某中心学校教务工作计划lx.docx

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1、寿县炎刘中中心学校校教务工工作计划划(20111年秋学学期)一、 指导导思想遵循党的教教育方针针,立足足学校教教育实情情,坚持持科学发发展观,认认真落实实各级教教育行政政主管部部门的有有关决定定和政策策,以推推进素质质教育和和课程改改革为重重点,以以课堂教教学不断断创新为为动力,以以教学质质量稳步步提高为为主线,努努力构建建一个和和谐、发发展的教教学氛围围,使我我校的教教育教学学工作在在原有的的基础上上有新的发发展。二、工作目目标1、加强教教学常规规管理,加加大新课课程改革革力度,拓拓宽教研研渠道,积积极营造造有序又又充满活活力的教教学氛围围。2、积极做做好省级级语言文文字示范范校的迎迎评工作

2、作,确保保能顺利利通过专专家组的的验收。3、做好阅阅读与写写字教学学活动,力争让阅读、写字与农远教学应用、空中课堂英语教学应用成为我校办学特色。4、组织好好教师的的教学业业务技能能学习、培培训及检检查工作作;以“校本培培训”为抓手手,继续续开展好好诸如规规范化用用语、规规范化写写字等教教学基本本功培训训活动,把把校本培培训与日日常教学学工作结结合起来来,不断断提高教教师教学学业务素素质。5、加强师师德师风风建设,尽尽最大可可能地让让每一位位教师都都能愉快快工作,都都愿忘我我工作。6、加强学学校室外外课教学学的管理理,力争争实现新新突破。7、注重学学生个性性的发展展,特长长的培养养,办活活文学社

3、社团,办办出特色色。8、完善教教学绩效效工资方方案,让让绩效工工资有效效地促进进教育教教学秩序序的良性性发展。9、关注“留守儿儿童”和“学困生生”,建立立好管理理档案,制制定好切切实可行行的帮扶扶计划并并认真加加以贯彻彻落实。三、工作措措施(一)严格格规范考考勤制度度1、依托绩绩效工资资细化考考勤制度度,做到到制度面面前人人人平等,有有事有病病履行请请假手续续。2、严格按按课程表表上课,教教导处无无规律地地坚持每每天抽查查课堂,授课教师不得随意调课。每位教师每月只准调课两次,调课时间必须是两天内完成,调课前必须经过教导处同意,并作调课记录(公开课听课需调课的,事先也要与教导处联系好)。3、准时

4、上上课和下下课,做做到上课课不迟到到,下课课不拖堂堂,上课课时间不不会客,不不接电话话,不随随意离开开课堂,必必须保持持良好的的课堂教教学形象象。(二)优化化教学管管理,促促进教学学研究1、加大计计划、备备课作业业等教学学业务的的检查力力度,将将书写规规范字融融入检查查内容中中。(1)计划划制定要要能指导导教学,体体现课改改精神。教教导处在在检查时时重点查查看有无无学情分分析、教教材分析析、目的的要求、教教学重难难点、具具体措施施、课时时划分、教教学准备备及教学学进度等等环节,看看时间制制定是否否明确合合理,教教材分析析是否深深刻,有有无突出出重难点点。(2)备课课力求做做到轻负负担、高高素质

5、统统一。要要求如下下:全面贯彻彻“强化意意识、深深化改革革、依托托标准、质质量为本本、实事事求是、便便教利学学”的方针针,做到到教案与与学案相相结合,详详案与简简案相结结合,集集体备课课与个人人备课相相结合,传传统型备备课与创创新型备备课相结结合。驾驭教材材,目标标明确,重重点突出出,德育育功能自自然渗透透,要把把“知识与与能力,过过程与方方法,情情感态度度与价值值观”三维目目标统一一起来确确定教学学的目标标。教材处理理科学恰恰当,重重视教法法的选择择,学法法的指导导,教学学辅助手手段要科科学、合合理、力力求实效效性。教学设计计要环节节齐全,体体现自己己的教学学特色,体体现课改改精神,做做到备

6、课课标、备备教材、备备学生、备备教法、备备教具、备备作业,倡倡导写详详案、活活案,反反对过简简、过死死教案,过过简教案案超过全全册教案案1/33以上的的认定为为不合格格教案。各各科备课课节次按按教参规规定的节节次核定定。备课课中教学学反思一一学期不不得少于于12次次,不得得集中撰撰写。2、创新课课堂教学学(1)课堂堂教学要要依据新新课标、新新教材,全全面培养养学生的的创新能能力和实实践能力力,注重重学生素素质的综综合发展展。(2)优化化课堂教教学结构构,运用用现代化化教学手手段,确确保课堂堂教学扎扎实高效效。(3)要以以新的课课改理念念指导课课堂教学学,提倡倡启发式式教学,构构建和谐谐而又充充

