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1、实习工作总结模板10篇【推荐】实习工作总结模板锦集十篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是WTT的实习工作总结10篇，仅供参考，欢送大家阅读。实习工作总结 篇1为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于理论，并且通过理论检验了自己关于英语教学方面的假设和猜测，获得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教学，实习
2、班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。首先，在英语教学方面。按照实习之初的方案，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开场，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都非常的e_cellent.但是，在真实的课堂中，学生的程度参差不齐，掌握知识的程度不一样，承受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是
3、在初一年级实习，一堂课的知识构造是非常紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识，但由于过分地低估了学生的程度自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开场正式地接触英语，虽然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语根底总体来说较低。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目的，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最后连自己都觉得
4、枯燥无味了。真正的英语课堂是应该充满知识性和兴趣性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。经过仔细地分析p ，发现自己的课最缺的是语言知识点的拓展，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体，获得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们的学习兴趣。从课堂的实际情况来看，学生们都比拟喜欢这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对知识点的进一步稳固。其次，在实习班主任工作方面。按照实习方案，每个实习生
5、至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了可以有的时机与学生们接触，我将七天的班班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级(1)班，共有六十一人。刚开场面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些学生不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否认掉了。我紧张得忘记了自己的身份-实习老师。在学生们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我出如今教室里，大家都是规规矩矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读情况，值日生清扫卫生的情况。在本次的实习中，我还配合原任班主任组织学生参加初一年级的播送体操比赛，发扬学生的团体合作精神
6、。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对学生进展情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领略到了如何去引导教育学生，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于理论，并且通过理论检验了自己关于英语教学方面的假设和猜测，获得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。首先，在英语教学方面。按照实习之初的方案，实习的前两周我们的主
7、要任务是听课和评课。从实习的第三周开场，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都非常的e_cellent.但是，在真实的课堂中，学生的程度参差不齐，掌握知识的程度不一样，承受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是在初一年级实习，一堂课的知识构造是非常紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的
8、时候，我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识，但由于过分地低估了学生的程度自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开场正式地接触英语，虽然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语根底总体来说较低。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目的，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最后连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应该充满知识性和兴趣性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。经过仔细地分析p ，发现
9、自己的课最缺的是语言知识点的拓展，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体，获得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们的学习兴趣。从课堂的实际情况来看，学生们都比拟喜欢这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对知识点的进一步稳固。其次，在实习班主任工作方面。按照实习方案，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了可以有的时机与学生们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天
