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1、计算机科学学与技术学学院 教学学管理文件件规章制度度汇编序号文件名称1计科学院院院长岗位职职责2计科学院副副书记岗位位职责3计科学院教教学秘书岗岗位职责4计科学院教教研室主任任岗位职责责5计科学院教教研室制度度6计科学院教教学管理制制度7计科学院教教学保障制制度8计科学院专专用多媒体体使用制度度9实验室管理理规章制度度10实验室管理理制度11实验室管理理人员职责责12实验课指导导教师职责责13学生实验守守则14学生实验课课违纪处罚罚条例15实验室安全全卫生制度度16商丘学院毕毕业设计（论论文）工作作管理办法法（试行）17商丘学院毕毕业设计（论论文）工作作质量评价价实施方案案（试行）18计算机科
2、学学与技术学学院毕业设设计（论文文）实施细细则计算机科学学与技术学学院院长岗岗位职责一、在副书书记、教学学秘书协助助下，负责责计算机科科学与技术术学院工作作。着重从从办学思想想、教学改改革、学科科建设和发发展，提高高教学质量量，结合华华豫特点培培养合格人人才上下功功夫。二、负责日日常教学与与管理工作作，对教师师、教学秘秘书、政治治辅导员的的工作进行行监督、指指导、考核核。三、主持教教学工作，包包括：教学学计划制定定、安排、实实施、检查查、评估；教材的审审核、选定定、评估；教学设备备的选购、使使用、维护护； 教学学质量的检检查、考核核等教学管管理的各方方面各环节节。四、负责日日常教学管管理工作，
3、加加强制度，规规章条例的的建设，保保证正常的的教学工作作秩序。五、协助政政治辅导员员做好学生生工作。六、在院董董事会，院院行政领导导下，协同同教务、学学生、人事事等处室做做好其它各各项工作。总之，上通通下达，当当好办事员员，服务员员为分院内内工作尽力力尽责。计算机科学学与技术学学院副书记记岗位职责责一、学院院院长的领导导下，分管管学生的思思想政治工工作和日常常基本管理理工作，完完成院里安安排的各项项任务。二、认真传传达贯彻学学校的决议议、指示以以及每学期期的工作要要点，将在在工作中的的重大问题题及时和院院领导讨论论解决。三、贯彻落落实学校关关于学生管管理工作的的规章制度度，负责学学生管理工工作
4、，保持持良好的教教学秩序。四、协助教教学秘书做做好院里安安排的各项项工作。五、抓好学学生的政治治学习，掌掌握学生的的思想动态态，做好学学生的思想想政治工作作。六、领导和和协调学院院团总支、学学生会积极极开展工作作。七、对要求求入党的积积极分子进进行教育和和培养，抓抓好经常性性的党员发发展工作，负负责本分院院学生党员员的谈话考考察。八、了解辅辅导员的工工作、思想想和学习情情况，协助助辅导员积积极开展工工作。九、完成领领导安排的的其他的工工作。计算机科学学与技术学学院教学秘秘书岗位职职责一、落实教教学计划的的制定、执执行和报送送工作。二、下达教教学任务书书，并及时时将汇总表表送交教务务处。三、负责
5、教教学调度工工作，落实实教室，检检查教学。四、参与各各类考试的的组织管理理，负责本本分院试卷卷的检查、验验收和管理理。五、及时了了解、汇总总统计有关关教学情况况，起草、保保管和收发发有关教学学、教学研研究方面的的计划、工工作总结，记记好教学大大事记。六、做好教教学信息的的收集、整整理、反馈馈、归档工工作。七、协助教教研室落实实教学用书书。八、接待、处处理教学方方面的来访访、来函、来来电。九、协助本本院院长落落实学生生生产实习、社社会调查方方面事宜。十、协助本本院教师整整理报送科科研课题材材料。十一、做好好毕业生资资格审查和和证书发放放工作。十二、认真真做好本院院教师课时时工资的核核算和统计计上
6、报工作作。十三、负责责、监督搞搞好本院办办公室的环环境卫生工工作。十四、做好好领导交办办的其他工工作。计算机科学学与技术学学院教研室室制度一、总则：配合院领导导做好本院院的教学科科研工作，计计划、制定定、安排、开开展、落实实本教研室室的各项活活动。二、具体职职责：1、参与本本院教学计计划的制定定，及时提提出修改意意见。2、教师任任教课程的的安排和协协调。3、为教材材征订提供供参考意见见，并对教教材进行审审核，在教教学过程中中及时反映映教材的使使用意见。4、为实验验室建设的的规划与实实现提供参参考意见。5、认真做做好教研室室教师办公公室的卫生生、安全工工作。6、教师要要注重教学学质量与效效果，端
