中小学美术教师招聘考题及考试资料78469.docx

上传人:you****now 文档编号:68747850 上传时间:2022-12-29 格式:DOCX 页数:84 大小:187.09KB
返回 下载 相关 举报
中小学美术教师招聘考题及考试资料78469.docx_第1页
第1页 / 共84页
中小学美术教师招聘考题及考试资料78469.docx_第2页
第2页 / 共84页
点击查看更多>>
资源描述

《中小学美术教师招聘考题及考试资料78469.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学美术教师招聘考题及考试资料78469.docx(84页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.三、名词解释:(共10分,每题2分)1、二方连续:是用一个单独纹样,按一定的形式法则,上下或左右连续或重复而成的。2、明度:色彩的明暗、深浅程度称为明度。3、美术史史:研究究美术发发展过程程的学问问,包括括有关美美术作品品、美术术家、流流派和风风格的信信息、阐阐述和评评价。4、工艺美美术:指指以美术术技巧制制成的各各种有实实用价值值或欣赏赏价值的的工艺品品。5、同类色色:是指指同一色色相的颜颜色之间间有深浅浅不同的的变化,比比如淡黄黄、柠檬檬黄、中中黄、土土

2、黄等都都是同类类色。四、 简简答题:(共99分,每每题3分分)1、美术课课程的性性质与价价值是什什么?(1)陶冶冶学生的的情操,提提高审美美能力。(2)引导导学生参参与文化化的传承承和交流流。(3)发展展学生的的感知能能力和形形象思维维能力。(4)形成成学生的的创新精精神和技技术意识识。(5)促进进学生的的个性形形成和全全面发展展。2、美术课课程的基基本理念念是什么么?(1)使学学生形成成基本的的美术素素养。(2)激发发学生学学习美术术的兴趣趣。(3)在广广泛的文文化情境境中认识识美术。(4)培养养创新精精神和解解决问题题的(5)为促促进学生生发展而而进行评评价。3、美术课课程的教教学建议议是

3、什么么?(1)美术术教学应应注重对对学生审审美能力力的培养养。(2)美术术教学要要特别重重视激发发学生的的创新精精神和培培养学生生实践能能力。(3)美术术学习应应当从单单纯的技技能、技技巧学习习层面提提高到美美术文化化学习层层面。(4)加强强教学中中师生的的双边关关系,既既重视教教师的教教,也重重视学生生的学。要要确立学学生的主主体地位位,改变变教师是是课堂教教学的唯唯一主角角的现象象,应提提倡师生生间的情情感交流流和平等等关系。(5)教师师应鼓励励学生进进行综合合性与探探究性学学习,加加强美术术与其他他学科的的联系,与与学生生生活经验验的联系系,培养养学生的的综合思思维和综综合探究究的能力力

4、。(6)教师师应重视视对学生生学习方方法的研研究,引引导学生生以感受受、观察察、体验验、表现现以及收收集资料料等学习习方法,进进行自主主学与合合作交流流。(7)教师师影以各各种生动动有趣的的教学手手段,如如电影、电电视、录录像、范范画、参参观、访访问、旅旅游,甚甚至故事事、游戏戏、音乐乐等方式式引导学学生增强强对形象象的感受受能力与与想像能能力,激激发学生生学习美美术的兴兴趣。(8)教师师应尽可可能尝试试计算机机和网络络美术教教学,引引导学生生利用计计算机设设计、制制作出生生动的美美术作品品;鼓励励学生利利用国际际互联网网资源,检检索丰富富的美术术信息,开开阔视野野,展示示他们的的美术作作品,

5、进进行交流流。二、问答题题:1、试述顾顾恺之在在中国绘绘画史上上的地位位。答:(1)克克服前代代限于说说教内容容的缺点点,广泛泛采用多多样性题题材。(2)明确确提出了了“传神”的重要要性。(3)加强强平列构构图的变变化,依依靠画面面人物相相互关系系的巧妙妙处理以以显示人人物的情情思。(4)揉合合汉画与与西域的的线条,创创造“春蚕吐吐丝”般的线线描风格格。(5)在画画法画理理诸方面面,体现现出朴素素的现实实主义美美学思想想。2、谢赫画画品是是一部怎怎样的著著作?“六法”的内容容是什么么?试述述“六法”对于中中国美术术理论发发展的重重要意义义?答:魏晋南南北朝是是绘画评评论和绘绘画史著著作创立立的

