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1、师信息化教教学应用用技术调调查问卷卷您的性性别：男1女2您的年龄段段：20-255岁266-300岁311-355岁366-400岁411-455岁466-500岁500岁以上上您的最后学学历：中师专科本本科硕士士及以上上您的教龄：1-5年66-100年111-200年200年以上上您的职称：小教二级小教一一级小教教高级中中教二级级中教一一级中教教高级无无您任教的学学校类型型：小学单设初初中九年年制学校校其它您任教学校校所在区区域：县城集镇其其它您是否参加加过在线线学习或或培训（或或网络课课程的学学习）？没有参加过过您是否学习习过教育育技术专专业课程程？是否否您参加过的的下列那那方面的的培训或
2、或考核（可可多选）教师计算机机应用能能力考试试英特尔尔未未来教育育全国计算算机等级级考试教教师教育育技术能能力培训训其他应应用软件件培训您觉得最佳佳的教师师教育技技术能力力培训模模式是（可可以多选选）面对面的课课堂讲授授模式基基于网络络的远程程学习模模式校本本培训模模式网络络学习与与面授相相结合的的培训模模式讲授授、讨论论、实践践相结合合的模式式最近一年内内您使用用过下列列哪些教教学设施施？（可可以多选选）光学投影仪仪电视机机DVDD录像机机录音机机多媒体体教室网网络教室室您所在的学学校是否否建有校校园网?没有有您所在的学学校教室室是否配配有多媒媒体教学学系统？基本没有学学科功能能室有部部分班
3、级级有全部部教室均均配有您所在的学学校是否否配有足足够的计计算机提提供给教教师使用用？每位老师都都配有笔笔记本电电脑教师师办公室室每人配配有台式式电脑设设置了专专用电子子备课室室尚未能能满足日日常备课课使用需需要您一学期可可能使用用多媒体体教室的的次数：0次1-55次6-10次次11-15次次您一学期可可能使用用计算机机网络教教室的次次数：0次1-22次3-4次55次以上上（请按照您您对其的的熟练程程度如实实填写 ）Wiindoows操操作系统统：不会会非常常熟练Word的的应用：不会会非常常熟练Excell的应用用：不会会非常常熟练PowerrPoiint的的应用：不会会非常常熟练Front
4、tPagge或其其它网页页制作软软件：不会会非常常熟练Flashh软件制制作：不会会非常常熟练Photooshoop图像像处理软软件：不会会非常常熟练ACDSeee图像像处理软软件：不会会非常常熟练Cool Ediit PPro或或其它音音频处理理软件：不会会非常常熟练Premeere或或其它视视频处理理：不会会非常常熟练Authoorwaare：不会会非常常熟练IE等浏览览工具：不会会非常常熟练Googlle(或或百度)搜索引引擎：不会会非常常熟练您经常会用用什么方方式与学学生沟通通（可多多选）：面对面交谈谈电话?QQE-maiil您参加过教教学设计计理论学学习吗？没有参加过过您在教学中中应
5、用多多媒体辅辅助教学学活动情情况：不使用偶尔尔使用经经常使用用您是否开展展过信息息技术与与学科教教学整合合的应用用实践？没有有经常常您在运用信信息技术术手段，实实施信息息化教学学时，遇遇到的主主要困难难是（可可多选）缺少准备时时间缺少少信息化化教学知知识信息息化教学学技能较较差缺少少信息化化教学硬硬件设施施缺少信信息化教教学软件件（平台台和资源源）您认为信息息技术与与课程整整合的内内涵是（可可多选）将信息技术术有效融融合于学学科课程程的教学学中营造造一种新新型的数数字化的的教学环环境实现现一种既既能发挥挥教师主主导作用用又能体体现学生生主体地地位的教教与学方方式充分分发挥学学生的主主动性、积积
6、极性、创创造性您在教学中中组织学学生开展展过哪些些形式的的学习活活动（可可多选）探究性学习习个别化化学习协协作式学学习问题题解决式式学习任任务驱动动式学习习发现式式学习您使用或开开发过哪哪些教学学资源（可可多选）多媒体课件件博客专题题教学网网站网络络课程教教学素材材库您认为，教教师的教教育技术术能力培培训主要要应该从从哪些方方面入手手（可多多选）现代教育理理念的培培训教师师教育科科研能力力的培训训信息化化教学资资源的建建设与应应用培训训信息技技术基础础知识、技技能方面面的培训训，如课课件制作作或网页页制作之之类的技技能培训训对信息息技术专专职教师师进行新新技术、新新知识的的培训信信息化教教学设
7、计计能力的的培训，如如信息技技术与课课程整合合的理念念、技能能的培训训其它你认为对一一线教师师而言教教育技术术能力的的核心是是：教学设计能能力课堂堂中使用用多媒体体的能力力教学课课件制作作能力在教育技术术的研究究领域中中学习资资源的含含义是什什么（可可多选）：多媒体课件件专题学学习网站站教师同同伴您的家中有有电脑吗吗？有没没有您每天使用用电脑的的时间有有多久？1-2小时时3-44小时44小时以以上您习惯于在在电脑上上阅读资资料进行行学习。习惯一般不不习惯过程性评价价是指在在学习者者学习的的过程中中，对其其学习的的各个方方面开展展的监控控、激励励和反思思等。您您认为过过程性评评价能否否对您的的学
8、习有有所帮助助？能不不能您认为过程程性评价价可以在在哪些方方面辅助助您的学学习（可可多选）能激励自己己参与到到学习过过程中能能及时发发现和改改进学习习中的问问题和不不足，提提高学习习质量能能获知自自己同学学习目标标间的差差距，为为自己的的学习找找到明确确方向其其它您觉这次培培训的时时间安排排：适当太长太太短您所在的学学校多媒媒体教室室数量：您所在的学学校计算算机网络络教室数数量：您认为系统统化教学学设计方方案与传传统教案案的主要要区别是是什么？您认为开展展教师教教育技术术能力培培训，要要取得成成效，关关键是要要解决什什么问题题？你对这次培培训有什什么希望望与建议议在我们安排排的学习习类容以以外，你你还想学学习什么么软件的的应用（如如：Auuthoorwaare、PPhottoshhop、FFlassh）