7、正正工作态度度与作风。为为了提高教教学质量，新新教师应在在教学之余余与老教师师交流经验验，并进行行消化吸收收。7、教师应应认真备课课和书写教教案，按时时完成作业业批改，对对学生应进进行答疑辅辅导。8、各类试试卷命题、评评阅、登分分等考务工工作。9、制订教教研室计划划，定期召召开教研室室会议，研研究教研室室工作10、积极极开展教学学、科研经经验交流活活动，努力力提高教师师教学科研研水平。11、组织织教师外出出考查学习习，归来后后在本教研研室内部做做培训或讲讲座。12、推选选出业务能能力强的教教师担任教教研室的领领导（一般般应由硕士士或博士研研究生担任任），以便便更好的开开展工作。13、教育育教师
8、遵纪纪守法，自自觉遵守各各项规章制制度与纪律律。计算机科学学与技术学学院教研室室主任职责责总则：配合合秘书，一一起协助分分院院长做做好本院教教学科研工工作，计划划、制定、安安排、开展展、落实本本教研室各各项活动。具体职责：一、教研室室主任以身身作则，带带头做好各各项工作，起起表率作用用。二、参与教教学计划制制定、修改改；课程安安排、协调调；教材审审核与征订订。三、各类试试卷命题、评评阅、登分分等考务工工作的检查查审核。四、实验室室建设的设设想、规划划。五、教师办办公室卫生生、安全制制度建立、检检查、落实实。六、熟悉掌掌握本室教教师教学质质量与效果果、工作态态度与作风风、学习状状况、思想想情绪、
9、要要求与困难难等情况。七、组织教教师听课，检检查教师备备课教案、作作业批改、答答疑辅导、学学习提高、学学术方向、科科研成就等等教书育人人工作，做做到心中有有数。八、制订教教研室计划划，定期召召开教研室室会议，研研究教研室室工作。开开展教学、科科研经验交交流活动，努努力提高教教师教学科科研水平。九、教育教教师遵纪守守法。自觉觉遵守各项项规章制度度与纪律。为为华豫做贡贡献。 计算机科学学与技术学学院教学管管理制度为贯彻国家家教育方针针，提高教教学质量，完完成教学任任务，制定定本制度。一、按不同同学历层次次，不同专专业制订教教学计划。教教学工作严严格按教学学计划实施施。二、对列入入教学计划划的课程，
10、制制订相应的的教学大纲纲。三、所有课课程的主讲讲教师按教教学大纲填填写教学进进度表。教教学进度表表要有讲授授进度、作作业、上机机、测验等等具体安排排。四、根据教教学大纲认认真慎重选选用教材，优优先选用教教育部获奖奖教材,精精品教材，面面向21世世纪课程教教材。适用用我院的三三本教材。五、任课教教师要树立立教书育人人的理念，要要把思想政政治，道德德教育贯彻彻于整个教教学过程中中，注意及及时了解学学生思想状状况,学习习状况，把把教书育人人确实落到到实处。六、任课教教师要认真真研究所授授课程在整整个教学计计划中的地地位，教学学目的与要要求。认真真撰写教案案和讲稿，各各种教学资资料（大纲纲、课件、习习
11、题集、指指导书等）齐齐备.七、课堂教教学是传授授知识，培培养能力的的主要环节节。每位教教师要做到到：讲授理理论正确，概概念准确，联联系实际；条理分明明,重点突突出,难点点清楚；语语言简练、生生动、清晰晰，且是普普通话；板板书工整、清清晰、层次次分明；在在传授知识识同时，帮帮助学生养养成良好学学习方法和和习惯，培培养学生分分析和解决决问题的能能力。八、任课教教师要不断断更新教学学内容和改改进教学方方法，提高高讲课质量量和效果。九、任课教教师是课堂堂管理的第第一责任人人。在严格格要求学生生的同时，自自觉遵守学学院有关教教学各项纪纪律，起表表率作用。十、布置给给学生的作作业要精心心选择、目目的明确、
12、分分量适当，反反映本课程程的基本要要求。每学学期作业次次数不少于于八次。教教师批改作作业要及时时、认真、细细致。作业业 成绩认真真登记。对对潦草马虎虎、抄袭、不不合格的作作业要批评评，令其重重做。十一、任课课教师辅导导答疑要定定时定点，每每两周至少少一次。可可个别答疑疑也可集体体辅导。十二、教学学考核由平平时、期中中、期末三三种成绩组组成，试卷卷分量、难难易程度适适当，试卷卷严格按学学院要求命命题、排版版、印刷，考考试成绩应应是正态分分布，优秀秀率不超220%,不不及格应控控制在2%10%。十三、各种种教学文件件、资料、试试卷等文档档.要齐备备,分类、妥妥善安全保保管和存档档。十四、充分分发挥