6、重要要时期,在在此以前前绘画评评论只有有零星片片断,且且往往依依附在经经史之中中。东晋晋顾恺之之的论论画和和南朝宗宗炳画画山水序序王微微论画画是现现存较早早的绘画画理论著著述。随随着绘画画实践的的扩大和和深入,需需要对前前人创作作给予品品评和总总结,画画家谢赫赫的画画品(古古画品录录)就就是一部部较为系系统完整整的绘画画品评专专著。谢谢赫大致致经历齐齐梁两朝朝,生卒卒年代已已不可考考。画画品写写于梁代代,书中中对魏晋晋以来227位画画家进行行评论。画画品首首先阐明明了绘画画的功能能和艺术术要求,即即品评绘绘画的教教育功能能和艺术术标准。作作者继承承秦汉以以来重视视绘画的的教育感感化作用用的传统

7、统,明确确提出绘绘画具有有“明劝戒戒,著升升沉,千千古寂寥寥,披图图可鉴”的政治治作用,在在此前提提下列出出品评画画家优劣劣的六条条标准“六法”,即:气韵生生动,骨骨法用笔笔,应物物象形,随随类赋采采,经营营位置,传传模移写写。把生生动地反反映人物物精神状状态和性性格特征征,使作作品具有有强大感感染力的的“气韵生生动”列为首首要准则则,其次次为用笔笔及形、色色、构图图、临摹摹学习等等绘画造造形技巧巧。“六法”的提出出具有绘绘画实践践及理论论研究的的总结意意义,对对中国绘绘画理论论的发展展产生了了重要影影响。谢谢赫在对对画家评评论中有有许多精精辟的主主张:强强调画家家深入生生活观察察和生动动准确

8、地地表现对对象,称称赞“观察详详审”,“人马分分数,毫毫厘不失失”,批评评“纤细过过度,翻翻更失真真”的倾向向;重视视深刻表表现人物物的精神神状态,赞赞许作品品能“颇得壮壮气”,“颇得神神气”,“极妙参参神”;对只只停留在在外表琐琐碎“精谨”的描绘绘而“乏于生生气”表示不不满;反反对“志守师师法,更更无新意意”的保守守作风,认认为“述而不不作,非非画所先先”,只有有“师心独独见,鄙鄙于综采采”,“变古则则今”,“动笔新新奇”,才能能“有过往往哲”,促使使绘画水水平得到到提高。3、简述后后现代主主义美术术的基本本特征。答:(1)企企图突破破审美范范畴,打打破艺术术与生活活的界限限(2)从传传统艺

9、术术、现代代主义艺艺术的形形态学范范畴转向向方法论论,用艺艺术表达达多种思思维方式式。(3)从强强调主观观感情到到转向客客观世界界(4)对个个性和风风格的漠漠视或敌敌视。(5)从对对工业、机机械社会会的反感感到与工工业机械械的结合合(6)主张张艺术平平民化,广广泛运用用大众传传播媒介介4、两宋时时期出现现了哪些些具有影影响的文文人画家家?他们们的艺术术主张是是什么?答:文人画画指封建建时代文文人士大大夫创作作鲜明反反映他们们生活理理想和审审美趣味味的绘画画。文人人画艺术术潮流兴兴起北宋宋,活跃跃于元明明清时代代,在中中国美术术史上占占有显著著地位。他他们注重重文学修修养,强强调主观观意趣的的表

10、达,进进一步注注重笔墨墨书法因因素及特特定的艺艺术形成成的追求求。宋代代的著名名文人画画家有李李公麟、苏苏轼、文文同、米米芾、米米友仁、扬扬补之、郑郑所南、赵赵孟坚等等人,他他们的创创作和理理论主张张奠定了了文人画画发展的的基础。李李公麟是是宋代卓卓越的文文人士大大夫画家家。他精精文学,善善鉴别古古器物,尤尤以绘画画著称。李李公麟绘绘画表现现范围广广阔,道道释、人人物、鞍鞍马、宫宫室、山山水、花花鸟无所所不能,且且精于临临摹古画画。他的的绘画作作品塑造造当时不不同社会会阶层的的多种人人物生动动形象。苏苏轼以文文学知名名于世,精精于书法法,亦能能画枯木木竹石。他他的绘画画理论通通过著述述诗文题题

11、跋大量量阐述,产产生了较较大影响响。苏轼轼论画,重重视构成成艺术形形象的主主观方面面,并在在绘画中中表现一一种超脱脱世俗、富富有诗味味的情怀怀思绪,强强调艺术术形象的的内心根根据,认认为仅凭凭技巧修修养还不不能构成成艺术的的最高境境界。他他认为:“论画以以形似,见见与儿童童邻。赋赋诗必此此诗,定定非知诗诗人。”提出了了“诗画本本一律,天天工与清清新”的文人人画艺术术主张。他他虽然也也称赞吴吴道子、崔崔白、郭郭熙的艺艺术,但但更推崇崇王维。苏苏轼较早早地提出出“士人画画”的概念念,并把把它与“画工画画对立起起来。苏苏轼评画画又有“常形”、“常理”之理论论,以描描绘山石石竹木云云水而表表达“厌于人

