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1、第 1 页 共 14 页高中体育老师年度工作总结模板五篇高中体育教学，突出了实用性和兴趣性的原那么，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。那高中体育老师个人总结怎么写呢?下面是 WTT 的一些关于高中体育老师个人总结的文章，欢送参考和借鉴,希望对您有所帮助。高中体育老师个人总结 1一、学生根本情况高一学生正处在由少年向青年的过渡时期，也是决定身心安康 成长的要害时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好开展，经过一学年的学习锻炼及体育技能的进步，可以把握一定的技能，技巧并具备一定的体育根底，在高一阶段主要以进步学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主，为高三的学
2、习保驾护航。现阶段学生的问题是心理是否安康。如何正确的引导他们走向安康，逐步形成积极向上的世界观人生观、价值观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点。同时，如何实现每天锻炼一小时，也是本学期工作的要点。二、教学目的要求第 2 页 共 14 页1、开展体育运动，落实全民健身方案。2、增强学生体质，进步学生的机体免疫力。3、养成良好的体育行为和体育习惯。4、培养终身体育意识和全民健身意识。5、学会根本的健身方式、方法。6、让学生理解学生体质评测的内容和意义，并进展针对性练习。以便更好地完成测评考核。三、教材分析p主要学习体育与安康课程(1_6 章)、田径、篮球。根据本校场地、器材的实际情况。本学期
3、将以田径、排球、篮球、乒乓球为主要教学内容。四、教学重点、难点1、注重学生的身心安康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有安康的心理。2、以培养学生的体育爱好和体育习惯为重点，在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和安康观。五、教学措施1、全面理解和分析p学生的根本情况，对学生的体育根底，身体活动才能、爱好、身体素质和安康状况进展全面的理解和分析p，以确保教学方案的施行。第 3 页 共 14 页2、以教学大纲为根本出发点，以教材为根底，并以最新教学理念为指导思想。从学校的场地和器材实际情况出发，备好每一节课。3、培养体育骨干，协助开展教学工作。4、总结好每次课的教学效果，积累教学经历。虚心
4、请教，积极开展批评和自我批评，并不断完善自我。高中体育老师个人总结 2在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和安康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和安康教学必需要实行下去。根据这个思路，我制定了高一体育教学工作方案：一、教学目的要求体育与安康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学期教室教学力图以多样的教学方式，激发学生学习兴趣，到达运动参与的目的，进步学生科学锻炼的主动性、自觉性与主动性，通过太极拳模块、田径模块教学，使学生进一步掌握二十四式太极拳及田径运动的根本技术与技能，增强体能，同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神，学会自主、
5、合作与探究学习，形成运动专长和技能，为终身体育打下坚实的根底，逐步形成安康的生活方法和优良的思想品德。第 4 页 共 14 页二、教室学生情况分析p高一新生具有初步发现问题、分析p问题与解决问题的才能;在生理上，大局部学生进入了生长发育的顶峰，身体素质有了明显地进步，为进一步学习提供了有力的条件;在心理上，高一学生刚刚从初中进来，心理还不成熟，控制情绪才能较弱，心理极不稳定;另外，她们虽然对高中体育具有极强的好奇心与新颖感，但合作认识与团队观念较为薄弱。三、教学详细措施：1.利用室内理论课，运用多媒体教学技术，使学生掌握根本的理论知识、动作技能。2.利用理论课，使学生进一步掌握运动技术要点，形
6、成运动专长，培养终身体育认识。3.采用分组教学法，培养体育骨干。4.加强思想品德教育，在教室教学中进展德育教育的浸透。5.主动开展丰富多彩的课外体育活动，进步学生运动参与的主动性。四、教学内容及课时安排。高中体育老师个人总结 3第 5 页 共 14 页加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地开展。一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极施行课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的形式，从