7、满活力力的课堂堂教学氛氛围。(4)做好好组织教教学,不不要把学学生关出出教室门门外,不不让学生生长时间间在课堂堂内站立立。(5)课堂堂上要面面向全体体学生,要要充分发发挥学生生的主体体作用,使使学生真真正成为为课堂的的主人,给给学生一一个展示示自我的的平台。(6)教学学用语要要准确、简简练、生生动,板板书要规规范,条条理要清清晰。(7)加大大教师课课堂教学学形象的的管理。3、作业要要限时限限量,难难易适度度,份量量适中,科科学合理理;批改改要及时时精细,不不得累批批、漏批批、错批批,更不不得让他他人代批批,批改改后要认认真总结结,及时时反馈,认认真记录录,科学学评价。4.面向全全体,培培优补差

8、差,发展展特长(1)要爱爱护学困困生,多多找闪光光点,运运用鼓励励艺术,激激励进步步。课堂堂上多给给学困生生发言、板板演的机机会,多多巡视指指导。(2)适当当给学困困生针对对性课外外辅导,做做到师助助与生帮帮助相结结合。(3)培养养学生多多方面兴兴趣,发发展其一一技之长长,促进进学生全全面进步步。(4)各学学科教师师要根据据本班学学生的实实际制定定出培优优帮困方方案,定定期开展展活动,做做好记录录。全学学期培优优帮困活活动记录录不得少少于5次次。5、继续开开展好教教学开放放日活动动。本学学期教学学开放活活动将在在原有成成功经验验的基础础上更加加完善各各项过程程,力求求实效。(四)抓好好教学常常

9、规管理理,促进进教育教教学质量量全面提提高1.加强教教学研究究。研究究的原则则是以研研究教学学方法和和学习方方法为主主。我校校的教研研活动仍仍然以上上好公开开课为主主要形式式,各教教研组要要认真抓抓好教学学研究的的四大环环节:说说课上课听课评课,保保证数量量和质量量。本学学期承担担公开课课的教师师有:彭彭利、沈沈维根、郝郝泽兵、方方芳、吴吴娟、李李海燕、沈沈维兵、何何亚男、张张娟、杨杨倩、贾贾海燕、杨杨俊、潘潘柱、李李燕、万万晓梅、李李锐锋、陶陶国军。参参加教研研活动要要准时,做做好记录录,写好好心得,学学期末,每每位教师师要上交交一篇教教改论文文或教学学心得(教教学故事事)。全全学期每每位教

10、师师听课不不少于110节(少少于100节不得得绩效工工资,绩绩效工资资听课节节次上限限为155节),期期末听课课笔记上上交教导导处核验验。外出出参加教教研活动动要认真真做好记记录,并并写心得得体会,回回到学校校后作专专题交流流或上示示范课。2.加强教教学督查查,确保保每位教教师按质质按量完完成教学学任务。本本学期拟拟定于第第2周末末、期中中和期未未进行三三次教学学工作大大检查,具具体安排排如下:(1)语文文科全学学期要完完成如下下任务:二年级说话话和三年年级习作作1、22、3、55、6、77六个单单元精批批,4、88两个单单元粗批批;四年年级和五五年级习习作1、22、3、44、5、66六个单单

11、元精批批,第77单元粗粗批;六六年级习习作1、22、3、44、5、66六个单单元均精精批。精精批要求求做到眉眉总批结结合,采采用不同同的修改改符号划划出错别别字、错错词、病病句、意意思不连连贯的句句子及不不合理的的结构并并予以改改正,有有针对性性下评语语,多写写鼓励性性的评语语,批改改后要打打上分数数(或等等次),写写上批改改日期,提提倡打高高分。粗粗批习作作要做到到改正习习作中的的错别字字及病句句,略下下评语。教师批语用字要规范。语文教师要认真上好习作指导课,要多指导学生用修改符号自改、互改习作。一、二年级级生字、词词语抄写写,做到到一课做做批一次次,三至至六年级级词语抄抄写任务务也要做做到

12、一课课做批一一次;一一年级造造句全期期不少于于16次次,每次次不少于于2个句句子;一一至六年年级基础础训练全全收全改改全册,要要做到逐逐小题逐逐空批阅阅,分课课写批阅阅日期,对对错分明明,订正正及时。教教师要加加大学生生写字练练习的指指导。(2)数学学科全学学期要完完成如下下任务:课堂作业按按全学期期累计节节次计算算,全学学期不少少于600次。每每次作业业分量要要适中,根根据教学学内容各各种题型型设计要要科学,不不能过于于偏离;基础训训练全收收全改全全册,要要做到逐逐小题逐逐空批阅阅,分小小节写批批阅日期期,批阅阅时力求求及时认认真,对对错分明明,错的的让学生生及时纠纠正。(3)综合合学科及及

13、英语科科本学期期要完成成如下任任务:综合学科作作业批改改要与教教学进度度一致,做做到一课课做批一一次;英英语科作作业全学学期不少少于300次。美美术科作作业本学学期全收收全改115次。3、分期检检查,奖奖惩分明明(1)第一一次检查查于第22周末进进行,主主要检查查计划拟拟定、作作业开设设批改及及备课。语语文科:按进度度计算。数数学科:课堂作作业不少少于4次次.基础础训练与与教学进进度同步步。综合合学科作作业不少少于1次次。英语语课堂作作业不少少于1次次。备课课必须与与教学进进度同步步,可以以有适当当的余量量课。(2)第二二次教学学检查于于期中考考试前进进行,需需要完成成以下教教学任务务:语文科

