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1、第 1 页 共 8 页读书社团活动总结范本 2022读书社团活动总结范文集锦 4 篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进展分析p研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们考虑，我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新把戏呢？下面是 WTT 搜集整理的读书社团活动总结5 篇，仅供参考，欢送大家阅读。读书社团活动总结 篇 1学期即将接近尾声，学生们最喜欢的周二社团课也即将完毕。回忆每周二的快乐读书光阴，觉得如此美妙而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：阅读社团本着快乐读书，读书快乐的宗旨，在社团课开场前就制定了合理有效的读书方案。第一周为学生搜集了许多关于读书
2、的格言、名人读书的小故事，从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开场，就让学生带伊索寓言前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书，边读书边学会做批注，做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精巧句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中。第 2 页 共 8 页我们还将伊索寓言与中华成语故事的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的比照中，学会为人处世的道理，陶冶情操，进步到道德修养。期中考试过后，安排学生阅读古典名著水浒传，品读人物形象，感受人物魅力。在学生自读，老师讲解，共同讨论的根底上，社团还安排了水浒传的视频，将文字与影响对照阅读，学生可以跨越时代，更加形象深入地感悟理解古典文学的美妙。最后两
3、周，学生集中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴，尽情翱翔在知识海洋中，体验着知识带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有意义有价值的。当然在施行合理有效的读书方案中也存有许多缺乏之处：一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐，在读书时难免分心。二、在学生读书过程中作为指导老师，在为学生讲解读书方法这一局部做得还不够。三、个别学生写得不真切，篇幅太短。一学期的努力，虽没有硕果累累，可我还是要肯定地说，阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜欢读书，并把读书当成一生中的习惯和乐趣。第 3 页 共 8 页读书社团活动
4、总结 篇 2主办单位：江西农业大学读者协会活动时间：20_年_月_日 19：0020：00活动地点：图书馆报告厅活动目的：图书馆是一个专门搜集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构，它保存了人类文化遗产，可以开展社会教育，传递科学情报。校图书馆为同学们提供智力资和文化娱乐，然而我们很少理解图书馆，很少或不能通分利用图书馆资。为弥补这一缺陷，进步图书馆的效劳质量，让同学们更好的利用图书馆资，特此携手图书馆老师举行这次讲座。活动内容：由图书馆老师王小雄老师给我们带来精彩的讲座。讲座分为两个环节，第一个环节由王老师给我们带来精彩的演讲。演讲内容包括三方面：第一个方面是介绍图书馆
5、的资及其利用，并以实例来演示介绍;第二方面介绍两个搜索引擎的特殊功能与用法，也是以实例演示完毕;最后他还给我们介绍了图书馆第 4 页 共 8 页的效劳。第二个是老师与同学们互动环节。这个环节由同学们提问，老师一一为他们解开疑问。活动效果：活动获得了比拟好的成果。老师讲得生动极为吸引同学，中途没有一个同学因讲座不精彩而分开的其主要原因是老师讲得确实贴切同学的需要，都是同学们不知道或不熟悉的而又是他们急想理解的内容。在与同学们的互动环节，同学们也踊跃提问，而老师也耐心的为同学们一一解答。活动获得了较为圆满的成功，而唯一美中缺乏的是到场的人数不够多，且绝大多数只是我们协会的成员，这可能与我们的宣传力
