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1、第 1 页 共 27 页老师年度总结模板 2022(九篇)老师的年度总结 篇 1这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参
2、加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：第 2 页 共 27 页要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪
3、些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有第 3 页 共 27 页的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生
4、的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己
5、分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为进步自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联络，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。第 4 页 共 27 页总而言之，如今社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。新老师年度考核个人总结 2眼间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，高中语文老师工作总结。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经历教训使自己迅速成长，成为
6、一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、语文教学方面：虚心请教，强化自我。本年度我的语文教学
7、工作分为两个阶段：去年_月我担任_级_班的语文教学工作，本年_月至今担任本级_、_两个实验班第 5 页 共 27 页的语文教学。对于一名老师来说，加强自身业务程度，进步语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学程度有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进展了强化。首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进展语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文
8、教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学理论的同时，我也在一次次的语文教学理论中来验证和开展这种理论。其次是从语文教学经历上。由于自己语文教学经历缺乏，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。第三是做到不耻下问。从另一个角度来说，学生也是老师的老师。由于学生承受新知识快，承受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。第 6 页 共 27 页我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和
9、同学的希望，我决心尽我最大所能去进步自身程度，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文根底知识，使自己可以比拟自如的进展语文教学;另一方面，继续向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经历的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的进步。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语
10、实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的请教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比拟优异。三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的_级_班是我踏上语文老师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开场，我就兢兢业业，把自己大局部时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：其身正，不令那么从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原那第 7 页 共 27 页么，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生根本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融
