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1、让爱与智慧同行智慧，是什什么意思？这个词，人人类有史以以来没有人人去讲清楚楚。如何获获得智慧？就是进入入无关和局局外，无关关生智，局局外生慧。怎怎么才能进进入无关和和进入局外外？核心点点就是要找找到乐，以以此为乐。找找到乐者，一一切都是享享受。凡是是不乐者，一一切都是负负担。唯一一的通道就就是必须迷迷上你所做做的事。你你进入感觉觉，你们才才能成就。过过去你们很很多困惑，是是你们活在在人的角度度上，跟我我学习有一一个思路，必必须把你们们从人中解解脱出来，你你才不会被被你的七情情六欲所影影响，在判判断上才不不会偏差。小小成者，普普通人都靠靠良心过生生活；成大大业者，靠靠本能做事事。 人生也就四四种
2、：第四四种人就是是，是不是是的是，天天天在研究究“是”；第三种种人在天天天忙着做事事;第二种种人在忙着着抓市场；第一种人人只要思考考进入问题题就从势开开始。兵法法十三篇就就是从十三三个角度举举例说明了了势的重要要。 你们离当一一个企业家家的距离非非常遥远也也非常近，只只要触摸到到根本，你你就会进入入那个行列列。老板做做决策的精精髓是什么么？无数人人做决策，都都是画地为为牢，就是是我们在人人的对接上上出了问题题。所有的的老板都是是经营一个个行业，就就是经营人人，所有行行业和产品品都是媒介介，都是靠靠这些媒介介把这群人人组合在一一起。小老老板经营事事，大老板板经营人。领领袖用什么么潜在能量量来激发
3、动动力、化解解阻力？只只要这个事事解决完，其其他都会烟烟消云散。对对老板来说说万变不离离其宗，即即使千变万万化，我独独掌乾坤，因因为我触摸摸到事物的的精髓。 为什么我们们会走这条条路，是我我们触摸到到、体验到到了一件事事情，整个个中国和世世界处在一一个地球村村、在千年年未遇之变变革中。在在固定的时时代，老板板学一套固固定的模式式就可以了了，但在变变化时代老老板要学的的不是固定定的模式，老老板要学会会随机应变变！你们的的困惑就在在于原来的的思维体系系没有打破破而进入新新的时代，所所以茫茫就就不知往哪哪走。 老板有三大大死穴：第第一个：用用封建思想想活在民主主时代；第第二个：用用家园思想想活在全球
4、球时代；第第三个：用用农业思想想活在市场场时代。 只要你们公公司的体制制，你们的的机制没有有改变，所所学一切都都是苍白。你你记着，改改革永远改改的就是给给谁干，干干完怎么分分！人到一一起，就是是分钱分利利，名利的的问题。所所以一想到到人在一起起，首先要要把名和利利分好。什什么叫胸怀怀？就是能能拿出名利利跟别人分分，就叫胸胸怀。必须须要学会有有本事，把把那些跟你你一心的人人变成一伙伙的人。经经营人的境境界就是用用一伙人去去影响另一一伙人，而而不是你去去影响一群群人。这是是无数人一一生难以走走出的误区区。没有纲纲领，一切切都没有核核心，没有有核心都生生长不出来来。纲领者者即我们成成立公司为为什么，
5、为为谁而请命命，为谁而而存在！当当你明白这这些，我们们才能超越越。没有明明白，无法法超越！ 上课是提升升老板境界界，而不是是学怎么赚赚钱。你想想想，我教教你机制，但但你个人心心里没有变变，你还没没有发自内内心想跟员员工一起过过好生活，什什么也解决决不了！只只要你们解解脱了，只只要你们境境界提高，什什么都好办办。 经营企业就就是经营印印象。顾客客买东西就就是凭印象象。在商场场上你给别别人印象代代表你的全全部。公第第一产品就就是老板本本人。你能能把自己卖卖给多少人人，你就能能变成多大大的团队。老老板本身有有什么样的的文化，老老板就会有有多强大，成成为什么样样的人。具具体说你信信念多坚定定，你老板板