10、的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级(1)班，共有六十一人。刚开场面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些学生不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否认掉了。我紧张得忘记了自己的身份-实习老师。在学生们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我出如今教室里，大家都是规规矩矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读情况，值日生清扫卫生的情况。在本次的实习中，我还配合原任班主任组织学生参加初一年级的播送体操比赛，发扬学生的团体合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对学生进展情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领
11、略到了如何去引导教育学生，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。最后，在教学研究方面。通过这两个月的实习，我还留心地观察了本班学生学习英语的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式搜集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来讨论当今中学教育中的一大难题-英语教学。很多人往往从老师或教材的角度去分析p 影响学生英语学习的因素，但是却忽略了另一个学习中的主体-学生。之所以打算从这个角度去做教学调查，是因为自己所在的实习工作总结 篇2在这近_个月的电工实习中，我学到了很多东西，也更深化地认识到理论的重要性。掌握扎实的理论知识，并能在理论中学以致用是非常重要的。通过这近_个月的学习，我觉
12、得自己在以下几个方面有收获：一、通过这次实习，我熟悉掌握了几种根本的维修电工工具的使用，如万用表、电烙铁等的使用方法及考前须知对于一些常用电子器件，如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的理解。能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的根本接线方法，对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识，对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。二、自己的理论才能大大进步以前在学校里我们比拟注重理论知识的学习，动手才能较弱，理论联络实际的才能亦较弱，光有维修理论知识，却没有维修工作经历。来到这里就不一样了，好多东西都是要靠自己去做的，有些事情看起来非常简单，理论知识也懂，但等到自己亲自去做的时候
13、，有时就会破绽百出，这错那错的。刚开场的时候看师傅在给故障机器接线或者焊线觉得挺简单的，等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不结实，这让我明白了理论与理论是有很大区别的。后来经过一段时间的锻炼以及自己的努力这种情况就很少了，自己能较快、正确地接完好个电路，动手才能进一步进步，获得了许多理论经历。三、对待工作应认真、负责、有耐心在工作中很多东西看起来简单，或者让你觉得没什么，其实在实际操作中就是有许多要注意的地方。比方你不小心接错了一根导线，那这时整个电路的性质就变了，等你装机通电的时候，有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身平安。连每一根导线，都得对机
14、器，对工作，对人负责。这就要求我们在工作中要认真负责。我们的工作需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。在装机或者查电路故障的时候往往要花费很多时间特别是查故障的时候，有时是花了很多时间但问题还是没有解决，这就需要我们有耐心，坚持下来把问题解决掉。在这段时间的工作中，我也遇到了不少困难，自己也尽自己最大的努力去解决。会考虑，有付出，才会有收获，在这段时间里自己得到了锻炼，这也为自己增添了不少新颖的活力！实习工作总结 篇3为了工作需要，我被派往铜都公司期货科实习，从实习的过程中，我对期货有了全新的理解，对铜加工企业利用期货市场进展套期保值的重要性和操作的复杂性有了一个比拟直观的认识。在期货科的实习
15、过程主要分为以下几个方面。1、期货相关根本理论的学习。主要理解了期货的开展历史，期货交易的主要场所，期货交易品种及其标准合约，期货交易常用的术语等等。其中我重点关注套期保值的概念，套保考前须知，铜加工企业套期保值案例，保证金计算和管理，期货风险管理，如何点价等等。2、结合工作实际学习期货交易规那么，理解期货公司的运作流程，以及期货市场分析p 方法。通过网络查找上海期货交易所关于铜商品期货合约以及交易规那么，在和期货科的老师们交谈过程中，学习如何下单，报价，建立头寸台帐，如何对头寸进展动态维护。参加他们每周一组织的分析p 例会，通过倾听老师们对国内国外行情走势的分析p ，学习如何抓住重点，总结归
16、纳出影响铜期货价格的因素，并形成相应的对策。例如关注国际经济环境、美日经济情况、突发事件、铜商品供求关系、库存情况、精炼铜冶炼情况等等。3、学习期货科的各项科学管理规章和制度，对期货交易岗位的工作职责、工作标准进展深化学习。通过对集团公司期货套期保值运作理论、商务部期货交易员岗位工作标准的学习，让我知道期货保值对集团公司的经营管理有多么重要。依次列推我们公司作为铜产品加工企业，在原料和产品销售两个环节都存在风险，要想在铜价波动频繁的市场上生存，在保值工作上必需要有所作为。4、通过书本知识的学习，掌握技术分析p 方法。期间我通过对沪铜和伦铜的k线图、分时图的观察和分析p ，学习如何画趋势线，如何
17、识别反弹与反转，如何通过对某个合约的持仓量、成交量增减情况分析p ，对行情走势进展判断，并通过时间检验正确与否。5、尝试期货模拟交易，根据公司要求试写期货管理方法。通过自己在期货模拟交易平台上实际操作，对我的看盘才能、对行情的把握才能有一定的进步。建立交易台帐，对良好的交易习惯的培养也起到很大帮助作用。通过尝试写期货保值管理方法，让我从整体上对期货工作的各个环节有一个全面的考虑，对期货工作中的风险防范有了更明晰的认识。我在期货科的实习生活中得到了很多领导、老师的帮助，这些指导和帮助是我人生经历中珍贵的财富，也是激发我做好保值工作的动力。实习工作总结 篇4医学生涯三年，塑造了一个安康，充满自信的