7、学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、按照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育老师要在体育安康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上获得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地开展。3、对学生进展正确的课堂评价。正确评价学生能进步学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进展正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，进步学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。第 6 页 共 14 页4、抓好“两操”“课外体活、大课间
8、、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好播送操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面开展的学生。5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面进步我校各运动队的竞技程度，体育组决定对
9、我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区比赛中获得更好的成绩，为校争光。二、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育老师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否结实平安;在第 7 页 共 14 页课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的平安教育，以免发生意想不到的伤害事故。高中体育老师个人总结 4在学校领导的正确领导和关心下，通过我和学生的共同努力，今年参加体育高考的学生获得了较好的术科成绩。参加本次测试的学生共 14 名，除 1 人退学，1 人参加招飞没有参加平时训练和 1 人未通过，
10、其余 10 人全本科分数线，到达了训练目的。这一学年，我负责高三体育高考学生的训练工作，自去年9 月份开场，每天下午 4：00-5：40 为训练时间。为了理解各个考生的根本情况，一开场我们就对各个考生进展全面测试，结果和我们想象中的相差较大，通过这次测试，学生存在以下问题：1、学生缺乏吃苦耐劳的意志品质;2、考生的根本身体素质较差：包括力量、爆发力不强;柔韧性、协调性还有待进步;耐力方面也还远远不够。根据问题所在，我们制定了一套较有针对性的训练方案，在整个训练过程中，我们始终针对考生所存在的问题进展训练。通常把高三学年 9 月份开学至来年 4 月份这一段时间作为一个训练周期，分为三个阶段进展训
11、练。详细安排为：第一阶段(9 月10 月)：这一阶段的训练目的是：首先在思想上培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的意志品质;进步学生心肺功能和耐第 8 页 共 14 页力素质程度，加强有氧训练，掌握相关运动技术;学习专项技术，进步专项素质。第二阶段(11 月3 月)：这一阶段的训练目的是：进步专项力量(铅球)素质;进步运动速度和速度耐力素质;进步专项运动成绩。这一阶段的训练时间最长，运动量，也是进步各项运动成绩的关键时期。第三阶段(3 月4 月中旬)：这一阶段中，要辩证地处理好考生的体能开展与稳固的关系。既要保持考试时所需要的强度，又要消除前阶段训练时队员机体所产生的疲劳，将考生的身心调整到状态。这一
12、阶段训练目的是：全面进步各项身体素质;稳固专项技术，严格控制训练强度;进展模拟考试训练，使考生适应考试环境;调整考生的心态,做好应试的准备。在这次训练中，我根本上能做到根据各训练阶段目的，合理地安排阶段性练习内容,如：第一、第二阶段的训练多以速度、力量和专项素质练习为主;第三阶段逐步加了大专项训练内容比而且还能根据每个学生实际有针对性地安排练习内容。如：速度素质差的学生多安排开展力量、爆发力的练习;专项技术差的要侧重于专项技术的练习。真正做到了区别对待、因材施教。以上措施在我们师生的共同努力得到了施行，也获得了比拟好的效果，同时我们在训练手段与方法还有缺乏，在今后的第 9 页 共 14 页训练
13、中，我们会更加努力，结合我校体育考生的实际情况，制定训练方案和训练方法，望学校领导给予监视和支持。备注：今年本人的收获是：1、在立定跳远的训练中，本人加强技术教学，让学生明白预摆、蹬地腾空、落地四个环节的身体形态。尤其进展跳沙坑训练，既进步学生立定跳远技术，和下肢力量。2、铅球训练中，加强了力量训练。隔天的快推和高翻。进步了学生的上肢爆发力和出手速度。3、速度训练中，前期主抓了技术和绝对速度训练，后期主抓了速度耐力训练。20_学年高三体育高考学生训练工作总结全文如今开场!在学校领导的正确领导和关心下，通过我和学生的共同努力，今年参加体育高考的学生获得了较好的术科成绩。参加本次测试的学生共 14
14、 名，除 1 人退学，1 人参加招飞没有参加平时训练和 1 人未通过，其余 10 人全本科分数线，到达了训练目的。这一学年，我负责高三体育高考学生的训练工作，自去年9 月份开场，每天下午 4：00-5：40 为训练时间。为了理解各个考生的根本情况，一开场我们就对各个考生进展全面测试，结果和我们想象中的相差较大，通过这次测试，学生存在以下问题：1、学生缺乏吃苦耐劳的意志品质;2、考生的根本身体素质较差：包括力量、爆发力不强;柔韧性、协调性还有第 10 页 共 14 页待进步;耐力方面也还远远不够。根据问题所在，我们制定了一套较有针对性的训练方案，在整个训练过程中，我们始终针对考生所存在的问题进展