12、人意”之绘画画为上品品。传为为轼的绘绘画作品品木石石图反反映出文文人画家家艺术形形象更注注重主观观意趣的的表现,并并不斤斤斤计较形形似与否否。文同同和米芾芾是与苏苏轼同时时的重要要画家,文文同的“湖州竹竹派”与米芾芾的山水水画风格格对于文文人画的的发展产产生了重重大影响响。文同同是诗人人兼书法法家,长长于墨竹竹。他与与苏轼一一样着重重在绘画画创作中中表现主主观情怀怀,运用用书法用用笔把五五代以来来兴起的的墨竹画画推向新新水平,开开创出了了“湖州竹竹派”。米芾芾精鉴收收藏,善善书法,与与子米友友仁(110744一1一一五3)并并以画水水墨云山山著名,自自称“墨戏”,用水水墨淋漓漓表现江江南烟雨雨

13、迷蒙景景色,世世称“米家山山水”。墨梅梅亦始于于北宋, 扬无咎咎是善画画墨梅的的文人画画家。他他所画墨墨梅朴素素无华,具具有高雅雅绝尘的的气质。传传世之作作雪梅梅图寥寥寥数笔笔勾出瘦瘦硬枝杈杈,形象象单纯而而鲜明,四四梅花卷卷画含含苞、初初开、盛盛开、花花谢四种种状态,并并题词抒抒情,体体现了士士人画诗诗书画并并重的要要求。二、填空题题:(每每个空格格3分,共共30分分)1、中国画画融诗书书印为一一体,有有托物寄寄情的特特点。例例如:王王冕墨墨梅图有有题诗:“吾家洗洗砚池头头树,个个个花开开淡墨痕痕。 不不羡人间间好颜色色 , 只流清清气满乾乾坤 。”2、 刊头头 与标标题在板板报设计计中起着

14、着画龙点点睛的作作用。5、红、紫紫、黄、绿绿、橙、蓝蓝几色中中, 橙橙、绿、紫紫 是间间色,明明度最低低的是 紫 色色。美术包括:建筑,绘绘画,雕雕塑。结构主义代代表:布布鲁纳。基本美术素养包括哪些教师在美术教学中应遵循哪些原则为什么说课堂教学是一个动态的过程1知觉的特性有(选择性)(整体性)(理解性)(恒常性)2艾宾浩斯的遗忘线规律()3学生是教育的(),同时是学习和承载的()4学校的中心工作是(教学工作),教学的中心环节是(上课)5影响人发展的因素有遗传、环境、教育、(),其中教育起(主导作用)6三级课程管理是指(国家课程、地方课程、校本课程)8林黛玉是典型的(抑郁质型)后面那个人是谁来着

15、(张飞?)属于典型的(多血质型)一.填空题5.南京中山陵的设计者是_吕彦直_。9.一八24年德拉克罗瓦展出的作品_希阿岛的屠杀_标志浪漫主义盛期的到来。10.20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮,即以艺术家_罗德琴柯_为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。二.判断题2.认为美的本质与理念有关的美学家有柏拉图、黑格尔。-柏拉图、黑格尔-美在理念说三.名词解释1.吴门四家:指中国画史上沈周、文征明、唐寅、仇英四位明代画家。他们都在江苏苏州从事绘画活动。因苏州古为吴地,故又称、沈、文、唐、仇为吴门四家。2.抽象表现主义:又称抽象主义,或抽象派。二战后直到20世纪60年代早期的一种

16、绘画流派3.形式美:是独立的审美对象教师招聘考考试小小学美术术试题题及答案案-、选选择题22.荷荷花水鸟鸟图的的作者是是_?答答案:朱朱耷3.江山山千里图图的作作者是_?答案案:王希希孟5.永乐宫宫位于_?答案案:山西西芮城66.法法国人枪枪杀西班班牙人的的作者是是_?答答案:戈戈雅7.格尔尔尼卡的的作者是是_?答答案:毕毕加索88.静静物与金金鱼的的作者是是_?答答案:马马蒂斯二二、填空空题2.意大利利盛期文文艺复兴兴三杰:_、_、_。三、简答题1.我国瓷器最著名的是哪里?2.在脸谱中,红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?3.中国著名的四大名绣是?答案:苏绣、湘绣、蜀绣。粤绣。四、名题解释1.

