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1、有关开学第一周工作总结10篇关于开学第一周工作总结合集十篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进展分析p 研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，进步工作效益，因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是WTT帮大家整理的开学第一周工作总结10篇，欢送大家分享。开学第一周工作总结 篇1高一级部：第一周工作总结1、新生报到，班主任全体靠班，给各班级分配教官，参与军训管理。2、利用自习时间进展学生手册的学习，让学生知九中规矩，做文明九中人。3、参与研究并制定走班方案。第二周工作方案1、落实走班制，及时发现问题并想方设法解决问题。2、
2、班主任做好学生思想工作，防止走班带来负面影响。3、配合学生处抓好卫生管理、课间纪律、宿舍纪律等。高二级部：第一周工作总结1、级部组织检查暑假作业，各学科总结检查情况。2、各学科制定新学期工作方案，统一作业规定和时间划分。3、各班级制定班级工作方案，纪律、卫生、仪容仪表强化管理。第二周工作方案1、各学科全面落实小组合作学习，开展教学研讨，安排公开课、录播课等。2、分头召开文理实验班老师座谈会，制定教学目的和策略。高三级部：第一周工作总结1、利用升起仪式进展开学发动。2、召开组长会议，交流高考阅卷体会和日照学习体会，制定教研组方案，安排集体备课。3、班主任例会，总结一周管理，强化学生自我管理；进展
3、高三复习方法指导。第二周工作方案1、更换中厅宣传栏内容，围绕高考和学习兴趣动力方面做宣传。2、继续强化班级管理，由班级延伸到宿舍，毎晚安排一定数量的班主任到宿舍检查。统一标准对典型违纪学生的处理。3、组长例会，标准课时练习、单元测试题量、时间等，划分周末单元测试时间，加强周末测试管理，进步考试技巧。4、级部领导分工分头找局部老师个别谈话，加强与老师的沟通交流。办公室：第一周工作总结1、对学校教职工的人员编制信息进展了核查，并到市编办将有误信息进展更新更正。2、做好新生开学典礼、老师节表彰暨新学期工作会议的相关筹备工作。3、做好新招聘老师的吃、住、办公等相关工作。4、通知学校80岁以上老人办理长
4、寿津贴申报工作。第二周工作方案1、做好办公室各项值班及督查小组安排工作。2、完成到四中支教老师的信息数据上报工作。教务处：第一周工作总结1、统计各级部报到情况，初步落实高一学籍。2、初步核对收费情况，发放局部教材。3、核对、落实择校生，布置收取择校费。第二周工作方案1、假期加班安排高一课程表。2、进展高一分层走班的分层编班、排课等工作。3、会同会计核对各项收费。4、核对高三各班级人数等情况。音乐：第一周工作总结1、召开部门专业老师会议，部署本学期部门工作任务，确定本学期专业课授课相关要求，明确值班及责任分工。2、整理音乐各活动室。第二周工作方案1、召开高一高二音乐特长生会议，安排学习小组，确定
5、练习时间，强调学习纪律。2、对高一新生进展专业摸底展示，确定主副项。高二学生根据上学期期末考试成绩，划分层次。体卫：第一周工作总结配合做好军训的相关工作。第二周工作方案1、配合疾控中心做好全体学生查体工作。2、抓好课间操，在最短时间内进步课间操质量。美术：第一周工作总结1、完善了高一、高二级部学期专业开展规划。2、召开了高二级部特长生专业开展目的发动会。第二周工作方案1、完成画室的搬迁、布置并制定新的画室使用条例。2、召开高一新专业生专业开展发动会。3、完成局部急需的美术教具的购置。信息中心：第一周工作总结2、筹划女工年度查体工作。团委：第一周工作总结1、检查调试了校园播音设备，编辑审核本学期
6、播音稿件，目前已经准备了7期稿件。2、在高一高二各班级选拨优秀学生担任团干部，建立团支部。3、完成了46级军训发动和会操的升旗任务。4、印发了升旗仪式宣誓词。第二周工作方案1、社团指导老师新学期工作会议，着手准备在46级新生中进展社团纳新活动。2、各班团支部书记例会，传达团委工作方案，进展国旗下宣誓活动培训。3、准备新学期第一次升旗仪式和国旗下演讲、宣誓。4、结合级部制作各班级新班牌。需要级部各班级提供老师团队照片、班级合影、班主任寄语、班名、班训。开学第一周工作总结 篇2本周是开学的第一周，老师和同学们还没有足够享受轻松的假期生活，却又马上就以全新的姿态和饱满的热情投入到新的学习工作之中.一
