工业废水处理讲义ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能工业废水处理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第第10章工业废水处理概论章工业废水处理概论10.1概论概论工业废水工业废水工业企业各行业生产过程中排出的废水，统称为工业废水，其中包括生产污水、冷却水和生活污水。称呼改变称呼改变“生活污水”“工业废水”“污”字说明它的可用性，而“废”说明的是不可用的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10

2、.1概论概论工业废水的特点工业废水的特点污染物的多样性；污染物的复杂性；污染物的行业性；一些种类的废水具有难除解性；污染的严重性；资源性。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.1概论概论工业废水的分类工业废水的分类一般有三种分类方法一般有三种分类方法(1)按行业的产品加工对象分类；(2)按主要污染物的性质分类；(3)按主要污染物的成分分类。按难易处理和毒性分类按难易处理和毒性分类(1)易处理、危害性小的废水，如冷却水；(2)易生物降解无明显毒性的废水；(3)难生物降解又有毒性的废水。为深入学习习近平新时代中国特色社会

3、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.1概论概论工业废水对环境的污染工业废水对环境的污染污染的共性污染的共性几乎所有物质排入水体后都有产生污染的可能性，所以在处理废水不要引入污染物。污染的个性污染的个性不同物质的污染作用和环境容量不同。了解主要污染物的污染特性。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.2工业废水污染源调查工业废水污染源调查控制工业废水污染源的基本途径控制工业废水污染源的基本途径减少废水排出量减少废水排出量(1)废水进行分流；(2)节约用水；(3)改造生产工艺；

4、(4)减少废液排放。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.2工业废水污染源调查工业废水污染源调查降低污染物的浓度降低污染物的浓度(1)改造生产工艺，了解淘汰生产工艺；(2)改造深漂洗装置；(3)废水进行分流；(4)废水进行均和；(5)回用有用物质，如电镀的回收槽；(6)排出系统的控制。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.2工业废水污染源调查工业废水污染源调查污染源调查现场调查(1)废水量调查平均流量和最大流量，单位：m3/h；(2)污染物

5、调查记录不同工序排水水量和主要污染物种类，相同工序不同工艺的排水量和主要污染物种类，并水平衡明细表。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.2工业废水污染源调查工业废水污染源调查(3)工艺调查了解生产工艺对水质的要求，提出节水降污方案；(4)取样分析a)从各工序取样时要注意更换周期，从总排水口取样时要注意浓度的平均。b)主要污染物相同的工序，只对最大浓度和最小浓度的工序进行分析。c)只分析难处理水质的工序。d)有机物主要分析COD和BOD值。e)根据处理工艺的特殊性进行分析。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和

6、党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.2工业废水污染源调查工业废水污染源调查(5)确定排放标准(6)了解排水去向资料分析(1)有机废水要分析其可生化性。(2)无机废水要分析是否有络合物存在。(3)废水回用；(4)无处理排放；(5)废水分流。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准地面水环境质量标准按地面水域使用目的和保护目的分成五类第类源头水、国家自然保护区。第类集中式生活饮用水水源地一级保护区、珍贵鱼类保护区、鱼虾产卵场等。为深入学习习近平新时代中国特色

7、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准第类集中式生活饮用水水源地二级保护区、一般鱼类保护区及游泳区。第类一般工业用水区及人体非接触的娱乐用水区。第类农业用水区及一般景观要求水域。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准污水综合排放标准按对人体的健康时效分为两类类污染物(1)分类依据在环境或动植物体内蓄积，对人体健康产生长远不良影响。(2)具体污染物为总汞、烷基汞、总隔、总铬、六价铬、总砷、总铅、总镍、苯并(a)芘

8、、总铍、总银、总a放射性和b放射性物质。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准类污染物(1)分类依据长期影响小于类的污染物。(2)具体污染物如pH值、色度、悬浮物、BOD5、COD、石油类和阴离子表面活性剂等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准标准的使用排放标准是设计的依据，要写在设计方案中。排放标准是分等级的，下一级要比上一级严格。设计标准的采用要按着当地政府要求。要注意标准