11、洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，获得大量成绩。不谦虚的说_级_班在学校开展的各项工作获得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培养学生全方面开展，给他们打好一个良好的素质根底，那么如今高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面才能大幅进步的根底之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是合格品，都是有用之
12、才。四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。第 8 页 共 27 页老师的年度总结 篇 2为全面提升老师队伍的整体素质,进一步适应新课程改革和教育新形势，,根据区教育局的要求，结合我校实际，在放假前，给老师布置了学习任务，每位老师下发了四张纸，分别是：推荐一本关于教育的书刊的内容【摘要】：p】：、心得体会；介绍一种有效的实用的教
13、学方法、介绍一种与学生交流的有效方式；为了及时总结经历，查找缺乏，现将我校老师学习的情况小结如下：一、高度重视，精心布置接到区教育局关于举办寒假老师充电学习的通知文件后，我校从思想上、行动上高度重视，成立领导小组。按照通知精神制定了表格，布置了任务，保证了学习的顺利施行。二、精选学习内容，讲务实效图书室为每位老师选出关于教育教学的书刊，每人借一本，利用在家休息的时间，认真学习，写出内容【摘要】：p】：和心得体会；并要求每位老师介绍一种合适本学科的教学方法和合适自己学生的与学生的交流方法。三、完成了学习任务，到达了学习目的我校 39 位老师积极参与读书学习活动，努力进步自身的业务才能和知识程度，
14、通过认真学习、到达了预期的目的，并认真完成了表格的填写。主要有以下几点收获：第 9 页 共 27 页1、老师法制观念明显增强。通过对法规制度的学习，老师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。引起了个别在教育教学中曾存在不标准言行老师的高度重视。老师们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，教育事业才能快速开展，教育不正之风才能及时纠正。2、树立科学育人观念。组织老师学习先进教育思想，学习促进专业开展所需要的知识，特别是新课程改革的理念、方式和方法，促进了老师专业进步，进一步帮助老师理解把握中国教育改革开展的趋势。绝大多数
15、老师认真反思了一年来自己的工作，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业开展的根底性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本。3、老师责任意识明显好转。在联络本校和自己教育教学工作的实际，认识到学校的平安工作人人有责，涉及到我们每位教职工的切身利益，它即是一项政治工作，又是一项经济工作，认识到那种对学校平安工作置之度外，与己无关的认识，对平安工作只找客观原因一贯推御责任的行为，对平安工作只注重形式，没有落实到实际行动的行为，都是不负责任的。老师们认为学校平安工作，千头第 10 页 共 27 页万绪，任务繁重，需要全体老师都参加到这支队伍中来，才能做好，为此充满了信心。4、老师的业务素
16、质明显进步通过寒假老师学习关于教育的理论，从思想上更加认识到根底教育改革的重要性，更新了教育观念，强化课改意识，更有效推动了课堂教学，增强上课技能，进步教学质量。注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。四、存在的缺乏1、时间短，学习内容的面比拟广泛，有些内容落实不够详细2、个别老师对学习工作的重要性认识不到位，主动性欠缺。总之，本次寒
17、假学习，任务明确，安排周密，老师都感到受益匪浅，到达了预期目的，收到了良好效果。老师的年度总结 篇 3总结一学期的学习收获，在所属教学点的网上发贴交流学习体会，在此根底上将教材第四章的内容进展总结。第 11 页 共 27 页要求：本章的主要知识点、体会较深的案例、大事、自己搜集的材料、该领域的热点问题及前沿问题等。特别提示：本次任务的评分网上发贴情况占 20%，指定内容的总结占 80%。企业战略管理是管理学科工商管理类各专业的一门主干课程，通过本学期的学习，使我理解到企业战略管理相关内容、目的、管理方法及应用等，使我充实了关于这方面的知识内容，收益菲浅。学习理解到企业战略管理是企业的高层决策者
18、根据企业的特点和对内外部环境的分析p，确定企业的总体目的和开展方向，制定和施行企业开展总体谋划的动态过程。它包括企业总体战略和产品组合、商场竞争、技术创新以及企业文化、企业形象和人力、财务等战略，根本上涵盖了企业产生和开展的全过程。在工作中遇到问题能从企业战略管理课程中学习的知识去加以领会和理解，有助于进步自己的管理知识和程度，进步自身的职业道德和职业素养，从而更好地效劳于企业。认识战略管理的地位和作用，不断地重视企业的战略管理，有助于决策者从琐碎的日常事务中解脱出来，及时发现和解决那些有关企业生死存亡、前途命运的重大战略问题；有助于用战略目光将企业经营活动的视野放在全方位的将来开展和广阔的市
19、场竞争中，获得更大的开展。第 12 页 共 27 页教材第四章战略目的设定，主要内容有确定企业使命、战备目的体系、企业战略目的制定三个方面。其中根本知识点是：一企业愿景、企业使命和企业战略目的的构成及其三者之间的关系二企业使命表述主要内容1:企业使命的含义;2:企业使命的界定;3:企业使命的作用;4:企业使命的表述;5:企业使命的调整三企业战略目的的制定原那么1:关键性原那么;2:平衡性原那么;3:权变性原那么四战略目的的内容1:利润目的;2:产品目的;3:市场目的;4:竞争目的;5:开展目的;6:职工福利目的;7:社会责任目的五.战略目的的特征1:可承受性;2:可检验性;3:可实验性;4:可
