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1、計畫編號：97-12【推廣圖書館利用教育】 一、計畫名名稱推廣圖書館館利用教育育二、計畫目目標1.協助師師生善用館館藏資源，奠奠定終身學學習智能。2.加強班班級圖書櫃櫃運作效能能，營造處處處可閱讀讀之書香校校園。3.加強學學生研究學學習能力，培培養寫作技技巧。4.發展數數位化圖書書館成為學學校學習資資源中心。三、工作內內涵工作項目辦理處室實施對象辦理時程實施圖書館館利用教育育課程圖書館教務處全校師生97-999學年度舉辦班級圖圖書櫃評比比圖書館全校師生97-999學年度推行小論文文寫作比賽賽圖書館全校師生97-999學年度發展數位化化館藏資源源圖書館電腦中心全校師生97-999學年度四、經費需
2、需求期程資本門(仟仟元)經常門(仟仟元)合計(仟元元)97學年度度 770 202.15 9772.15598學年度度 8000 97.66 8977.699學年度度 6500 97.66 7477.6總 計2,2200 397.35 2,6117.355五、預期效效益1.提高學學生參與圖圖書館利用用教育比率率，以提昇昇自學能力力。2.透過學學生參與小小論文寫作作比賽，逐逐年增加參參賽人數，以以提昇資料料收集技巧巧及研究寫寫作能力。3.強化班班級圖書櫃櫃利用效能能，逐年提提昇運作圖圖書櫃優良良班級比率率。4.提供本本校師生優優質數位學學習空間及及提昇學習習效能。指標項目97學年度度98學年度度
3、99學年度度目標績效目標績效目標績效部定指標校訂指標圖書館利用用教育班級級參與率50%55%60%班級圖書櫃櫃評量優良良比率50%60%70%參與小論文文投稿篇數數203040教師多媒體體教材製作作件數101215 經費概算表表（請依年年度分別編編列） 單單位：仟元元97、988及99學年度度 資本門門 經費概概算表項次名稱(項目目)規格數量單位單價總價備註97-5-3-1個人電腦(含螢幕)8臺2520097學年度度（上）圖書館查詢詢系統97-5-3-2SONY HDV數數位攝錄影影機HVR-AA1N 2臺11022097學年度度(上)教師 多媒媒體教材製製作97年度合合計42098-5-3-
4、1視訊剪輯電電腦3臺257597學年度度(下)教師多媒體體教材製作作98-5-3-2磁碟陣列系系統RAID55.11臺252597學年度度(下)教師多媒體體教材製作作98-5-3-3Matroox視訊剪剪輯卡RT.X11002張5010097學年度度(下)教師多媒體體教材製作作98-5-3-4圖書及博物物（公播版版）50片315097學年度度(下)發展數位館館藏98-5-3-5班級圖書櫃櫃60座 530098學年度度(上)放製班級圖圖書98-5-3-6筆記型電腦腦1臺303098學年度度(上)發展數位館館藏98-5-3-7雷射印表機機1臺202098學年度度(上)利用教育課課程98-5-3-8
5、圖書及博物物（公播版版）50片315098學年度度(上)發展數位館館藏98-5-3-9DVCAMM錄影機DSR-4452臺9519098學年度度(上)教師 多媒媒體教材製製作98-5-3-100SONY HDV數數位攝錄影影機HVR-AA1N 1臺11011098學年度度(上)教師多媒體體教材製作作98年度合合計1,150099-5-3-1班級圖書櫃櫃60座 530099學年度度(上)放製班級圖圖書99-5-3-2筆記型電腦腦1臺303099學年度度(上)發展數位館館藏99-5-3-3雷射印表機機1臺202099學年度度(上)利用教育課課程99-5-3-4圖書及博物物（公播版版）30片3909
6、9學年度度(上)發展數位館館藏99-5-3-5防潮櫃 1臺 10010099學年度度(上)發展數位館館藏99-5-3-6防潮光碟櫃櫃 2臺 5511099學年度度(上)發展數位館館藏99年度合合計650總計2,220097、988及99學年度度 經常門 經費概概算表項次名稱(項目目)規格數量單位單價總價備註97-5-3-1維護及耗材材費650片0.00774.5597學年度度(上) 圖書館發發展數位典典藏壓克克力盒（單單片）97-5-3-2維護及耗材材費SONY80卷0.125510.00097學年度度(上) 圖書館發發展數位典典藏(小DDV攝影帶帶)97-5-3-3維護及耗材材費萊德250片
