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1、滁州儒林林外国语语学校班主任工工作手册册20 200 学学年度第 学学期年 级级班 级级班主任90前 言班主任是是学校德德育工作作的骨干干力量，是是班级学学生的组组织者、领领导者和和教育者者。班主主任工作作是学校校德育工工作的一一个重要要组成部部分，是是一门教教育科学学，它有有着自己己独特的的教育规规律和程程序、工工作范围围和方法法，具有有很深的的学问，值值得我们们去不断断实践、总总结、探探索。为为了使我我校全体体班主任任能更好好地适应应新时期期班主任任工作，不不断促进进班主任任工作的的制度化化、规范范化，我我们制定定印刷了了班主主任工作作手册。班班主任可可以借助助这本手手册，将将班主任任工作
2、的的进程、成成果记录录在手册册上。相相信这对对于班主主任积累累工作经经验，探探索班主主任工作作规律，开开展教育育科学研研究，促促进班主主任工作作规范化化都是很很有益处处的。班主任任工作手手册每每本使用用一学期期。班主主任若有有更换，原原班主任任应将班班主任工工作手册册移交交给新班班主任，学学生毕业业后，班班主任须须将班班主任工工作手册册交学学校政教教处存档档。 我们衷心心希望这这本手册册能对班班主任工工作有所所启发和和帮助，并并希望全全校班主主任在此此基础上上进行创创造性劳劳动，共共同实践践、探索索、改革革、创新新，为进进一步深深化班主主任工作作，培养养二十一一世纪的的“四有”新人作作出新的的
3、贡献！滁州儒林林外国语语学校政教处目录1、班主主任工作作要求（1）2、班主主任工作作一日常常规（3）3、学生生一日常常规要求求（7）4、班级级工作计划 （9）5、科任任教师、学学生科代代表名单单（10）6、学生生干部名名单（11）7、学生生基本情情况.（12）8、班委委会记录录（22）8、班会会活动记录录（27）9、班级级活动记记录（47）10、家家长会情情况记录录（48）11、家家校联系系记录（50）12、学学生谈话话记录（52）13、后后生转化化情况记记录.（67）14、奖奖惩记录录（73）15、工工作手记记 （75）16、班班主任工工作总结结 （77）班主任工工作要求求班级是学学校进行行
4、教育教教学工作作的基本本单位。班班主任是是班集体体的组织织者、教教育者和和指导者者，是学学校实施施教育、教教学工作作计划的的具体执执行者。班班主任在在学生全全面、健健康的成成长中起起着导师师的作用用，负责责协调本本班各科科教学工工作和增增强学校校、家庭庭、社会会之间联联系。班班主任由由政教处处提名、校校行政会会议审议议、校长长任免。一、基本本要求1、拥护护党的教教育方针针，热爱爱教育事事业，教教育思想想端正。2、具有有一定的的组织和和管理能能力，工工作责任任心强，对对学生严严爱结合合。3、认真真钻研教教学业务务，担任任班主任任的同时时能胜任任所任学学科的教教学工作作。4、注重重言传身身教，在在
5、思想道道德、文文明行为为等方面面成为学学生的表表率。5、尊重重关爱班班中每一一位学生生。二、工作作职责1、抓好好班级常常规管理理工作1掌掌握全班班学生的的思想、学学习、生生活、心心理和生生理健康康、家庭庭教育等等情况，做做好书面面的记录录与分析析。2根根据学校校工作要要求和各各部门计计划，每每学期开开学时制制定班主主任工作作计划，每每学期结结束时撰撰写班主主任工作作总结或或经验论论文。3认认真参加加班主任任工作会会议和培培训，并并结合学学习要求求，努力力在工作作中积极极实践和和创新。按按时完成成学校、各各部门和和年级组组布置的的任务。4建建立健全全行之有有效的班班级管理理制度，在在发扬民民主的
6、基基础上，搞搞好班级级管理团团队的选选举、培培养和指指导工作作，提高高学生干干部的能能力。为为学校输输送学生生干部人人选。5认认真组织织学生参参加学校校、年级级、班级级组织的的各类活活动，保保证学生生每天必必须的文文体活动动。重视视以爱国国主义、集集体主义义为重点点的道德德、纪律律、劳动动、合作作与竞争争等教育育并引导导自身实实践。在在集会、出出操、劳劳动、值值勤、以以及参加加校外活活动时管管理好班班级，要要展示出出儒林学学子高尚尚、文明明的精神神风貌。6及及时、恰恰当的处处理班级级中发生生的各类类突发事事件，并并组织全全班或有有关同学学开展批批评与自自我批评评的教育育活动。避避免重大大违纪事
7、事件的发发生，学学生中有有逃夜、旷旷课、打打架等事事件应及及时向学学校汇报报。2、抓好好学生思思想教育育工作1根根据和班班级实际际情况和和学生个个性特点点，有针针对性、有有计划地地开展教教育活动动，晨夕夕会课、班班会课应应有计划划、有内内容、有有效果。2采采用班级级日记、周周记、个个别谈心心等多种种形式，经经常了解解学生思思想，注注重个别别教育，有有针对性性地选择择“跟踪教教育”对象，定定期分析析、积累累资料、加加强教育育。3认认真做好好学生思思想品德德测评工工作，每每学期要要为每位位学生写写出有个个性的品品德评语语，树立立学生榜榜样，做做好班级级学生的的评优工工作。4加加强学生生与家长长、社