13、教研研室职能，教教研室主任任要切实负负起职任。制制定活动计计划，组织织教研活动动，研究并并探讨改革革教学思想想、教学内内容、教学学方法、教教学手段和和考试方法法。每次教教研活动要要有记录。十五、任课课教师和辅辅导员要积积极配合，定定期交流信信息.教育育学生以学学习为中心心，遵守教教学秩序和和纪律。计算机科学学与技术学学院教学保保障制度为保证所有有教学活动动在受控状状况下进行行，提高教教学质量，特特制定本制制度。一、每学期期至少两次次组织教师师和学生学学习有关学学院制定的的教学管理理文件。在在思想上重重视，在行行动上落实实。严格照照章进行教教学管理。二、认真切切实抓好做做好每学期期的期初、期期中
14、、期末末三次教学学检查工作作。三、对教师师以加强师师德教育为为主，确立立教书育人人观念；对对学生以学学习为中心心，努力提提高上课出出勤率、晨晨读晨练、自自习率等五五率。四、在院教教务处、教教促办的领领导下，充充分发挥分分院教学督督导组作用用。每月召召开一次督督导会议。及及时发现和和解决教学学中的问题题，并将意意见反馈给给教师与学学生。五、不定期期召开教师师、学生座座谈会，听听取他们对对教与学的的意见。配配合教务处处、教促办办每学期至至少进行一一次教师评评学、学生生评教活动动。六、严格执执行各种教教学制度和和纪律，公公平公正公公开进行奖奖优罚劣。七、分院教教研室每学学期至少召召开一次教教学经验交
15、交流或观摩摩教学活动动，研讨教教学方法、教教学理念、教教学内容等等，取长补补短，共同同提高。八、建立分分院院长、副副书记、教教学秘书、教教研室主任任、教师职职责条例，定定期督促检检查。九、努力提提高教师，尤尤其是青年年教师业务务水平和能能力。根据据教学要求求，帮助教教师确定学学术研究发发展方向，重重点讲授的的二三门课课程，并做做到相对稳稳定不变，以以保证教学学质量不断断提高。总之，形成成教师、教教研室、分分院、院多多层次的教教学督导机机制，以保保障教学工工作顺利进进行。计算机科学学与技术学学院专用多多媒体教室室使用制度度为加强教学学管理，爱爱护学校公公物，特制制定多媒体体教室使用用制度如下下：
16、一、每位老老师在使用用完多媒体体后多媒体体箱要锁好好，要锁门门、关窗、关关灯。二、每天在在多媒体上上课的最后后一位老师师要安排学学生打扫卫卫生，等学学生打扫好好卫生，老老师负责锁锁门、关窗窗、关灯后后方可离开开。三、教师不不得随便使使用或更换换多媒体，一一律按多媒媒体教室课课程表上的的安排使用用。如有特特殊原因需需使用或更更换多媒体体教室必须须提前一周周向所在院院写出书面面申请。四、每位教教师上完课课要及时主主动地把钥钥匙转交给给下一位使使用此多媒媒体的教师师，不得影影响教学的的正常运行行。五、多媒体体钥匙不得得随便转交交他人（除除多媒体课课程表上安安排使用的的老师），更更不允许私私自把钥匙匙
17、转交学生生，让学生生私自使用用多媒体教教室，多媒媒体教室只只允许用于于正常的教教学运行使使用。六、如不按按以上规定定执行，出出现任何问问题一律有有使用教师师负责。附各位使用用多媒体教教师的电话话如下：实验室管理理规章制度度实验室是教教学科研的的重要基地地，为了最最大效率的的发挥实验验室的使用用功效，保保证计算机机的安全运运行，维护护正常的教教学秩序，让让教师、学学生能在干干净、整洁洁的环境中中工作、学学习，特制制定以下管管理条例：一、本条例例要求各位位教师、学学生认真遵遵照执行。二、实验室室管理实行行专人负责责制。三、实验室室内必须保保持安静、清清洁、严禁禁嬉闹。四、校内教教职工要求求实验，经