7、、本周工作回忆1.一年新生入学，召开一年班主任老师工作会议两次.2.8月30日学生报到，作好开学准备工作.3、青年老师专业成长汇报二、本周工作从以下几个方面总结：2.卫生环境好.校园环境干净整洁，晨检工作落得实，室内外卫生清扫彻底，根本做到静、快，第一天报道要求老师跟班清扫外单，学生明确了自己班的地点，在这周的担当区清扫工作中没有出现不知道位置的情况.3、教学秩序好.主要表如今课堂上，午间、进出楼等时间内，4、常规工作管理好.班级布置标准，物品摆放合理，公正，进到班级有种清新感受，舒适.5、这周一年的各位班主任很辛苦，对孩子进展了一切行为习惯的训练，效果非常明显，功夫不负有心人，如今队形根本成
8、形，孩子能找到了自己的位置，接下来的几周，也不能放松，还要加强训练.标准他们的行为，培养一个好的习惯.6、一年班主任工作会议分别召开，第一次是新生入学前，对班主任进展入学前指导，二次会议是在新生入学后对发现的问题召开的，解决的方法是，午间和晚放分别给安排专任老师协助一年老师放学，安排五年在学校午餐的同学一对一的每班派一名学生，看管一年班级剩下的学生平安.三、需要注意和改正的地方：1.个别同学在进出楼时有滑楼梯现象，低中高都有，东侧较为明显，需要老师引起注意.随手扔废纸的现象和区草坪玩现象仍然存在，望改正.2.英语晨读要加强，六年好些，其他年段不非常好，下周起分管领导每天早上深化年组检查英语晨读
9、情况，要对英语晨读跟踪检查.课前歌要加强，从听课看，各班如今唱的都没有上学期好，音乐老师要想方法，尽快把课前歌唱起来.但是个别班级仍然存在不唱现象，班主任要配合，下周值周领导要重点看看，那些班级不唱.然后通报.3.班主任要加强对午间用餐同学的教育，遵守作息时间和进出食堂的要求，注意平安.本周工作顺利完成了，再次感谢各位老师的支持.开学第一周工作总结 篇31、8月28日上午初二年级组完成报到工作，下午6：00全体学生按时返校上晚自习；2、8月28日晚自习，班主任老师值班，组织本班级学生学习强化成长历程中“北京师范大学株洲附属学校初中学生礼仪标准”；3、8月29日，全年级组参加了全校的开学典礼，本
10、年级组整体表现出了良好的风貌；4、开学第一天开场，全年级表现出较好的标准，含早读标准、上课标准、唱歌标准、眼保健操标准、晚自习标准、读书标准、班主任标准、练字标准、老师标准、空调使用标准；5、8月30日，为了对学生暑假的学习有一个真实的反响，全年级组全体老师共同努力完成了本期的第一次开学考试，各班级表现出了很好的考风；6、8月30日在完毕第三堂考之后，整个年级组进展了第一次彻底的大扫除，整体比拟到位，同时又在8月31日再次进展了大扫除，年级组为每个班级卫生角安装了一排挂钩用于悬挂卫生工具，让教室的整体环境有一个很大的提升；7、9月1日，年级组利用第八节课5：205：50召开了全年组老师工作例会
11、，对于一周来年级组各项学生老师工作进展了总结和标准；u 年级工作亮点“同一个年级、同一个梦想”，各项标准到位，各项工作动手早，落实到位，全年级师生的精神状态、班风、学风、教风好。开学第一周工作总结 篇4一、年级周工作回忆2、8月28日晚自习，班主任老师值班，组织本班级学生学习强化成长历程中北京师范大学株洲附属学校初中学生礼仪标准；3、8月29日，全年级组参加了全校的开学典礼，本年级组整体表现出了良好的风貌；4、开学第一天开场，全年级表现出较好的标准，含早读标准、上课标准、唱歌标准、眼保健操标准、晚自习标准、读书标准、班主任标准、练字标准、老师标准、空调使用标准；5、8月30日，为了对学生暑假的
12、学习有一个真实的反响，全年级组全体老师共同努力完成了本期的第一次开学考试，各班级表现出了很好的考风；6、8月30日在完毕第三堂考之后，整个年级组进展了第一次彻底的大扫除，整体比拟到位，同时又在8月31日再次进展了大扫除，年级组为每个班级卫生角安装了一排挂钩用于悬挂卫生工具，让教室的整体环境有一个很大的提升；u 年级工作亮点同一个年级、同一个梦想，各项标准到位，各项工作动手早，落实到位，全年级师生的精神状态、班风、学风、教风好。二、班组模块工作小结第一模块 神州组一、九班组长：唐琼成员：唐琼、姚志辉、潘娟、周浩彧、曾双、吴再红、肖飞平第二模块 智慧组二、四班组长：李红辉成员：李红辉、孟永平、王彬
