节 成本本与收益一、短期成本二、长期成
7、本三、机会成本四、收益分析五、利润最大化化原则第二节完全竞竞争市场上的的厂商均衡一、完全竞争市市场的含义、特特征与条件二、完全竞争市市场上的需求求曲线、平均均收益与边际际收益三、完全竞争市市场上的短期期均衡四、 完全竞争市场上上的长期均衡衡五、 对完全竞争市场场的评论第三节 完全全垄断市场上上的厂商均衡衡一、完全垄断的的含义与形成成条件二、完全垄断条条件下的需求求曲线、平均均收益与边际际收益三、完全垄断市市场上的厂商商均衡四、 对完全垄断市场场的评论第四节垄断竞竞争市场上的的厂商均衡一、垄断竞争市市场的含义、特特征与条件二、垄断竞争条条件下的厂商商均衡三、对垄断竞争争市场的评价价第五节 寡头头
8、垄断市场上上的厂商均衡衡一、 寡头垄断市场的的形成及原因因二、 寡头垄断市场上上产量和价格格的决定三、 对寡头垄断市场场的评价第六节 产业业政策一、 厂商生产的社会会问题二、 对厂商生产活动动的限制三、 反托拉斯法四、 国有化政策第六章 分分配理论本章教学目的与与要求：通过过本章的学习习，要求学生生理解工资、利利息、地租的的决定，,熟熟悉正常利润润与超额利润润的来源、利利润的作用。掌掌握洛伦斯曲曲线与基尼系系数，了解收收入分配平等等化的政策。本章重点：工资资、利息、地地租的决定 洛伦斯曲曲线与基尼系系数本章难点：劳动动的需求及供供给 土地的的需求与供给给 第一节 工资资、利息、地地租与利润的的
9、决定一、工资的决定定二、利息的决定定三、地租的决定定四、 利润理论：正常常利润与超额额利润第二节 社会收入分配与与收入分配政政策一、 洛伦斯曲线与基基尼系数 二、收收入分配政策策第七章 国国民收入决定定理论本章教学目的与与要求：通过过本章的学习习，要求学生生掌握国民收收入核算的内内容及方法，理理解并掌握IIS曲线和LLM曲线及IIS-LM模模型以及财政政政策与货币币政策。并掌掌握总需求曲曲线和总供给给曲线及总需需求-总供给给模型以及总总需求、总供供给的变动对对国民收入和和价格水平的的影响。本章重点：国民民收入核算的的内容及方法法 IS-LM模型 总需求-总供给模型型本章难点：ISS-LM模型型
10、 总需求求-总供给模模型第一节 国民民生产总值及及其核算 一、国民民生产总值二、GNP与GGDP的区别别与联系三、民收入核算算中其它总量量四、国民生产总总值的核算方方法第二节 简单单国民收入决决定理论 一、总总需求的构成成二、消费函数与与储蓄函数三、总需求决定定均衡的国民民收入水平四、乘数效应第三节 ISLM模型型一、 IS曲线二、 LM曲线三、 ISLM模型型四、 ISLM模型型的运用第八章 失业与与通货膨胀理理论本章教学目的与与要求：通过过本章的学习习，要求学生生理解失业的的含义与充分分就业的含义义，熟悉失业业的衡量、分分类、原因及及其损失，熟熟悉通货膨胀胀的含义、衡衡量指标、分分类，理解
11、菲菲利普斯曲线线。本章重点：失业业与通货膨胀胀的概念 菲利普斯曲曲线本章难点： 失失业与通货膨膨胀的原因第一节 失业理论一、 失业与充分就业业二、 失业的分类与原原因三、 失业的损失第二节 通货膨胀理论论一、通货膨胀的的含义、种类类二、通货膨胀的的原因三、通货膨胀的的影响第九章 经济周周期与经济增增长理论 本章教学目的与与要求：通过过本章的学习习，要求学生生掌握经济周周期的含义、阶阶段，了解经经济周期理论论。掌握经济济增长的定义义、特征、源源泉，熟悉经经济增长极限限理论。本章重点：经济济周期的含义义、阶段 经济增长的的定义、特征征、源泉第一节 经济周期理论论一、期的含义二、经济周期的的阶段三、
12、经济周期的的类型第二节 经济济增长理论一、经济增长的的含义与特征征二、经济增长的的源泉三、哈罗德-多多马经济增长长模型四、经济增长的的极限与代价价第十章 宏观经经济政策 本章教学目的与与要求：通过过本课的学习习，要求学生生理解国家为为什么必须干干预经济以及及应该如何干干预经济，熟熟悉国家干预预经济的各种种政策。本章重点：财政政政策的内容容与运用 货货币政策的内内容与运用本章难点：货币币政策的机制制第一节 宏观观经济政策的的目标与工具具一、宏观经济政政策的目标二、宏观经济政政策的工具第二节 财政政政策一、财政政策的的内容与运用用二、财政赤字三、内在稳定器器第三节 货币币政策一、货币政策的的基本知
13、识二、货币政策的的运用第四节 宏观观经济政策的的评价 一、宏宏观经济政策策对战后西方方经济发展的的作用 二、宏宏观经济政策策中的新动向向：经济政策策的自由化五、课程实践教教学环节和要要求 本课程程共45学时时，全部为理理论课时，无无实践教学环环节。六、学时分配章目内容学时数第一章绪论4第二章均衡价格理论8第三章消费者需求理论论4第四章生产理论6第五章厂商理论6第六章分配理论4第七章国民收入决定理理论8第八章失业与通货膨胀胀理论2第九章经济周期与经济济增长理论2第十章宏观经济政策2复习2 七、其其他说明1、教材及参考考文献教材：经济学学基础参考教材：经经济学基础基基础教程梁梁小民 编著著 北京京大学出版社社2、教学方法及及应该注意的的问题1、 该课程理理论性较强，学学生理解难度度大，要注意意深入浅出，要要以培养学生生的分析能力力、思维能力力和理解能力力为重点。2、 要引导学学生结合实际际，运用所学学的理论知识识，提高运用用理论的水平平。3、 在具体教教学时，可以以根据实际情情况进行适当当地取舍。八、 大纲修订订情况版次 1 2 3 4执行时间2000年 2004年20072009执笔审核批准九、相关单位认认定情况版次12345后续课程名称归口单位负责人人后续课程名称归口单位负责人人后续课程名称归口单位负责人人13