17、什么叫美术?2.什么叫工艺美术?3.什么叫建筑艺术?(名次解释答案在湘版高一美术教材第一讲美术欣赏概说中)美术教师基基本功比比赛理论论常识测测试试卷卷一、 简要要概述题题(任选选一题回回答,110分)1、教体艺200716号文教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见中,对中小学艺术教育提出了十点意见,请简要概述2、教育部部制订的的基础础教育课课程改革革纲要(试试行)中中,对我我国现行行的中小小学课程程和教学学存在的的问题提提出5个个“过于”和1个个“过分”,请简简要概述述二、 填空空(100分)11、国家家课程标标准是_、_、_和_的依依据,是是_和和_的的基础。应应体现国国家对不不同阶段

18、段的学生生在_、_、_等方方面的基基本要求求,规定定各门课课程的_、_、_,提提出_和_的的建议。 2、教育部第一三号令学校艺术教育工作规程中明确指出:艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。学校艺术教育工作包括:艺术类_教学,_ 艺术教育活动,_艺术环境建设。四、简答题(任选一题回答,10分)中小学美术术教师招招聘考试试模拟试试题一、填空:1、红红色的和和谐是是法国著著名的所所创。55、椅椅中圣母母描绘绘的是中中的圣母母和圣婴婴。美术教师业业务考核核模拟试试题(五五)参考考答案一一、填空空:1、红红色的和和谐是是法国著著名的(马蒂斯斯)所创创。5、椅椅中圣母母描绘绘

19、的是(宗教故故事)中中的圣母母和圣婴婴。7、在在色环中中,互成成(一五五0-一一八0)的色色,为强强烈对比比。位于于60以内的的色,为为柔和对对比。99、美术术史是研研究(美美术发展展过程)的学问问,包括括有关美美术作品品、美术术家、流流派和风风格的信信息、阐阐释和评评价。110、美美术媒材材是构成成美术作作品的(物质材材料),如如颜料、纸纸张、粘粘土、画画布、电电影胶片片、录像像带、木木材和塑塑胶。二二、名词词解释:1、农农民画:农民的的画。也也包括渔渔民和其其他劳动动者的画画。在内内容上主主要表现现农民自自己的生生活和思思想感情情,在形形式上自自由随意意,经常常借用民民间美术术,如剪剪纸、

20、刺刺绣、皮皮影等造造型方法法,在画画法上没没有既定定的框框框,不求求形似,不不讲透视视,总体体上呈现现出热烈烈、明朗朗、质朴朴、稚拙拙的艺术术风格。2、版画:在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法和材质上可分为七个类别:凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。3、肖像画:人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。4、二方连续:是用一个单独纹样,按一定的形式法则,上下或左右连续或重复而成的。5、雕塑:造型艺术的一种形式,是雕和塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料,制作出各种实在体积的形象。6、如果物体的一个角与画着

21、相对,这种透视称成角透视。7、晕染:也叫渲染或烘染,中国画技法的异种。将两只湿笔种的一只蘸颜色,将颜色涂染要求范围的一部分,再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行,同时带少许颜色,一直涂到要求的范围,使颜色产生深浅自然的过渡效果。8、接染:用渲染的方法,将两个在一个范围的颜色,用清水衔接起来,产生自然过渡的效果。10、插图:又名插画,绘画的异中,指插附在书报杂志中的图画。一般份艺术插图和图解插图。三、简答题:2、美术课程的基本理念是什么?(1)使学生形成基本的美术素养。(2)激发学生学习美术的兴趣。(3)在广泛的文化情境中认识美术。(4)培养创新精神和解决问题的能力。(5)为促进学生发展而进行评价。

22、3、美术课程的教学建议是什么?(1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中,应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。(2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。(3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。(4)加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学。要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象,应提倡师生间的情感交流和平等关系。(5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。(6)教师应重视对学生学习方

23、法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学与合作交流。(7)教师影以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。(8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。4、美术课程的评价建议是什么?(1)重视学生的自我评价在重视教师与他人对学生学习状况进行评价的同时,更应重视学生的自我评价。学生自我评价可以采用问卷形式,也可采用

24、建立学生学习档案的方式。学生在学习档案中收集美术学习全过程的重要资料,包括演习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我评价以及他人评价的结果。(2)注重对学生美术活动表现的评价美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的整体性和综合性。(3)采用多种评价方式评价学生的美术作业对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级,可以是评语,也可以采用评语与等级相结合的方式,还可以采用互评或座谈等方式,要充分肯定学生的进行

25、和发展,并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。(4)建立促进美术教师不断提高的评价体系强调美术教师对自己的教学行为的分析与反思。建议美术教师在每一个单元教学结束后,记录教学体会、教学成果以及需要改进之处。教师招聘试试卷美术术模拟试试卷3、新新课程的的总目标标是按照照_、_、_三三个维度度进行表表述的。5、美术又称_、_、_。美术的6、图案纹样按照组织形式可分为_纹样和_纹样。7、在对于教材的处理方式上,新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是_教材,新教材观是_教材。8、透视法又称_,常见的焦点透视有_透视和_透视两种。一三、中国古代园林可分为_、_、_三大类型。一三、皇家园林私家园林自然风

