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1、大学生创业业调查报报告大学生创业业已经不不是什么么新鲜话话题了，就就业问题题更是在在炎热的的六月频频频出现现在各大大新闻媒媒体上好好让他们们以六月月之火炒炒热自身身。以创业业带动就就业的国家号号召也不不知道是是否是表表面上的的敷衍，当当然一些些举措是是少不了了，可效效果有如如何呢？下面以福建农农林大学学金山学院院为例，进进行了抽抽样问卷卷调查和和访谈的的形式对对相关问问题做出出了解答答,虽然有有些牵强强，以偏偏概全，但但毕竟也也反映了了一大部部分大学生创创业面临临的新情情况,及及就业要要求,并并以此角度度和实际际需求出出发,提提出了推推进大学学生创业工工作的建建议.当当然希望望大局务务必从实实
2、际出发发提出易易操作可可执行有有活力有有思想富富有创造造性的大大学生创创业与就就业的思思路和对对策.本次调研:1、调查目目的:大学生对自自主创业业的了解解程度,关注程程度及在在自主创创业遇到到的困难难. 2、调查内内容:大学生自主主创业的的想法的的比重及及对风险险问题的的考虑,大学生生自主创创业存在在的困难难及愿意意从事的的行业. 3、调查方方法:此次调查采采取抽样样调查的的方法,分两个个部分进进行. 问卷部分:本次调调研共发发放了555份问问卷.回回收511份有效效问卷,有效率率93%,主要要选取三三,四年年级学生生作为调调研对象象,问卷卷涉及大大学生对对的创业业动机,创业困困难,创创业指导
3、导,创业业培训等等.访谈部分:结合对对问卷的的分析,本次调调查共选选取四个个不同年年级学生生进行座座谈,内内容主要要涉及学学生对大大学生创创业的看看法,学学生对学学校在当当前情况况下采取取的工作作方式和和方法的的评价,以及学学生对大大学生创创业的建建议和要要求等多多个问题题.一、当前计计算机专专业毕业业生就业业的基本本(一),择择业的地地域倾向向.下图是该学学院20006届毕业业生就业业去向条条状比率率图：党政机关：去往党党政机关关,事业业单位继续升学：考取研研究生,双学位位企业：城市市国有,民营,三资地市二次就就业：回地方方市县乡乡镇比率党政机关 继续升学 企业 地市二次就业1.5%20%6
4、9.5%9%去向调查问卷显显示出明明显的择择业地域域倾向: 388%的同同学选择择到发达达城市,49%的同学学选择到到中小城城市,只只有 11.8%的同学学选择到到乡镇,在 您不愿愿意到基基层,农农村工作作的最主主要原因因 的的问项分分析中,认为国国家的政政策与待待遇不完完善的,个人发发展空间间不大的的所占比比例较多多.(二),下下基层到到农村就就业的积积极性不不高.解解决三三农问问题已成成为共识识,计算算机专业业大学生生到基层层创业是是我国改改革和发发展的趋趋势.但但从以上上毕业生生就业去去向看,计算机机专业类类毕业生生通往开开展农村村互联网网,服务务第一线线的就业业渠道不不太通畅畅.近年年
5、来,虽虽然国家家采取了了一系列列的政策策,如通通过选调调生,选选聘生的的方式引引导大学学生下基基层锻炼炼,作为为后备干干部培养养,但人人数有限限.通过过进一步步访谈,了解到到计算机机专业学学生下不不去的原原因如下下:一是是受传统统观念约约束,父父母反对对,朋友友不理解解,本人人又无法法彻底摆摆脱他们们的精精英情结结,因因而表现现出极为为矛盾的的就业价价值观,一方面面他们既既表现出出实际化化的就业业去向,又有理理想化的的特征.因此在在择业的的地区倾倾向方面面,趋向向大中小小城市;在择业业岗位上上,趋向向事业单单位及大大中企业业.在 您是是否愿意意到基层层,农村村工作的问项项中,选选择实在在找不到
6、到工作时时才去的的占7%.二是是低水平平的技术术和管理理从根本本上限制制了对计计算机专专业毕业业生的大大量需求.目前我我国大部部分地区区开展农农村互联联网产业业化程度度低,集集约经营营程度低低,农副副产品商商品率低低,开展展农村互互联网机机械化和和现代化化程度低低,毕业业生去了了容易被被闲置起起来.学学生既然然不愿意意到基层层就业,那么愿愿意到基基层创业业吗 调调查结果果如下. 二、计算机机专业大大学生对对创业的的认识(一) 大大学生对对创业的的认识.在调查中发发现7.8%的的人对创创业概念念的理解解为:开开办一个个企业(公司),755%的人人对创业业概念的的理解为为:只要要开创一一份事业业就