8、会会力量等等方面的的联系，经经常主动动进行家家访，每每学期至至少与每每个家长长联系三三次，每每学期至至少召开开两次家家长会或或家长接接待。做做好问题题生的转转化工作作。3、抓好好班风学学风建设设工作1开开展学习习目的教教育，经经常有针针对性地地开展学学风教育育，注重重对学生生学习习习惯的培培养，使使班级有有良好的的课堂纪纪律和学学习氛围围。2加加强与任任课教师师联系，定定期分析析各类学学生主要要学科的的学习状状况，帮帮助学生生不断改改进学习习方法、提提高学习习效率。3协协助教务务处、年年级组关关心指导导学生做做好拓展展课、活活动课、研研究性学学习活动动的安排排。4、抓好好班级文文化建设设工作1
9、根根据学校校文化建建设的目目标，结结合各班班自身特特点，精精心设计计能反映映班级文文化的班班标、班班级格言言等。2应应对班级级教室、寝寝室环境境进行个个性化的的布置。3经经常设计计、组织织、开展展能反映映班级文文化特点点的特色色活动。4带带领班级级积极参参加学校校各类活活动，以以此来带带动班级级文化建建设。5观观察了解解学生，做做发现学学生各种种特长的的“伯乐”。班主任工工作一日日常规一、指导导思想：班主任受受学校聘聘任，全全面负责责班级学学生德、智智、体、美美、劳等等诸方面面的教育育和组织织管理工工作。班班主任是是班集体体的组织织领导者者和教育育指导者者，在学学生全面面健康成成长中起起导师的
10、的作用，并并负有协协调本班班各科的的教学工工作和沟沟通学校校、家庭庭、社会会教育之之间联系系的作用用。重视视素质教教育、加加强常规规教育、形形成良好好班风学学风是班班主任的的职责。二、工作作要求：班主任的的基本任任务是按按德、智智、体、美美、劳全全面发展展的要求求开展班班级工作作，全面面教育、管管理和指指导学生生，使学学生成为为有理想想、有道道德、有有文化、守守纪律，拥拥有健康康体魄的的合格接接班人。现现提出班班主任工工作一日日常规，要要求我校校每一位位班主任任在实际际工作中中认真贯贯彻执行行，追求求实效，真真正做到到教育有有方。工工作时间间：7：0019：00（值值寝的班班主任，按按要求的的
11、作息时时间继续续工作）。早读：查查出勤、观观仪表、促促卫生 上课：查查预备、常常巡视、促促效率 课间：查查言行、保保安全、倡倡文明 三操：查查队形、看看动作、严严要求 就餐：查查文明、多多巡视、纠纠违纪 就寝：查查秩序、明明状况、常常引导 晚修：查查纪律、勤勤进班、保保实效三、具体体内容：（一）早早读：查查出勤、观观仪表、促促卫生 1、班主主任早晨晨到校，应应及时到到教室查查看早读读情况，做做好晨检检工作。检检查学生生到堂情情况。发发现迟到到或缺席席的学生生要主动动及时询询问有关关情况；对迟到到者要批批评教育育，对缺缺席者及及时与家家长取得得联系，把把好请假假关。指指导班干干填写好好班级日日志
12、。2、关注注学生发发型、衣衣着情况况，对不不符合学学校规定定者立即即进行批批评、教教育，限限定时间间整改。3、检查查班级及及卫生区区卫生情情况，确确保教室室和走廊廊干净、桌桌椅整洁洁、卫生生工具排排放整齐齐。4、督促促学生及及时上交交各科作作业，要要求科代代表在早早读课开开始前将将作业本本交给任任课老师师，并把把缺交作作业的同同学名单单报科任任老师和和班主任任；杜绝绝学生早早上做作作业、对对答案、抄抄作业、打打闹等不不良现象象；督促促学生养养成良好好的早读读习惯，提提高早读读效率。（二）上上课：查查预备、常常巡视、促促效率1、指导导、督促促学生做做好课前前准备。要要求：预预备铃一一响就归归位，
13、准准备课本本和文具具，正坐坐等待老老师上课课。2、教育育学生遵遵守课堂堂纪律，提提高听课课效率，认认真做好好笔记；培养学学生良好好的自习习习惯。 3、关注注薄弱学学科的课课堂纪律律，多巡巡视，多多与任课课老师联联系，多多找学生生谈话，掌掌握班级级纪律情情况，发发现问题题及时处处理，不不留隐患患。（三）课课间：查查言行、保保安全、倡倡文明1、班主主任在课课间应当当经常到到班级进进行巡视视，指导导学生适适当放松松，文明明休息。要要求：（1）学学生不得得有以下下行为：要求学学生不在在教学区区及走廊廊上喧哗哗、起哄哄、追逐逐、玩球球；学生生不得随随意乱扔扔废纸、粉粉笔头等等杂物；不得随随地吐痰痰、不准
14、准跳摸班班牌、门门框；不不准触摸摸电器设设备；不不得爬、坐坐在栏杆杆上；不不得做任任何危险险行为；同学之之间要团团结友爱爱，不讲讲粗言秽秽语，不不许骂人人打架等等。发现现违纪行行为要及及时处理理，确保保学生的的安全，确确保课间间安静有有序。（2）注注意课间间教室的的卫生、废废纸篓的的清理和和课桌的的整齐。（3）观观察并了了解班级级公物及及其保管管情况，发发现损坏坏应及时时调查、报报修、教教育和处处理，坚坚决杜绝绝破坏公公物的行行为。2、教育育学生举举止文明明有礼。提提醒学生生见面打打招呼、向向老师和和来宾问问好，上上下楼梯梯靠右行行、不拥拥挤，安安全有序序。3、随时时发现班班级内的的亮点和和不