6、多坚定，你你老板的梦梦想有多大大，人生会会拉到多高高。你的志志向有多大大，你会有有多大智慧慧。所有一一个老板的的文化就决决定老板是是什么。所所以有什么么文化，企企业就会变变成什么样样。它本身身就是企业业存在。企企业文化是是学不来的的。必须是是老板以及及领导层体体验到的，或或者全员体体验到的。 为什么咱们们长不大，因因为咱们就就是想脱离离贫困！所所以当脱离离了，劲就就没了。所所以企业就就没有后劲劲了。使咱咱们事业发发展那个力力量是有限限的，它会会满足，它它会枯竭。当当那个力量量枯竭了，咱咱们就变成成这样。回回头看全世世界伟大的的企业，有有没有一个个是因为追追求利润最最大化而成成为伟大？所有世界界
7、大企业能能成一流企企业，刚开开始从创业业，没有一一个是考虑虑 想赚赚钱，结果果他们反而而成为大业业！你们不不管是谁，你你们的学问问永远超不不过你们的的志向。你你没有增加加一分志向向想增加学学问怎么可可能呢？你你的志向是是想帮四千千人，帮五五千人过好好生活，你你就会心中中做梦都能能梦出来经经营五千人人的智慧。如如果你心中中就是想装装三十人，三三百人，教教你也学不不会驾驭五五千人的智智慧，这是是没有办法法学习的。为为什么一个个人创业他他不断长大大能够拉动动无数人，同同时遇到各各种困难他他停不下来来，因为他他是发自内内心去解决决这些问题题。用我们们的产品让让人生活得得更幸福，用用我们的产产品让顾客客
8、生活得更更美好，就就是企业的的魂。这个个心一旦定定死，你怎怎么都不会会消失，最最多是这三三年少赚点点钱，但第第四年很快快就突然开开启，还会会裂变！中中国民营企企业想获得得长足发展展，必须解解决的就是是商业文化化氛围，换换句话说：社会各阶阶层比较欣欣赏、认可可咱们那天天，咱们的的企业在社社会上才能能变大。 为什么很多多企业长不不大，就像像种树一样样，无数老老板都一心心往上长，从从来不往下下长，结果果上面不断断长，下面面没有扎根根，如水中中浮萍。而而今天教你你们不断扎扎根，只要要根深蒂固固，上面不不用规划，它它也会不断断地再生长长。所有人人进步慢，在在于向外求求。进步快快的人就是是向内求。当当你向
9、内求求的时候，你你会开始发发现一个世世界，在那那个世界里里面，你会会无限延伸伸，无限去去进步。 所有人类大大师他有一一个途径成成为大师，然然后呢，后后人就学大大师。因此此，就出现现老师和大大师的差别别。老师就就是把学员员带进老师师的世界让让学员迷糊糊。那什么么叫大师呢呢？大师是是带着他的的学问，进进入学员的的世界，看看学员缺点点什么，他他给讲点什什么。老师师是让你明明白，大师师是让你醒醒来。老师师是在你心心里不断的的装什么，大大师是让你你心里不断断地生长出出什么。我我说道德经经的精髓只只有一个，就就是 学会会老师怎么么写出道德德经。能听听懂吗？一一转身，用用老子写道道德经的思思想一转身身写出经