13、、杨凯莉、谭媚、曾双、侯宏伟、肖飞平本模块周总结：一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美妙的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开场了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开场了新一学期的征途.繁忙的第一周在不知不觉中就过去了，这周我们进展了入学考试，虽然成绩不是很理想，但是我们师生共同总结汲取经历教训，制定目的，重振旗鼓，我们会一步一个脚印,踏踏实实地向着我们的目的50个5A努力奋斗，奋力前进！第三模块 快乐组三、十班组长：蒋灵敏成员：蒋灵敏、曾鲤、罗丽群、周浩彧、文慧、任玉萍、何伏明本模块周总结：快乐团队，快乐起航。第一周照例是忙得手忙脚乱的一周，在团队组长蒋灵敏老
14、师的带着下，我们团队的开学工作是有条不紊。首先是办公室、教室的整体搬迁，蒋灵敏老师利用休息时间帮团队成员装好电脑，便于大家迅速的投入工作；由于罗立群老师忙于安排学校的外教，所以蒋灵敏、曾鲤主动担起了罗老师的课，表现出了团队的协作精神；在团队成员的共同商议下确定了四十位五A培养生，并且分到各个老师的名下重点培养。通过一周的努力，两班学生思想稳定，学习积极性也调动起来了，以最好的姿态来迎接接下来的学习生活。第四模块 夏雷组五、十一班组长：刘文成员：刘文、易真、陈小荣、周浩彧、文慧、吴再红、何伏明本模块周总结：新的学年开场了，本组为了贯彻年级组：同一个年级，同一个梦想。的口号。决心鼓足干劲，同心协力
15、为实现年级组的梦想二努力奋斗，开学伊始，本组两位班主任刘老师，易老师迅速到位，带着学生搬教室，搞卫生，查作业，布置教室，选好班干部，班级工作迅速到位，学生也很快进入角色，安定下来。班级各项工作有条不紊。易老师身怀六甲，仍然一天到晚为了班级忙到很晚。组里面其他各位老师也是坚守自己的岗位，做好自己的本职工作，希望在新的学年里面有一个好的开端。第五模块 春雨组 六、十二班组长：房友军成员：房友军、边颖、丁周茂、周浩彧、谭媚、文慧、任玉萍、肖飞平、何伏明本模块周总结：春雷动，号角响，赤脚上阵天作膀。本周是一个开局周，万事开头忙。诸位同仁既要忙于订方案，又要忙于教学、入学考试、和阅卷登分、分析p 、检查
16、暑假作业等，一大堆的事情凑在一起，够忙的，但在周末之前完成了应该的完成的任务。特别是两位班主任，工作任务更艰巨，光班级教室就搬了两次，不过，通过努力，班级管理逐渐走上轨道，班委会已经更新，每日卫生和大扫除都已经常态化，班级5A培养目的人选也已确定，教室班级文化也已经布置得差不多了。特别是边老师对四个新生的教育，更是殚精竭虑，奇招迭出，令几个新生服服帖帖。不过，也有不如意的地方，那就是语数英的入学考试成绩很不理想，说明同学们在暑假里面的学习不理想，堪称为难，教育不能只靠学校，家庭教育应该才是主流，我们的家长大都无视了这一关键点。为了同一个年级，同一个目的，我们痛并快乐着！第六模块 秋风组七、十三
17、班组长：肖燕琳成员：肖燕琳、言佳佳、晏雄辉、谭媚、曾双、任玉萍、何伏明本模块周总结：紧张而又充实的一学期又开场啦，为了使同学们一到校就能感受到大家庭的温馨与舒适，我带着两个班的孩子不惜牺牲休息时间把教室清扫得窗明几净，虽然很苦很累，孩子们也是满头大汗，但是他们脸上的笑容就是最好的答复。开学的各项工作也在有条不紊的进展着，学生们很快进入正轨，8月30号我们初二年级组还组织了一次入学考试，语、数、外老师不分日夜很快把试卷看完，真是高速度、高效率！同时也诚挚地希望学生们在新的学期中有新的进步哦！第七模块 冬雪组八、十四班组长：王燕飞成员：王艳飞、刘正文、孙秀丽、谭媚、曾双、文慧、吴再红、肖飞平本模块
18、周总结：繁忙的一周终于落下了帷幕，回首往事，虽然累，但内心充实而愉悦。8月28号上午开学报名，下午发放书本，晚上开学第一课，班干部改选、模块重新分组，新组长上任，入学考试，批阅试卷开学初的事情一桩接一桩，但在大家的共同努力之下，开学工作圆满完成。新学期，同学们呈现良好的学习风貌，为两年后的中考做好准备，相信新学期的我们会越来越棒！班级特色活动1、开学考试如期进展，对于学生暑假的学习有一个及时的反响；2、C1001班在唐老师的带着下悦纳自我，感受幸福三、教学团队工作小结1、语文学科团队 领队：曾鲤成员：曾鲤、唐琼、刘文、王彬、丁周茂、肖燕琳、王艳飞本学科团队周总结：第一周的工作是紧张而又快乐的，