7、0.040010.00097學年度度(上) 圖書館發發展數位典藏(DVVD可列印印光碟片)97年度合合計24.55598-5-3-1獎學金74份 0.17.497學年度度(下)利用教育、班班級圖書櫃櫃優良班級級及小論文文寫作投稿稿得獎學生生98-5-3-2印刷費150本0.04006.097學年度度(下)利用教育手手冊98-5-3-3維護及耗材材費萊德500片0.040020.00097學年度度(下) 圖書館發發展數位典藏(DVVD可列印印光碟片)98-5-3-4維護及耗材材費HP12支2.530.00097學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(HPP印表機碳碳粉)98-5-3-5維護及耗材
8、材費50包0.15.0097學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(DVVD光碟紙紙套)98-5-3-6維護及耗材材費220mll6支3.219.20097學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(EPPSON海海報機墨水水)98-5-3-7維護及耗材材費50臺1.050.00097學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(多媒媒體視聽室室設備維修修)98-5-3-8維護及耗材材費SONY320卷0.125540.00097學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(小DDV攝影帶帶)98年度合合計177.6699-5-3-1學生獎學金金74份 0.17.4098學年度度(下)利用教育、班班級圖書櫃櫃
9、優良班級級及小論文文寫作投稿稿得獎學生生99-5-3-2印刷費150本0.04006.0098學年度度(下)利用教育手手冊99-5-3-3維護及耗材材費萊德625片0.040025.00098學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(DVVD可列印印光碟片)99-5-3-4維護及耗材材費220mll6支3.219.20098學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(EPPSON海海報機墨水水)99-5-3-5維護及耗材材費20臺1.020.00098學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(多媒體視視聽室設備備維修)99-5-3-6維護及耗材材費SONY160卷0.125520.00098學年度度(
10、下) 圖書館發發展數位典典藏(小DDV攝影帶帶)99年度合合計97.6100-55-3-11獎學金74份 0.17.499學年度度(下)利用教育、班班級圖書櫃櫃優良班級級及小論文文寫作投稿稿得獎學生生100-55-3-22印刷費 3式2.06.099學年度度(下)利用教育手手冊100-55-3-33維護及耗材材費萊德625片0.040025.099學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(DVVD可列印印光碟片)100-55-3-44維護及耗材材費220mll6支3.219.299學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(EPPSON海海報機墨水水)100-55-3-55維護及耗材材費20臺1.0
11、20.099學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(多媒體視視聽室設備備維修)100-55-3-66維護及耗材材費SONY160卷0.125520.00099學年度度(下) 圖書館發發展數位典典藏(小DDV攝影帶帶)100年度度合計97.6總計397.335推廣圖書館館利用教育育(一)利用用教育課程程實施計畫畫一、依 據：教育部高高職優質化化輔助方案案。二、實施目目的：推廣廣圖書館利利用教育，協助師生生認識館內內各項服務務及善用館館藏資源，以提提昇學生自自學能力，擴擴大學習領領域，培養養專業知識識邁向終身學習習之路。三、主辦單單位：教務務處、圖書書館。四、實施對對象：本校校一、二、三三年級。五