7、可以以叫创业业.可见见狭义的的创业就就是办一一个公司司,广义义的创业业则是获获取一定定的资源源来实现现一种创创新的想想法,最最后使它它成为一一种服务务.愿意从事的的创业领领域地域选择选择自己家家乡的比比例占445%,选择东东部沿海海等经济济发达地地区的比比例占118%.创业动机您创业的最最大动力力是什么么 问问项中,选择赚赚更多的的钱的比比例占441%,选择想想自己当当老板的的比例占占29%,选择择解决就就业的比比例占118%,少数同同学选择择实现自自身价值值,同时时也要解解决生存存生活需需要(二) 大大学生创创业的现现状.自自20008年,自主创创业成为为社会各各界关注注的焦点点之一,大学生
8、生创业在在全国迅迅速蔓延延开来.20009年,中央和和地方的的政府机机关,税税务部门门以及各各个高校校都对大大学生自主主创业提提到了更更高的高高度,给给予了很很多的优优惠条件件,鼓励励创业带带动就业业,一时时起,大大学生的的自主创创业热情情高涨,但是,真正加加入自主主创业行行列的人人却很少少.调查查显示220099届毕业业生中,在学院院和基层层企业共共创平台台的基础础上,只只有100多人到到基层参参与创业业(占毕毕业生总总数的44%),1人回回乡自办办开展农农村互联联网企业业.在您对大大学生创创业的看看法 选项中中,选择择认同,是实现现理想的的一个途途径的比比例占441%;选择应应该会是是一个
9、不不错的选选择的的的比例占占53%,选择择反对的的只有 2%. 可见见我国大大学生自自主创业业热情高高涨,但但参与者者为少数数,自主主创业的的实际人人数不多多,占大大学生总数数的比例例不大,创业还还仅仅处处于起步步阶段,还需要要一个过过程. 那么大大学生对对创业为为什么有有热情没没有行动动呢 下下面我们们分析一一下大学学生创业业存在的的障碍.三、大学生生自主创创业存在在的困难难在您认为为大学生生在创业业过程中中最大的的障碍是是什么 问项项中29%25%14%无好的创业方向 面对风险心理承受能力不足经验不够,缺乏社会关系比率困难32%其他少数同学选选择要考考虑继续续深造和和其他.在您您认为目目前
10、大学学生创业业中存在在的问题题是什么么 的的选项中中,选择择没有指指导帮助助的比例例占633%,选选择准备备还不充充分的比比例占339%,少数同同学选择择没找到到合适的的创业平平台.可可见大学学生创业业存在以以下困难难.(一)经验验困难.受受年龄和和相应学学识的限限制,大大学生对对社会缺缺乏了解解,特别别在市场场开拓,企业运运营上,很多人人只会纸上谈谈兵,容易陷陷入眼高高手低的的误区.创业过过程中,对具体体的市场场开拓缺缺乏经验验与相关关知识,也就无无法分析析市场未未来的发发展方向向.(二)资金金困难.本次调调查显示示,有三三成的大大学生认认为资资金是创创业的最最大困难难.因因此,资资金是大大
11、学生创创业要翻翻越的一一座山,大学生生要开拓拓思路,多渠道道融资,除了银银行贷款款,自筹筹资金等等传统途途径外,还可充充分利用用风险投投资,创创业基金金等融资资渠道.(三)项目目选择困困难.用用智力换换资本,这是大大学生创创业的特特色之路路.因此此,打算算在技术术领域创创业的大大学生,如何进进行技术术创新,开发具具特色的的产品,打开市市场是值值得深思思的问题题.调查查显示大大多数同同学处于于迷茫状状态,信信心不足足.在您认为为在创业业过程的的时候,您的困困惑是什什么 选择择找不到到方向的的比例占占49%,选择择没到合合适的时时候的比比例占227%.(四)能力力困难.大学生生不熟悉悉经营游戏规规
12、则,技术上上出类拔拔萃,理理财,营营销,沟沟通,管管理方面面的能力力普遍不不足.要要想创业业获得成成功,创创业者必必须技术术,经营营两手抓抓.在您认为为您现有有的创业业方面的的知识和和技能满满足创业业的要求求吗 选择不不满足的的比例占占61%,选择择说不清清的比例例占277%,选选择基本本满足的的比例占占10%.(五)心理理困难. 拥有有良好的的心态,尤其是是对创业业风险具具有清醒醒的认识识,并充充分拥有有应对风风险的心心理准备备,是创创业成功功的必要要条件,但由于于大学生生受年龄龄及阅历历等方面面的限制制,未必必对创业业风险有有清醒的的认识,缺乏对对可能遭遭遇到风风险和失失败的必必要准备备.