18、经系领导批批准后，由由实验室负负责人根据据实际情况况安排时间间上机。五、学生课课外实验，须须经实验室室负责人批批准。六、外来无无关人员，不不得擅自进进入计算机机实验室。七、上网者者必须遵守守国家法律律、法规以以及有关的的网络管理理规定。八、对违反反规则者，视视情节轻重重，给予必必要的教育育，造成严严重后果的的，视情节节轻重给予予相应处罚罚。实验室管理理制度一、实验室室设备属精精密仪器设设备，每个个设备必须须指定专人人管理。二、非计算算机实验室室工作人员员，未经许许可不得进进入实验室室，否则，造造成失盗等等后果由相相关人员负负责并按原原价赔偿。三、实验操操作必须严严格遵守操操作规程，按按实验要求
19、求步骤进行行。 四、健全机机房设备固固定资产台台帐和低值值易耗品台台帐，并使使帐、物、卡卡相符。 五、建立设设备使用记记录本，记记录设备使使用、维修修等变化情情况。六、实验室室应做好防防潮、防尘尘、防水、防防热、防火火、防盗等等工作。下下班人员离离开前应切切断电源，关关好门窗，以以确保安全全。七、实验室室管理人员员对所管实实验室的计计算机及设设备负全部部责任。未未经机房管管理人员同同意，任何何人不准自自行使用，移移动和调换换仪器设备备。八、实验课课学生一律律不得拔插插、移动、交交换任何实实验设备，违违者按设备备价值的倍罚款，并并写出书面面检讨，通通报全校，报报请有关部部门给予相相应处分，记记入
20、档案！ 情节严严重者，交交保卫处或或公安部门门处理！九、 因违违章而造成成计算机或或设备损坏坏，应视情情节轻重及及当事人对对错误的认认识，负责责一部分或或全部赔偿偿，必要时时报请系领领导给予处处分。 十、每个实实验室管理理人员要负负责组织搞搞好室内清清洁卫生，保保持室内安安静、整洁洁。严禁抽抽烟，随地地吐痰，乱乱丢杂物。实验室管理理人员职责责实验室负责责人要本着着“对教学负负责，为学学生服务，为为计算机科科学与技术术学院树立立良好形象象”的态度管管好设备，维维护好实验验室机房设设施。一、不迟到到不早退，需需要请假必必须办理相相关手续。在在上班时间间不得离岗岗，不做私私事。二、应根据据课程安排排
21、和上机实实验要求，做做好实验前前的一切准准备工作，提提前十分钟钟上班，开开启电源，检检测电压稳稳定正常时时，开启服服务器，接接通计算机机系统，保保证学生按按时上课。三、注意检检查实验室室的工作环环境（温度度、湿度），上上机过程中中，随时观观察实验室室设备运转转情况，遇遇电压不稳稳等特殊情情况，应果果断采取措措施。下班班后，应对对实验室进进行安全检检查，切断断电源，关关闭门窗，注注意防火防防盗。四、及时填填写实验室室工作日志志，并详细细记载设备备损坏、学学生违纪和和指导教师师履行职责责情况，定定期向系里里提交实验验室开放情情况报告。五、未经实实验室主任任同意，不不得擅自接接纳他人进进入实验室室，
22、不得擅擅自把软件件等资料外外借。六、实验室室钥匙由负负责人专管管，未经系系领导同意意，不得转转交他人。否否则由于实实验室人员员管理不善善，造成实实验室设备备丢失、损损坏者，由由相关人员员按原价赔赔偿。七、经常性性地巡视机机房，做到到眼勤（多多观察、多多巡视）、手手勤（有问问题及时解解决），脑脑勤（针对对现有情况况和不足，思思考解决的的办法和建建议）。协协助指导教教师做好学学生实验指指导工作，组组织学生进进行实验室室卫生扫除除。八、经常保保养维护实实验室设备备，及时排排除设备故故障。疑难难故障应及及时报系领领导。九、整理各各指导老师师对实验室室工作的意意见，定期期向系领导导汇报。十、凡由于于工作
23、失误误造成损失失者，将严严格处理。实验课指导导教师职责责一、对初次次实验课实实习的学生生进行课前前教育。二、每学期期第一周把把要实验课课的课程告告诉实验室室负责人，以以便安装相相关软件。三、按教学学计划排定定的课程，明明确实验内内容，耐心心指导学生生实验，及及时解答学学生疑问。四、实验课课期间，不不得擅自离离开实验室室。五、督促学学生严格遵遵守实验室室守则，及及时纠正学学生违章操操作行为，制制止学生的的违纪行为为。六、实验课课结束后，提提醒学生按按规定程序序关机；键键盘、桌椅椅复位，同同时检查、收收缴上机实实验报告单单；待全体体学生离开开实验室后后，指导教教师方可离离开。七、指导教教师应详细细