9、的版本。要关注将颁布新标准。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准国家国家污水综合排放标准污水综合排放标准GB 8978-1996要执行的行业标准(1)造纸工业执行造纸工业水污染物排放标准(GB3544-92)(2)船舶执行船舶污染物排放标准(GB3552-83)(3)船舶工业执行船舶工业污染物排放标准(GB4286-84）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准(4)海洋石油开发工

10、业执行海洋石油开发工业含油污水排放标准(GB4914-85)(5)纺织染整工业执行纺织染整工业水污染物排放标准(GB4287-92)(6)肉类加工工业执行肉类加工工业水污染物排放标准(GB13457-92)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准(7)合成氨工业执行合成氨工业水污染物排放标准(GB13458-92)(8)钢铁工业执行钢铁工业水污染物排放标准(GB13456-92)(9)航天推进剂使用执行航天推进剂水污染物排放标准(GB14374-93)，为深入学习习近平新时代中国特色社会主

11、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准(10)兵器工业执行兵器工业水污染物排放标准(GB14470.114470.3-93和GB42744279-84)(11)磷肥工业执行磷肥工业水污染物排放标准(GB15580-95)(12)兵器工业执行兵器工业水污染物排放标准(GB14470.114470.3-93和GB42744279-84)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准(12)磷肥工业执行磷肥工业水污染物排放标准(G

12、B15580-95)(13)烧碱、聚氯乙烯工业执行烧碱、聚氯乙烯工业水污染物排放标准(GB15581-95)(14)其他水污染物排放均执行本标准。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准名词定义名词定义(1)污水指在生产与生活活动中排放的水的总称。(2)排 水 量指在生产过程中直接用于工艺生产的水的排放量。不包括间接冷却水、厂区锅炉、电站排水。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准(

13、3)一切排污单位指本标准适用范围所包括的一切排污单位。(4)其他排污单位指在某一控制项目中，除所列行业外的一切排污单位。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准表第一类污染物最高允许排放浓度单位：mg/l序号序号污染物污染物最高允许排放浓度最高允许排放浓度1总汞0.052烷基汞不得检出3总镉0.14总铬1.55六价铬0.56总砷0.5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准表第一类污染

14、物最高允许排放浓度单位：mg/l7总铅1.08总镍1.09苯并(a)芘0.0000310总铍0.00511总银0.512总放射性1Bq/L13总放射性10Bq/L为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准表第二类污染物最高允许排放浓度（年月日后建设的单位）单位：mg/L 序号污染物适用范围一级标准二级标准三级标准1pH一切排污单位6969692色度(稀释倍数)一切排污单位5080-采矿、选矿、选煤工业70300-脉金选矿70400-为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,

15、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准3悬浮物边远地区砂金选矿70800-城镇二级污水处理厂2030-其他排污单位70150400甘蔗制糖、苎麻脱胶、湿法纤维板、染料、洗毛工业2060600为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准4五日生化需氧量(BOD5)甜菜制糖、酒精、味精、皮革、化纤浆粕工业20100600城镇二级污水处理厂2030-其他排污单位2030300甜菜制糖、合成脂肪酸、湿法纤维板、染料、洗毛、有机磷农药工业100200100

16、0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准5化学需氧量(COD)味精、酒精、医药原料药、生物制药、苎麻脱胶、皮革、化纤浆粕工业1003001000石油化工工业(包括石油炼制)60120-城镇二级污水处理厂60120500其他排污单位100150500为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准6石油类一切排污单位510207动植物油一切排污单位10151008挥发酚一切排污单位0.50.5

17、2.09总氰化合物 一切排污单位0.50.51.010硫化物一切排污单位1.01.01.0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准11氨氮医药原料药、染料、石油化工工业1550-其它排污单位1525-黄磷工业10152012氟化物低氟地区(水体含氟量0.5mg/L)102030其它排污单位10102013磷酸盐(以P计)一切排污单位0.51.0-为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准