15、良倾倾向，及及时表扬扬鼓励和和批评教教育。（四）三三操：查人人数、看看动作、严严要求1、课间间操必须须到场组组织、督督促学生生排好队队按指定定的路线线到达操操场，认认真做好好广播操操。检查查出操人人数，对对缺席、违违规者，必必须采取取措施，保保证做操操质量。2、指定定专人负负责眼保保健操，班班主任应应到教室室做好督督促、检检查工作作。教育育学生要要懂得爱爱护眼睛睛，坚持持认真做做操。3、升国国旗时要要教育学学生面向向国旗列列队、肃肃立、行行注目礼礼。认真真聆听国国旗下讲讲话，不不得说话话、搞笑笑或做小小动作；教育学学生（含含检查人人员）在在经过现现场时，都都应面对对国旗，自自觉肃立立，行注注目
16、礼待待国旗升升降完毕毕，方可可稍息。（五）就就餐：查查文明、多多巡查、纠纠违纪 1、教育育学生文文明用餐餐、讲究究卫生，节节约用水水、节约约粮食，养养成排队队打饭菜菜、就餐餐时不喧喧哗，餐餐后收拾拾好餐桌桌、餐具具的好习习惯，并并要求学学生就餐餐完及时时回宿舍舍休息。班班主任要要经常进进入食堂堂了解班班级学生生就餐情情况。2、班主主任要教教育学生生就餐后后不要进进行剧烈烈活动。3、指定定专人负负责就餐餐纪律，如如实记录录情况，班班主任主主动查看看记录，掌掌握第一一手资料料，对违违反就餐餐纪律者者，及时时进行必必要的引引导、教教育、处处理。（六）就就寝：查查秩序、明明状况、常常引导1、班主主任要
17、经经常深入入学生宿宿舍、食食堂了解解本班学学生的内内务卫生生及“三餐”、午寝寝、晚寝寝等情况况。与生生活老师师沟通学学生的思思想行为为表现，关关注学生生身心健健康，特特别关注注晚自习习前学生生活动情情况。及及时做好好学生的的心理疏疏导工作作，发现现情绪波波动者应应及时沟沟通和引引导，如如遇棘手手问题或或重大突突发事件件需及时时向值班班领导汇汇报并予予以解决决。2、班主主任要指指导班委委会参与与班级管管理工作作，培养养和考察察学生干干部的工工作能力力，指导导、监督督干部的的工作，提提高其工工作效率率、责任任意识。出出现意外外事故，班班主任是是第一责责任人。（七）晚晚修：查查纪律、勤勤跟班、保保实
18、效1、教育育学生就就餐以后后不再进进行剧烈烈活动，上上晚自习习时，不不迟到、早早退。2、教育育学生晚晚自习保保持安静静，督促促学生自自觉学习习，不讲讲话、不不走动、不不玩耍，培培养良好好的自习习习惯，保保证自习习效果。（八）其其它1、积极极组织学学生参加加学校各各项活动动，配合合完成相相关工作作。2、完成成学校临临时布置置的其它它任务。3、协调调班级各各方面的的关系，作作好沟通通交流工工作，及及时处理理好班级级事务。4、及时时处理班班级事务务，并在在班主任任手册上上作好记记录。5、经常常与家长长取得密密切联系系，及时时向家长长汇报学学生在校校情况，客客观、全全面、发发展的看看待每一一位学生生。
19、文明明有礼的的接待来来访家长长，和谐谐沟通，有有效交流流。6、学生生不在本本班教室室上课时时，应教教育学生生做到随随手关灯灯、关电电器、锁锁门窗并并清理垃垃圾。7、升旗旗仪式前前，班主主任按时时组织本本班学生生排队到到操场集集合并认认真参加加升旗仪仪式，出出现问题题及时解解决。8、学生生生病应应及时与与总务处处联系或或送往医医院，急急症应在在第一时时间进行行处理并并向学校校值班领领导及时时报告，并并配合前前往医院院诊治，及及时通知知家长共共同处理理。9、关注注学生生生理、心心理发展展，重视视与学生生情感交交流，及及时发现现学生情情绪波动动，主动动沟通，从从心理健健康角度度关注学学生的身身心发展
20、展。10、积积极与任任课老师师沟通搞搞好班级级管理工工作。若若班主任任有外出出学习任任务或请请假，提提前向分分管领导导、教务务处请假假，并作作好安排排，做好好交接工工作。附：一周周常规：1、做好好学生本本周教育育重点计计划，安安排好班班会内容容，精心心备课。2、组织织学生参参加升旗旗仪式，维维持好班班级纪律律。3、认真真组织召召开每周周一次的的主题班班会课。4、与科科任教师师联系，了了解班级级学生学学习情况况5、按时时完成学学校布置置的临时时性工作作。一月常规规：1、安排排好本月月工作重重点，做做到月月月有计划划，有重重点。2、落实实主题班班会内容容。3、做一一次全面面的家校校联系工工作。4、
21、月底底准时上上交班主主任工作作手册。 学生一日日常规要要求为加强学学校常规规管理，培培养学生生良好的的文明行行为习惯惯，营造造整洁有有序的校校园环境境，促进进优良的的校风、班班风和学学风的进进一步形形成，我我校制定定滁州州儒林外外国语学学校学生生一日常常规要求求。现现将要求求制定如下，希希望各班班级同学学认真履履行。一、三操操常规1、队伍伍要求：集合迅迅速、保保持安静静、行列列整齐。2、晨练练：行列列整齐、步步伐一致致、口号号响亮、精精神饱满满。3、广播播体操：听从口口令、动动作到位位、规范范有力。4、眼保保健操：及时做做操、把把握节奏奏、动作作规范。二、路队队常规1、集合合迅速、保保持安静静
22、、行列列整齐。2、精神神饱满、阳阳光。三、就餐餐常规1、严格格遵守就就餐规定定和食堂堂纪律，按按指定位位置就餐餐。2、排队队领取饭饭菜，不不插队、不不拥挤。3、就餐餐时不大大声喧哗哗，保持持餐桌及及地面的的干净、整整洁。4、就餐餐结束时时将餐盘盘放入指指定位置置。5、爱惜惜粮食，按按需领取取。不挑挑食，不不浪费，注注意食品品安全。6、注意意就餐卫卫生，餐餐前洗手手，餐后后漱口。四、就寝寝常规1、进出出宿舍保保持安静静，轻声声慢步。2、注意意宿舍内内部卫生生，干净净整洁。3、遵守守生活部部的规定定，在生生活老师师的帮助助指导下下，合理理安排生生活事宜宜。五、卫生生常规1、坚持持每日三三扫：早早读