6、度有关。读书社团活动总结 篇 3对茶道略有研究的人都知道，备器、选水、取火、候汤、习茶乃至茶事活动的场所、环境，每一个程序和细节都会影响到品茶时的心情以致茶味。而读书好比是在饮茶，读什么样的书、如何读书、的交流，这些也会影响到阅读的品质。参加了读书社团之后，我真的是获益匪浅。作为新上岗的老师，虽然知晓多看书、多学习是唯一提升教育教学才能的捷径，但看到商店里各种书籍琳琅满目，难免让人有些望而却步。先不提选择恐惧症等矫揉造作的缺点，光是意欲选取一些对自己目前的困惑有所帮助的书，就够头疼。无从下手，总是令人沮丧，犹如在本想用来取暖的火炉里浇上一盆冷水。在社第 5 页 共 8 页团里，成员们会互相推荐
7、书籍，对作文教学有帮助的、对班级管理有指导意义的、有助于班主任成长的、可以指引老师往正确方向开展的等等，每个人都有自己欣赏的书。这样一来，就省去了不少挑选的时间，不用自己一本一本阅读，渐渐鉴别。最为重要的是，那些有教学经历的老师往往会推荐出非常适宜年轻老师阅读的书。比方剥开教育的责任，故事细腻生动，语言朴实真挚，让我们急躁的心得以休憩，更快的体会到教育的本质和责任。品茶讲究环境，读书亦然。读书社团就给了我们一个很好的阅读环境。这不是简单的一张桌子和几把椅子的事情，而是一个气氛，一份鼓励，一种鞭策。卢梭有过这样一句话，文明诞生于人类开场建造藩篱之时。我是非常赞同的。可见，大凡文明都是不自由的产物
8、，阅读同样不该是太过散漫自由的事情。阅读量的要求，的交流，每一次读书的主题等等，这些看上去是对读书的一种限定，但实际上却更有助于提升我们的阅读品质。举一个简单的例子，假如没有红绿灯，我们反而不知道何时该前进，何时该停下。任何事情都是在相对的自由中进展的，阅读当然也不例外。所以，这些“约定”，就是我们阅读时的信号灯。之前的我，阅读习惯并不好，读完之后，根本不会写，甚至连考虑都是短暂和微量的，可想而知，阅读效果是多么的微乎其微啊。即便是看了好几本书，那也是囫囵吞第 6 页 共 8 页枣。虽然我们并不能做到对每一本书都抽丝剥茧，但对那些有益的书籍，确实应该取其精华，纳为己用，做到有效阅读。读书社团不
9、仅纠正了我一些阅读习惯，解决了读何书的难题，还给了我有关于阐述方面的帮助。我想，每一个读书的人都有过这样的困扰：掩卷沉思，脑海中明明思绪万千，待到下笔之时却做不到行云流水。心中明明有千言万语却好似堵在喉咙口表达不出来。万千思绪不知从何说起，不得不说是一种煎熬。读书社团的交流会就成为理解决这一困境的打破口。在交流会上，大家就自己的心得体会畅所欲言，不拘泥于形式。不管是旗帜鲜明的观点还是尚存疑虑的质疑，都可以成为大家热议的焦点。不管是谦虚的“抛砖引玉”还是认真的“观点剖析”，都能给人启发和灵感，对问题有更进一步的认识。不管是充分准备的“长篇大论”还是仔细考虑的“简明扼要”，都让我接触了不一样的视角
10、和体会，这是我一个人阅读所无法收获到的。思维的撞击，碰出了智慧的火花，如堵塞的河流被疏通了一般，想法越来越多，感悟也越来越深入。我想，读书社团所带给我的这些帮助，是对阅读最大的致敬。读书社团活动总结 篇 4学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了同学们的组织才能，进步同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团第 7 页 共 8 页活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所进步。一、培养了学生的对图书馆里员的兴趣引导学生，努力进步他们的审美兴趣，进步开展创新才能。在他们的影响下更多的学生想参加社团。二、增加了学生的知识面在图书馆里员社团的活动中
11、不仅是讲解了社团的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的根本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。1。熟悉馆内藏书分类，并理解馆内图书摆放位置。2。将借阅后的书籍进展整理归位。3。协助老师老师管理员对新书进展分类整理上架工作。4。办好班级图书角，并起带动同学看课外书的积极性，对同学的课外阅读进展辅导，并作好记载加以催促。5。协助学校教诲处、图书馆组织学生开展主题读书活动，撰写读书心得等。6。参与制定学校图书馆的购书方案、新书介绍推荐等。每次大都从完成某一任务着手，提出问题或目的，通过示范操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培养学生发现问题和解决问题的才能。培养学生自主学习和合作学习的才能，培养学生创新精神和理论才能。第 8 页 共 8 页三、增加了学生的阅读时机在每次认为完成后，学生可以自由阅读图书馆的书籍，每次放学都是在老师催促下才不情愿的分开图书馆。他们都有奉献助人的精神，他们想结交更多的朋友，他们想锻炼自己的组织才能，他们又很爱读书和看报。当然，我的工作还存在缺乏，我期待着我的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到进步。