18、14甲醛一切排污单位1.02.05.015苯胺类一切排污单位1.02.05.016硝基苯类一切排污单位2.03.05.017阴离子表面活性剂(LAS)一切排污单位5.0102018总铜一切排污单位0.51.02.0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准19总锌一切排污单位2.05.05.020总锰合成脂肪酸工业2.05.05.0其他排污单位2.02.05.021彩色显影剂电影洗片1.02.03.022显影剂及氧化物总量电影洗片3.03.06.0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和

19、党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准23元素磷一切排污单位0.10.10.324有机磷农药(以P计)一切排污单位不得检出0.50.525乐果一切排污单位不得检出1.02.026对硫磷一切排污单位不得检出1.02.0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准27甲基对硫磷一切排污单位不得检出1.02.028马拉硫磷一切排污单位不得检出5.01029五氯酚及五氯酚钠(以五氯酚计)一切排污单位5.08.010为深入学习习近平新时代中

20、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准30可吸附有机卤化物(AOX)(以Cl计)一切排污单位1.05.08.031三氯甲烷一切排污单位0.30.61.032四氯化碳一切排污单位0.030.060.50为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准33三氯乙烯一切排污单位0.30.61.034四氯乙烯一切排污单位0.10.20.535苯一切排污单位0.10.20.536甲苯一切排污单位0.10.20.537乙苯一切

21、排污单位0.40.61.0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准38邻-二甲苯一切排污单位0.40.61.039对-二甲苯一切排污单位0.40.61.040间-二甲苯一切排污单位0.40.61.041氯苯一切排污单位0.20.41.042邻-二氯苯一切排污单位0.40.61.043对-二氯苯一切排污单位0.40.61.0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准44对-硝基氯苯 一切排

22、污单位0.51.05.0452，4-二硝基氯苯一切排污单位0.51.05.046苯酚一切排污单位0.30.41.047间-甲酚一切排污单位0.10.20.5482,4-二氯酚一切排污单位0.60.81.0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准492,4,6-三氯酚 一切排污单位0.60.81.050邻苯二甲酸二丁脂一切排污单位0.20.42.051邻苯二甲酸二辛脂一切排污单位0.30.62.052丙烯腈一切排污单位2.05.05.0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精

23、神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准53总硒一切排污单位0.10.20.554粪大肠菌群数医院*、兽医院及医疗机构含病原体污水500个/L1000个/L5000个/L传染病、结核病医院污水100个/L500个/L1000个/L医院*、兽医院及医疗机构含病原体污水3(接触时间1h)2(接触时间1h)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.3废水的排放标准废水的排放标准注：其他排污单位：指除在该控制项目中所列行业以外的一切排污单位。*指 50 个床位以上的医院。*加氯消

24、毒后须进行脱氯处理，达到本标准。55总余氯(采用氯化消毒的医院污水)传染病、结核病医院污水6.5(接触时间1.5h)5(接触时间1.5h)合成脂肪酸工业2040-56总有机碳(TOC)苎麻脱胶工业2060-其他排污单位2030-为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.4工业废水处理方法概述工业废水处理方法概述10.4.1 废水处理方法废水处理方法物理法调节、离心分离、沉淀、除油、过滤。化学法中和、化学沉淀、氧化还原。物理化学法混凝、气浮、吸附、离子交换、膜分离。生物法好氧生物法和厌氧生物法。为深入学习习近平新时代中国特

25、色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.4工业废水处理方法概述工业废水处理方法概述10.4.2 废水处理方法的选择废水处理方法的选择污染物在废水中存在状态悬浮物粒径为1100mm；胶体粒径为1nm1mm；溶解物粒径为1/5，BOD1000mg/L时，可用好氧生物法，但BOD的允许浓度是因污染物而异。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.4工业废水处理方法概述工业废水处理方法概述b)厌氧法一般当BOD/COD1/5，或BOD1000mg/L时，可先采用厌氧法后再加好氧生物