24、填写上课课实验情况况表。八、计算机机发生故障障时，指导导教师应及及时向实验验室负责人人汇报，任任何人不准准私自拆卸卸计算机零零件和对计计算机进行行较大故障障的处理。九、因课程程需要使用用特殊设备备或软件，应应与实验室室管理人员员事先协商商。十、及时、认认真批改每每一份实验验报告。学生实验守守则一、学生必必须按时到到指定实验验室做实验验，不得迟迟到、早退退。无故迟迟到十分钟钟以上者,不得参加加本次实验验。二、在实验验室中必须须严格遵守守实验室的的一切规章章制度。三、实验前前应充分作作好准备和和预习工作作。四、实验开开始前必须须认真检查查实验设备备，如发现现有损坏、丢丢失、或不不合规定的的情况，应
25、应立即告诉诉负责人进进行处理，否否则出现问问题由个人人负责。五、实验中中未经许可可，不得动动用其他东东西。如需需使用可先先补办领借借手续。六、爱护仪仪器，节约约用电。严严格按操作作规程和实实验程序进进行操作，不不得疏忽大大意，任性性胡为。否否则造成损损坏浪费的的，由个人人赔偿。七、实验结结束后，应应认真清理理、检查一一切用具，负负责送回原原处，并办办理损坏、丢丢失、浪费费的核实登登记。八、实验室室内一切仪仪器设备等等物品，不不得擅自携携出室外。九、注意安安全，严防防触电、火火灾等事故故发生。十、为培养养学生动手手能力和科科学实验技技能，提倡倡由指导教教师组织或或学生自己己提出，在在教学计划划外
26、作些探探索性、研研究性实验验。但均需需事先向有有关实验室室提出申请请，经批准准同意后，在在实验室安安排的时间间内进行。学生实验课课违纪处罚罚条例以下行为被被视为违纪纪行为，将将根据情节节轻重，给给予相应处处罚：一、带食物物、饮料进进入实验室室；在实验验室内乱丢丢纸屑和杂杂物；使用用明火、吸吸烟、随地地吐痰，乱乱涂乱画；一经发现现，给予打打扫实验室室卫生一周周并通报批批评的处罚罚。二、衣冠不不整进入实实验室；一一经发现,取消本次次上机资格格并按旷课课处理。三、损坏桌桌椅及计算算机设备，按按原价赔偿偿。四、上机结结束后不正正常关闭电电源，不及及时离开实实验室；桌桌椅，键盘盘不复位；上课期间间观看、
27、传传播不健康康内容；一一经发现给给予通报批批评。五、擅自设设置密码、口口令，删除除文件；进进行与上机机课程无关关的操作，影影响计算机机的正常使使用；一经经发现,取取消本学期期上机资格格并按旷课课处理。六、大声喧喧哗，干扰扰其他同学学上机；在在实验室内内随意走动动；上课期期间玩游戏戏；一经发发现,取消消本次上机机资格并按按旷课处理理。七、不听从从教师和管管理人员劝劝阻,无理理取闹者，通通知学生所所在系，并并按学生生管理规定定相关条条例进行严严肃处理。实验室安全全卫生制度度一、要经常常性的进行行安全卫生生知识的教教育和检查查工作，牢牢固树立“安全第一一”的观念； 二、认真贯贯彻执行“谁主管，谁谁负
28、责”的六字原原则，责任任到人，实实行层层负负责制，经经常督促检检查，发现现不安全因因素，立即即采取有效效措施并认认真解决，重重大问题要要及时上报报；三、实验室室要备有防防火、防盗盗、防破坏坏等防范措措施及器材材，保证良良好状态，任任何人不准准挪用；四、使用易易燃、易爆爆等物品须须按有关规规定领取及及存放，严严格按领用用管理办法法执行，并并配备相应应的保护措措施；五、严防电电路及电器器设备所产产生的火花花、电弧或或高温而导导致火灾和和爆炸的发发生；六、实验室室内严禁随随意拉接电电源线，不不准使用电电炉取暖或或烧饮用水水；七、实验设设备布局要要合理，摆摆放要整齐齐，严禁存存放与实验验无关的杂杂物。
29、保持持实验室器器具、仪器器设备、桌桌面、地面面等无灰尘尘、积水、腐腐蚀等，创创造良好文文明的实验验教学和科科研环境；八、每月至至少进行一一次统一的的清扫卫生生和安全卫卫生检查工工作。通过过此项活动动及时查找找存在的问问题和不安安全的隐患患；互评互互学，取长长补短，树树立良好的的爱惜公物物、勤俭节节约、作风风严谨的风风尚。商丘学院毕毕业设计（论论文）工作作管理办法法（试行）毕业设计（论论文）是高高等学校本本科教学计计划的重要要组成部分分，毕业设设计（论文文）是学生生在毕业前前的最后学学习和综合合训练阶段段，是培养养学生实践践能力、创创新意识和和科研能力力的重要环环节，是学学生毕业及及学位资格格认