20、挑战性企业愿景的含义:是企业战略家对企业的前景和开展方向的高度概括的描绘.企业使命的含义:企业使命是管理者为企业确定的较长期的消费经营的总方向、总目的、总特征和总的指导思想。企业使命德表述有：1 企业的生存目的 2 企业经营哲学 3企业形象第 13 页 共 27 页总之，战略决策者从各种可行的战略选择中找到一个最正确的选择。在这一决策过程中，主要采取一些定量的方法，但并不是定量方法比拟即能到达目的，因为他们决策过程，必将受文化、政治、董事会因素的影响。企业战略管理是企业在宏观层次通过分析p、预测、规划、控制等手段，实现充分利用本企业的人、财、物等资，以到达优化管理，进步经济效益的目的。作为企业
21、经营者，第一个应当考虑并着手解决问题，就是“先定必胜之计”，把主要精力放在企业带有全局性的战略问题上，进展战略考虑和谋划，确立战略目的，制定战略规划，施行战略决策。老师的年度总结 篇 420_20_学年度，教育局和学校为加快 20_年新上岗老师的成长步伐，组织了屡次听课、讲课、评课活动和老师根本功大赛活动，使我们新老师受益匪浅。我从以下这些方面来总结自己这一学期的收获：一、我们要求小学生预习，单单一句“课下自己预习下篇课文”是远远不够的，这种描绘太笼统，小学生们大多数不知从何下手来进展预习，从老师的讲述中我们知道可以采用“预习单”，将预习任务详细化，使学生真正到达预习的效果。二、上课时的生字检
22、测，并不能只为检测生字而检测还应为自己后面的讲课做准备，所以生字的检测要有目的性；此第 14 页 共 27 页外，这些优秀老师在生字检测时会将生字分成几组来进展，以此来对应课文内容，可谓一石二鸟，既检测了生字又将课文内容呈现了出来。三、这学期的听课内容涵盖面非常广，包括了小学的各个阶段：低年级1、2 年级、中年级3、4 年级和高年级5、6 年级。讲课老师们根据学生的年龄特点展开教学，对不同年级有不同的教学策略，使我们新老师大开眼界，明白了教学最重要的是根据学生的年龄特点、班级特点来展开。低年级的学生好奇心非常强但他们的耐心缺乏而且有意注意的时间短，针对这些，老师们采用游戏的形式来激起和保持学生
23、的注意力；老师们更是一遍一遍耐心地领着学生们读，来强化他们的记忆；有的老师还把知识口诀化，如“6 像哨子嘟嘟响”，使知识朗朗上口，变得简单。中年级的学生已有了一定的知识根底，处于直观形象思维向抽象思维的过渡时期，针对此，中年级的老师在解释重点词语时采用做出表情出示意思运用词语造句的方法，我觉得这种方法非常非常好，不仅使学生当堂理解了词语，而且老师还可以利用让学生造句及时得到反应，暴露出了学生的学习程度；但并不是对于所有的重点词语都要如此，对于其中比拟简单易懂的词语那么可以一带而过，真正做到了详略得当。正因为学第 15 页 共 27 页生很大程度上还依赖于直观感受，所以我们在应用日常生活中的事物
24、举例子时，应考虑到这些事物真实的情景。高年级的学生已具备了一定的分析p才能，所以高年级的老师都注重对学生的引导作用，我们都知道引导学生得出答案比直接告诉他效果要好的多，但重要的是他们的引导性语言恰到好处，既能使学生到达，又不会暴露太多。四、语文要求学生理解重点的词语和句子，理解文章，但理解的获得必须通过阅读，所以阅读在语文教学中举足轻重的作用。阅读的形式有很多：齐读、各自朗读、领读、默读，所以我们老师在应用时也要选择适宜的阅读形式。低年级的学生合适齐读、领读等，高年级的学生考虑问题时默读将会受到更好的效果。五、语文中每组课文后都会有“口语交际习作”，它们被放于本组课文学完之后，但并不是意味着把
25、课文学完之后才能进展这两项。在听这些优秀老师讲课时，她们都是将这两项内容贯穿到课文的学习中，比方：李春红老师的一面五星红旗课堂上有“老师扮演面包店老板，学生扮演要向老板求助的中国留学生”这一环节，而且在师生开场进展对话前，对学生们的.口语交际提出了明确要求；王淑丽等老师在她们的课堂上会出现“课堂小练笔”，从而让学生将新学习到的写作方法运用到学生自己的习作中，也锻炼了学生们的习作才能。第 16 页 共 27 页六、老师们还都注重学生平日里的自我积累。周玲敏老师让学生准备“好词佳句本”，郑领弟老师引导学生在书的空白处写下自我感受，引导学生们学会并擅用作批注的学习方法。七、语文教学小组讨论必不可少，
26、在小组讨论中学生们不仅口语得到了锻炼而且还学会了倾听别人的意见和建议，更锻炼了他们的发散思维的才能。八、听课给我感受颇深的是：老师们的语言顿挫抑扬、情感丰富，很有感染力，富有感染力的语言对于语文这门学科尤其重要！九、中心校举办的“老师根本功大赛”使我展现了自己的风采，同时更是直面了自己的缺点，今后定会继续努力，努力保持自己的长处、弥补自己的缺乏。优秀老师还有很多很多的地方值得我们新老师来学习和借鉴，是我的语言文字所不能胜任的。虽然这学期的听课、讲课、评课活动和老师根本功大赛活动完毕了，但我的学习不会完毕，我清楚地知道还有很多的地方需要改良和加强。希望在以后的工作和学习中还能有如此丰富的活动。最
27、后再次感谢各位领导组织这么意义重大的活动。老师的年度总结 篇 5光阴如水，转眼一个学期完毕了，回忆半年来的工作，在学区领导的正确领导下，在各位校长和全校老师的共同支持和帮助下，我校全面贯彻党的教育方第 17 页 共 27 页针，深化教育改革，强化学校管理，各方面的工作都有了一定的开展和进步，下面就我校半年来的工作情况作一简要汇报。一、五育“德”为首1、我校非常重视师生的政治思想建立，尤其师德建立。要求老师认真学习义务教育法等一系列有关教育的文件。要学法执法，依法从教，爱岗敬业。2、针对我校特殊的地理位置，人员分散，及时进展调整。努力为老师着想，维护每个人的利益，争取做到人人都能心平气和地承受新
