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1、师政教学2000496号号关于开展我我校学科科专业发发展规划划工作的的通 知知各院、系，各各有关单单位：近年，我校校努力调调整学科科专业，普普通本科科专业数数增幅较较大，专专业结构构调整、教教学改革革和建设设取得了了一定成成绩，学科科专业结结构得到到了优化化。为更更好适应应我区经经济建设设和社会会发展对对高等教教育提出出的新要要求，进进一步明明确我校校学科专专业发展展定位，优优化学科科专业布布点，充充分发挥挥学科优优势，促促进我校校“规模、质质量、结结构、效效益”协调发发展，按按照我厅厅关于于做好我我区高等等学校学学科专业业结构调调整工作作(桂教高高教220044766号)的的有关要要求和22
2、0044年全区区高校工工作会议议精神，经经研究，学校决定在普通本科教育中开展学科专业发展规划工作。现将有关事宜通知如下：一、学科专专业发展展规划的的目的和和意义学学科专业业规划与与建设是是学校工工作的龙龙头，学学科专业业建设的的状况从从根本上上反映和和体现学学校的办办学水平平、办学学特色、学学术地位位和核心心竞争力力。学科科专业规规划是学学校发展展战略目目标的具具体体现现，是学学科专业业建设的的依据，是是学校有有序、可可持续发发展的基基础。因因此，以以科学、务务实、创创新的精精神做好好学科专专业规划划，不仅仅对各院院系的改改革和发发展具有有极其重重要的意意义，而而且为做做好全校校学科专专业总体
3、体布局，为为促进学学校全面面、快速速、协调调发展打打下基础础。 二二、学科科专业规规划工作作的指导导思想和和要求（一一）学科科专业规规划要有有鲜明的的指向性性学科专业规规划要与与学校的的发展战战略目标标相一致致，并为为实现这这一目标标服务。具具体体现现在学科科专业的的结构性性定位，水水平与地地位定位位，建设设措施定定位。（二二）学科科专业规规划要有有科学性性既要体现经经济建设设和社会会发展等等宏观环环境需求求又要结结合学校校实际，符符合科学学、技术术发展趋趋势，符符合教育育规律，特特别是要要符合学学科专业业发展规规律和人人才成长长规律的的客观要要求。（三）学科科专业规规划要有有可操作作性规划划
4、应做到到目标明明确，重重点突出出，措施施切实可可行；既既要有总总体目标标，又要要有分时时段的阶阶段性目目标，要要突出学学校核心心学科专专业的定定位和地地位。三三、学科科专业规规划的主主要内容容院系的学科科发展规规划包含含以下六六方面内内容，现现有的各各专业发发展规划划按附件件1提纲纲撰写。（一）院系系发展战战略目标标（二）本本院系学学科专业业发展定定位1.现有学学科专业业的适应应性分析析。2.经济社社会发展展与人才才需求分分析。3.学科科专业群群对应的的学术水水平和人人才培养养特征趋趋势分析析。4.核心学学科专业业定位分分析。（三三）本院院系学科科专业布布局结构构规划1布局结结构规划划的整体体
5、思路。2拟增设专业、拟改造专业、拟停办的专业数量（见附件25）。（四）学科专业水平规划各院系要做好本院系学科专业建设规划，尤其是两级专业建设规划，一是学校级的重点专业、精品专业规划；二是自治区重点专业、精品专业规划（见附件6）。（五）学科专业建设措施规划1优化学术环境和人才培养环境的“软规划”措施，包括政策、制度等措施。2改善教学基本条件的“硬规划”措施，包括人、财、物的投入及投入产出的规划。（六）学科科专业规规划的可可行性分分析。四、学科专专业名称称规划的的依据。 普通本科按一级学科门类、二级专业大类和三级专业名称进行规划，具体参见教育部1998年颁布的普通本科专业目录。鼓励发展目录外专业、