13、而创创业是需需要激情情和信心心的.调调查显示示,当今今大学生生因种种种困难缺缺乏创业业勇气,满足于于找一份份工作先先就业再再说.四、政策1、举办系系列专场场宣讲招招聘会 三月至五五月期间间，学院院举办了了移动客客服中心心专场宣宣讲招聘聘会、中中国人民民人寿保保险专场场招聘会会、福州州、厦门门部分客客服企业业联合招招聘会等等20多多场系列列企业专专场宣讲讲招聘会。 2、举办办就业人人员定向向培训该院紧密结结合服务务外包行行业发展展需求，努努力促进进校企合合作，通通过与其其他商务务部门，以以及人才才中介机机构的合合作，推推动外包包服务培培训项目目在我院院的持续续开展，进进一步拓拓宽了毕毕业生在在服
14、务外外包领域域就业的的渠道。 鼓励毕业业生报名名参加“客服人人员就业业定向培培训”，协助助完成戴戴尔客户户服务管管理师就就业定向向培训工工作，努努力促进进毕业生生就业，到到目前为为止已经经培训了了62人人，共110人签签定了就就业协议议，其余余同学都都有就业业意向。 3、引导导毕业生生转变就就业观念念，逐个个落实每每个毕业业生的就就业情况况 及时掌握握毕业生生思想动动态，结结合当前前形势和和就业政政策，通通过校报报、广播播、网络络等媒体体积极宣宣传，引引导毕业业生调整整就业预预期，转转变就业业观念，树树立“先就业业后择业业”、“行行可可建功、处处处能立立业、劳劳动最光光荣”的就业业观和成成才观
15、。促促进广大大毕业生生积极就就业。 毕业班辅辅导员对对20110届9986名名毕业生生就业基基本情况况逐个进进行摸底底排查，电电话跟踪踪，面对对面交流流了解学学生的真真实想法法。针对对每个学学生的具具体情况况进行专专门的就就业帮扶扶。 特别是对对就业困困难的毕毕业生和和家庭经经济困难难的毕业业生，加加大了就就业帮扶扶力度。对对就业困困难学生生进行了了分类指指导和心心理咨询询。对家家庭经济济困难的的毕业生生实行求求职补贴贴。 4、大力力宣讲就就业政策策，积极极服务毕毕业学生生 编写了220100届毕业业生就业业政策服服务指南南、220100届毕业业生生源源信息表表，让让毕业生生更好的的了解就就业
16、的相相关政策策。与福福建海峡峡人才市市场、建建筑人才才市场进进行合作作，依托托其强大大的资源源优势为为毕业生生做好政政策咨询询、就业业指导、就就业推介介等服务务。邀请请了海峡峡人才服服务中心心、建筑筑人才中中心的专专家来学学校为毕毕业生进进行就业业政策宣宣讲和指指导。 同时加强强毕业生生就业工工作队伍伍的建设设，成立立了大学学生就业业创业指指导中心心，组建建了毕业业生就业业创业服服务部，做做到人员员、经费费、场地地三到位位。对就就业工作作人员进进行培训训，提高高了就业业指导专专业化服服务水平平。 5、整合合学生家家长资源源，增加加学生就就业机会会 举行了金金山学院院家校联联谊暨人人才培养养研讨
17、会会，听取取了学生生家长对对学校发发展，人人才培养养的建议议。让家家长了解解我们的的毕业生生，了解解我们学学院，有有能力尽尽量为毕毕业生提提供一些些合适的的岗位。同同时学院院通过各各种形式式的 “校、事事、企”活动，加加强与用用人单位位沟通，建建立企业业资料库库。 6、组织织实施毕毕业生面面向基层层的就业业项目 对“三支支一扶”、“服务欠欠发达地地区”两个就就业项目目进行宣宣传发动动；对参参报“三支一一扶”项目毕毕业生进进行审查查考核；邀请专专家为参参加“三支一一扶”、服务欠欠发达地地区等项项目的毕毕业生做做面试的的指导讲讲座；配配合上级级主管部部门做好好“三支一一扶”、“志愿服服务欠发发达地
