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1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么显微微镜下的微生物下的微生物教学思路：教学思路：课前让学生复习原核细胞与真核细胞，同时组织学生进行查阅相关资料，培养学生的观察、分析和运用资料进行汇总的能力。课堂教学中应用学生的资料，运用多媒体手段进行展示。课后培养学生运用所学知识分析微生物与环境的关系。在课程训练中充分发挥学生的自主学习能力。本节的教学内容主要有真细菌和古细菌、真菌和原生生物，以及微生物的共同特点。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么教学目教学目标：知知识
2、与技能与技能（1）知道真细菌、古细菌、真菌和原生生物等类群的主要特征。（2）知道微生物的共同特性。（3）认识微生物各类群与人类及自然界的关系。方法与方法与过程程（1）注意从各类群微生物的对比和联系中归纳出微生物的共同特性。（2）联系身边的实际，关注各类群微生物与人类及自然界的关系。情感情感态度和价度和价值观（1）从古细菌的发现与研究，体验人类对微生物的探究是无止境的。（1）从微生物与人类及自然界的关系，感悟微生物与微生物研究的价值。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么教学重点：教学重点：（1）微生物的共同特性。（2）微生物与人
3、类及自然界的关系。教学教学难点：点：真细菌与古细菌的异同。教学准教学准备：真核细胞原核细胞的复习，生活中细菌与一些真菌资料的收集。制作多媒体课件教学教学课时：3课时教学教学过程：程：在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么学
4、学习训练：（一）填空 1、微生物主要包括无细胞结构的 和具有细胞结构的 等原核生物和包括 、在内的真菌以及包括 、黏菌在内的原生生物等真核生物。其中细菌又包括常见的 细菌和能在极端环境中生存的 细菌。其中蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等生物属于 （填细菌或真菌）。2、细菌在显微镜下一般呈 状、状或者 状等形态，其细胞壁成分一般为 ，对青霉素敏感。其细胞质内具有的细胞器为 ，无成形的 。细菌一般通过细胞分裂增殖，属于 生殖方式。决定其性状的基因主要位于 上。其营养方式除少数自养型细菌外，一般营 或者 生活。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点
5、点算不了什么3、在严格缺氧、高温、高盐、PH值极低等极端环境下仍然能够生存的细菌，称为 细菌，如 、等。它们的结构与功能相适应：细胞壁的构成与普通细菌不同，抑制细菌细胞壁合成的 对其不起作用；对抑制RNA的形成的 不敏感。所以它们在生物进化上有着十分重要的地位，在生物工程上又潜在的应用前景。4、真菌包括单细胞的 和多细胞的 、。真菌的生殖方式包括 和 两种。其中酵母菌在条件适宜的情况下进行出芽生殖属于 生殖。真菌大部分营 生活。5、微生物包括的种类很多，但是它们一般具有 、和 等五个共同特征。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什
6、么（二）选择 1、下表中全部正确的一组是（）生物种类细胞结构碱基种类代谢类型可遗传变异来源A产甲烷细菌原核细胞5自养厌氧基因突变B禽流感病毒无4异养需氧基因突变C青霉菌真核细胞5自养需氧基因突变D玉米真核细胞5自养需氧突变、基因重组在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2、人类高度关注古细菌的原因不包括（）A、其生活的极端环境类似于早期的地球，在生物进化上有重要地位B、为基因工程提供特异性的基因资源，具有潜在的实用价值C、为微生物学乃至生命科学的研究提供新的课题和材料D、其属于原核生物，为研究生物固氮和光合作用等提供材料3、关于
7、微生物的叙述种，正确的是（）A、所有的微生物都形体微小、结构简单，对人类是有害的B、微生物包含了除动物界、植物界以外的一切生物C、有微生物均属于原核生物界、真菌界、原生生物界D、细菌、放线菌、酵母菌都属于原核生物在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么4、常见的食用蘑菇，肉眼可见，它不属于（）A、真核生物 B、微生物 C、单细胞生物 D、多细胞生物（一）填空 1、病毒 细菌 酵母菌 霉菌 蕈 单细胞藻类 原生动物 真 古 细菌 2、杆 球 螺旋 肽聚糖 核糖体 细胞核 无性 核区内的DNA分子 腐生 寄生 3、古 产甲烷细菌 极端嗜热菌 极端嗜盐菌 嗜酸菌 青霉素 利福平4、酵母菌 霉菌 蕈 有性生殖 无性生殖 无性 腐生 5、个体微小 结构简单 分布广 营养方式多样 生长繁殖快（二）选择 1、D 2、D 3、B 4、C