6、交叉学科专业。五、制订学学科专业业发展规规划的实实施要求求各院系作出出的学科科专业发发展规划划将作为为本院系系今后新新增设专专业申报报的依据据。学科科专业建建设与发发展规划划由主管管教学工工作的副副院长（副副主任）负负责组织织制订，相相近专业业以及院院（系）学学科专业业的总体体发展规规划由院院长（主主任）统统一协调调。学校校将组织织校内外外专家对对各学科科专业规规划进行行审查。六、制定学学科专业业发展规规划的时时间安排排。 各各院系上上交的发发展规划划包含两两方面内内容，一一是院系系学科专专业发展展规划；二是现现有各专专业的发发展规划划。请各各院系在在20004年99月15日前前提交规规划文本
7、本一式55份和电电子文档档到我校校招生办办，联系系人：谭谭智雄，联联系电话话：588185532，电电子邮箱箱；zssbn。附件：1.广西西师范大大学学科科专业建建设与发发展规划划提纲纲2.广西师师范大学学20005220100年专业业结构调调整规划划总表3.20005220100年拟新新增专业业规划情情况4.20005220100年拟合合并、调调整、改改造专业业规划情情况5.20005220100年拟撤撤停专业规规划情况况6.重点专专业和精精品专业业建设规规划表7.广西师师范大学学现有本本科专业业设置情情况一览览表 广 西 师师 范 大 学学 二四年年九月一一日主题词：学学科 专业 规划划
8、通通知 广西师师范大学学校长办办公室 220044年9月月1日印印发 校对：谭智智雄 录录入：贺贺红征 （共印印60份份）附件1：广西师范范大学学学科专业业建设与与发展规规划提提纲本提纲作为为各院系系现有本本科专业业建设与与发展规规划内容容。一、专业现现状包括培养方方案、学学科基础础、师资资队伍、课课程、教教材、教教学改革革、实践践教学、教教学管理理、教学学效果等等情况。（一）培养养方案：贯穿于于教学活活动始终终的总体体规划，包包括培养养目标、培培养规格格与要求求、培养养过程（学学生的修修业年限限和总学学分设置置、课程程设置及及学分分分配、教教学时间间分配及及实践等等活动的的安排）等等。（二）
9、学科科基础：包括硬硬件（办办学条件件、年经经费投入入等）和和软件（学学科核心心竞争力力、梯队队形成机机制等）现现有的优优势和特特色（与与全国同同类院校校相比）。（三）师资资队伍条条件：包包括专任任教师的的数量、学学历、职职称、年年龄、学学缘结构构，以及及教学和和科研水水平。（四）课程程建设情情况：包包括开设设专业核核心课程程和非专专业核心心课程的的门数，课课堂讲授授方式；教学内内容和课课程体系系改革的的重点和和难点；各级精精品、重重点课程程建设门门数和水水平。（五）教材材情况：教材优优选率（相相应课程程选用教教育部或或各学科科教学指指导委员员会推荐荐使用的的、新近近出版的的教材所所占课程程数的
10、比比率）；自编、正正式出版版教材的的数量和和水平。（六）实践践教学：实验室室建设和和管理（主主要仪器器设备的的配置、实实验项目目的开设设）；实实习基地地的建设设和管理理等。（七）教改改情况：已有的的教改立立项及取取得的教教改成果果。（八）教学学管理：教学文文件包括括教学计计划、教教学大纲纲、课程程表、课课程教案案，考试试题的质质量、存存档情况况；教学学管理规规章制度度的制定定及执行行情况，包包括有关关教师授授课的纪纪律，有有关听课课、教学学经验交交流的制制度，试试题制作作、考试试过程、试试卷评判判，毕业业论文的的指导、写写作、评评判及答答辩等方方面的规规则和要要求；有有关专业业图书资资料的建建
11、设（新新版教材材和参考考书情况况和数量量）。（九）教学学效果：教师教教学手段段的改善善和提高高；教学学质量的的监控和和保证；学生专专业成绩绩、毕业业论文质质量、取取得的科科技成果果或公开开发表论论文数；学生就就业率、考考研率。二、培养目目标包括该专业业对人才才培养的的发展定定位、培培养规格格及培养养模式。三、专业建建设目标标及特色色师资队伍、课课程建设设、实践践教学、教教学改革革等各项项指标所所应达到到的制高高点。重重点突出出各专业业的特点点以及在在全国同同类院校校中的地地位。四、规划及及建设措措施（一）师资资队伍建建设师资培养是是专业建建设的主主体内容容，根据据专业需需求和学学校师资资的整体