12、、實施時時間：每週週一至週五五上課時間間。六、實施內內容： 1.實施施方式(1)全校校各班分發利用教教育手冊乙乙本，利用用班會時間間由導師講講解說明。(2)電腦腦教學研究究會中請任任課老師將將圖書館線線上查詢系系統，列入入電腦教學學課程並考考核成績，同時舉辦利用教育研習活動。(3)利用用教育列為為正式教學學活動，以以班為單位位，每班每一一科目每學學期均可實實施一次，每次以兩節課為限，並書寫利用教育學習單。(4)透過過各種書面面摘要或校內內會議時宣宣導，鼓勵勵由任課專專業教師指指導學生進行相關關課程之利利用教育。(5)每學學期彙整全全校利用教教育學習單單，邀請圖書書館委員進進行評比，擇擇優獎勵並
13、並辦理圖書書館利用教教育學習成果展展。 2.獎勵勵原則：(1)每學學年彙整每每班利用教教育學習單單，由圖書書館委員評評量後，全全校錄取特優五班，優等五班（視情況增額）。(2)特優優：頒發獎品及及獎狀，圖圖書股長嘉嘉獎二次、指指導老師嘉嘉獎二次。(3)優等等：頒發獎獎品及獎狀狀，圖書股股長嘉獎乙乙次、指導老老師嘉獎乙次。七、經費需需求： 期 程資本門(仟仟元)經常門(仟仟元)合計(仟元元)97學年度度 200.03.0 203.098學年度度 50.003.0 53.0099學年度度 50.003.0 53.00總 計300.009.0309.00 八、預期成成效：根據本辦法法，預期提提昇利用教
14、教育班級參參加率，到到達全校班班級數的550%，並並逐年提高高百分之五五，以強化化學生自我我學習能力力。九、成效檢檢討：1.每學年年統計登記記參與班級級數，對於於未能登記記參加圖書書館利用教教育的班級，了解原原因並協助助解決相關關問題，以以期增加班班級利用率率。2.每年彙彙整學習單單內容及師師生建議事事項檢討館館藏資源之之分配及運運用缺失以以作為次年年採購依據據。3.每年定定期由圖書書館委員檢檢討實施計計劃各項內內容，依需需要檢討及及改進。推廣圖書館館利用教育育(二)小論論文實施計計畫一、依 據：教育部高高職優質化化輔助方案案。二、實施目目的：鼓勵勵同學發掘掘問題、收收集分析資資料以培養養撰寫
15、小論論文的能力力，並提供同學學一個常態態性發表的的園地分享享成果，提提昇學生研研究之風氣。三、主辦單單位：圖書書館。四、實施對對象：本校校綜合高中中及升學輔輔導班，其其餘班級自自由參賽。五、實施日日期：依中中學生網站站公佈日期期配合執行行。六、實施內內容：1.實施方方式： (1)每班最少少兩篇參賽賽，可個人人單獨寫作作，或2至至3人小組組共同寫作作，唯最多三人為為一小組。(2)各學學科老師均均可推薦學學生參加小小論文寫作作比賽，並並由學科老老師指導學學生完成作作品。 (3)同同學完成小小論文寫作作作品均可可抵寒假作作業作文一一篇（作品品需列印裝裝訂和寒假假作業同時時繳交）。2.獎勵原原則： (
16、1)每學學年每梯次次比賽分年年級敘獎，各各年級分別別錄取第一一名、第二二名、第三三名及入選選等若干名名，由高中中高職圖書書館輔導團團（或執行行學校）統統一頒發獎獎狀乙紙以以資鼓勵。(2)參賽賽得獎同學學均提出獎獎勵如下：第第一名：頒頒發獎品及及獎狀、學生生記大功乙乙次、指導導老師記大大功乙次。第第二名：頒頒發獎品及及獎狀、學生生記小功乙乙次、指導導老師記小小功乙次。第第三名：頒頒發獎品及及獎狀、學生生記嘉獎兩兩次、指導導老師記嘉嘉獎兩次。入入 選：頒發獎品品及獎狀、學生生記嘉獎乙乙次、指導導老師記嘉嘉獎乙次。七、經費需需求： 期 程資本門(仟仟元)經常門(仟仟元)合計(仟元元)97學年度度0
17、5.4 5.498學年度度0 5.4 5.499學年度度0 5.4 5.4總 計016.216.2八、預期成成效： 提提高參與小小論文寫作作比賽人數數，並預期期參與人數數能逐年提提高百分之之十。九、成效檢檢討： 11.每學年年檢討小論論文參加人人數，對予予積極參賽賽班級及導導師給予行行政獎勵，未未能報名參參賽之班級級提出說明明。 22.每年對對於未得名名之作品提提出改進報報告，以期期許增加得得獎人數。 3.每年定期期由圖書館館委員檢討討實施計劃劃各項內容容，依需要要進行檢討討及改進。推廣圖書館館利用教育育(三)班級級圖書櫃實實施計畫一、依 據：教育部部高職優質質化輔助方方案。二、實施目目的：鼓