26、景园林四、简答题参考答案(10分)答:新课标中的综合探索学习领域是指通过综合性的美术学习引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域(1分)。其内容应包括融美术各学习领域为一体(1分)美术与其他学科相综合(1分)美术与现实社会相联系(1分)。三个方面的内容有不同程度的交叉与重叠(1分)。通过综合探索学习领域的学习让学生了解美术学科与其他学科的差异与联系,学习领或运用各学科的知识设计探究性活动的方案,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表(2分)。认识美术与生活的密切关系,发展综合解决问题的能力(1.5分)。开阔视野、拓展想象的空间,激发探索未知领域的欲望,体验探究的愉悦与

27、成功感(1.5分)。小学美术教师教材教法样卷资料高中美术教教师招聘聘考试试试题(三三)及参参考答案案 1.人类类最初的的艺术活活动产生生于何时时何地?它包括括的主要要内容是是什么?有关艺艺术起源源的理论论主要有有哪几种种? 产生于旧旧石器时时代晚期期,距今今三万至至一万年年之间.主要包包括洞窟窟壁画和和小型器器物艺术术. 艺术起源源学说:模仿说说劳动说说巫术说说. 2. 古古埃及艺艺术的特特点是什什么?概念写实实性 稳定性性和纪念念性 3. 两河流流域古巴巴比伦的的艺术特特征是什什么? 这一期在在造型艺艺术上的的突出成成就,除除了宫殿殿建筑进进入了高高度发展展时期外外,最值值得一提提的是汉汉漠

28、拉比比法典石石碑. 古希腊在在建筑、雕雕刻和瓶瓶画方面面有哪些些主要成成就? 建筑:主要是是神庙,出现围围柱式、多多利安和和爱奥尼尼亚式和和科斯式式. 雕刻:艺艺术家开开始亲自自实际的的观察,不断改改进雕刻刻技术,使雕像像获得了了新的样样式.出出现起伏伏的曲线线,有细细节刻画画如荷荷犊的男男子.有一定定表情和和肌肉解解剖特点点的雕像像和高浮浮雕. 瓶画:黑黑绘式风风格作品品双耳大大瓶掷掷骰子的的游戏和和红绘式式风格作作品伊伊娥和门门农陶陶盘. 5. 为什么么说古希希腊艺术术奠定了了西方古古典艺术术的基础础?希腊人对对神的看看法就十十分独特特,他们们不像埃埃及人那那样视神神为宇宙宙中探不不可测、

29、高高不可攀攀的绝对对权威,而仅仅仅把神看看作强健健、聪明明和更加加理想的的人.希腊人十十分看重重“数”这个概概念.确确立美的的客观规规范.希腊人是是最早摆摆脱泛灵灵论的思思维方式式,在思思维中加加进了分分析判断断,善于于进行理理论性思思考的民民族. 6. 古代罗罗马在建建筑和绘绘画方面面的主要要成就是是什么? 建筑:建建筑遗址址包括凯凯旋门、斗斗兽场、万万神殿、纪纪念柱公公共浴池池和长方方形会堂堂. 绘画:装装饰壁画画和镶嵌嵌画,如如庞贝城城遗址艺艺术. 7. 犍陀罗罗雕刻艺艺术的主主要特征征是什么么? 犍犍陀罗艺艺术受印印度和希希腊影响响,雕刻刻建立在在佛教建建筑上,题材多多取自佛佛教本生生

30、故事.佛像表表情宁静静祥和、略略带微笑笑,体形形圆柔,或站立立或盘生生,衣纹纹紧帖肌肌肤,须须鬃由无无数螺状状组成,体型健健硕雄浑浑,为后后来佛像像奠定基基础. 8. 拜占庭庭艺术的的特征是是什么? 拜占庭艺艺术在王王权的支支持下带带有较多多的世俗俗特点,呈得比比较宏伟伟富丽.一套严严格的程程式化的的艺术形形式,形形象显得得刻板、威威严而富富有永恒恒的精神神力量. 9. 罗马式式建筑的的主要特特征是什什么? 注重装饰饰性,带带有地方方色彩,较少写写实风格格.罗马马式建筑筑主要从从古罗马马的巴西西利卡式式会堂发发展而来来,起初初为木结结构,后后来改造造为石结结构.显显得厚重重、简洁洁而庄严严.