28、的安排，愉快的工作，以营造和谐稳定的校园气氛。如今校内打扑克、闲聊天的现象不见了，校园内到处都是老师认真上课、积极教研的身影。3、对学生加强管理，各班利用班会、团队会、国旗下讲话等活动对学生进展爱国教育、感恩教育、前途理想教育。通过开展“在校园内争做文明学生，在社会上争做文明少年”的活动。进一步加强平安法制教育，杜绝旷课、打架斗殴现象，开展丰富多彩的文体活动。通过“两操一课”，开展乒乓球、羽毛球、象棋活动，对学生进展多方位的素质教育，努力打造文明和谐校园。二、狠抓常规管理1、在常规的教学施行中，我校认真落实课程方案，各班各年级严格按照课表上课，开足、开齐上级规定的课程，另一第 18 页 共 2
29、7 页方面根据我校实际情况，开设好校本课程，老师对教材内容和课程施行进展不断地探究、挑选，以利进步学生的动手才能和理论程度。2、深化教学研究，抓好教研工作。一方面组织局部老师参加基地校教研活动，并在校内组织老师认真学习新课标，进展听、评课活动，转变教育观念，进步老师的专业程度；另一方面，针对老师的日常教学，从考勤、备课、作业修改等方面提出标准要求，老师的教学工作有了明显的改善。3、对于年富力强的青年老师，委以重任。努力过好“备、说、上、评、操作”五关，给他们创造良好的学习气氛，多方搜集教学、教改信息的资料进展复印，为他们提供展示自己的舞台。4、以“评估”促进步。在上级领导精心指导下，在耿玉凤、
30、于世峰等老师的积极配合下，全身心致力于完善、充实教学评估档案，顺利通过市级验收，并以此为契机，在老师中大力开展教学教研活动，及时反思总结、回忆创新，为推动今后的教育改革开了个好头。5、教学成绩明显进步。中考顺利完毕，毕业班老师认真工作，勤勤恳恳，中考获得较好成绩；三年级在学区组织的统测中，获得语文第一，数学第二，常识第三名的优异成绩。第 19 页 共 27 页20_年中学老师工作总结范例 20_年中学老师工作总结范例。三、多方筹资，改善办学条件1、尚庄学校办学条件较差，房屋破损严重。我校通过与尚、辛、种三村屡次沟通协商，筹资万余元，为幼儿班修建围墙，提供平安保障，对局部房顶、地面进展修缮，及时
31、消除了隐患。2、为进步老师的整体素质，和现代教育接轨。我校近期按装了，开通了互联网，为老师互相交流提供了舞台。总之，纵观一年来的教学之路，尚庄学校无论在办学环境、师生相貌等方面都有了很大的改善。但与其它学校相比，仍存在间隔。敬请各位领导、校长多提供帮助和指导，为尚庄学校的今后开展出谋献策。下一学期，我们要调整办学思路，在进步教学质量上多动脑筋，多下功夫。我相信，在学区领导的正确指导下，在各位校长的热情帮助下，尚庄学校的各方面工作都会有很大进展的。老师的年度总结 篇 6一学期工作总结鲜花朵朵，绽放在夏日的清晨；阳光闪耀，照耀着小朋友们的张张笑脸。然而七月悄然而至，我们不得不 saygoodbye
32、。对我们学前班来说不仅是一学期完毕，而是幼儿园学习生涯的完毕。“快毕业了”不记得对孩子们说了几遍，在第 20 页 共 27 页心里叹息了几遍，竟不知是惜别之情，还是对转眼即逝的一年光阴的浓浓辞别之情。记得刚开学时自己的激情与憧憬，全身心地投入教学教育活动中，简单充实而快乐。但接踵而至的活动从方案到准备再到开展施行一点点繁忙起来，这样的过程像是在登山，无论这一路走来多么令你身心俱疲，爬到山顶时的心情总是万般皆好。本学期，开学典礼，幼小衔接家长会，六一文艺汇演，期末教学展示，毕业典礼，再加上各种教研活动，让家长从各方面理解孩子在园情况，认可我们的工作。本学期由于更换教材，而且是一学年的下学期才更换
33、的，在教学上不能很好的衔接，特别是数学，知识点有重复，课程编排较多元，延伸知识点较多，一学期下来书上的是全部教学完，但延伸的一些还不够深化和全面。毕竟是第一次接触，在以后的教学中一定会总结经历。一分耕耘，一分收获，加油，下次一定更好。这学期是小朋友在幼儿园的最后一个学期，九月份就要上小学了，幼小衔接是本学期的重点，我们在知识方面，语言：加大小朋友识字量，说词，说句的口语表达才能，拼音：加强认读和拼读练习，数学：训练计算才能，以及口编应用题的才能，能按一定顺序看图提问，答复下列问题的才能。在学习习第 21 页 共 27 页惯方面，培养独立学习，自己整理书包，学会自己排作业。同时成立班委，体验小学
34、生活，激发对小学生生活的憧憬和向往。为上小学提早做好准备。一个班级就是一个“大家庭”，老师就是“家长”，只有“家长”关系融洽，家庭才能和睦，向上。本学期我们班来了两位实习老师协助班级工作。在工作上，多一点配合支持，少一点分工明确，多一点尊重，少一点命令，大家齐心协力共同做好班级工作，虽然也有意见不统一的时候，也有怨言，但经过沟通一切都不是问题。本学期重点学习了3-6 幼儿开展指南，并贯彻落实到教学工作中，开展了本园老师试讲教研活动，获得了较好的效果，实习老师教学上有了很大的进步，同时也存在很多问题，毕竟模拟和实际课堂还是与很大的差异。没有寒冬哪来梅花扑鼻香，只有轻言放弃的失败者，没有天生不会授
35、课的老师，相信你们一定是最棒的。无论过去怎样，一切也成为历史，最重要的是，把握好今天，展望将来，重新杨帆起航，下一学期，更精彩。老师的年度总结 篇 7经过一个月的洗礼，让我深深感到当一名老师不简单，当一名一年级班主任老师更是不简单。需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。第 22 页 共 27 页作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作：1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准