19、现概述如下：由于我们组唯一的帅哥丁周茂老师被抽调到初一年级委以重任，原初三把关老师赵玉双安排到了我组，所以我组成为了整个学部唯一女子别动队，谓为七仙女。上班第一天，原备课组全体成员就集体出动帮赵玉双同志搬家欢欢喜喜迎接新成员，在此希望咱们语文备课组的七仙女能团结协作共创佳绩，也咱们的帅哥成员在新的工作环境可以尽快适应，愉快工作。第二，在学生报到前我们就召开了第一次备课组会议，讨论本学期的工作方案，就本学期的重点工作做好安排第三，成功组织了入学考试，感谢彬彬、燕子同志协助曾鲤同志一起出卷。第四，开学初及迎来了本组文文同志的生日，备课组全体成员齐动手为文文同志过了一个既节约又隆重的生日晚宴，战友谊
20、，朋友谊尽在其中。最后要大书特书的是本备课组在九月一日前交齐了所有的教学方案，创下了本组交方案的最快纪录，令领导大跌眼镜， 。特别表扬：燕子、唐姐在开课前就将第一单元和作文教学的学案下发到备课组全体成员，这种未雨绸缪、积极主动的工作态度值得表扬。下周工作安排：周一第五节曾鲤1003班小组讨论课芦花荡；完成第一篇作文的修改、讲评；请玲玲完成第二单元学案的制作和打印；确定好各班的阅读课代表，组织好六点半的阅读。下周阅读的书籍是朝花夕拾。2、数学学科团队 领队：房友军成员：房友军、姚志辉、李红辉、蒋灵敏、易真、晏雄辉、孙秀丽本学科团队周总结：本周是本学期的第一周，百事待兴。我们组于周四在文学院召开了
21、备课组第一次工作会议，讨论了本这期的教学工作方案，教学进度安排，单元集体备课的集体发言人和交流课的设置和主讲人选，强调了四清的重要性，必须坚持下去。特别是，我们制订了积分制条件，以保证和促进同仁们资共享，团结友爱，互助合作，共同前进。周二进展了本学期的入学考试，同志们克制困难，及时阅卷评卷，在周五之前，出色的完成了任务。同志们的个人教学工作方案也已经上交，教学工作正有条不紊的进展着，下一个周就要着重解决奥数培训的问题。3、英语学科团队 领队：罗丽群成员：罗丽群、潘娟、孟永平、杨凯莉、陈小荣、边颖、言佳佳、刘正文本学科团队周总结：新的学年开场了，本组为了贯彻年级组：同一个年级，同一个梦想。的口号
22、。决心鼓足干劲，同心协力为实现年级组的梦想二努力奋斗，八月31号下午，本组召开了第一次备课组会议，大家一起讨论了本学年的英语教学目的，制定了：补偏培优，强化阅读，分层教学，整体推进的方针。要求每个老师在第二周找出本教学班级的英语偏科生和潜在的偏科生。并召开会议。发动学生。会议布置了本学期的相关事宜和各项教育教学安排。老师们情绪饱满地投入到教育教学当中。4、物理学科团队 领队：张勇成员：张勇、谭芳、李静、彭建龙本学科团队总结：5、政史学科团队 领队：周浩彧成员：周浩彧、谭媚、胡宏霞、文慧、曾双本学科团队总结： 本周是开学第一周，政治组由于胡宏霞老师第一次任教本年级的学生，本人也第一次任教2班和4
23、班，所以为了理解学生，也为了让学生理解老师，并对政治学科产生浓重的兴趣，第一节政治课没有上新课，采取互相介绍和学生通读教材的形式，指导学生如何读教材，如何预习教材，胡宏霞老师也以其独具风格的亲和力和扎实的专业知识得到了学生的敬仰！第二节政治课主要内容为青春地带，政治组最大限度的结合了学生实际，制作了精巧的课件，通过活动，较好的完成了教学目的，课堂也深受学生欢送！历史组本周由于课务的安排，本周只有一节课时，同样也没有上新课，文慧老师把主要的精力放在了对学生的学法指导上，学生如何学，为学生本学期历史的学习打了坚实的根底！6、生物学科团队 领队：黄建华成员：黄建华、吴再红、任玉萍本学科团队周总结：新
24、学期开场，全组成员精诚合作，团结一致，共同研讨，详细情况总结如下：2、8月26日全组研讨教学教研方案，3、8月27、28日全组集体研讨第一节课，并做好充分的准备。 4、各项教学教育常规都能如期开展。总之，本备课组三个人动手早，工作热情高，工作责任心强。我相信只要我们一起努力，我们的一定可以实现我们的梦想！7、地理学科团队 领队：肖飞平成员：肖飞平、何伏明、周小花本学科团队周总结：本周我们地理备课组成员于周四讨论了备课组工作方案和新学期的备课组工作常规。周小华老师深化学生，理解学生动态；何伏明老师在假期认真编写学案，为新学期的地理上课奠定了根底。辛苦了！8、艺体综合团队 领队：陈文伟成员：陈文伟
25、、陈秋良、郑燮、赵明明、全体体育老师；本学科团队周总结：完毕了愉快的暑假，老师们又投入到了快乐、紧张、繁忙的教学中，制定本期的教学方案、备课、上课，一切都走入正轨。开学新气象，为了加强学生们的体育锻炼，进步学生们的体质，体育组的同仁们利用早操、课间操对学生们进展跑操训练，准备下周各班进展跑操比赛。u 备课组集体备课活动各个备课组都在第一周认真的研讨了本学期的方案，对于各项工作做了详细的布置和安排。u 四清任务完成 初二年级组四清先锋本周未开场统计。u 年级有待改良问题1、学生的学习状态还未调整到最正确，局部学生还比拟松懈；2、小局部老师的标准意识还需要加强；星级模范班评选贴星 周可以贴星的班级