23、前、下下午课前前、晚自自习课间间。2、教室室地面清清洁，课课桌椅摆摆放整齐齐，门窗窗玻璃、讲讲台黑板板、墙砖砖干净无无灰尘。3、清卫卫工作时时，垃圾圾倒入垃垃圾桶。4、卫生生角落物物品摆放放整齐有有序。5、班级级卫生区区及时打打扫，做做好保洁洁工作。六、课堂堂常规1、不迟迟到、早早退，课课堂上不不随意报报告，打打断教师师上课。2、预备备铃响时时，准备备好当节节课的学学习用品品，静候候教师上上课。3、教师师进入教教室后，全全体同学学起立、问问好，教教师回应应后，方方可坐下下。4、坐姿姿端正、专专心听讲讲、积极极思考、认认真做好好笔记，勇勇于发表表自己的的见解。5、自觉觉遵守课课堂纪律律，虚心心接
24、受教教师的指指导，不不顶撞教教师。6、下课课铃响后后教师宣宣布下课课，班长长喊“起立”，教师师还礼后后，学生生方可离离开教室室。七、课间间常规1、休息息时，值值日生要要擦净黑黑板、讲讲台，学学生要调调整状态态，做好好下节课课学习的的准备。2、不在在楼道、教教室、校校园内追追逐打闹闹，不吵吵闹喧哗哗。上下下楼梯靠靠右走，不不得推搡搡拥挤，注注意安全全。3、进入入教师办办公室必必须先报报告，经经教师允允许后，方方可进入入。4、不在在非运动动场所以以外的地地方进行行体育活活动。八、自习习常规1、保持持教室安安静，不不随便走走动，不不喧哗或或打扰他他人学习习。2、认真真考勤，严严格管理理，有事事须向班
25、班主任请请假，确确保自主主学习的的效率。3、认真真独立完完成作业业，及时时预习、复复习功课课。4、晚自自习结束束要关好好门窗电电源，快快速离开开教室，回回宿舍休休息。班级工作作计划科任教师师、学生科代代表名单单学 科科教师科代表备 注学生干部部名单班委会团支部职 务姓 名名性 别 职 务务姓 名名 性 别学 生生 基基 本本 情情 况况座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注1家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注2家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月
26、月性别籍 贯备注3家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注4家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注5家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注6家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话学 生生 基基 本本 情情 况况座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注7家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位
27、联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注8家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注9家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注10家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注11家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注12家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作
28、单位位联系电话话学 生生 基基 本本 情情 况况座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注13家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注14家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注15家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注16家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注17家庭住址址联系电话话父
29、亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注18家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话学 生生 基基 本本 情情 况况座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注19家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注20家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注21家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月
30、月性别籍 贯备注22家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注23家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注24家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话学 生生 基基 本本 情情 况况座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注25家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注26家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名
31、工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注27家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注28家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注29家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注30家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话学 生生 基基 本本 情情 况况座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注31家庭住址址联系电话
32、话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注32家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注33家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注34家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注35家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注36家庭住址
33、址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话学 生生 基基 本本 情情 况况座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注37家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注38家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注39家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注40家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生
34、姓名名出生年月月性别籍 贯备注41家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注42家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话学 生生 基基 本本 情情 况况座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注43家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注44家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注45家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注46家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注47家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注48家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话学 生生 基基 本本 情情 况况座号学生姓名名出生年月月性别籍 贯备注49家庭住址址联系电话话父亲姓名名工作单位位联系电话话母亲姓名名工作单位位联系电话话座号学生姓名名