26、法。c)根据设备投资和运行费用确定只好氧生的运行费用高，但投资和占地小。厌氧好氧的运行费用低，但投资和占地大。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.4工业废水处理方法概述工业废水处理方法概述无机废水悬浮物在规定的时间内静置后达 标可采用自然沉降。不 达 标可作混凝试验，混凝静置后达标，可采用混凝沉淀。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.4工业废水处理方法概述工业废水处理方法概述溶解污染物(1)一般方法调pH值、化学沉淀、氧化还原。(2)深

27、度处理法吸附、离子交换、膜分离一法。含油废水静置后下清液达标的可采用隔油处理，不达标的可采用破乳后静置，达标可采用破乳隔油，不达标的可采用隔油后生化。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1工业废水的物理处理工业废水的物理处理11.1调调 节节 池池11.1.1水量调节池水量调节池作 用缓冲废水的峰值流量，以降低设备的处理量。池体设计(1)结构设计a)结构一般为钢筋混凝土，小池也可为砖混结构；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节

28、节 池池b)水位控制最高水位不超过进水口高度，最低水位为死水位。c)有效水深一般为23m，要考虑到地质状况。d)输水方式进水为重力流，出水为泵提升。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池有效容积累积流量（m3）qi 在t时段内废水的平均流量，m3/s；ti 时段，h。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池平均流量工业废水通常以平均流量为设计的依据。Q为周期T内的平均流量，m3/h。为深入学习习近平新时代中

29、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池图解法(1)绘出工作周期T内的累计流量曲线；(2)用直线连接曲线的起点O和终点A，直线OA为提升泵的出水累计水量；(3)平行OA作流量累计曲线的两条外切线，两切线的竖直长度即为有效容积。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池估算法(1)按设计的停留时间t乘以平均流量。(2)流量或浓度变化大的，t一般取57小时，变化小一般取24小时。(3)停留时间是一个经验数据，要注意积累。(4)多路废水汇流

30、的，t一般取57小时。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池11.1.2水质调节池水质调节池作用为减少浓度对处理系统的冲击。普通水质调节池(1)特点结构简单，可同时调节水量，但水质不均匀。(2)应用主要应用于处理量较小的工程中。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池(1)物料平衡方程 C1QT+C0V=C2QT+C2VQ取样间隔时间内的平均流量；C1取样间隔时间内进入调节池污物的浓度；T取样间隔时间；C0

31、取样间隔开始时调节池内污物的浓度；V调节池的容积；C2取样间隔时间终了时间内出水污物的浓度。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池(2)各时段内出水浓度的推求假定在一个取样间隔时间内出水浓度不变，则由上式可得每一个取样间隔后的出水浓度为(3)见P449例题11-1例题没有给出C0。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池穿孔导流槽式水质调节池(1)特点出均匀，但无法调节水量。(2)有效容积qi 为流量和浓度

32、较高的设计周期T内的累积流量；h放大系数，一般取0.7。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池11.1.3分流贮水池分流贮水池特点结构简单，可同时调节水量，但水质不均匀。应 用在工业废水中应用较多，如废液贮池，采用分路分流。11.1.4

33、调节池的搅拌调节池的搅拌泵循环搅拌布水结构为穿孔管，简单易行，搅拌效果一般，动力消耗大。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.1调调 节节 池池空气搅拌布气结构为穿孔管，流量为23m3/hm(管长)或56m3/m2(池面积)。搅拌效果好，兼有预曝气的作用，运行费用高。机械搅拌搅拌效果好，运行费用高，易受腐蚀。设计参数是因结构而异，可向设备商索取，也可参考化工工艺设计手册。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.2离离 心心 分分 离离11.2