12、体规划进进行师资资队伍建建设，包包括教师师数量、学学历、职职称、年年龄、学学缘结构构，教学学和科研研水平等等。（二）课程程建设课程建设应应充分体体现以人人为本的的指导思思想，以以学生能能力和素素质的全全面发展展为基本本目标，反反映本专专业发展展的要求求和需要要，注重重学生实实际操作作与运用用技能的的培养。根根据目前前课程设设置现状状提出课课程体系系的改革革思路及及建设规规划。包包括开设设专业核核心课程程和非专专业核心心课程的的门数、课课堂讲授授方式；教学内内容和课课程体系系改革的的重点和和难点；各级精精品、重重点课程程建设门门数和水水平。（三）教材材建设针对该专业业学生培培养特点点和目前前专业
13、教教材建设设状况，提提出近五五年的教教材建设设规划。包包括教材材优选率率、自编编并正式式出版教教材的数数量和水水平。（四）实践践教学实验室建设设和管理理（主要要仪器设设备的配配置、实实验项目目的开设设）；实实习基地地的建设设和管理理等。其其中，实实验室建建设规划划分为总总目标、五五年规划划和年度度计划，该该部分必必须进行行科学论论证。今今后，实实验室的的建设将将列入学学校教学学专项建建设项目目库，根根据情况况分批实实施。（五）教学学管理教学文件包包括教学学计划、教教学大纲纲、课程程表、课课程教案案，考试试题的质质量、存存档情况况；教学学管理规规章制度度的制定定及执行行情况，包包括有关关教师授授
14、课的纪纪律，有有关听课课、教学学经验交交流的制制度，试试题制作作、考试试过程、试试卷评判判，毕业业论文的的指导、写写作、评评判及答答辩等方方面的规规则和要要求；有有关专业业图书资资料的建建设（新新版教材材和参考考书情况况和数量量）。（六）教学学改革预期进行的的教改项项目及完完成的成成果。（七）教学学效果教师教学手手段的改改善和提提高；教教学质量量的监控控和保证证；学生生专业成成绩、毕毕业论文文质量、取取得的科科技成果果或公开开发表论论文数；学生就就业率、考考研率。（八）人才才培养规规划人才培养是是专业教教学的最最终目标标，应根根据社会会和学校校人才培培养的总总体要求求以及本本专业的的特点，既既
15、注重发发展规模模，又着着力提高高办学质质量。15附件2： 广广西师范范大学22005520010年年专业结结构调整整规划总总表院系名称：专业层次负责人姓名名：联系电话：手 机：E-maiil年 度拟 新 增增 的 专 业业拟 改 造造 的 专 业业拟 停 办办 的 专 业业一级学科门门类二级专业大大类三级专业名名称一级学科门门类二级专业大大类三级专业名名称一级学科门门类二级专业大大类三级专业名名称200520062007200820092010注：1、专专业层次次为普通通本科层层次。2、20005年度度新增专专业为220044年申报报待批的的专业，以以下类推推。3、表格不不够可以以复制。附件3
16、： 2000520110年拟拟新增专专业规划划情况专业层次：年 度拟 设设 置 专 业业专业所在院院系支 撑 情情 况已开设相近近专业情情况一级学科门门类二级专业大大类三级专业名名称专业名称设置时间200520062007200820092010注：1、专专业层次次为普通通本科层层次。2、“支撑撑情况”：普通通本科学学科支撑撑包括是是否有硕硕（博）士士点以及及学位点点获得时时间。附件4： 20005220100年拟合合并、调调整、改改造专业业规划情情况专业层次：序 号拟合并、调调整、改改造的专专业专业所在院院系理 由专业转向后后拟采取取的措施施一级学科门门类二级专业大大类三级专业名名称注：1.