30、定的重重要依据。为为了做好该该项工作，特特制定本办办法。一、毕业设设计（论文文）的组织织管理毕业设计（论论文）工作作在主管校校长的统一一领导下，实实行学院（教教务处、各各分院、专专业教研室室）三级管管理。各分分院和专业业教研室依依据本办办法要制制定相应具具体的检查查管理制度度，并认真真执行。（一）教务务处的职责责1、统一管管理毕业设设计（论文文）工作，通通过制定毕毕业设计（论论文）工作作的有关政政策、制度度及规定，对对毕业设计计（论文）工工作进行宏宏观指导和和检查。2、协调学学院内有关关部门，为为毕业设计计（论文）工工作的顺利利进行提供供场地、设设备、经费费等方面的的保证。3、组织学学院级毕业
31、业设计（论论文）工作作检查组，负负责对毕业业设计（论论文）的选选题、中期期检查、答答辩等教学学环节进行行质量监督督和检查。4、审批答答辩委员会会和答辩小小组。进行行毕业设计计（论文）工工作的考核核、总结，组组织经验交交流和质量量评估等工工作。（二）分院院的职责1、贯彻执执行学院关关于毕业设设计（论文文）的规定定，根据本本分院的专专业特点，制制定毕业设设计（论文文）工作管管理的实施施细则。2、成立分分院毕业设设计（论文文）工作领领导小组，定定期检查、指指导各专业业毕业设计计（论文）工工作的进度度和质量，尤尤其要做好好选题、开开题、中期期检查和答答辩等环节节的检查。3、组织成成立答辩委委员会和答答
32、辩小组。4、做好毕毕业设计（论论文）工作作总结及自自评工作，并并及时报教教务处。5、组织做做好毕业设设计（论文文）成果材材料的存档档工作。（三）专业业教研室的的职责1、在分院院的领导下下，负责本本专业毕业业设计（论论文）工作作和学生的的日常管理理工作。2、根据实实际情况，制制定或修订订本专业毕毕业设计（论论文）大纲纲和毕毕业设计（论论文）指导导书，供供学生参考考。3、组织安安排好选题题、开题、中中期检查和和结题验收收工作。4、以毕毕业设计（论论文）任务务书形式式向学生下下达工作任任务。确定定指导教师师，为指导导教师和学学生提供适适当的材料料、实验条条件、调研研途径等。5、检查、督督促教师加加强
33、对学生生的考勤与与指导，定定期组织教教师汇报、讨讨论设计（论论文）工作作的进展情情况及存在在的问题，研研究解决办办法。把握握毕业设计计（论文）工工作的进度度和质量。6、组织毕毕业设计（论论文）的评评阅、答辩辩和成绩评评定。7、做好毕毕业设计（论论文）的工工作总结及及自评工作作。二、毕业设设计（论文文）工作要要求（一）对指指导教师的的基本要求求1、毕业设设计（论文文）教学实实行指导教教师负责制制，指导教教师应对整整个毕业设设计（论文文）阶段的的教学活动动全面负责责。2、毕业设设计（论文文）指导教教师一般应应由讲师以以上职称的的教师担任任，由助教教任导师时时，应有副副教授以上上职称的教教师共同指指
34、导。需要要在工厂或或校外其他他单位进行行的毕业设设计（论文文），可聘聘请该单位位具有中级级以上技术术职称的技技术人员协协助指导。3、指导教教师负责培培养学生独独立分析、解解决问题能能力和创新新精神，注注重启发、调调动和发挥挥学生的主主动性和积积极性。4、指导教教师要重视视对学生进进行思想政政治教育，注注重教书育育人，以正正确的治学学态度与高高尚的职业业道德影响响学生。5、指导教教师指导学学生制定出出详细工作作进程计划划。6、指导教教师除经常常辅导、答答疑和了解解情况外，要要定期按进进展计划对对学生的毕毕业设计（论论文）工作作进行检查查，及时发发现和解决决问题。7、每名教教师指导毕毕业设计人人数
35、不应超超过16名名，指导毕毕业论文人人数不应超超过15名名，同时指指导毕业设设计和毕业业论文人数数不应超过过17名，特特殊情况需需报教务处处审批。需需集体指导导的课题，应应确定一名名主要负责责教师。8、指导教教师要认真真修改、审审阅毕业设设计（论文文）成果，并并写出指导导教师评语语。指导教教师修改学学生设计说说明书或论论文草稿时时，要用红红色笔具体体指出问题题所在并加加以指正，并并在草稿空空白处写出出几条总体体修改意见见。指导教教师评语要要公正客观观地反映学学生日常工工作表现、毕毕业设计（论论文）质量量及真实性性、独立完完成工作情情况、创造造性、答辩辩资格等方方面特点及及实际情况况。如果指指导