15、训练。通常把高三学年 9 月份开学至来年 4 月份这一段时间作为一个训练周期，分为三个阶段进展训练。详细安排为：第一阶段(9 月10 月)：这一阶段的训练目的是：首先在思想上培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的意志品质;进步学生心肺功能和耐力素质程度，加强有氧训练，掌握相关运动技术;学习专项技术，进步专项素质。第二阶段(11 月3 月)：这一阶段的训练目的是：进步专项力量(铅球)素质;进步运动速度和速度耐力素质;进步专项运动成绩。这一阶段的训练时间最长，运动量，也是进步各项运动成绩的关键时期。第三阶段(3 月4 月中旬)：这一阶段中，要辩证地处理好考生的体能开展与稳固的关系。既要保持考试时所需要的强度
16、，又要消除前阶段训练时队员机体所产生的疲劳，将考生的身心调整到状态。这一阶段训练目的是：全面进步各项身体素质;稳固专项技术，严格控制训练强度;进展模拟考试训练，使考生适应考试环境;调整考生的心态,做好应试的准备。在这次训练中，我根本上能做到根据各训练阶段目的，合理地安排阶段性练习内容,如：第一、第二阶段的训练多以速度、力量和专项素质练习为主;第三阶段逐步加了大专项训练第 11 页 共 14 页内容比而且还能根据每个学生实际有针对性地安排练习内容。如：速度素质差的学生多安排开展力量、爆发力的练习;专项技术差的要侧重于专项技术的练习。真正做到了区别对待、因材施教。以上措施在我们师生的共同努力得到了
17、施行，也获得了比拟好的效果，同时我们在训练手段与方法还有缺乏，在今后的训练中，我们会更加努力，结合我校体育考生的实际情况，制定训练方案和训练方法，望学校领导给予监视和支持。备注：今年本人的收获是：1、在立定跳远的训练中，本人加强技术教学，让学生明白预摆、蹬地腾空、落地四个环节的身体形态。尤其进展跳沙坑训练，既进步学生立定跳远技术，和下肢力量。2、铅球训练中，加强了力量训练。隔天的快推和高翻。进步了学生的上肢爆发力和出手速度。3、速度训练中，前期主抓了技术和绝对速度训练，后期主抓了速度耐力训练。高中体育老师个人总结 5年关已到，突然发现一个学期又完毕了。在这个学期中平凡而又不平凡的度过着，工作的
18、日子是一样的，但是工作的感受是不同的。总结以下本学期的感悟和收获。一 本学期我最自豪的业绩：本学期感到作为老师的收获：第 12 页 共 14 页(一)成功了选出了 130 名体育专业生，在年级的支持下，我们高二年级为 130 名体育专业生提供了开展的平台，让 130名体育生有了新的人生目的和方向。育苗和选苗是比拟成功的。(二)成功培养了 11 名高三空乘和模特生，这 11 名学生从零起点到面临着参加艺考，争取着 11 名学生在 20_年可以实现自己的梦想考上理想的大学。二 同事让我感动的一件事：本学期让我感动的是参加市羽毛球比赛时，我的同事给予了我极大的鼓励和支持，尽然获得了团体第四名的成绩，
19、但是这个成绩包涵了团队的力量和精神。让我体会到团队是一个无形的精神力量和支柱。三 我对管理工作最为典型的一件事：培养学生是一件很辛苦，也需要用心的一件事。假如把学生培养成有用的人才，就是先让学生培养先如何做人。本学期让我感受最深的一个学生，就是学空乘专业的学生，他叫孙秉超。当时他来找我学专业的时候，他的体重 180斤，并且各项指标都不合格。我对他说：“你先试试吧。”我没有想到这个学生竟然能都坚持下来，我被他执着的精神感动了。我要求他每天慢跑 10 圈，然后上力量。这个学生一直在坚持着，从来没有连续过。渐渐的由 180 斤减到 130 斤。体型第 13 页 共 14 页和各种要求都进步的很快。我
20、没有想到我的一句话竟然可以改变学生的一个命运和前途。如今我想假如他找我的时候，我说他不行的话，他肯定会放弃这个专业的。我想老师的语言一定要慎重，也要对学生负责。另外一个学生也是跟我学空乘专业的学生，这个男学生弱不禁风的样子，很瘦，各种动作很不协调。但是这个学生跟我练了一个学期，没想尽然选上了飞行员。这是我很意外的事，同时感到很欣慰，这个学生的命运竟然又被改变了。其中一个体育专业生，他叫吴俊桥，这个学生也是偶尔的时机给我训练的，也是从零起点练体育，高三这一年有很多时机垂青于他，他体育专业过关没问题，同时飞行员也过关了。虽然还要看最后的结果。但是在这个过程中我在坚持着，我的学生也在坚持着。我祝愿我
21、的学生们可以实现心中的梦想，可以跨入自己理想的大学。四：对教学的一点感悟：本学期的感学感悟就是坚持，再坚持，无论是在多么艰辛的条件下不要放弃信念。同时也要做好学生的思想工作，及时和学生沟通，理解学生的心理。成为学生的正确的引路人。另外要加强自身专业学习，学习和理解新的教学思路和教学理念。要做到时时动脑子，时时钻研自身的教学技能。要时刻跟上教学开展。第 14 页 共 14 页五：对学校一点建议：学校为我们老师和学生在提供着开展平台，希望学校继续支持我们这些在探索中探路的老师们。一个学期时间虽然很短，但是收获也很多，祝愿我的学生可以实现自己心中的梦想，同时祝愿学校开展越来越好!高中体育老师年度工作总结模板