18、区区”志愿者者人选的的确定和和派遣。凡凡是确认认参加福福建省“三支一扶扶”计划、福福建省大大学生志志愿服务务欠发达达地区的的毕业生生，在享享受国家家、省相相关政策策优惠的的同时，一一次性给给予安置置补助费费30000元。 7、建立立就业实实习、见见习基地地 为拓展毕毕业生就就业市场场，学院院与各用用人单位位洽谈沟沟通，进进行签约约合作。建建立了泉泉州世贸贸中心大大酒店、福福州意达达工艺雕雕刻厂、福福州金豹豹动画设设计有限限公司、福福州康旺旺食品有有限公司司、福州州天盟数数码有限限公司等等40多多个就业业实习、见见习基地地。努力力尝试形形成企业业订单式式人才培培养模式式，提高高学生毕毕业后的的竞
19、争力力。 8、完善善毕业生生就业信信息网络络 建立了毕毕业生信信息资料料库和企企业信息息库，企企业信息息库中包包含4000多家家企事业业用人单单位及人人才需求求信息，对对毕业生生信息进进行分门门别类，实实现有效效推荐，进进一步完完善了就就业信息息网络，提提升了毕毕业生就就业信息息化服务务水平。 就业信息息通过就就业网站站及时向向毕业生生公布。另另外把手手机短信信平台用用于就业业信息的的发布。做做到了每每条招聘聘信息都都能第一一时间发发送到每每一个毕毕业生手手中。实实现就业业信息及及时、快快速的传传递。 9、广泛泛动员、主主动出击击，鼓励励毕业生生自主创创业 学院全面面加强学学生创业业教育，把把
20、创业教教育融入入到就业业指导课课教学中中。通过过举办创创业讲座座、创业业大赛、社社团活动动等，丰丰富学生生的创业业知识和和创业体体验，培培养学创创业意识识，提高高学生的的创业素素质。 学院积极极依托福福建农林林大学的的大学生生创业园园，积极极扶持大大学生创创业，为为大学生生创业提提供政策策指导、教教育培训训、配备备创业导导师，在在场地、资资金等方方面给予予支持，对对项目进进行后续续的跟踪踪指导。对对项目已已落实,较有发发展前景景,通过过认证的的,每一一个项目目补助330000元。到到目前为为止，我我院有自自主创业业意向的的毕业生生总共有有20多多人。学学院对自自主创业业的先进进典型006人力力
21、专业的的谢小燕燕及自主主创立的的闽清天天下养殖殖有限公公司进行行了广泛泛宣传。 10、做做好毕业业生入伍伍服义务务兵役的的征集工工作该院成立了了应届毕毕业生入入伍预征征工作领领导小组组，由院院长，书书记担任任组长。在在毕业生生中广为为宣传，将将国家、地地方和学学院对毕毕业生应应征入伍伍服义务务兵役的的优惠政政策传达达到毕业业班每一一个学生生，到目目前为止止，我院院共有115名毕毕业生预预应征入入伍。五、建议(一) 高高校对大大学生创创业提供供的帮助助.1,倡导创创业精神神,加强强创业教教育.在在挑战与与机遇并并存的时时代,要要大力加加强对创创业人物物及其创创业事迹迹的宣传传,发挥挥媒体的的作用
22、,在全社社会进一一步更新新思想观观念,营营造创业业氛围,树立典典型,倡倡导创业业精神.激励大大学生在在创业中中就业,在就业业中创业业.因而而高校在在传授基基础知识识的同时时,还要要注重对对学生创创新意识识的培养养.2,加强就就业指导导,拓宽宽内容和和形式.大学生生们表示示,走自自主创业业之路希希望得到到学校和和专业教教师的更更多指导导和帮助助,问卷卷显示有有82%的同学学希望开开设创业业指导课课程,因因此把创创业指导导纳入就就业指导导势在必必行,也也可以将将创业指指导纳入入必修科科目,贯贯穿四年年,学校校可在创创业课程程设置上上动点脑脑子.那那么创业业指导的的内容如如何安排排呢 在在学校校开设