17、 专业层层次为普普通本科科层次。 22. “理由”、“专业转转向后拟拟采取的的措施”可另附附材料说说明。附件5： 20005220100年拟撤撤停专业业规划情情况专业层次：序号拟 停 办 专 业 名 称专业所在院院系停 办 理 由计 划 采采 取 的 措措 施一级学科门门类二级专业大大类三级专业名名称注：1. 专业层层次为普普通本科科层次。 22.“理由”、“专业转转向后拟拟采取的的措施”可另附附材料说说明。附件6：重点专业和和精品专专业建设设规划表表专业层次：年限学 校 级级 专 业 名名 称自 治 区区 级 专 业业 名 称重点专业精品专业重点专业精品专业20052006200720082
18、0092010注：专业层层次为普普通本科科层次。附件7： 广西师师范大学学现有本本科专业业设置情情况一览览表专 业代 号专业名称（全全称）修业年限性质层次学 科门 类名 称所在二级类类名称所在院、系系名称设置时间0501001汉语言文学学四年普高本科文学中国语言文文学类中文系19540403335W文秘教育四年普高本科文学中国语言文文学类中文系19960501003对外汉语四年普高本科文学中国汉语言言文学类类中文系20000503004编辑出版学学四年普高本科文学新闻传播学学类中文系20010503002广播电视新新闻学四年普高本科文学新闻传播学学类中文系20030301001法学四年普高本科
19、法学法学类法商学院19980201001经济学四年普高本科经济学经济学类法商学院19991102001工商管理四年普高本科管理学管理学类法商学院20030304004思想政治教教育四年普高本科法学政治学类政治与公共共管理学学院19641103001行政管理四年普高本科管理学公共管理类类政治与公共共管理学学院20000303001社会学四年普高本科法学社会学类政治与公共共管理学学院20011102005人力资源管管理四年普高本科管理学管理学类政治与公共共管理学学院20041103002公共事业管管理（城城市管理理方向）四年普高本科管理学公共管理类类政治与公共共管理学学院20040601001历史
20、学四年普高本科历史学历史学类社会文化与与旅游学学院19561102006旅游管理四年普高本科管理学工商管理类类社会文化与与旅游学学院20000303002社会工作四年普高本科法学社会学类社会文化与与旅游学学院20010502001英语四年普高本科文学外国语言文文学类外国语学院院19580502001英语（商务务英语方方向）四年普高本科文学外国语言文文学类外国语学院院20000502007日语四年普高本科文学外国语言文文学类外国语学院院20000401001教育学四年普高本科教育学教育学类教育科学学学院19831103002公共事业管管理四年普高本科管理学公共管理类类教育科学学学院1989071
21、5002应用心理学学四年普高本科理学心理学类教育科学学学院19990401004教育技术学学四年普高本科教育学教育学类教育科学学学院19990401002学前教育四年普高本科教育学教育学类教育科学学学院20000701001数学与应用用数学四年普高本科理学数学类数学与计算算机科学学学院19540806005计算机科学学与技术术四年普高本科工学电气信息类类数学与计算算机科学学学院19960806005计算机科学学与技术术（计算算机网络络方向）四年普高本科工学电气信息类类数学与计算算机科学学学院20041101002信息管理与与信息系系统四年普高本科管理学管理科学与与工程类类数学与计算算机科学学学
22、院2000专 业代 号专业名称（全全称）修业年限性质层次学 科门 类名 称所在二级类类名称所在院、系系名称设置时间0702001物理学四年普高本科理学物理学类物理与信息息工程学学院19560806003电子信息工工程四年普高本科工学电气信息类类物理与信息息工程学学院19960704001生物科学四年普高本科理学生物科学类类生命科学学学院19590704002生物技术四年普高本科理学生物科学类类生命科学学学院20000714002生态学（生生态旅游游开发与与管理方方向）四年普高本科理学环境科学类类生命科学学学院20040703001化学四年普高本科理学化学类化学化工学学院19540703002应
23、用化学四年普高本科理学化学类化学化工学学院2002科学教育四年普高本科教育学教育学类化学化工学学院20030714001环境科学四年普高本科理学环境科学类类资源与环境境学系19990402001体育教育四年普高本科教育学体育学类体育学院19770402002运动训练四年普高本科教育学体育学类体育学院20000402003社会体育四年普高本科教育学体育学类体育学院20040504006美术学四年普高本科文学艺术类美术系19940504008艺术设计四年普高本科文学艺术类美术系20010504001音乐学四年普高本科文学艺术学音乐系19980504009舞蹈学四年普高本科文学艺术学音乐系200418