36、教师审审阅后的学学生毕业设设计（论文文）成果中中存在抄袭袭现象，则则指导教师师按严重教教学事故处处理。（二）对学学生的要求求1、在毕业业设计（论论文）工作作中，学生生应在教师师指导下努努力学习、刻刻苦钻研，勤勤奋工作，自自觉遵守工工作纪律，努努力提高成成果的科学学性、创造造性，培养养自己工作作规划、组组织能力。每每周至少将将工作情况况向导师汇汇报一次。2、根据毕毕业设计（论论文）大纲纲要求，学学生必须在在规定的时时间内独立立完成所承承担的任务务。对弄虚虚作假、抄抄袭他人以以及毕业设设计（论文文）工作时时间缺席达达三分之一一者，取消消其答辩资资格，毕业业设计（论论文）成绩绩按不及格格处理。3、答
37、辩结结束后，学学生及时将将全部毕业业设计（论论文）材料料交学院图图书馆存档档。保证毕毕业设计（论论文）材料料妥善保存存三年以上上。三、毕业设设计（论文文）答辩（一）毕业业设计（论论文）答辩辩的组织领领导毕业设计（论论文）答辩辩是对学生生毕业设计计（论文）工工作的全面面考核。毕毕业设计（论论文）成绩绩主要根据据毕业设计计（论文）成成果质量、日日常工作态态度、答辩辩情况三个个方面进行行评定。1、学院学学位评定委委员会全面面领导毕业业设计（论论文）答辩辩工作，其其任务主要要是审批分分院毕业设设计（论文文）答辩委委员会、各各专业答辩辩小组名单单，指导各各分院毕业业设计（论论文）答辩辩工作，审审批、公布
38、布毕业设计计（论文）成成绩。2、各分院院成立分院院级毕业设设计（论文文）答辩委委员会，一一般由7-9人组成成，主任由由分院院长长担任，下下设副主任任、秘书各各1人。该该委员会的的任务是负负责本分院院的毕业设设计（论文文）答辩和和成绩评定定工作。3、专业成成立答辩小小组，一般般由3-77名具有中中级以上技技术职称的的教师组成成，负责具具体答辩工工作。组长长由专业教教研室主任任担任，设设副组长、秘秘书各1人人。组长的的任务是组组织答辩小小组完成本本专业的毕毕业设计（论论文）答辩辩工作，秘秘书的任务务是负责记记录等工作作。（二）毕业业设计（论论文）遵循循教考分离离原则1、在学生生毕业设计计（论文）完
39、完成时，各各答辩小组组为每份毕毕业设计（论论文）成果果指定合适适的评阅教教师1名。评评阅教师对对该成果的的完成质量量、科学性性、真实性性等进行评评阅，并在在评阅教师师评阅表相相应项目给给出等级情情况及是否否具有答辩辩资格的认认定情况，报报答辩小组组。2、专业教教研室应根根据本专业业毕业设计计（论文）工工作特点，具具体拟定本本专业学学生毕业设设计（论文文）成绩评评分标准，附附于毕业业设计（论论文）大纲纲之后。评评分标准应应分别体现现设计与论论文的特点点，注意项项目权重的的合理性，并并保证在成成绩评定时时可以体现现指导教师师与其他考考核教师的的不同考核核意见。（三）毕业业设计（论论文）答辩辩工作程
40、序序1、在毕业业设计（论论文）任务务书规定的的时间内，学学生将毕业业设计（论论文）成果果交指导教教师审阅。指指导教师将将审阅后的的毕业设计计（论文）交交答辩小组组。答辩小小组转交给给评阅教师师审阅。2、答辩小小组审定学学生答辩资资格，并提提交分院毕毕业设计（论论文）答辩辩委员会审审批。3、答辩过过程由答辩辩小组组长长组织，每每个学生均均需进行答答辩。答辩辩过程一般般由学生自自述、答辩辩小组提问问、学生答答辩、宣读读指导教师师评语等部部分组成，答答辩时间一一般为每生生30-550分钟。4、答辩小小组依据本本专业学学生毕业设设计（论文文）成绩评评分标准和和学生毕业业设计（论论文）工作作的实际情情况
41、，按五五级分制确确定学生毕毕业设计（论论文）成绩绩。成绩评评定要坚持持标准，从从严要求，一一般掌握优优秀率不超超过20%，优良率率不超过660%。答答辩小组还还要对每个个学生写出出毕业设计计（论文）评评语，内容容包括：学生毕业业设计（论论文）的工工作态度、思思想品质、尊尊师守纪等等方面的表表现；学生完成成毕业设计计（论文）工工作质量和和内容是否否符合任务务书要求，设设计（论文文）中的特特点和优缺缺点，对基基础理论、基基本知识、基基本技能的的掌握以及及独立工作作能力、创创造性等；答辩情况况。评语应应与毕业设设计（论文文）成绩相相一致。5、学生毕毕业设计（论论文）成绩绩由指导教教师评分（440%）