23、创创业指导导课程,您希望望课程内内容更注注重哪一一方面 的问问项中,选择市市场营销销的比例例占200%,选选择财务务税收的的比例占占18%,选择择人际交交流与沟沟通技巧巧的比例例占500%,选选择与自自己创业业方向相相同的实实践活动动的比例例占477%.可可见学生生期望得得到专业业教师的的更多指指导和帮帮助,建建议专业业教师可可以结合合专业进进行丰富富多样的的案例教教学,针针对不同同群体的的创业意意向进行行个性化化辅导.在你你期望高高校对大大学生创创业提供供的形式式有哪些些 问问项中,40%的同学学选择授授课形式式,600%的同同学选择择建立创创业孵化化基地,45%的同学学选择举举办企业业家讲
24、座座.可见见学生盼盼望学校校对其加加强创业业技能的的培养,开设与与创业相相关的讲讲座和实实践,从从而提高高创业技技能.访访谈中,部分同同学谈到到:比如如如何把把握商机机,如何何筹资,如何写写创业计计划,如如何承受受压力等等等都是是我们关关注的问问题,建建议学校校开展多多种多样样的模拟拟创业的的运作活活动.3,提高大大学生的的综合素素质,为为创业做做准备.大学生生创业本本身就是是素质教教育的一一个方面面的体现现,彰显显了素质质教育的的内涵,也是对对大学生生人才培培养质量量的检验验.创业业是一个个复杂而而又艰巨巨的过程程,它对对创业者者的综合合素质要要求很高高,尤其其是要求求创业者者具有合合理的知
25、知识结构构.具备备一定的的管理知知识,商商务,税税务,投投资,法法律知识识,和专专业知识识等.另另外,还还必须培培养一些些独特的的创业素素质,包包括自立立,自强强,进取取,意志志,创新新等.再再者,还还需有合合理的能能力结构构,包括括实践能能力,开开拓创新新,组织织领导,协调协协作和沟沟通能力力,创造造创新能能力,和和社会交交往等能能力.因因此高校校可充分分利用第第二课堂堂对学生生加强素素质教育育,让他他们在社社会实践践等活动动过程中中将所学学的知识识与实践践相结合合,不断断积累创创业经验验.目前前高校举举办的创创业大赛赛对学生生有一定定的影响响,可以以提升自自主创业业在同学学心目中中的地位位
26、,对学学生的思思维和能能力有一一定影响响,但由由于参与与面小,导致这这些创业业大赛没没有太大大影响,和一般般学生活活动无差差别.因因此,大大学生创创业前要要做的准准备工作作很多,可以把把第二课课堂延伸伸到企业业等场所所,去企企业打工工或实习习积累相相关的管管理和营营销经验验;也可可以举办办创业培培训,让让学生接接受专业业指导,积累创创业知识识,从而而提高创创业成功功率.4,构建不不同形式式的创业业模式,为学生生搭建创创业平台台.一是是校企合合作模式式.即学学校和企企业共建建创业基基地,把把产学研研基地拓拓展为产产学研创创具有四四项功能能的基地地,为学学生搭建建创业平平台.二二是院企企合作模模式
27、.创创业需要要依托学学院专业业教师的的技术力力量,该该学院在在院企合合作共建建大学生生创业基基地(园园)方面面作了有有益的探探索,学学院与开开展农村村互联网网企业合合作共同同孵化学学生,从从而降低低创业失失败的风风险,提提高创业业成功率率.目前前已经有有10多多人在基基地创业业,收到到良好的的效果,努力实实现三赢赢.三是是个人加加企业模模式.企企业利用用现代化化资源和和先进管管理模式式, 积积极地吸吸纳有创创业热情情的同学学走上创创业之路路.四是是自主创创业模式式.由个个人或几几个人组组成创业业团队白白手起家家,在管管理上主主要是采采取自我我雇佣的的业主组组织形式式,产权权关系上上以个人人独资
