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1、水位的变化,据河务部门通报,受小浪底水库关闸暂停泄洪影响,黄河滩区水位开始大幅回落。1 0 月2 9 日上午12 时,闫潭、焦园、长兴集、徐集水位分别为686 3 米、6833 米、6 820米、68 04 米,分别下降了067 米、0.73米、0.85米、09 4 米。,例右图是黄河的水文资料(单位:米),取河流的警戒水位作为0点,那么图中的其它数据可以分别记作什么?,本周那一天河流的水位最高?那一天河流的水位最低?它们位于警戒水位之上还是之下?与警戒水位的距离分别是多少米?,注:正好表示水位比前一天上升,负号比前一天下降.,下表是小明纪录的今年雨季黄河一周内的水位变化情况(上周末的水位达到
2、警戒水位)。,例右图是黄河的水文资料(单位:米),取河流的警戒水位作为0点,那么图中的其它数据可以分别记作什么?下表是小明纪录的今年雨季黄河一周内的水位变化情况(上周末的水位达到警戒水位)。,于上周末相比,本周末河流水位是上升了还是下降了?,注:正好表示水位比前一天上升,负号比前一天下降.,例右图是黄河的水文资料(单位:米),取河流的警戒水位作为0点,那么图中的其它数据可以分别记作什么?下表是小明纪录的今年雨季黄河一周内的水位变化情况(上周末的水位达到警戒水位)。,注:正好表示水位比前一天上升,负号比前一天下降.,完成下面的本周水位记录表:,例右图是黄河的水文资料(单位:米),取河流的警戒水位
3、作为0点,那么图中的其它数据可以分别记作什么?下表是小明纪录的今年雨季黄河一周内的水位变化情况(上周末的水位达到警戒水位)。,注:正好表示水位比前一天上升,负号比前一天下降.,以警戒水位为0点,用折线统计图表示本周的水位情况.,练习反馈: 本题设计与例题相似,检查学生课堂效果;以学生身边的事情为背景,易于学生理解,同时体会到数学就在身边。 明光中学初一(1)班学生的平均身高是160厘米.下表给出了该班6名同学的身高情况(单位:厘米).试完成下表:,谁最高?谁最矮?最高与最矮的学生身高相差多少?,延伸训练: 下表是股票B一周内收盘价涨跌的变化情况(用正数记收盘价比前一天上涨数,用负数记下跌数).已知股票B在星期一的开盘价是38元.(单位:元),同星期一的开盘价相比,本周股票B的总体变化情况如何? 本周周日股票B的收盘价是多少? 本周内哪一天收盘价最低?哪一天收盘价最高? 购买股票B的股民哪天买进、哪天又抛出能获得最大的利润?,总结回顾: 本节课我们学习了有理数及其加、减法的综合运用有关知识,解决简单的实际问题,体现数学与现实生活的联系; 本节课我们学习了创设数学模型,用数学方法解决实际问题。,作业布置: 请你观察生活,编写一道类似的应用题(比如近几次的考试成绩,近几天的气温变化情况等)。,谢谢指导!再见!,