26、本周暂未进展考核。四、办公室卫生虽然第一周办公室搬迁至四楼，事务繁多，但是办公室很快整理到位，本周办公室卫生值日有第一团队唐琼、姚志辉、潘娟负责，他们工作认真负责，办公室干净整洁舒适，为年级组营造了一个良好的办公气氛。忙繁忙碌的第一周关于晚自修第一天本班便开场晚自修。时间为6:109:00。周一，周三都是班主任坐镇，感觉同学表现有明显的进步。第一天虽然外表安静，但暗潮涌动。表现为随意讨论问题，有同学甚至拿着数学题目从头问到尾的。第二天更甚，班委网购的书架带到，本班热情的男同学在完成作业后，都去搭书架了，女同学那么三三两两的上厕所、倒开水等。第三天班主任重申晚自修条例，该条例第一晚便发给学生，并
27、请家长签名_。条例看了名也签了，但是晚自修对于刚上高中的同学还是需要调教。经过再次学习，本来就非常懂事的传媒班同学知道了只有遵守公约才能营造一个良好的自修环境，他们自觉地约束自己，争分夺秒地独立完成作业。不懂得问题放在课下讨论解决，保证了三个小时的晚自修高质量地进展。开学第一周工作总结 篇5开学第一周在不知不觉中已经完毕，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好！紧张而又繁忙的第一天，在孩子和家长们们高快乐兴的上学中度
28、过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又繁忙的。在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么！在学生管理方面，根本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比拟顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题：1、根本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比拟明显。2、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整
29、个班级。3、打闹现象偶然出现。虽然根本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比拟严重。4、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。5、课堂常规。课前准备大局部学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。6、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比拟乱。7、宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级承当了帮助一年级小朋友的任务，大局部学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不
30、适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以致于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。8、物品摆放。大局部学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提醒、完善。9、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。10、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去拾掇桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上根本表达不到。很多铃声形同虚设。当然了，问题确实很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改良，相信我们班，我们学校会越来越好！这一周，虽然累，更多的