28、或或合伙投投资经营营为主.贯彻落实中中央和福福建省委委、省政政府关于于促进高高校毕业业生就业业工作的的决策部部署，努努力促进进20110届毕毕业生就就业，福福建农林林大学金金山学院院认真研研究政策策措施，积积极开展展工作协协调。采采取十项项具体措措施，全全方位畅畅通高校校毕业生生就业渠渠道。 (二) 政府对对大学生生创业提提供的帮帮助.在您认为为大学生生创业最最需要的的是什么么 的问项项中,选选择大学学生科技技创业基基金支持持的比例例占399%,选选择得到到社会化化专业化化的管理理和服务务的比例例占577%,选选择社会会提供的的各类创创业培育育和服务务的比例例占166%,可可见大学学生创业业呼
29、唤社社会的支支持.政政府可从从行政手手段,资资金手段段,法律律手段等等方面,为大学学生创业业奠定良良好的基基础.1,政策上上细化措措施,落落实扶持持政策.目前国国家以及及各地方方已经出出台了许许多扶持持大学生生创业的的优惠措措施,为为其开通通绿色通通道,光光有这些些好的政政策还不不够,还还要通过过各种高高效,有有力的渠渠道将这这些优惠惠措施落落实下去去,使他他们真正正感觉到到国家对对于他们们创业将将给予极极大的扶扶持力度度.在努努力落实实现有大大学生创创业支持持政策的的基础上上,建议议根据大大学生创创业实践践出台符符合当地地的创业业政策,为大学学生创业业奠定良良好的政政策基础础.2,设立大大学
30、生创创业专项项项目基基金,为为大学生生创业提提供资金金后盾.大学生生刚步入入社会,自有储储蓄少,资金问问题一直直是限制制大学生生自主创创业的瓶瓶颈之一一,可以以设立创创业专项项基金,让学生生立项,申请,弥补为为其提供供小额创创业贷款款的不足足,并在在贷款利利率方面面给予适适当的国国家补贴贴.还可可设立风风险基金金,允许许大学生生创业失失败并把把失败的的损失降降到最小小.3,理顺人人事劳动动保障关关系,解解除后顾顾之忧.对于高高校毕业业生以从从事自由由职业,短期职职业,个个体经营营等方式式灵活就就业的,各级政政府都要要提供必必要的人人事劳动动保障代代理服务务.在户户籍管理理,劳动动关系形形式,社
31、社会保险险缴纳和和保险关关系接续续等方面面要提供供保障,消除灵灵活就业业毕业生生的后顾顾之忧.在法律律方面,简化企企业注册册登记的的程序,贷款程程序.参参与创业业的学生生并不是是就业困困难的学学生,为为什么还还要失业业登记后后才能贷贷款呢 4,重视创创业培训训.各地地政府已已把建立立孵化基基地,开开办创业业园区,开展创创业实训训等作为为重要工工作来抓抓,但还还不够深深入,许许多学生生觉得创创业无门门,建议议政府开开通创业业指导咨咨询热线线,为其其在创业业过程中中遇到的的注册登登记,税税务核算算等方面面的问题题提供快快速解决决通道.一定要要把大学学生创业业培训与与下岗工工人返乡乡农民工工培训区区
32、别开,成立大大学生创创业的专专门管理理服务机机构,为为大学生生贷款和和创业培培训提供供快捷服服务.市场经济这这只看不不见的手手,支撑撑着许多多大型的的农资企企业,大大部分开开展农村村互联网网行业发发展势头头良好,正在走走出低谷谷,展现现朝气蓬蓬勃的活活力.广广阔的农农村和边边远落后后地区也也强烈呼呼唤大学学生去发发展开展展农村互互联网产产业,改改变农村村落后面面貌,实实现全面面小康.作为计计算机专专业类大大学生,应主动动投身社社会主义义新农村村建设的的洪流中中,利用用所学知知识,带带领广大大村民齐齐奔小康康,完成成学农,爱农,奉献三农是历史史赋予的的使命.在政府府的支持持和引导导下,毕毕业生到到农村自自主创业业必将会会成为新新的趋势势,我们们期待着着更多的的学生能能走上创创业之路路,把个个人理想想和祖国国需要结结合起来来,实现现自己的的人生价价值.