31、10. 哥特特式建筑筑的主要要特征是是什么?举例说说明. 变罗马式式的半圆圆形拱为为矢状券券,将所所有的内内部空间间以骨架架券连结结为整体体,尖顶顶变得比比较轻巧巧从而使使墙变薄薄,内部部空间增增大,墙墙上设计计了许多多高大的的窗户.哥特式式建筑的的外表饰饰有各种种精美的的雕刻,门窗顶顶部变为为矢状形形,门为为“透视门门”,即一一层层的的逐层递递进.高高大的钟钟楼,尖尖塔,重重多的垂垂直线给给人轻盈盈升腾感感,充分分体现宗宗教意识识.如法法国的巴巴黎圣母母院、夏夏特尔教教堂. 中世纪艺艺术同古古希腊艺艺术有什什么根本本的区别别? 希腊美术术体现开开放,自自由民的的思想.精神文文明呈现现出空前前

32、的活跃跃,形成成了人类类文化史史的一个个重要的的高峰期期.基本本特征:赞美人人性,注注重情趣趣,强调调模拟自自然;注注重内在在结构,信任此此刻的观观察,追追求理想想境界;在和谐谐理想的的旗帜下下不断超超越,带带来艺术术风格顺顺其自然然的演变变.追求求理想是是古希腊腊发展自自始至终终的主旋旋律. 中世纪纪艺术不不能单纯纯理解为为宗教艺艺术,而而是在东东方文化化古希腊腊,罗马马文化传传统和蛮蛮族文化化的基础础上融合合而成的的基督教教艺术.宣言神神学思想想和崇拜拜封建帝帝王的观观念,为为巩固贵贵族和教教会的统统治服务务. 12. 什什么是蛮蛮族艺术术? 指西欧在在西罗马马帝国灭灭亡之后后,北方方蛮族

33、入入侵,经经过几个个世纪的的动荡,最后确确立封建建制度之之前这一一段时间间的艺术术. 一三. 如何何理解加加洛林文文艺复兴兴. 蛮族的封封建王国国法兰克克王国的的查理大大帝梦想想恢复昔昔日罗马马的繁荣荣,故大大力倡导导古代罗罗马的文文化艺术术招聘当当时有名名的学者者艺人到到首都亚亚申收集集整理古古代的文文物、书书籍,模模仿古典典样式创创作艺术术作品, 故历史上上把这个个复兴古古代文化化的潮流流称之. 14. 伊伊斯兰教教艺术的的特点是是什么?举出伊伊斯兰教教的著名名建筑. 伊斯兰教教艺术中中只允许许带有装装饰的几几何纹样样和植物物纹样出出现,艺艺术家的的创造力力和丰富富想象,只能表表现为精精美

34、的花花饰纹样样.清真真寺萨萨马拉大大清真寺寺、奥奥马尔清清真寺、泰泰姬马哈尔尔陵. 一五.意意大利文文艺复兴兴时期的的艺术发发展共分分几个阶阶段.各各个阶段段的艺术术特色是是什么? 分为开端端、早期期、盛期期、晚期期四个时时期. 开端:新新的写实实因素开开始出现现. 早期:大大批艺术术家对新新的艺术术精神和和因素的的探索阶阶段,尽尽管这时时的艺术术还不成成熟,尚尚未形成成理想化化的规范范,却能能体现出出艺术的的真挚和和纯朴.、 盛期:是是最辉煌煌的时期期,人才才辈出、硕硕果累累累,新的的古典艺艺术规范范建立,绘画技技法发展展. 晚晚期:是是一个探探索艺术术新风格格,突破破盛期艺艺术规范范的过渡

35、渡时期. 16. 达.芬奇、米米开朗基基罗和拉拉斐尔的的主要艺艺术特色色和艺术术成就是是什么? 达.芬奇奇:不仅仅是画家家,而且且也是数数学家,力学家家和工程程师.他他要求绘绘画构图图,明暗暗,透视视,色彩彩方面有有所建树树.创立立明暗法法,发明明薄雾法法.崇尚尚古典艺艺术的人人文主义义,准确确再现自自然.科科学性和和理想化化是他创创作的最最高境界界.米开开朗基罗罗:在雕雕刻,绘绘画,建建筑方面面都是伟伟大成就就了艺术术巨匠.他把艺艺术视为为同上帝帝的创造造一样神神圣的个个人创造造,赋予予艺术以以力量和和激情.作品有有着一股股悲愤壮壮烈,骚骚动不安安的反抗抗情绪. 拉斐尔:他创造造出盛期期文艺

