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1、2018届本科生毕业论文（设计）表格目录三明学院毕业论文（设计）开题报告2三明学院毕业论文(设计)中期检查表5三明学院毕业论文（设计）答辩记录及总评成绩表6三明学院毕业论文(设计)承诺书82018届毕业论文（设计）档案袋目录9三明学院校级优秀毕业论文（设计）推荐表10三明学院校级优秀毕业论文（设计）推荐汇总表11三明学院毕业论文（设计）优秀指导教师评审表12三明学院毕业论文（设计）优秀指导教师推荐汇总表13三明学院学院毕业论文（设计）免修申请表1420 届毕业论文（设计）免修答辩安排表15毕业论文（设计）免修答辩记录表16毕业论文（设计）免修答辩成绩评定表17三明学院 届毕业论文（设计）选题变
2、更申请表1820 届毕业设计（论文）免修汇总表192018届本科毕业论文(设计)题目、指导教师、成绩一览表20三 明 学 院毕业论文(设计)开题报告学生姓名： 学号：学 院：专 业：论文（设计）题目 ：指导教师：年 月 日开题报告填写要求 1.开题报告作为学院毕业论文（设计）工作指导委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业教研室审查后生效； 2.开题报告内容必须用按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见； 3.学生的“学
3、号”要写全号（如20120363149，为11位数），不能只写最后2位或1位数字； 4.有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 740894数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2013年3月15日”或“2013-03-15”； 5.指导教师意见和所在专业意见用黑墨水笔工整书写，不得随便涂改或潦草书写。 21三明学院 2018 届毕业论文（设计）开题报告学 院专业（方向）学生姓名学号指导教师职称/学位文化传播学院传播学吴雅萍20140164115金磊雷题 目当代中国慢综艺节目提升影响力探究-以亲爱的客栈为例一、选题的背景与意义，与本课题相关的国
4、内外研究状况1、选题的背景与意义古往今来，国人内心深处，除了行走梦，总有一个归隐梦。真人秀中的经营游戏设计很精心，却让人有点担心，真实生活中“慢生活”中“慢”的精髓似乎正在被忽略。2017年下半年，湖南卫视的亲爱的客栈、江苏卫视的三个院子、浙江卫视的漂亮的房子，以及东方卫视的青春旅社四档民宿类节目将扎堆而上。四大卫视同时推出民宿题材的综艺,可见第四季度的综艺市场必然会刮起一阵“民宿热”，慢综艺的热潮也将在接下来的时间实现一次或大或小的爆发。然而慢综艺节目的发展也逐渐引出了许多潜在的问题，比如刚刚播出不久的亲爱的客栈就面临着“抄袭”和不够接地气的质疑等等，慢综艺的发展如何克服这些问题？慢综艺的未