36、备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成了热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。3、加强与家长联络。平时，我能关心保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们
37、谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐第 23 页 共 27 页心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地、主动地和家长联络，向他们理解情况，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密配合，更好地教育了学生。我的班主任工作在许多方面还是存在着缺乏。如：1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进展及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。2、做事要贵在坚持。自己做事总是比拟激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能施行，但自己就没
38、有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没可以一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克制的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必需要有一个比拟长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。第 24 页 共 27 页总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。老
39、师的年度总结 篇 8本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带着数学组全体老师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探究教改新路子，致力于教学研究工作，获得了突出成绩。现总结如下：在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探究教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新形式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼进步学生的才能，促进学生整体素质的开展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的安康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导进步学生的思
40、想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生落伍，大面积进步教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力第 25 页 共 27 页进步教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导老师率先垂范，进步学生数学的掌握理解才能客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵敏多变、因材施教，在不断的改良中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生才能的形成和进步。多
41、年的教育教学理论使我深深的认识到“作为一名优秀的老师，只有使自己的教学理论与教学理论相结合，加大科研力度，才能跟上时代开展的步伐。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识程度和业务才能。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻老师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面获得
42、更大的进步。第 26 页 共 27 页老师的年度总结 篇 9一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，实在地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为 0，差生率为 0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真修改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反应的形式，努力进步后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平时，自己还注意第 27 页 共 27 页“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后