10、营营企业的经经。任何历历史典故，任任何典籍都都是总结了了那个时代代的情况，我我们要用它它总结的思思维来沉淀淀当下的智智慧。 伟大的文化化他就把当当下的人让让你活的时时候变的辉辉煌，这样样的结果无无数人都想想当下变得得辉煌，当当下变到最最高境界。在在这种情况况下就会产产生当下的的拉动力，过过去师再好好我们是尊尊重他，我我们是敬仰仰他，当时时我们要超超越他，真真正的师道道真正的爱爱师是超越越老师。所所以当下英英雄为无上上英雄，要要像对待孔孔子老子一一样对待李李嘉诚、马马云、姚明明、章子怡怡、公司第第一名。任任何领域超超越你的人人皆为师，当当把这个作作为师的理理解和师道道的时候，你你就会一日日千里，
11、无无线超越。 什么叫意志志力？就是是自我引导导的精神力力量。一个个会自我引引导的人就就已经成熟熟就代表自自我可以造造血。一个个能自我引引导的人可可以随时随随地一日千千里波澜壮壮阔。所以以谁为师，最最伟大的师师永远是你你自己。不不管什么样样的经典，也也没有每天天在生活中中上演的故故事其中的的智慧和玄玄机多。历历朝历代的的经典只是是总结了当当时的红尘尘，所以任任何典籍和和大师他们们都是参照照，核心点点要向谁学学习？红尘尘。为什么么你们愿意意看书，愿愿意上课，因因为看书上上课比较简简单，直接接听别人的的总结，直直接消化红红尘太浩瀚瀚、太渺茫茫、太难了了。所以你你们不愿意意自我沉淀淀，直接去去吸收别人
12、人沉淀完的的东西那就就叫知识，自自己从红尘尘中对接到到的就叫智智慧。 学习是引发发新的思路路和方向，并并促使自己己深入思考考。现在人人们之所以以痛苦，受受很多结论论在影响，我我说一句话话你去体验验了这件事事大于所有有结论。走走进红尘，你你所要的一一切，都在在每天上演演。你所困困惑的所有有点都会找找到一个现现成的案例例。昨天刚刚刚有人处处理完，你你只需要进进入，你就就会发现一一个波澜壮壮阔的世界界，在那里里边你就不不会再困惑惑，之所以以困惑你是是站在岸上上。所以你你为什么获获得不了呢呢，没有获获得就是没没有交给来来。你们想想成事，就就得来真的的，你们的的问题就是是想要但是是不愿意，不不愿意把自自
13、己交给他他。你们能能把自己交交付给事业业多少，你你们就会拥拥有多少事事业。 宗教就是把把相信推升升到信念，再再把信念推推升到信阳阳。所以老老板经营人人要从相信信开始，一一切从相信信开始，人人世间最难难的事情就就是让人相相信，一个个员工相信信产品，他他讲话就有有感觉，老老板相信产产业，他就就有感觉，所所以没进入入这个状态态，你们都都在用体力力在做事，用用脑力在做做事情，这这些最多在在红尘上混混口饭吃，真真正想进入入事业，必必须进入那那种超越大大脑的叫什什么世界？精神世界界。一群人人吃饱喝足足了还能拼拼命做事很很显然是为为了精神，所所以老板要要跟高层实实现精神共共同体，跟跟中层实现现荣誉共同同体，
14、跟基基层实现利利益共同体体。一等老老板，是老老板和员工工一起完成成一个伟大大的事业。前前人都知道道，流传千千古的是精精神，结果果没有精神神，只能流流传物质，明明白吗？一一个把花盆盆当成国宝宝这多悲哀哀的事情啊啊！有什么么国家的宝宝贝能大过过国人的精精神，国家家的精神是是国家的第第一国宝。一一个有精神神的人，他他做事不需需要证明，不不需要回报报，也不需需要解释，发发自内心自自内而外的的流淌。 记住，我不不是能激发发你们，但但是有一个个。我可能能让你找回回来，因为为大家都有有，你们把把他泯灭了了，生命中中最值钱的的东西，你你们慢慢把把他掩盖掩掩盖，然后后拼命去学学一些不值值钱的东西西，结果人人生就