18、我，自信来自实力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是不断变化，开展的，要用开展的目光看问题，自己还有很多的缺点和缺乏，要适应社会的开展得不断进步思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的开展要求。就如检验在线那样，只有专业才能更好的效劳于别人。光阴飞逝，一转眼，我在四川省第四人民医院检验科一年的实习即将完毕，回忆自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集。本来迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进展各种检验工作时的快乐，还有实习医院
19、领导老师们无私的关心及教诲仍历历在目，至今仍让我为之感动。如今，我即将要分开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是，分开是为了可以在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭刻一生。实习是一件很具意义的事情，在实习中可以学到书本上没有的知识，增加社会理论才能，我们必须在理论中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的才能，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了可以适应社会的需要，通过学习保证可以完成将来的工作，为社会作出奉献，然而走出大学这个象牙
20、塔步入社会，必然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的行业，理论与理论的差距实在是太大。因此，可以以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作理解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必然更好。实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对检验技能操作的培养和锻炼，同时也是就业岗前的训练。尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比拟生疏的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是，检验科的带教老师们耐心的讲解，让我很快地熟悉了工作流程，老师们传授的经历，也让我对于检验这一专业有了更加深化的认识，我理解到许
21、许多多在学校无法学到的更加详细的检验知识。实习工作总结 篇5从11月30日入司已经三个月时间，在此期间公司领导和同事在工作和生活方面给予我很多帮助。公司客户效劳中心刚上线阶段，通过日常工作学习自己对客户效劳中心建立和客户效劳有了更高的认知，同时积极与领导和同事进展沟通，尽快的融入了东兴证券这个集体。在实习期阶段自己主要负责完成以下工作：1、由于公司客户效劳中心的客户效劳平台正处于开发阶段自己进入公司，利用之前的工作经历自己首先提出客户效劳平台功能需求，在20_年12月14日和12月22日组织总部和营业部客户效劳中心工作人员对客户效劳平台进展测试，同时将测试结果及时反应给金正公司工作人员，并且与
22、金正公司工作人员进展沟通商讨对客户效劳平台的功能完善，并于20_年1月15日完成功能完善建议提交金正工作人员;2、负责公司客户效劳中心质检管理方法编辑，并且协助完成公司客户效劳中心管理方法制定及公司客户效劳中心标准用语编辑，完善公司客户效劳中心制度体系建立;3、每月定时对总部和营业部客户效劳中心话务进展抽查质检，并且将话务中存在的问题进展汇总发送给各相关工作人员，并对质检问题进展沟通，同时每月提交客户效劳中心质检月报，通过此项工作来进步客户效劳中心效劳程度;4、从20_年1月客户效劳中心客户效劳平台坐席系统上线之后，开场接听客户咨询 ，通过在接听客户 过程中来促进业务知识的学习，同时进步自身客
23、户效劳意识;5、每日组织客户效劳中心人员的晨会，通过晨会来理解当时市场资讯，共同学习每日疑难业务知识和新业务知识，同时学习公司近期工作任务与重点;6、针对客户效劳中心工作流程和标准使用语及相关工作对北京营业部相关工作人员进展培训，通过培训学习理解客户效劳中心工作流程和进步效劳认知;7、在总部和营业部客户效劳平台坐席系统上线之后，指导营业部通过坐席系统完成新客户回访工作，并且及时解决营业部外呼人员在外呼过程中出现的问题;8、根据公司领导要求同时为了加强公司各部门业务相通，每日收市后负责搜集整理当日疑难业务，并且每周将疑难业务汇总发送总部经纪业务部各位领导和各营业部客服主管。通过以上工作任务的完成
24、自己发如今很多方面仍然需要改良：1、加强业务知识的学习，通过不断的接听客户咨询 过程中发现对于公司很多业务知识方面自己仍然需要加强学习，从而才能进步对客户的效劳程度;2、加强团队沟通协作，参加新的集体之后，并且在公司客户效劳中心建立阶段必须很好与领导和同事沟通才能保证各项工作的开展与完成，尤其根据公司客户效劳中心开展目的，积极加强与各营业部客服主管的沟通;3、对于公司客户效劳中心建立阶段，应该利用自己之前的工作经历与客户效劳中心运营管理的认知加强创新才能，寻找适宜公司客户效劳中心建立的方式方法。在正式成为东兴证券的一员之后，根据实习期发现的缺乏认真改良，同时积极完成公司领导分配的任务工作，对公
25、司客户效劳中心建立工作作出自己的努力。按期完成总部和各营业部客户效劳中心客户效劳平台坐席系统的上线工作，认真协助公司各营业部客户效劳中心的上线工作，同时认真协助完成对公司客户效劳中心制度建立，而且加强对自己今后负责的客户效劳中心呼入组的团队建立管理，积极主动配合领导和同事开展各项工作。实习工作总结 篇6回忆这三个月的工作，感触很深，收获颇丰。这三个月在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的经历和社会见识，下面我将从以下几个方面就这段时间自己的感受作工作总结如下。一、努力学习，注重理论，不断进步自身素养和工作才能始终把学习作为获得新知、掌握方法、进步才能、解决问