5、来应该是怎样的？本篇文章会以亲爱的客栈为例，着重分析和讨论当前中国慢综艺节目的发展状况以及未来的方向。2、国内外研究现状黄烨2017年发表在新媒体研究上的新媒体背景下慢综艺节目成功原因及发展建议一文论述了现代社会是一个充斥着快元素的社会,并且在目前的综艺市场之中，人们也是将重点放在明星的身上，过分追求感官刺激导致目前的综艺节目大都充斥着一种浮夸风，并且，又由于我国的综艺节目大都较为类似，导致了综艺节目的同质化现象严重，创新能力欠缺。但是慢综艺这一类节目的出现对我国的综艺节目的市场产生了一定的冲击，亲爱的客栈是慢综艺节目中的典型代表，此类慢综艺能够在现代快节奏的社会当中生存下来，必然有其自身的道
6、理。从这个角度入手,着重分析慢综艺成功的原因，并提出慢综艺如何在未来更好的生存的建议。宋瑞2017年发表在新闻知识上的快节奏荧屏下的“慢综艺”这篇文章阐释了随着当下信息技术传播的快速发展，大众生活节奏也随之加快,近些年的电视综艺节目都带着“无不快破”的意味。面对消费迭代快速的综艺市场，一系列以“慢”定位的综艺节目逆生长起来，并赢得受众的喜欢，成为话题的带动者。该文章从电视综艺节目的发展入手，立足于“慢综艺”所引发的电视文化生态思考，提倡树立“慢综艺”的品牌塑造和文化升级，为电视综艺节目更具活力和长久影响力的发展提供了新的方向。 刘杰2017年发表在新媒体研究上的快时代的“慢综艺”节目现况分析与
7、未来发展建议一文之中说明了近年来，“慢综艺”逐渐进入荧屏，如一股清流闯入了人们的视线。同样作为“慢综艺”的朗读者与亲爱的客栈相较之下，前者收视率却逐低。基于这样的现状，文章分析同样作为“慢综艺”的向往的生活，为何能在快时代的现况下深受欢，并以此对“慢综艺”未来的发展提出“慢综艺”节目应该准确定位分众市场、继续坚持“造梦”娱乐功能与创新具有中国特色的节目模式的建议。二、研究的主要内容和预期目标该论文将着眼于当前国内电视荧屏上的慢综艺节目类型，重点以湖南卫视亲爱的客栈为例进行论述和分析慢综艺节目展现出的特点和吸引力的同时所存在的问题。从研究视角上来说，慢综艺是最近几年才开始引入国内市场的，并在今年
8、因为多档相关综艺节目的播出获得了不少的关注，但是存在的问题仍然是比较多的，目前并没有以此为主要研究对象的系统性研究，所以改题目视角比较新颖的。对此进行研究，具有填补空白的作用。预期目标:重点分析当前慢综艺节目中所存在的不足之处以及隐藏的问题，分析播出过程中大众的质疑之处以及有待改进的方面，以期能够提出较为成熟的相关建议，促进慢综艺电视节目在国内荧屏上的更好的发展。三、主要研究方法1、 文献研究法本文通过搜集整理相关的研究资料，对以往的研究进行总结，找出新的研究点，为深入系统研究做准备。2、 个案分析法本文以亲爱的客栈作为个案研究的对象，全面搜集各种资料，对当前中国慢综艺节目的发展现状进行探究性
9、的研究。3、 文本分析法认真观看亲爱的客栈这一综艺节目，熟悉该节目的特色之处以及不足之处，在掌握文本内容的基础上，分析该节目的主要风格与传播策略。四、研究进度安排1.2017.11.27-2017.12.7，第一轮选题2.2017.12.15-2018.1月上旬，进一步修正研究目标、内容和方法，完成开题报告3.2018.1月中旬-2018.2.1，进一步查阅文献，认真观看电视剧人民的名义，收集资料，为论文写作做准备4.2018.2.2-2018.3.1，撰写论文初稿5.2018.3.2-2018.4.1，提交论文报告，并根据指导老师意见修改论文初稿和二、三稿6.2018.4.2-2018.4.