15、缺钱钱。老板毁毁灭，就因因为内心野野性的毁灭灭，野性消消失，一切切都将散去去。今天你你是老板，企企业家，以以企业救国国，企业家家以企业的的方式爱民民。无数人人死于把偶偶然当成必必然。当咱咱们从开始始白手起家家，在那个个时期，咱咱们也不懂懂得这些法法相，也不不懂得这些些模式，也也不懂管理理条文，为为什么咱们们能从无变变有，老板板学习智慧慧，回到无无中生有的的状态。 天之精髓就就是两条；第一个，是是活的。所所以一个人人只要随时时随地活就就是天，得得天道者就就是活。第第二个，持持续，活并并且持续。宇宇宙是数亿亿年持续运运行，它不不会运运停停停。而今今天普通人人思考一下下停一下，行行动一下停停一下，所
16、所以一个人人走走停停停就无法跟跟天对接。当当你持续的的时候，就就会一直。拜拜天就是象象天一样存存在，所以以每一个成成就事业的的人，他的的生命跟别别人不一样样，燃烧了了。事实上上他只追求求一个真实实生命存在在而已。所所有成大业业者只是显显现真实的的生命状态态。所以关关键不在于于修生命，关关键在于生生命在哪儿儿显现。各各种成大业业者，只是是此生命在在那一点上上进行引爆爆。人所有有这些都是是与生俱来来的，谁也也不能再加加给什么，只只能让人的的原来存在在的动力显显现，众生生有众生的的道，把你你带到你要要去的彼岸岸，不是把把你带到我我认为，你你应该去的的彼岸。 你发现人多多可怕吗，今今天心情难难受，他不
17、不想这样体体会难受，他他想让他不不难受，你你们最大的的痛苦就是是想让日子子中没有痛痛苦，那怎怎么可能呢呢？就象今今天有人亲亲人去世了了哭，那就就哭，亲人人去世了你你就哭，你你静静的体体会今天悲悲伤，悲伤伤是生命的的一种形式式啊！你控控制它干什什么。你发发现人家活活着比较自自如的人，一一直不断的的人，他就就实实在在在的生活，他他到哪里都都把自己当当成个平常常人，你在在你的圈内内是个人物物，但是在在这里边谁谁也不知道道你是干什什么的，该该当神的时时候你就当当神，不该该当神的时时候你就好好好地融进进生活，让让人看不出出来，为什什么叫出神神入化，让让你露面的的时候你就就象神一样样露面，让让你入的时时候
18、谁也不不知道你去去哪儿了，这这叫出神入入化。 一个老板完完全可以在在精神上非非常自由地地飞翔，你你只要不设设限，他就就会显现；只要一回回到本来状状态，就会会产生无限限杀伤力。当当我很真实实存在的时时候呢，别别人跟我一一样真实存存在，我真真实了，他他们就美了了。从我最最深开始，我我就发现，在在台上我讲讲真话就不不累，我只只要一想讲讲假话我就就累，而且且讲假话呢呢，没有杀杀伤力，我我讲真话呢呢反而就有有杀伤力。所所以根据这这个思维，我我触摸到了了，我是体体验到了，我我们所有的的累就在跟跟真实对抗抗；所以以以后你看到到一个不是是放松的人人，你就知知道没啥武武功，没什什么本事，不不用问，来来上课在你你
19、们这个同同学之间，在在你们这个个桌上你看看到一个人人，比较淡淡定从容，挥挥洒自如，你你就知道，今今天又遇到到高人了；保证！他他自己这样样存在着，他他已经不受受周围的影影响，他进进入他的轨轨道，他像像一个独立立星球；人人必须修成成一个独立立星球，你你才能会幸幸福。 我们跟学员员在一起，我我不是给他他输入什么么，也不是是加给他什什么，也不不是让他明明白什么，只只需要让他他真实的自自我状态显显现。所有有伟大人物物只是一个个实实在在在生活的人人，按我们们的讲，是是一个真实实自然生活活的人而已已，事实上上老板要进进入的境界界是什么，就就是真实自自然地生活活，恰恰是是最简单，也也是大道，也也是人们所所忽略