42、；评阅教师师（20%）和答辩辩委员会评评分（400%）三部部分组成。6、对答辩辩小组拟评评定为优秀秀成绩的学学生及各班班毕业设计计（论文）成成绩得分排排在最后的的1名学生生，由分院院毕业设计计（论文）答答辩委员会会组织进行行二次答辩辩，并确定定其最终毕毕业设计（论论文）成绩绩。7、答辩小小组要在规规定时间内内将毕业设设计（论文文）成绩及及相关材料料上报分院院毕业设计计（论文）答答辩委员会会。学生毕毕业设计（论论文）成绩绩经学院学学位评定委委员会批准准后生效。8、对于毕毕业设计（论论文）成绩绩不合格和和取消答辩辩资格的学学生，经专专业主任、分分院院长和和教务处审审批后，在在规定时间间内可进行行重
43、修。四、本办法法由教务处处负责解释释。五、本办法法自发布之之日起执行行。商丘学院毕毕业设计（论论文）工作作质量评价价实施方案案（试行）一、评价目目的毕业设计（论论文）是培培养和检验验学生综合合运用多学学科知识和和技能分析析解决实际际问题能力力的重要实实践性教学学环节。本本评价主要要目的在于于进一步规规范毕业设设计（论文文）各工作作环节的管管理，提高高毕业设计计（论文）工工作质量，使使这一教学学环节真正正起到培养养学生实践践、创新能能力的作用用。二、评价方方法本项评价工工作主要以以分院自评评为主，学学院将有计计划对部分分专业进行行院级评价价。分院自自评和院级级评价时应应由相关单单位分别成成立由5
44、7 人组组成的评价价组。由于于毕业设计计（论文）工工作经历时时间较长，评评价组应采采取日常检检查评价和和原始材料料评价相结结合的方式式进行评价价，并适时时请学生填填写附件二二，作为评评价依据之之一。评价价组依据附附件一对受受评单位进进行逐项检检查并讨论论得出结论论。三、评价结结论及标准准根据商丘丘学院毕业业设计（论论文）工作作质量评价价指标体系系（试行）的的等级得分分，评价分分为优秀、良良好、合格格、不合格格等四个等等级，标准准分别为：优秀：855分以上（含含85分）；良好：84475分分（含755分）；合格：74460分分（含600分）；不合格：660分以下下。评价结论有有效期为一一年。四、
45、评价整整改（一）对评评价结论为为不合格的的专业，相相关分院在在评价后一一周内提出出具体整改改方案报主主管部门，并并准备在下下一届毕业业设计（论论文）工作作阶段进行行重新评价价。（二）对评评价结论为为合格的专专业，应对对不合格项项目积极进进行整改，并并在下一届届毕业设计计（论文）工工作阶段对对不合格项项目重新评评价，争取取评价结论论为优秀。五、几点说说明（一）本评评价实施方方案除具有有评价毕业业设计（论论文）工作作质量的作作用外，还还应具有规规范毕业设设计（论文文）工作过过程的作用用，因此各各专业毕业业设计（论论文）工作作指导教师师应参照附附件一评价价标准中的的要求开展展正常工作作。（二）本评评
46、价实施方方案适用于于我院各类类本科毕业业生。六、本实施施方案由教教务处负责责解释。七、本实施施方案自印印发之日起起试行。附件：1、商商丘学院毕毕业设计（论论文）工作作质量评价价报告体系系。2、毕业设设计（论文文）工作学学生评价表表。附件1：商丘学院毕毕业设计(论文)工工作质量评评价指标体体系（试行行）受评单位: 专专业: 时间: 年年 月 日评价项目评价要素分值评价等级标标准评价记录评价等级得分A（等级系系数0.99）C（等级系系数0.66）A1毕业设计论文教学条件15B1指导教教师5指导教师配配置3指导教师均均为中级以以上职称，高高级职称指指导教师80%，指指导教师有有一定的科科研水平具具有丰富的的指导经验验指导教师以以中、高级级职称为主主，中级以以上职称指指导教师80%，高高级职称指指导教师50%。指指导教师具具有一定的的科研水平平和指导经经验指导教师总总数： 名高级职称： 名名中级职称： 名名指导学生数数2每名指导教教师毕业设设计（论文文）学生人人数最多115名每名指导教教师指导毕毕业设计（论论文）学生生人数最多多17名指导教师最最多指导的的学生人数数：学生总数 名B2教学文文件6大纲、指导导书2有符合实践践教学基本本要求的毕毕业设计（论论文）大