31、却是幸福！因为我有一群让我时刻生活在幸福中的得意的孩子们！课间我们一起在室外活动，玩游戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹我们一起装饰教室，孩子们都快乐的帮我剪纸、画画、张贴每个人都忙得不亦乐乎，终于经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓已经根本完成，我们吃着加餐，看着自己的杰作，心里别提多开心啦！还有全班同学为我们班的胖Milly过生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在想，我要的到底是什么？是单纯的成绩？还是孩子们脸上幸福的笑容？虽说鱼与熊掌不可兼得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要！孩子们，你们准备好了吗？让我们一起为我们的将来共同努力吧！相信自
32、己，你是最棒的开学第一周工作总结 篇6一、学科组备考方面结合我校学生根底差的特点，我们采取低要求，低难度，采用小步教学法，每节课讲解课本两节的内容，尤其是对必修课本，根本上是又给学生讲了一遍，对每个知识点讲完就练习，在课堂上稳固，不把问题留给学生，不把问题留到课外，防止积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间，我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一复习到位，摸清了学生的学习情况，完成了根底知识的储藏，为第二轮复习打下了基矗从期中考试和模拟考试的成绩来看，到达了预期的效果。今年我的主要做法有1、优化课堂教学，注重双基落实才能的上下，归根结缔在于对根底知识的掌握程度，这就要求对根底知识和根本技能
33、的教学要夯实，对知识点的学习提出了更高的要求。我在课堂教学中主要做了两方面：一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等，把课本的根底知识落实到图上，以图带文，以文带图，实现图文转换，以及图表之间的变化、转化，从而使学生认识到表象是多变的，本质是不变的，本质即根底知识的落实。另一方面，构建学科知识体系，培养学生学科内的综合才能，理清学科内的知识的层次脉络，使之系统化，形成综合分析p 比拟分类、归纳、演绎、概括推理的才能。2、做好学生主动学习的引导。学生在学习的过程中只有掌握了最正确的学习方法，才能使他们的学习具有持续性，并能受益终生。在学习中主要采用引导学生提问的方法和引导学生反思。引
34、导学生提问。不仅是在学习中提出教材内容中的问题，也鼓励学生自己给自己主动的提问题，从而启发思维方式，使问题得以解决。3、立足课堂主阵地，把课本内容复习到位，扫清知识死角。课堂练习一对一进展，讲练结合，既记住了知识，又加强了应用。单元练习每章不少，结合学校考试和学科自考，及时检查了学生的掌握情况。当然还存在一些缺乏，希望在今后教学中加以重视：1、对世界地理局部复习过于简单(时间紧迫)区域特征不够细化，初高中的衔接做的不好。2、学生作业的检查修改应该更加详细，对目的生应尽量面批面改。3、单元考试后应该让学生自己做好总结，经过第一轮复习，学生已经掌握了地理学科的根本知识，并初步形成了知识网络，具备一
35、定的学科技能。第二轮复习重点是进展学科综合才能的培养，使所学知识进一步系统化条理化，进步对地理事物开展规律和内在联络的分析p 才能。在知识专题中，结合学生的实际情况，内容进展了取舍，主要针对第一轮复习中发现的薄弱知识点进展稳固完善查漏补缺，加强针对性的强化训练，以弥补缺陷。4、高考既是对所学知识与技能的考察，也也是对心理素养的考验，二轮复习中还应注意心理素质的培养。针对此时出现的问题，引导学生坚决信念，分析p 反省自己，合理把握高度和难度，恰当安排复习时间，克制考前疲劳。二、班主任工作方面印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获的将是习惯
36、;把一个习惯播种下去，收获的将是一个性格;把一个性格播种下去，收获的将是一个命运”。这句话，不仅道出了老师的教育之要，更精练地说出了一个做人的道理。结合我高三(8)班的详细情况，这一格言成了我这一学期教育工作的指向。高三以来我们八班的情况大致如下：其一，根本素质悬殊较大。虽说是文科班程度最差的班级，但经过高二一年的科任频繁变换，导致班上同学由于不适应而学习积极性下降。在期末考，该班没有一个成绩较高的同学，又中间各个分数段人数较少，教学操作的难度由此增大;从学生品德看，整个班的同学平常表现良好，这是八班最大的优点。从性别看，男女生比例差异大，女生有30人，而男生仅有12人。需要指出的是这个年龄段