20、的事事情，所以以我们要把把人带到那那个点上。 人为希望而而活，没有有希望，人人就会消失失。所以当当你去经营营一个事情情的时候，要要把人带到到一种希望望，永恒的的希望。所所以我讲一一个最简单单的事，如如果你们回回到家，回回到你们家家厨房，看看你们家厨厨房里有一一头蒜长个个芽，你已已经不忍心心把它吃了了或者丢掉掉，拿个小小碗或者盘盘儿弄点水水把这头蒜蒜养上了，你你必成大业业。就得爱爱生灵万物物，就得连连接上，你你就得养盆盆花养个草草，你就得得周游世界界你才能有有感觉，否否则没有感感觉，它是是体验的过过程，然后后就产生激激情，有激激情的人；激情来自自于跟生灵灵万物连接接，没有激激情就是你你已经脱离离
21、生灵万物物。所有的的消亡始于于感觉消亡亡，因为当当你有感觉觉的时候，那那就是只要要你做个事事，做个决决策，一行行动的话，就就是以一顶顶十、顶百百、顶千、顶顶万，没有有感觉的时时候做十年年，也不如如有感觉的的时候做一一刻，为什什么佛教讲讲一秒就是是永恒？ 当你跟外围围一切对接接的时候你你就会美，这这就是你跟跟一切合的的时候，你你是一切，一一切是你，你你就感觉到到存在。在在红尘中所所到之处，他他体会到的的是没有思思绪、没有有思维，就就那样存在在着，这样样他会吸收收无限能量量，跟宇宙宙直接对接接，然后一一转身，他他立刻会产产生妙用。老老板修为的的境界就是是：当第二二天早上醒醒来，把前前一天所有有的负
22、面都都把它册掉掉，也就是是心无挂碍碍，每天随随着太阳升升起很清新新地醒来；所以老板板，你不要要再想你成成为什么，你你永远成为为不了什么么，你只能能尽情地存存在和尽情情地释放既既然没想成成和不成，最最后只有结结果一个就是大大成；无关关生智局外外生慧我与与我无关 我在我局局外 我心心是一切 一切是我我心 道本本无话可说说 一切皆皆当全力以以赴！陶行知：“谁不爱学学生，谁就就不能教育育好学生。” 爱学生是师德的核心，爱的传递能激起师生感情共鸣，心灵共振。身为班主任的我们都知道，班主任工作是一项琐碎而繁重的工作，但我们却始终钟爱着。试想，如果我们不当班主任，没有那千斤的重担。那么，我们的生活还会如此多
23、姿吗？我们的生命还会如此饱满吗？一、春风化化雨，扬帆帆前进俗话说：“十个手指指伸出来还还不一般长长呢”。我们每一一位老师老师都爱爱优等生，对于那些后进生，作为班主任，我们更应该关注她们的成长，用心去呵护她们心灵深处那最柔软的部分。一旦触动感化，他们会焕然一新。所以，只要有爱和和真情的浇灌，孩子们这朵朵花儿都会开放得鲜艳无比。学生需要我们的爱。我至今忘不不了一双噙噙满了泪水水的大眼睛睛，故事还还得从开始始说起。我我班有这样样叫温静的的文静女孩孩，她从来不愿愿意表现自自己，也不不愿意跟别别人多说话话。一次班会，为为了鼓励她她，我请她到前面面发言，呼呼唤了三次次，竟然不动。我我走到她跟跟前，笑着着说
24、：“怎么了，老老师的声音音不够好听听吗？快上上去呀。”这时，她才才慢慢的离离开座位，走走上讲台。此时时她依然不不说话，双双眼却满含含泪水。我我当时吓了了一跳，快快步走在她她跟前，把把手臂搭在在她的肩膀膀上，俯下下身子，低低声问她：“怎么了，老老师做的不不好吗？”不等她说说话，班里里的爱说话话的同学答答道到：“老师，不不怨你，是是她从来没没有站到讲讲台上说过过话，她不不爱说话，没没人搭理她她。”听到这话，我的的心猛的抽抽动了一下下，心中有一种说说不出的心心疼和难过过。此时，温温静的泪水水一粒粒地地落下来。我我说：“你知道吗吗？老师很很喜欢你，你你课堂上的的坐姿是咱咱班同学的的榜样。今今天你没举举