34、.1离心分离原理离心分离原理原理概述使水旋转，水中的悬浮颗粒和水都会受离心力的作用，悬浮颗粒密度(r)大于水的(r0)向远离轴心方向移动，r3000的称为高速离心机；b)把1000a3000的称为中速离心机；c)把1000a的称为低速(常速)离心机。(2)按结构分类可分为碟式离心机、管式离心机和螺旋式离心机。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.2离离 心心 分分 离离应用应用(1)目前应用在污水处理厂应用较多，应用于污泥脱水，多采用卧式常速离心机，泥饼的可降低到80%。也有用于废水中的纤维回收，回收率达6070%左

35、右。(2)含油废水的油水分离可采用中速离心机。(3)高速离心机多用于乳化油和蛋白质的分离，分离油用立式，转速在5000r/min以上。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.2离离 心心 分分 离离水力旋流器水力旋流器压力式水力旋流器(1)结构参数a)圆简直径D一般500mmb)圆简高度H0H0=1.7Dc)锥体高度HkHk=3H0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.2离离 心心 分分 离离d)锥体角度q=1015e)中心溢流管直径d0=(

36、0.250.3)Df)进水管直径d0=(0.20.4)Dg)出水管直径d0=(0.250.5)Dh)锥底直径d3=(0.50.8)D为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.2离离 心心 分分 离离i)进水口高宽比1.52.5j)进水口向下倾斜角度35k)进水口流速610m/sl)溢流管的下端与进水轴线的距离0.5H0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.2离离 心心 分分 离离(2)处理水量Q处理水量，L/min；K流量系数，；DP 进出口压

37、差，一般取0.10.2MPa。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.2离离 心心 分分 离离(3)被分离颗粒的极限直径被分离颗粒的极限直径a)颗径与分离效果的关系颗径与分离效果的关系可通过试验测得二者的关系S形图。b)极限直径极限直径分离效率为50%颗粒的直径称为极限直径dc。是判断分离效果的重要指标之一。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.2离离 心心 分分 离离为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大

38、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.2离离 心心 分分 离离c)计算公式计算公式dc极限直径，cm；f环流速度的变化系数，与分离器构造有关，f0.1D/d；h中心流速高度，cm。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.2离离 心心 分分 离离(5)特特 点点a)表面负荷很大，可过1000m3/(sm2)。b)易安装维护。c)器壁易受磨损，应用铸钢或铬锰合金钢等耐摩材料。(5)应应 用用广泛应用于轧钢废水处理以及高浊度河流的预处理。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充

39、分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油 11.3.1含油废水的来源及污染特征含油废水的来源及污染特征主要来源于工业生产石油、石油化工、钢铁、焦化、煤气发生站、机械加工等。生活餐饮行业。比重重焦油大于1，其余小于1。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油 在水中形态分类在水中形态分类浮油油珠粒径大于100mm。分散油油珠粒径在10100mm。主要由于剧烈的搅拌形成的。乳化油油珠粒径小于10mm，一般为0.12mm。多因表面活性剂造成。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国

40、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油 溶解油油珠比乳化油还小，可到nm级。油的排放标准石油类一级标准为100，二级标准为150；动植物油一、二级标准均10。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油 油对处理工艺设备的影响大于3050mg/L时，对生化有影响；对监控设备的传感器有影响；对过滤介质的寿命有影响。处理方法重力分离除浮油和重油，气浮、电解、混凝沉淀和离心分离除浮化油。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

41、11.3 除油除油 11.3.2除油装置除油装置隔油池分为平流隔油池和斜管隔油池平流隔油池(1)适用范围油珠粒径大于100150，效果70%左右。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油(2)总体构造a)池体结构隔油池为长方形池体，池内有两块挡油板和一块挡渣板将池体分成进水、浮油区和出水区。浮油区池底有0.010.02的坡度向进水一端下设有污泥斗倾斜，泥斗倾角为45。隔油池多为地埋式，以保证自流进水。尽量避免用泵提升进水。b)集油管多用f200300的钢管，一测开槽口，可绕轴线转动。为深入学习习近平新时代中