36、复复兴典雅雅、优美美,具有有高度技技巧的艺艺术典型型,这是是现实美美与理想想美的统统一,被被后奉为为古典艺艺术的楷楷模. 17. 意意大利文文艺复兴兴在美术术史上有有何地位位和作用用? 意大利是是文艺复复兴的发发源地.基于商商业的发发达人门门的思想想从中世世纪解放放出来,强调个个人的力力量,重重视科学学,蔑视视宗教,崇敬光光荣的希希腊,伟伟大的罗罗马,以以人道主主义取代代非人道道主义的的禁欲主主义.在在意识形形态上掀掀起了反反对中世世纪的斗斗争,在在欧洲形形成了被被称为文文艺复兴兴的,继继希腊之之后的第第二次文文化高峰峰. 一八. 什么是是样式主主义艺术术?举出出两位形形式主义义艺术家家. 晚

37、期文艺艺复兴又又称为“样式主主义”是一种种新的艺艺术风格格.企图图突破前前辈大师师的艺术术规范,开始探探索新的的艺术风风格和表表现手法法、夸张张变形、强强调细节节的修饰饰,突出出个性的的表现、 反对理性性、典雅雅、优美美的原则则,强调调想象.如意大大利:巴巴米基安安尼诺、布布兰金诺诺、罗索索. 19. 老勃鲁鲁盖尔的的艺术成成就和艺艺术特色色是什么么? 是16世世纪尼德德兰最伟伟大的画画家,也也是欧洲洲独立风风景画的的开创者者,同时时被誉为为专画农农民生活活题材的的天才.早期作作品以民民间传说说和谚语语作为题题材,以以后转向向社会生生活与斗斗争,抨抨击和揭揭露战争争的罪恶恶.他的的作品是是当时

38、普普遍的社社会情绪绪的反映映.艺术术形象优优美、比比例正确确、立体体感强、注注意整体体效果的的特点不不同. 20. 威尼尼斯画派派的艺术术特点是是什么?其它代代表人物物有哪些些? 威尼斯画画派画家家更注重重风景和和色彩的的描绘,作品充充满自由由的世俗俗气息和和追求舒舒适豪华华生活的的享乐情情调.如如乔凡尼尼.贝利利尼和乔乔尔乔尼尼. 21. 提提香的艺艺术对后后世油画画艺术的的发展有有何影响响? 提香在色色彩方面面的造诣诣和绝技技,是无无人比拟拟.直接接画法和和素描上上色法表表现质感感.善于于用辉煌煌绚丽的的色彩.对后代代画家影影响深刻刻.作品品形式多多样、题题材广泛泛、构图图多变,洋溢着着活

39、泼的的生命力力. 22. 丢丢勒的艺艺术成就就是什么么? 丢勒既是是油画家家也是版版画家和和建筑师师,对水水彩画也也非常在在行,绘绘画理论论也有建建树.他他是德国国文艺复复兴时期期最著名名的艺术术家,在在作品中中反映出出鲜明的的人文主主义的思思想.艺艺术兼有有北欧人人的细腻腻、精致致和个性性特点,以及南南欧艺术术的优美美、理想想化和科科学性.把版画画的地位位提高到到具有艺艺术性的的独立画画种.用用了理想想化手法法,使人人体显得得更完美美和谐. 23. 乔托的的艺术特特点是什什么? 创造出写写实风格格发现平平面上塑塑造空间间深度表表现手法法的画家家.他还还把优美美的叙事事同忠实实的观察察结合起起

40、来,使使绘画不不再是文文字的简简单图解解,具有有了独立立的意义义.突破破了中世世纪的绘绘画程式式,用明明暗法来来塑造形形体,用用透视缩缩短法来来表现空空间关系系,创造造出真实实生动的的形象,使绘画画跨入了了一个新新天地. 24. 德国文文艺复兴兴有哪些些重要艺艺术家?他们在在艺术上上取得了了哪些成成就? 丢勒.小小荷尔拜拜因.格格吕奈瓦瓦尔德.他们创创作的版版画,油油画以及及用线造造型的大大量素描描作品影影响深广广.将北北欧艺术术同意大大利相结结合.有有较强的的宗教性性,重理理性,善善思考,注重细细节的刻刻画,较较强调个个性的表表现. 25. 巴洛克克艺术同同意大利利文艺复复兴盛期期的艺术术有

41、何区区别? 巴洛克艺艺术具有有雄伟磅磅礴的气气魄,讲讲求富丽丽堂皇,奇形怪怪诞.多多采用强强烈运动动感的波波状曲线线,色彩彩厚重热热烈.文文艺复兴兴盛期艺艺术:追追求的美美是一种种绝对的的美的概概念,他他们把最最完美的的比例,最美的的线条,最温柔柔典雅的的形象视视为普遍遍公式,创造了了一种古古典理想想美的艺艺术典型型.完美美,准确确,概括括的写实实绘画体体系建立立起来. 26. 巴洛克克艺术的的表现在在哪些方方面? 突破了文文艺复兴兴艺术以以来古典典艺术的的理性,匀称.静止.典雅的的风格.表现在在建筑上上,它一一反文艺艺复兴时时期 27. 卡拉瓦瓦乔为什什么被称称为推开开17世世纪大门门的艺术