14、:习习作(写写话)全全收全改改4篇(精精批3篇篇,其中中四、五五、六年年级至少少改3篇篇),抄抄写、基基础训练练各要完完成全期期一半的的做批任任务,备备课不少少于400课时。数学科:课课堂作业业不少于于30次次,基础础训练与与教学同同步,要要达到全全册一半半的做批批任务,备备课不少少于300课时。综合学科作作业须达达全期的的一半,即即不少于于8次,备备课每周周一节的的不少于于7课时时,每周周两节的的不少于于14课课时;英英语科课课堂作业业不少于于15次次,备课课不少于于15课课时。(3)第三三次教学学检查于于期末进进行。各各科需要要完成以以下教学学任务:语文科:习习作(说说话)全全收全改改8篇

15、(四四、五年年级7篇篇,六年年级6篇篇),造造句全批批全改88次,抄抄写、基基础训练练全收全全改全册册。数学科:课课堂作业业全收全全改600次,基基础训练练全收全全改全册册。综合学科完完成全期期做批任任务,每每周两节节的达到到15次次,每周周一节的的一课做做批一次次。英语语科课堂堂作业不不少于330次。所有备课均均要达到到教参规规定的课课时。以上三次教教学检查查的奖惩惩参照教教学质量量奖惩制制度(绩绩效工资资方案中中体现)执执行。4、完善月月考和期期中期未未检测活活动,建建立好教教学检测测资料,为为教学服服务。语语数记分分册和试试卷分析析要认真真填写,不不填注的的视为没没有。期期中、期期末和月

16、月考检测测的记分分册和试试卷分析析期末教教导处统统一验查查。进一一步完善善教学检检测相关关工作。5、加强“农远”工程的的管理,提提高多媒媒体及信信息技术术设备的的使用率率。“农远”工程专专人管理理,设备备逐项登登记造册册,定期期检查;鼓励教教师公开开教学尽尽量制作作课件,使使用多媒媒体等现现代化教教学设备备。规范范信息技技术课教教学。6、加强学学籍管理理。学期期初教导导处核准准各班人人数,转转入学生生必须经经教导处处备案方方认可,转转出学生生必须备备齐所有有证明材材料,否否则学校校不与订订可。期期中、期期末考试试学校除除设人均均成绩奖奖外,另另设优秀秀学生奖奖。每个个年级取取语数总总分前330

17、名核核定(同同分数不不重复计计算,如如第三十十人的成成绩有重重复的可可以计算算在内)。教务工作行行事例周次起止时间主要工作内内容执行部门备注预备周8.258.3311.教师政政治、业业务学习习及集体体备课2.研究、制制定各教教研组工工作计划划教导处第一周9.1-99.21、报名注注册,发发放教科科书和簿簿本2、变动学学生登记记及家访访班主任班主主任第二周9.5-99.91.核查各各班学生生人数 教导处2、语言文文字工作作专题会会3.教学业业务第一一次检查查语言文字工工作组教导处第三周9.12-9.1161、文学小小社团专专题活动动语文教研组组2、推普周周专题活活动语言文字工工作组3、公开课课活

18、动全全面开展展(以后后每周都都有)教导处4、农远教教学应用用专题讨讨论教导处第四周9.19-9.2231、课题组组工作安安排课题组2、师生书书画作品品展3、学困生生座谈教导处教导处少教教导处第五周9.26-9.3301、师生普普通话演演讲比赛赛教导处2、语言文文字工作作阶段总总结语言文字工工作组第六周10.4-10.71、英语教教学示范范课英语教研组组2、文学社社团期刊刊出版语文教研组组3、教学开开放日教导处第七周10.100-100.1441、教研组组工作会会议教导处2、语文科科教师教教学设计计评选语文组第八周10.177-100.2111、数学科科教师教教学设计计评选数学教研组组第九周10

19、.244-100.2881、教学情情况学生生问卷调调查2、语文课课堂教学学案例诊诊断教导处语文教研组组第十周11.1-11.51、一年级级语文教教学研讨讨教导处第十一周11.8-11.121、期中考考试2、第二次次教学业业务大检检查教导处第十二周11.155-111.1991、期中考考试总结结表彰会会教导处2、部分教教师座谈谈会教导处第十三周11.222-111.2661、优秀课课堂教学学展示教导处第十四周11.299-122.31、三年级级学生摸摸底检测测教导处2、三年级级教师座座谈会教导处第十五周12.6-12.101、文学社社出刊语文组2、校本培培训材料料督查教导处第十六周12.133-122.1771、诵读经经典比赛赛教导处第十七周12.200-122.2441、部分年年级竞赛赛2、教务工工作小结结教导处第十八周12.277-122.3111、四、五五、六年年级习作作竞赛教导处第十九周元月3-元元月71、口语交交际现场场演讲比比赛课题组第二十周1.10-1.1141、校园文文明学生生评选教导处少先大队第二十一周周1.17-1.2211、收交各各种教学学业务资资料2、期末考考试教导处炎刘中心学学校教导导处2010年年9月44日

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