26、题的一条重要途径和方法，实在做到用理论武装头脑、指导理论、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会理论中，在理论中也才能检验知识的有用性。所以在这一个月的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会理论中，这样理论和理论就大大的脱节了，以致于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落后。通过这三个月的实习，并结合吉凤街道的实际情况，认真学习园区的各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项
27、工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕中心，突出重点，尽心尽力履行职责在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开场由于经历缺乏和认识不够，觉得在执法大队找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的缺乏，以致于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向街道的领导、同事请教使自己对园区、街道的情况有了一个比拟全面、系统的认识和理解。实习工作总结 篇7_年3月，我在佳语幼儿园进展了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心
28、、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，如今还真的挺想他们的。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子
29、们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。实习工作总结 篇8光阴流逝，不知不觉时间已悄悄离去，但在这三个月中，留给我的却是受用一生的财富和一段难忘的记忆。回忆这三个月，我对于自己的工作性质有了更近一步的认识。转眼间，顶岗实习已过去一大半儿了，我对此我对我的实习生活做如下几点总结：一、对于企业有一定的理解和认知1.从企业的运作方面2.从企业的客户来
30、3.企业产品和规模4.企业现期开展状况二、实习的内容从20_年9月开场实习到如今，我正式走进澳亚实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营，消费等都很生疏,企业让相关领导带我们学习了一段时间，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在李老师的热心指导下，我依次对企业的根本产品、产业构造等整体运作方式进展了理解,并积极参与相关工作，注意把书本上学到的理论知识以及运作过程中的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用理论验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取理论知识。我心里明白我要以良好的
31、工作态度以及较强的工作才能和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对澳亚纺织集团的消费、管理工作以及开展前景有了深层次的感性与理性的认识。在公司我们的主要是在一线工作，真正把所学的知识应用到理论中。虽然在校期间也去公司参加过实习，但时刚走进车间时一切都还是那么生疏，理论与理论的差异让我们束手无策，无从下手。为此公司为我们安排了专门的老师给我们进展实习指导，使我们很快把理论和理论相结合，并很快融入到工作中。到如今实习已半年多了，我们以员工和学生的两重身份尽职尽责的做好公司安排的工作，由于没有工作经历在工作中也不可防止的犯一些错误，给同
32、事带来不必要的费事，感觉很抱歉。对他们的热心帮助很是感谢。三、实习的进步与收获实习生活，感触是很深的，进步的方面很多,但对我来说最主要的是工作才能有了一定的进步。毕业实习主要的目的就是进步我们应届毕业生社会工作的才能,如何学以致用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的时机.自走进澳亚开场我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与的工作,对企业进展全方面的的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真按时完成实习日记、撰写实习报告。实习收获，主要有四个方面：一、是通过直接参与企业的运作过程，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论
33、知识的理解，使理论与理论知识都有所进步。二、是进步了实际工作才能，为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历。三、是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业后的正式工作作好了准备。四、实习后的转变总结创新：通过实习,我对企业的开展有了大致的理解,也准备在实习完毕后,借回校的时机,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,进步自己的专业程度,为正式工作准好准备思想上的转变，我实习中期还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。顶岗过程是一种宏大的锻炼，这对于我们来说既是挑战也是机遇，虽不是一路彩虹但却是一路收获。日日夜夜都辛苦，点点滴滴为教育。“落红不是无情物，化
34、作春泥更护花”，愿与君共勉，共为顶岗创下一片蓝天!实习工作总结 篇9回想将近四个月的顶岗生活，总体来说是充实而且快乐的。时隔三年重回母校，和昔日的恩师成为同事，熟悉的校园熟悉的乡音，还有熟悉的指导老师，这一切的一切我都倍感珍惜，庆幸自己的顶岗之路在母校开场，然而时间就这样悄然无息的走过，留下的是浓重的师生感情，我和我的学生们，我和我的老师们。真的要分开了，不舍的情感一天比一天强烈，谢谢学生对我的信任和理解，谢谢老师对我每节课的指导，作为老师的启蒙之路，这段光阴将永远留在我的心中，而这段时期我的收获会使我在以后的老师生涯上受益无穷。大学三年，让我飞速成长的时期有两段，一段是身在学生会期间，而另一
35、段就是顶岗实习阶段，教学才能的提升，交际才能的锻炼，自身素质的提升，人生的反省与考虑所有的才能都像竹子一样出现疯长风暴。在半年的顶岗实习过程中，我一直积极努力地向党组织靠拢，坚持党的根本道路，忠诚于党的教育事业，积极落实各项教育教学措施，谨守老师职业道德，为人师表，以身作那么，尊重领导，团结同学，吃苦在前，享受在后。在教学实习方面，高举新课改革大旗，始终坚持以学生为主体，老师为主导，经常采用探究式教学方法，争取实现多种教学方法的综合使用，时刻谨记填鸭式教学的弊端；在教学过程中，注重学习的过程，培养学生的创新精神，开展学生的开放式思维；以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的，更加注