42、术家?他他的艺术术特点是是什么? 他大胆地地处理光光线,用用光作为为塑造形形象,构构图布局局,突出出戏剧性性主题的的重要手手段.这这对177世纪欧欧洲绘画画有深远远的影响响.他是是一位具具有独特特个性和和风格的的艺术家家,他的的艺术旨旨趣是描描写亲眼眼所见的的真实.不回避避丑,也也不遵循循古典模模式,不不承认任任何既定定的法则则,而是是虔诚地地描写生生活中平平凡的或或下层生生活中的的普通形形象.他他是第一一位把神神圣的宗宗教题材材用当代代下层人人民生活活加以表表现艺术术家. 28. 戈雅的的艺术特特点是什什么?其其代表作作有哪些些? 他在思想想上到技技法上全全方位地地打破了了一八世世纪的传传统

43、,创创造了新新的艺术术.自由由而率真真地表现现他那个个时代生生活和斗斗争.打打破了传传统的美美丑的界界限,把把原来视视为平凡凡,卑微微的东西西提到史史诗的高高度加以以歌颂和和赞美,甚至不不惜描绘绘生活中中的丑.他还采采用隐喻喻、幻想想、讽刺刺的手法法反映当当代社会会生活、抨抨击时弊弊、自由由表达个个人的感感受.查查理四世世一家奇奇想集. 29. “荷兰小小画派”的代表表人物有有哪些?其艺术术特点有有何不同同? 维米尔主主要是风风俗画家家和风景景画家.善于概概括细节节,简化化形体,画中内内容表现现比较单单纯,但但却经过过了画家家严格的的推敲,他的作作品因而而显得精精致, 简朴和宁宁静.将将世俗生

44、生活诗意意化,在在平凡中中发掘出出美的画画面.作作品用光光和色彩彩取胜,带有较较多的纯纯艺术性性. 30. 维米尔尔的艺术术特点是是什么? 维米尔善善于概括括细节,简化形形体,画画中内容容表现比比较单纯纯,但却却经过了了画家严严格的推推敲,他他的作品品因而显显得精致致,简朴朴和宁静静.将世世俗生活活诗意化化,在平平凡中发发掘出美美的画面面.作品品构图、质质感、用用光和色色彩取胜胜,带有有较多的的纯艺术术性. 31. 伦勃朗朗的艺术术特色和和艺术成成就是什什么? 伦勃勃朗首先先表现在在对对象象的气质质的深刻刻理解上上,作品品的形象象不那么么完美,却能体体现出一一种内在在精神气气质,表表现出微微妙

45、的精精神状态态,洋溢溢着灵魂魂的美和和高尚,十分耐耐人寻味味.把真真实和质质朴放在在第一位位,在油油画技法法方面的的贡献是是表现对对光的概概括强调调和多次次完成的的厚堆画画技法方方面.伦伦勃朗不不仅是油油画家,还是著著名的铜铜板画家家.在风风俗、历历史、肖肖像和风风景画都都有他非非凡的造造诣,特特别是油油画技法法作出了了重要贡贡献. 32. 17世世纪法国国古典主主义美术术的代表表人物是是谁?他他在法国国艺术史史上的地地位和影影响是什什么? 尼古拉.普桑他他十分注注重理性性,强调调艺术中中的条理理性和秩秩序感,强调构构图的稳稳定和平平衡.也也受拉斐斐尔艺术术的影响响,重视视表现对对象的素素描结构构,他认认为绘画画的最高高宗旨是是表现人人类行为为的高尚尚和尊严严,将绘绘画同文文学紧密密联系起起来,使使他的作作品反映映出深厚厚的古典典艺术修修养. 33. 罗可可可艺术的的特点的的什么?其代表表人物有有哪些? 它是一种种高度技技巧性的的装饰艺艺术,表表现为纤纤巧、华华丽、繁繁琐和精精美,多多采用SS形和旋旋涡形的的曲线.追求视视觉快感感和舒适适实用,并有排排斥和贬贬低精神神内容的的倾向.代表人人有画家家华多、布布歇和佛佛拉戈纳纳尔. 34. 鲁本斯斯的艺术术风格及及成就是是什么? 他把意大大利艺术术的优雅雅完美融融入自己己的风格格中,创创造出既既有夸张张的形体体,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 管理文献 > 管理手册

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