10、30，论文定稿、打印、送审，准备论文答辩五、主要参考文献1黄烨，新媒体背景下慢综艺节目成功原因及发展建议年发表在J,新媒体研究，2017（12）2宋瑞，快节奏荧屏下的“慢综艺”，新闻知识J,2017(9)3刘杰,快时代的“慢综艺”节目现况分析与未来发展建议,新媒体研究J,2017(6)4欧阳宏生，舒三友.论电视综艺节目模式创新.西南民 族大学学报：人文社会科学版，2014 ( 2 ):165-170.5竞技真人秀当道的时代，慢综艺还能逆袭吗？.2017-03-09.6郭庆光.传播学教程M.2版.北京：中国人民大学出版 社，2011.7刘娟.从受众心理诉求论节目主持群的生存以湖南 卫视快乐大本营
11、天天向上为例J.现代视听， 2010 ( 1 ):64-66.8卫贝妮.试论中国娱乐节目之三十年跨越J.当代传播， 2009 ( 2 )：20-22.9马方.浅析综艺节目的发展态势及研发思路J.南方论坛，2013 ( 1 ) 46-49.10欧阳宏生，舒三友.论电视综艺节目模式创新J.西南 民族大学学报(人文社会科学版)，2014(02):159-164.六、指导教师意见签名： 年 月 日七、学院毕业论文（设计）工作委员会意见主任签名： 年 月 日三明学院 届毕业论文(设计)中期检查表学 院专业（方向）学生姓名学号指导教师职称/学位题 目毕业论文（设计）进展情况 年 月 日存在问题、解决方法及
12、建议诚信承诺（包括不抄袭他人成果、不修改数据和伪造数据等）学生签名： 年 月 日指导教师意见指导教师签名： 年 月 日学院毕业论文（设计）工作委员会意见主任签名： 年 月 日三明学院 届毕业论文（设计）答辩记录及总评成绩表学 院专业（方向）学生姓名学号指导教师职称/学位题 目答辩过程记录（包括提问的问题及回答情况）答辩评语学院答辩小组组长及成员签名： 年 月 日指导教师评语（业务水平，论文（设计）原创性、质量，工作量、难度等方面）指导教师签名： 年 月 日评阅教师评语评阅教师签名： 年 月 日指导教师评定成绩评阅教师评定成绩答辩小组评定成绩学院毕业论文（设计）工作委员会审核意见：总评成绩： 主
13、任签名： 年 月 日注：1.成绩分为优、良、中、及格和不及格五个等级。2.总评成绩一般由指导教师评定成绩（40%）、评阅教师评定成绩（20%）和答辩小组评定成绩（40%）组成，个别学院因专业特点，构成比例可适当调整。三明学院毕业论文(设计)承诺书我仔细阅读了三明学院毕业论文（设计）的有关文件规定。我知道，抄袭别人的成果是剽窃行为，是可耻的，也是违反毕业论文（设计）规定的。如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我郑重承诺，严格遵守学院毕业论文（设计）规定，以自己的真实水平认真做好毕业论文（设计）。如有违反规定的
14、行为，我将接受严肃处理。我的毕业论文（设计）题目为：学生签名： 日期:毕业论文（设计）版权使用授权书本论文（设计）作者完全了解学校有关保留、使用论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文（设计）被查阅和借阅。本人授权三明学院可以将本论文（设计）的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本论文（设计）。 保密，在 年解密后适用本授权书。本论文（设计）属于 不保密。（请在以上相应方框内打“”）作者签名： 日期： 2018届毕业论文（设计）档案袋目录编号件数1毕业论文(设计)开题报告2毕业论文(设计)中期检查表3毕业论文
15、检测报告单（全文标明引文）4毕业论文(设计)答辩记录及总评成绩表5毕业论文(设计)文本（包括英文摘要、致谢语、承诺书、授权书。要求：英文摘要单独一页置于参考文献后；致谢语单独一页置于英文摘要后；承诺书与授权书合成一页置于致谢语之后，且无需指导教师签名。）2018届免修毕业论文（设计）档案袋目录编号件数1毕业论文(设计)免修申请表2毕业论文(设计)免修答辩记录表3毕业论文检测报告单（全文标明引文）4毕业论文(设计)免修答辩成绩评定表5申请免修的研究成果（包括成果复印件、相关论文材料或文字说明、承诺书、授权书。）三明学院 届校级优秀毕业论文（设计）推荐表学 院专业（方向）学生姓名学号指导教师职称/