42、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油c)撇油设备撇油设备为定型设备，常见的有几种，一种为直线往返式，一种是链条式，旋转式浮子式撇油设备。d)排渣管直径不大于200mm。注意排渣流速过大会影响油珠上浮效果。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

43、能11.3 除油除油链式刮油刮泥机链式刮油刮泥机为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油e)刮油刮泥机为专业设备，要求池底沿刮泥方向浇筑成1%的坡度，池内两头与两侧墙脚有大于泥砂安息的坡度，污水进行处理之前须先经过格栅。具体参数如下：。移动速度：2m/min池宽：26m电机功率：1.53.0KW池长：1030m操作制度：刮一次8小时为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油(1)按油粒上浮速度法设池体a)隔油池（隔油区）表

44、面面积A隔油区表面面积，m2；Q废水设计流量，m3/h；u油珠的设计上浮速度，m/h，当油珠粒径为100150mm时，u0.9mm/s；a隔油池表面积修正系数，可下表确定。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油 a值与速度比(a/u)的关系b)由试验确定上浮速度用试验数据绘制出去除效率与上浮速度的关系曲线，再根据设计的去除效率查得上浮速度。v/u20151063a1.741.641.441.371.28为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育

45、人功能11.3 除油除油c)由公式求得上浮速度修正的斯笃克斯公式u 静止水中直径为d的油珠的上浮速度，cm/s；rw、r0分别为水与油珠的密度，g/cm3；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油 d可上浮最小油珠的粒径，cm；m水的绝对粘度系数，Pas；g重力加速度，cm/s；j 油珠非圆形的修正系数，一般取1.0。b 颗粒碰撞引起的阻力系数，可取0.95，也可用下式求解。S废水中悬浮物的浓度。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1

46、1.3 除油除油d)过水断面面积 Ac隔油池的过水断面面积，m2；v废水在隔油池中的水平流速，m/s，一般取v15u，但不宜大于15m/s(一般取25m/s)。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油e)长宽高的确定每格的有效水深与宽度比(h/b)：取0.30.4为宜；隔油池长L：每格的长宽比(L/b)：不宜小于4.0。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油(4)池体的设计(停留时间法)a)总有效容积W=Qtt停留时间

47、(h)，一般取1.52h。b)过流面积v 为水平流速(mm/s)，一般取25mm/s，不宜超过15mm/s。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油c)分格数h有效水深(m)，一般为1.52.0m；b每格宽度(m)，取0.30.4为宜；d)有效长度(m)L=3.6vt上式求得的L/b不宜小于4.0。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油e)建筑高度H(m)H=h+hh水面上池壁的超高m，一般不小于0.4m。(5)各参数

48、对效果影响a)停留时间t即相当于静止时间，它直接影响着处理效果；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油b)水平流速v主要液体的流动状态和颗粒的相互碰撞，所以过大也会影响处理效果。c)每格的有效水深与宽度比(h/b)h主要影响油珠的上浮时间和池体埋地的深度，宽度主要影响撇油的效果和撇设备的大小，所以此值是可调整的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油d)每格的长宽比(L/b)当d一定时，可Q只与Lb有关，而与高度无关

49、。只要保证的Lb值为一定就可得到相同的处理效果，但L/b越大池体越不经济。斜管隔油池(1)结构池内装有斜管，斜管的倾角不小于45，池的底部装有排泥管，如废水的含泥渣量较大，还应设有污泥斗。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油斜管隔油池示意图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除除油油为深入学习习

50、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除除油油为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油除油(2)斜管规格斜管的材料主要为PP或玻璃钢，PP斜管的管径多为f100和f50两种规格，玻璃钢的只有100一种规格，管长均为1m，一般多采用f100。(3)设计参数表面负荷0.60.8m3/(m2h)；停留时间一般不超过30min。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.3 除油