25、手，老师师叫到你，就就是因为老老师一直在在关注你。给给大家说一一句话好吗吗？”话音刚落落，她的泪泪水吧嗒吧吧嗒的往下下落，依然然不说话。我轻轻的拥抱了她。说：“今天你第一次站在讲台前面，已经战胜了你自己。人生有很多的第一次，突破了第一次，成功就离你不远了，老师相信下一次的你一定会很勇敢。”我鼓起掌来，教室里顿时掌声一片，此后，温静像变了个人似的，举手发言的次数越来越多。她的性格也有了较大的改变，笑脸洋溢在她的脸上，变的活泼开朗了许多。这个故事和和故事里噙噙满泪水的的双眼，带给我的是是震撼。“一花一世世界，一树树一菩提。”抓住每一个关键的细节，在学生需要你的时间出现，在学生渴望帮助的地点出现。用
26、心解读，他们一定能读得懂！二、爱心做做桥，智慧慧熏陶作为教师，不不仅要具有有爱心，还还应具有捕捕捉教育契契机的能力力，它是一一切教学智智慧和机制制的艺术结结晶。记得得看过国外外的一则教教育故事： 15岁的杰杰克双胞胎胎，家离学学校远，时时间观念差差，经常迟迟到。有一一次考试，他他俩又迟到到了，当他他们赶到时时考试考完完了.他俩俩对班主任任说：“真不怪我我们！车爆爆胎了。光光补胎就花花了半个小小时，就这这样，我们还还是紧赶慢慢赶才过来来的。” 班主任听听完之后，让让他们进教教室考试，然然后若有所所思的离开开了。班主主任来到杰杰克兄弟的的车前，仔仔细查看，发发现四个轮轮胎都蒙着着厚厚的尘尘土，没有
27、有被拆卸的的痕迹。很很显然，爆爆胎是个谎谎言。 如果你你是杰克兄兄弟的班主主任，你准准备怎么处处理他们？各国的老老师都畅所所欲言，中中国：严肃肃批评，责责令其写出出深刻检查查；请家长长配合教育育；取消他他们本年度度评选三好好生的资格格。其中，以色色列人的答答案为世界界各国人所所敬佩，所所推崇。步步骤如下：1.把他他们兄弟二二人分开，在在不同的地地方询问。2.要求他他们补试一一场，题目目是三道题题：1.你们的的车爆的是是哪个车胎胎？2.是是在哪家店店补的车胎胎？3.补补胎一共花花了多少钱钱？3.等他们们把卷子交交上来后，老老师微笑着着凝视着他他们不说话话。中国： 无智慧慧、外强制制、低效率率以色
28、列: 有智慧慧、内强制制、有效率率 老师微笑、凝凝视学生足足以让他们们自责、羞羞愧不已。 老师无言的的批评足以以让他们认认识到自己己的错误 惩罚-没没有伤害自自尊 教育-没有一句句说教 效果-产生敬意意、敬佩之之感这个故事是是智慧的巧巧妙运用。我我的教育生生活能不能能运用智慧慧呢？一次次上语文课，我正将将的兴高采采烈，大部部分学生听听的津津有有味，不好好，发现一一个学生在在听mp33。看到这这个情景，我我气不打一一处来。我我该怎样处处理？我大大脑快速的的闪现一下下几种方案案： A 当场没没收，下课课时归还。 B 当场没没收，下课课学生来认认错时归还还。 C 当场没没收，下课课学生来索索要时，当
29、当场毁机。 D 当场没没收，下课课学生来索索要时，当当面毁机，过过后照价赔赔偿。 E 当场没没收，暂不不归还，当当学生提出出归还要求求时，告诉诉他“期末再说说”。 F 提醒醒学生把mmp3收好好。一次无无效，再提提醒，直至至学生遵从从。 G 没收mmp3，交交给家长。 H 走过过去，一副副赞赏的样样子：“新买的？很高级吧吧？回头借借我听听看看效果怎样样，可是，现现在一定先先收好。” 选择H：老老师走过去去，一副赞赞赏的样子子：“新买的？很高级吧吧？回头借借我听听看看效果怎样样，可是，现现在一定先先收好。” 体现教师智智慧的做法法。 老师对学生生心理的了了解，教师师所体现的的“同理心”和接纳心心