37、的女生多对一个班来讲并不是好打理的事。其二，仍缺乏良好的学习习惯。这应是文科学生最大的缺点!很多同学对各科的学习仍处于很盲目的状态，表如今学习上是无方案性，不会利用时间或时间利用不合理安排不得当等。其三，相当同学缺乏因系统教育而形成的良好道德品行和行为素养，更无所谓拥有安康的心理状态及人生价值取向。其四，准成人阶段学生所有的问题都存在(特别是女生多!)。青春期的躁动与无奈;生理上的成熟与心理上断乳;个性张扬的欲望与社会压力所形成的反差;玩性十足但又要面对高考等。针对以上问题我主要擦去一下措施：首先，树立正确的教育观念，用于指导自己的教育工作。指导我得经历观念是以下几点：关注学生一生的教育，防止
38、急功近利式的说教;注重学生的养成教育，防止单纯的“智育第一”;公平对待每一个学生，尊重学生的人格与尊严;注重学习方法的教育，养成良好的学习习惯;表达教育的人文关心，实现与学生心与心的交流;开掘学生的自身教育资，发挥主体教育功能。其次，有步骤地循序渐进地开展活动，使相关工作逐渐走上轨道。第一，状态调整。开学后，利用一个休息日，要求全体同学以“我高二的学习与生活”为题，总结高中过去一年的经历与考虑，反思自己的经历与缺乏，并大致勾画一下即将开场的高三年级的学习生活。每一个同学都认真地回忆了自己的过去，我以此为契机，在第一周的班会课上，分析p 与指导了同学们应怎样进入高三状态，开场新的学习生活。据后来
39、得情况看，效果相当不错。第二，学习习惯的培养。正所谓“习惯决定命运”!其实，学习习惯也可以决定学习者的学习命运，学习结果。我对同学们学习习惯的培养是从制定学习方案入手、利用好零碎时间入手。组织同学们学习“学习常规”，落实并掌握最根本的学习方法。使得大多数同学都可以学有对策，学有方法，克制了学习上的慌乱于无序。第三，道德素养教育。为此，我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动，收到积极效果，多个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有“面对高三”、“集体荣誉与个人行为”等。从同学们的反响看，我们的班会课是非常有成效的。第四，重视发挥班委作用。例如，在期末考中，八班地理科的整体成绩获得了明显的
40、进步，终于跳出了多个同学二三非常的窘境。这成绩的获得除了每一个同学的自身努力外,离不开常如月同学所作的辛勤付出。该同学地理知识全面，又乐于帮助其他同学。大家都知道高三时间珍贵，但他利用课外的时间有耐心的为同学们解答难题，帮同学们熟悉课本等。,这一切都为八班地理成绩获得进步打下了基矗这个学期，我一直努力想把这个班带好，但由于这样或那样的原因，特别是我个人的工作才能有限，如今回过头来看，这个班仍然存在不少仍需解决的难题：一些个人习惯上问题的存在,尤其是同学们要学习上不够坚持。另外有局部同学还有上课打瞌睡的现象,这也影响了听课的效率、优秀生的培养问题;后进生的转化问题等等。开学第一周工作总结 篇7一
41、、学科组备考方面结合我校学生根底差的特点，我们采取低要求，低难度，采用小步教学法，每节课讲解课本两节的内容，尤其是对必修课本，根本上是又给学生讲了一遍，对每个知识点讲完就练习，在课堂上稳固，不把问题留给学生，不把问题留到课外，防止积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间，我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一复习到位，摸清了学生的学习情况，完成了根底知识的储藏，为第二轮复习打下了基矗从期中考试和模拟考试的成绩来看，到达了预期的效果。今年我的主要做法有1、优化课堂教学，注重双基落实才能的上下，归根结缔在于对根底知识的掌握程度，这就要求对根底知识和根本技能的教学要夯实，对知识点的学习提出了更高的
42、要求。我在课堂教学中主要做了两方面：一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等，把课本的根底知识落实到图上，以图带文，以文带图，实现图文转换，以及图表之间的变化、转化，从而使学生认识到表象是多变的，本质是不变的，本质即根底知识的落实。另一方面，构建学科知识体系，培养学生学科内的综合才能，理清学科内的知识的层次脉络，使之系统化，形成综合分析p 比拟分类、归纳、演绎、概括推理的才能。2、做好学生主动学习的引导。学生在学习的过程中只有掌握了最正确的学习方法，才能使他们的学习具有持续性，并能受益终生。在学习中主要采用引导学生提问的方法和引导学生反思。引导学生提问。不仅是在学习中提出教材内容中