36、重学生的德育，进步学生自身的素质，严禁体罚学生。在备课时，一定要充分考虑学生的知识构造和认知构造，选择的教学方法要和教学内容相合适，自己斟酌要在课堂上讲的每一句话，仔细设计黑板上要写的每一个知识点。上完课后要及时的进展反思与评价，在反思中不断完善自己的教学设计，不断进步自己的教学才能，力求每一节课都能有新的进步。在班主任工作方面，一、关注学生心理变化，特别关注问题生的心理状态，经常和学生谈心，对他们进展积极的引导，促使他们形成正确的人生观、价值观。二、始终坚持不抛弃，不放弃原那么，一视同仁，对于学习成绩不理想的学生，在课余时间与之谈话，帮他们分析p 成绩不理想的原因并鼓励他们根据自己的情况制定
37、适宜的学习方案。三、我还组织了主题班会，通过展示自己在大学期间的生活学习照片，鼓励学生们认真奋斗，实现自己的大学理想。通过主题班会，提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解，也锻炼了自己的语言表达才能。在学校管理方面，一、作为组长，积极落实实习学校安排的各种任务，遵从学校领导的安排，一切以大局为重，经常催促组员认真教课。二、作为实习分队的副队长，在工作上兢兢业业，积极完成各项任务。严于律己，宽以待人，乐于助人，认真解决顶岗实习过程中同学们所遇到的问题，培养队员的团队意识和合作意识。党团活动方面，作为一名团员，时刻保持团员的积极性和先进性，带着组员完成五个一团日活动，严格遵守学校纪律，完成学校分
38、配的任务，履行好一名团员的职责和义务。另外，在驻县老师的带着下，和另一名实习生组织了涞水定兴两地区30名团员的大型团日活动，通过此次活动，我体会到了作为组织者的责任重大，每一个决策都要慎重考虑，所有事情都在站在全队的角度考虑，顾全大局，努力做到让每一位参与者满意。在教育调查和研究反面，我们针对高一学生常犯的纪律问题向所有班主任进展了谈话和谈话记录表调查，并仔细研究了相应的学生反思找出学生犯纪律问题的来，在作业期间，我和队友们积极配合，分工合作，共同完成了访谈及访谈整理与分析p ，最终顺利整理成文，完成调查报告的撰写。值得一提的是我这两个班的学生，最初到这里学校把我们安排在年代长远的小白楼里，小
39、白楼里没有厕所和洗漱间，早已习惯了师大新校区一体化的宿舍楼，如此大的落差还是会让人的心理状态受到影响，因此第一天我就蔫了，可没想到刚进教室学生们就对我笑，一下子把我逗乐了，瞬间我就明白了，今后的顶岗生活，学生是我最大的动力，结果也证明我的直觉是对的，他们在课上非常配合我讲课，哪怕我有的问题不小心讲错了他们也只是一笑而过表示理解，并没有任何鄙视的眼神，课下班里男生和女生也爱和我交谈，当然了我严肃的时候他们也会乖乖听话，自习课上我管他们的时候他们也立即听话学习，所以，到如今真的很谢谢他们对我的包容和理解，我用一颗真诚的心换来了两个班156颗心，现如今，怎么会舍得离去此次顶岗实习，我顺利完成了从学生
40、到老师的转变，获得了珍贵的教学经历和班主任工作经历，把大学学过的教学理论和教学方法都在实习过程中加以理论运用，对于中学生心理特点和中学生心理常见问题也有了一定的理解，在处理学生问题方面，我发现只有换位考虑，才能清楚问题的根，才能找到有效的解决方法。总之，半年的时间，不仅是教学才能的迅速提升，还是自身综合素质的飞速成长，感谢实习学校的领导和老师们对我的指导和帮助，感谢师大领导和教法张生春老师对我们的慰问和教学指导，感谢驻县闫_老师对我的教育和培养，感谢顶岗实习，让我破茧成蝶，飞向成功！实习工作总结 篇10作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开场了我的教育实习工作，转眼就到了月3
41、0日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为学生我虚心请教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，如今我将我学习的情况做如下报告：实习的内容包括两局部课堂教学和班主任工作，根本情况如下；一、课堂教学内容：本次教学课堂实习主要是实习高一班级的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进展听课，备课，讲课，课后评课课外知道修改作业等。1、听课听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导老师的讲课方法和教学形式
42、流程，同时在听课过程中理解学生的情况，听课后设想假设自己上会怎样设计前后进展比照。2、备课参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导老师的教学方法和教学形式流程及教学标准学校的详细情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进展修改，最后充分熟悉教案。3、讲课经过充分的备课之后进展的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的详细情况来灵敏处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中
43、不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经历。4、评课上完课之后对所上的课进展评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现5、课外辅导课后结合课堂效果针对不同的学生进展课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题6、修改作业收课外作业进展修改，对每一本作业本都细心修改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在修改作业的同时在作业中发现问题理解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。再整个实习期间总共完成：，听课讲课修改作业。二：班主任工作我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比方早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中可以全面的理解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流.第 28 页 共 28 页