16、学位题 目课题类型课题来源是否属于实践性论文课题情况（打）今年新出题（ ）；往届使用过的旧题（ ）；往届旧题更新（ ）毕业论文（设计）成绩指导教师推荐意见（从毕业论文、设计的质量、学术水平、突出特点、撰写规范等方面进行简要评价，提出推荐意见）:指导教师签名： 年 月 日学院毕业论文（设计）工作委员会意见：主任签名： 年 月 日教务处意见：年 月 日注：1、课题类型请选择：1）论文；2）设计；3）其它。2、课题来源请选择：1）学生自选；2）教师拟定；3）科研项目；4）其它。三明学院 届校级优秀毕业论文（设计）推荐汇总表学 院本科毕业生总数推荐优秀论文（设计）总篇数推 荐排 序题 目学生姓名专业班
17、级指导教师姓名、职称填报人签名： 学院毕业论文（设计）工作委员会主任签名：年 月 日 年 月 日三明学院 届毕业论文（设计）优秀指导教师评审表教师姓名职 称学历/学位所在教研室现从事专业与研究方向指导毕业论文（设计）人数获校级优秀论文（设计）篇数所指导的论文（设计）公开发表篇数或被采用情况自我总结（主要包括指导毕业论文（设计）工作情况等内容）：本人签名： 年 月 日学院毕业论文（设计）工作委员会意见： 主任签名： 年 月 日教务处意见：年 月 日三明学院 届毕业论文（设计）优秀指导教师推荐汇总表学 院本学院指导教师总人数推荐优秀指导教师人数推荐排序姓 名职称学历/学位学科方向指导论文（设计）情
18、况指导人数获校级优秀论文（设计）篇数发表或被采用篇数注:请按推荐的先后顺序填写填表人签名： 学院毕业论文（设计）工作委员会主任签名：年 月 日 年 月 日三明学院学院毕业设计（论文）免修申请表填表日期： 年 月 日姓名学号学 院专业班级指导教师免修申请理由成果类型专利 学术论文 创新创业项目 科研获奖 其他（申请理由须含：作者排序、论文/专利/竞赛等名称、发表时间并附相关证明材料）申请人： 年 月 日 学生所在系（教研室）意见负责人： 年 月 日分管领导审核意见负责人（公章）： 年 月 日教务处意见年 月 日20 届毕业论文（设计）免修答辩安排表学院（盖章）：时间地点参加答辩学生名单答辩小组名
19、单组长成员注：表格不够填写可续页。毕业论文（设计）免修答辩记录表年级专业：学生姓名：学号：指导教师姓名：毕业论文（设计）免修题目：答辩时间：答辩成绩（百分制）：答辩记录答辩组成员签名： （组长）、 、 、 、 、 记录人签字： 年月日注：表格不够填写可续页。毕业论文（设计）免修答辩成绩评定表年级专业：学生姓名：学号：学院（盖章）：毕业论文（设计）免修题目：答辩小组评语答辩成绩（百分制）： 组长签名： 年 月 日毕业设计（论文）综合评定成绩（百分制）： 等级（五级制）：注：1.等级分为：优（90以上）；良（80-89）；中（70-79）；及格（60-69）；不及格（60以下）。 三明学院 届毕业
20、论文（设计）选题变更申请表学 院专业（方向）学生姓名学号指导教师职称/学位原 题 目变更后题目变更选题原因学生签名： 年 月 日指导教师意见指导教师签名： 年 月 日学院毕业论文（设计）工作委员会意见主任签名： 年 月 日注：本表一式2份，一份报送教务处，一份。20 届毕业设计（论文）免修汇总表学院姓名学号专业班级免修成果类型成果名称贡献度/排名答辩成绩 2018届本科毕业论文(设计)题目、指导教师、成绩一览表 学院（盖章）： 时间： 年 月学号学生姓名专业班级名称课题名称课题类型（打）课题来源（打）实践性论文（设计）（打）指导教师姓名职称或学历成绩论文设计其他学生自选教师拟定科研项目其他实验实习工程实践社会调查汇报演出作品展示其他2014.本专业实践性论文（设计） 合计 （篇/项），占本专业毕业论文（设计）总量的 %注：1.学号按顺序，成绩采用优、良、中、及格、不及格方式；参军的注明参军；修、退学的也要注明。2.“实践性论文（设计）”指在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的毕业论文（设计），包括艺术学院的毕业汇报演出、作品展示，文科的社会调查报告等。非实践性论文（设计）不统计