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1、实用自我鉴定实习报告模板自我鉴定实习报告 篇1珍贵的实习生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下实习的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。实习时间虽然不长，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。 在我刚刚实习时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力认真的学习。看到周围的同事拼命的工作，我也消除了开场的想法，开场了努力工作的旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学才能。 只靠工作努力是完全不够的。这就要求在课余练习稳固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学
2、才能得到了进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑与工作的结合。 做什么都勤于考虑，遇到不懂的地方能勤于请教。 时刻不忘戒备。随着学习的进步， 我的心也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在实习知识这段时间里， 我更与领导建立了浓重的师生友情。领导们的谆谆教诲，使我体会了工作的乐趣。我与身边许多同事，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。 锻炼了自我的动手和分析p 问题才能，受益匪浅。在工作中我接触到了ERP系统的使用，因为在我实习中，公司正要建立ERP系统管理，我有幸学习到了一个ERP系统是如何建立的，虽然原来在学校中也学习过ERP系统但是
3、在实际工作中，在学校学习到的东西是远远不够的，这也使得我在工作之余，更努力的进展学习ERP系统的相关知识，已到达工作需要。在工作中我学习到了很多在课堂中接触不到的知识，也许只有真正理论才能知道自己与社会的差距。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜拥有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在实习生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同事，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心
4、，是一种传统美德。我如今理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。 我很快乐能在同事有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同事们也无私的伸出了援助之手。对于领导和老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有领到与老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就要对社会负起一定的责任，义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。社会理论才能有了很大进步。 我参加了不少的活动和一些社会理论。例如东
5、城区运动会为公司争得了荣誉，锻炼了自己的交际才能，学到别人的长处，认清自己的短处。 我喜欢做一些社会活动，会让我的生活更丰富多彩， 虽然有时会感到累些，但是我乐此不彼。 积极参加！个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。这段时间我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是老实，热情，性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，容许别人的.事一定按时完成， 我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果， 然而我自己认为最主要的一个优点就是，可以认识到自己的错误
6、，并及时改正，我相信这一点可以让我终生受益。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己发奋向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气做许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能干完，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一项工作，不求博但求精， 相信一定能更好更精的完成。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。 。通过一个月的实习生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多新同事和朋
7、友，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会理论才能也有很大进步，为将来走向社会奠定根底。一个月的实习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。自我鉴定实习报告 篇2从学校到社会环境的转变，身边接触的人也完全变了，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这宏大的转变中，我开场的时候有些彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。可是在与同事的相处中，这种感觉就渐渐消失了，我也很快地融入到了集体中，与人的关系越来越融洽，通过这次的实习我学会了如何与人相处，我相信这对我以后的工作会有很大的帮助的
8、。我在书本上学过专业知识，似乎已经很好地掌握了，但从未付诸理论过，在实习的过程中，才会体会到自己还有许多的缺乏，知识与实际的结合做得不好，有许多的地方不懂，这是只要前辈不忙，我就会去向他们请教，他们也总是会耐心的解答，这让我获益匪浅，实习这几个月时间。虽然只是做些力所能及的工作，但我却会认真地完成，并得到领导和前辈的肯定，为公司奉献一点自己力量。通过这次实习，我学会了许多书本上没有的东西，懂得怎样与人相处，并使我得到了锻炼，拓宽了视野，增长了业务知识，而更多的是在工作中积累各方面的经历，为将来自己要走的路做准备。自我鉴定实习报告 篇320_年_月9日至_月30日，我在安顺市第六中学七2班进展了
9、为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确最新教育实习生自我鉴定最新教育实习生自我鉴定。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，可以顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，修改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深入的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前
10、，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目的任务，
11、教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力理论，追求进步。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！自我鉴定实习报告 篇4 一.前言消费实习是土木工程专业教学方案中必不可少的理论教学环节，它是所学理论知识与工程理论的统一，土木实习自我鉴定。在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参加工程施工工作
12、，顺利完成了四周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基矗二.实习内容1.熟悉工程施工管理、技术管理 工程技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进展技术交底并填写“技术交底记录”。 工程经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备情况、根据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工平安等工作
13、，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同方案之间的差距，安排本周的工作，实习自我鉴定土木实习自我鉴定。工程总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。 在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由工程质检员复查、检验合格前方可进展下道工序。不合格的工序必须进展返工，再次验收合格前方可进展下道工序。工程通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。 施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量方案“
14、合同变更管理”局部的规定，及时传到达各业务口及相关施工队。砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进展试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格前方可发放。 隐蔽工程工程质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。由技术室编制月进度方案，工程经理负责将月进度方案分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。2.施工技术的详细操作 编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质量，其可靠度至关重要。因此，技术员在编写完交底后
15、必须交技术室主任审查通过，方可向施工队队长进展交底。 参与工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报工程部，由工程质检员复查，检验合格前方可进展下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收，上现场之前必须熟悉施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收那么检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修那么检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合标准等。协助现场技术人员处理施工质量问题主要是工程中出现的蜂窝
16、孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。三.工程概况实习单位：邯郸市天泰工程监理工程名称：邯郸市第一运输总公司利民街住宅楼工程地点：邯郸市第一运输总公司二号院监理单位：邯郸市天泰工程监理设计单位：邯郸建筑设计有限责任公司建筑面积：6317.20(其中地下室面积792.90，阳台面积54.75，阁楼面积423.4)方案开工日期：20_.4(因某些原因迟迟未开工)设计年限：50年建筑构造平安等级：2级地基根底设计等级：丙级建筑抗震设防类别：丙级建筑场地类别：类场地土建筑耐火等级：二级材料要求：承重墙：240厚砖墙 楼板：保护层厚度20 构造柱：行混柱240_240梁柱保护层：30 根底底板及根底梁保护层：40
17、1.根底底板及其梁的混凝土强度等级为C30，根底垫层为100厚C15素混凝土。2.坡屋顶梁、板混凝土强度等级均为C20，其余层梁、扳柱为C25。3.梁、板、柱混凝土等级不同时，其相应节点区混凝土应采用相交构件混凝土强度等级的最高值。4.本工程所用钢筋有HPB235级，HRB335级两种。自我鉴定实习报告 篇5呼吸内科大多数都是呼吸系统疾病，所见病种有：AECOPD、重症肺炎、肺结核、气胸、胸腔积液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、结节病、支气管炎、哮喘等，临床表现都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、发热、气急、水中、盗汗等表现。来了一个新病人后首先我们要弄清他的主要缘由，例如一个咳嗽的病人得弄清咳嗽的
18、时间是非;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是延续性，是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的上下;与天气及气节的关系;是不是有昼夜节律性;与体位、运动的关系等题目，通过如此的细致的理解后，就会发现，虽然很多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差异的，发现和熟悉这些差异，将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。在医治方面，由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见，因此在呼吸科抗生素的利用非常广泛，公正使用抗生素是呼吸系统感染性疾病医治的关键，因此，熟习和理解经常使用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，和结合利用的协同作用、拮抗作用、配伍忌讳的有关知识也是很重要的。再就是对症支持医治。在呼吸内科实习的这三个星期我进一步的理解了呼吸系统的疾病，在这期间我对肺部的啰音的听诊和肺部CT的各种病灶阅看有了更进一步的理解和鉴别，在这里通过带教老师的耐心指导与讲授，大致理解了呼吸系统疾病的诊断、医治、辅助检查及愈后。第 13 页 共 13 页