18、勵勵全校同學學善於利用用班級圖書書，營造校校園悅讀氣氣氛及帶動動閱讀風氣，以以達處處有有圖書，隨隨手可閱讀讀的書香校校園。 三、主辦單單位：圖書書館四、實施對對象：本校校一、二、三三年級。五、實施日日期：1.第一次次評比於第第一學期第第十三週。(依圖書館館行事曆進進度進行)2.第二次次評比於第第二學期由由圖書館自自行安排時時間。(時時間不公佈佈）六、實施內內容：1.實施方方式：(1) 圖書館於全全校各班(157班班)每班放放置書櫃兩兩座，並於於第一學期期九月分發發各班最少少100本本館藏圖書，並依依九大分類類法依序排排於書櫃。(2) 每班應製作作班級借閱閱規則，圖圖書館分發發借書表、借借閱冊次
19、明明細分類表表、圖書概概況表，由由圖書股長長確實登記記班級借閱閱人次、冊冊次。（每每學期交回回圖書館檢檢查二次）。(3) 圖書股長由由導師督導導負責管理理各班圖書書櫃的確實實運作。2.評比方方式：每學學年度第一一學期第五五週公布比比賽辦法。(1) 評比委員：圖書館人人員及圖書書館委員。(2) 評比內容：借借閱運作的的落實（330%）班班級捐書的的充實（220%）借借閱規則的的訂定（220%）書書籍的確實實分類（220%）書書櫃整潔及及維護（110%）(3) 獎勵原則：每學年各年年級錄取特特優兩班，優優等三班、佳佳作五班。特特優：頒發發獎品，獎獎狀乙紙，導導師嘉獎二二次、圖書書股長小功功乙次。優
20、優等：頒發發獎品，獎獎狀乙紙，導導師嘉獎二二次、圖書書股長嘉獎獎二次。佳佳作：頒發發獎品，獎獎狀乙紙，導導師嘉獎乙乙次、圖書書股長嘉獎獎乙次。七、經費需需求： 期 程資本門(仟仟元)經常門(仟仟元)合計(仟元元)97學年度度05.0 5.0098學年度度300.005.0305.0099學年度度300.005.0305.00總 計600.0015.0615.00八、預期成成效： 依依據本辦法法提昇運作作圖書櫃優優良班級比比率，並預預期逐年增增加優良班班級10% 以以達善用班班級圖書資資源。九、成效檢檢討： 11.全校各各班實施定定期及不定定期評比，並並記錄各項項運作之優優缺點，以以做為下學學年
21、改進之之目標。 22.每年定定期由圖書書館委員檢檢討實施計計劃各項內內容，依需需要進行檢檢討及改進進。推廣圖書館館利用教育育(四)發展展數位館藏藏資源實施施計畫一、依 據 : 教育部高高職優質化化輔助方案案。二、實施目目的 :1.數位圖圖書館是將將現有館藏藏、出版品品數位化，並並提供資訊訊的檢索、查查詢、瀏覽、傳遞遞，為在網網路環境中中有效管理理數位資源源，使資源源能在不同同的電腦環境中中被保存、互互通、交換換、分析，促促使資源得得以供多人人多元的再利用，也也使資料的的搜尋有一一個準則，增增加資料被被取得的機機會，提高高其能見度。2.學校數數位圖書館館的建置，是是以提供學學習為主要要目的，數數
22、位學習的的願景以學生為中中心、在實實際上的問問題對學生生的互動及及動態的學學習採群體方式解決、以以多元學習習路徑、強強調知能的的學習、支支援終身學學習，這是是我們在規劃數數位圖書館館遵行的原原則。三、主辦單單位：圖書書館、電腦腦中心。四、實施對對象：全校校師生。五、實施日日期：自997學年度度起至999學年度。六、實施內內容：1.實施方方式：(1) 提昇圖書資資訊化管理理，有效管管控圖書或或媒體之流流通。(2) 設置多媒體體閱覽區，有有效運用館館內典藏之之多媒體資資訊。(3) 建構數位典典藏與多媒媒體網路系系統，方便便教師資料料搜尋。(4) 在圖書館藏藏方面，充充實數位典典藏、影音音多媒體視視
23、聽設備，提提供學生網網路讀書會會發表心得得的空間。 七、經費費需求： 學年度資本門(仟仟元)經常門(仟仟元)總數(仟元元)97學年度度 5700.0 188.75 7588.7598學年度度 4500.0 84.22 5344.299學年度度 3000.0 84.22 3844.2合計 1,3200.0357.1151,6777.15八、預期成成效：1. 提供教師適適性化教學學進行e化化教材教法的的環境，來來提昇學生生學習效果果。2. 教師在多媒媒體閱覽區區觀摩其它它教師的教教材、教學學過程及方方法，藉以以改進或提提昇自己的的教學品質質。九、成效檢檢討：1. 每一學年檢檢視數位館館藏的借閱閱概況，並並做優劣分分析。2. 教師製作的的數位化教教材應逐年年提昇件數數。3. 圖書館製作作的大型活活動數位記記錄、記者者會數位記記錄、專題題講座數位位記錄等，逐逐年提昇件件數並漸趨趨精緻。