30、态，拉进进了师生间间的距离，为为学生接受受教师的要要求和教育育提供了重重要的前提提条件。 但教师应及及时发现它它，以从容容的态度去去面对它，并并灵活机智智的处理它它。作为教教师，应善善于捕捉这这样的教育育契机，只只有这样，才才是真正地地对学生实实施素质教教育，才不不愧教师这这个光荣的的称号。三、潜心钻钻研，创新新实践“积学学以储宝，酌酌理以富才才。”为了更好好地胜任班班主任这个个工作，我我认真阅读读了嫉妒妒心理学、错错误与人生生、成成功启示录录以及班班主任之友友德育育报等报刊杂志志，从中吸收收先进的教教育教学理理念和班级级管理理论论以弥补自自身的不足足。一路艰艰辛一路歌歌。我所带的班班级多次被
31、被评为校优优秀班集体体，所辅导导学生参加加各级各类类竞赛，均均获比较好好的成绩，如如县级读书书知识竞赛赛一等奖，市级作文比赛一等奖教育是常新的，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”为了进一步提高教学水平，我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训，不断充电，紧跟时代步伐，潜心钻研新课程，不断提高自身业务水平和教学技能。四、感谢生生活，感谢谢学生在当班班主任的日日子里，我我不仅在播播种着知识识和爱，同同时也在加加倍地收获获着感动和和幸福。孩孩子们一次次次用他们们真诚的目目光、天真真可爱的笑笑容感动着着我。为了了老师的一一句“劳动应该该不怕脏不不怕累”，他们竟竟然能把柔柔嫩的小手手伸到冬
32、天天刺骨的冷冷水中，窗窗户玻璃就就这样被他他们擦得干干干净净；为了老师师的一句“好孩子不不能缺作业业”，赵阳同学竟然然能够在右右手骨折的的情况下，用用左手一丝丝不苟地完完成作业；为了老师师的一句“运动场上上应该做个个坚强的人人”，高帅琦同学竟竟然能够拖拖着跌倒时时严重擦伤伤的腿，一一连参加了了跑步、跳跳远、扔垒垒球三项比比赛，鲜血血就这样一一滴一滴染染红了他洁白的球球鞋为了老老师的微笑笑，他们那那么努力，虽虽然他们还还在不断地地犯错误，虽虽然他们还还有许多缺缺点，但他他们真的是是一天比一一天有进步步，感谢孩孩子。工作原本就就是一种享享受，因为为学生是那那么可爱！爱生活、爱爱事业、爱爱学生是教教
33、师一切工工作的出发发点和原动动力。只有有播下爱的的种子，才才能为学生生们创造一一个宽松、愉愉快的学习习环境，让让他们在毫毫无精神压压力的气氛氛中学知识识，学做人人。如果学学生体会到到成功的快快乐、奋斗斗的快乐，我我们的能力力不也就发发挥到极致致了吗？感感谢生活，感感谢学生！爱学生，所所以很快乐乐；快乐，所所以工作着着；工作着着，更加快快乐！五、坚坚定信念，守守望幸福近观眼前满满目春，放放眼远处春春更浓。我我深知：要要想在学生生管理、学学生教育方方面做出更更大的成绩绩，让学生生飞得更高高更远，自自己还有很很长的路要要走。但我我相信：只只要俯下身身子，瞅准准前方的路路，一心为为了学生，一一心为了教教育事业，倾倾情注爱，用用爱心与智智慧耕耘。享受幸福而完整的教育生活。我的发言完完毕，谢谢谢大家！预预知后世加加用户名！12