43、的问题，也鼓励学生自己给自己主动的提问题，从而启发思维方式，使问题得以解决。3、立足课堂主阵地，把课本内容复习到位，扫清知识死角。课堂练习一对一进展，讲练结合，既记住了知识，又加强了应用。单元练习每章不少，结合学校考试和学科自考，及时检查了学生的掌握情况。当然还存在一些缺乏，希望在今后教学中加以重视：1、对世界地理局部复习过于简单时间紧迫区域特征不够细化，初高中的衔接做的不好。2、学生作业的检查修改应该更加详细，对目的生应尽量面批面改。3、单元考试后应该让学生自己做好总结，经过第一轮复习，学生已经掌握了地理学科的根本知识，并初步形成了知识网络，具备一定的学科技能。第二轮复习重点是进展学科综合才
44、能的培养，使所学知识进一步系统化条理化，进步对地理事物开展规律和内在联络的分析p 才能。在知识专题中，结合学生的实际情况，内容进展了取舍，主要针对第一轮复习中发现的薄弱知识点进展稳固完善查漏补缺，加强针对性的强化训练，以弥补缺陷。4、高考既是对所学知识与技能的考察，也是对心理素养的考验，二轮复习中还应注意心理素质的培养。针对此时出现的问题，引导学生坚决信念，分析p 反省自己，合理把握高度和难度，恰当安排复习时间，克制考前疲劳。二、班主任工作方面印度一位哲人说过这样一句话：“把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一个性格；把一
45、个性格播种下去，收获的将是一个命运”。这句话，不仅道出了老师的教育之要，更精练地说出了一个做人的道理。结合我高三8班的详细情况，这一格言成了我这一学期教育工作的指向。高三以来我们八班的情况大致如下：其一，根本素质悬殊较大。虽说是文科班程度最差的班级，但经过高二一年的科任频繁变换，导致班上同学由于不适应而学习积极性下降。在期末考，该班没有一个成绩较高的同学，又中间各个分数段人数较少，教学操作的难度由此增大；从学生品德看，整个班的同学平常表现良好，这是八班最大的优点。从性别看，男女生比例差异大，女生有30人，而男生仅有12人。需要指出的是这个年龄段的女生多对一个班来讲并不是好打理的事。其二，仍缺乏
46、良好的学习习惯。这应是文科学生最大的缺点！很多同学对各科的学习仍处于很盲目的状态，表如今学习上是无方案性，不会利用时间或时间利用不合理安排不得当等。其三，相当同学缺乏因系统教育而形成的良好道德品行和行为素养，更无所谓拥有安康的心理状态及人生价值取向。其四，准成人阶段学生所有的问题都存在特别是女生多！。青春期的躁动与无奈；生理上的成熟与心理上断乳；个性张扬的欲望与社会压力所形成的反差；玩性十足但又要面对高考等。针对以上问题我主要擦去一下措施：首先，树立正确的教育观念，用于指导自己的教育工作。指导我得经历观念是以下几点：关注学生一生的教育，防止急功近利式的说教；注重学生的养成教育，防止单纯的“智育
47、第一”；公平对待每一个学生，尊重学生的人格与尊严；注重学习方法的教育，养成良好的学习习惯；表达教育的人文关心，实现与学生心与心的交流；开掘学生的自身教育资，发挥主体教育功能。其次，有步骤地循序渐进地开展活动，使相关工作逐渐走上轨道。第一，状态调整。开学后，利用一个休息日，要求全体同学以“我高二的学习与生活”为题，总结高中过去一年的经历与考虑，反思自己的经历与缺乏，并大致勾画一下即将开场的高三年级的学习生活。每一个同学都认真地回忆了自己的过去，我以此为契机，在第一周的班会课上，分析p 与指导了同学们应怎样进入高三状态，开场新的学习生活。据后来得情况看，效果相当不错。第二，学习习惯的培养。正所谓“习惯决定命运”！其实，学习习惯也可以决定学习者的学习命运，学习结果。我对同学们学习习惯的培养是从制定学习方案入手、利用好零碎时间入手。组织同学们学习“学习常规”，落实并掌握最根本的学习方法。使得大多数同学都可以学有对策，学有方法，克制了学习上的慌乱于无序。第三，道德素养教育。为此，我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动，收到积极效果，多个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有“面对高三”、“集体荣誉与个人行为”等。从同学们的反响看，我们的班会课是非常有成效的。第四，重视发挥班委作用。例如，在期末考中，八班地理科的整体成绩获得了明显