1-1-1算法的概念6.ppt

上传人:赵** 文档编号:68700372 上传时间:2022-12-29 格式:PPT 页数:27 大小:347KB
返回 下载 相关 举报
1-1-1算法的概念6.ppt_第1页
第1页 / 共27页
1-1-1算法的概念6.ppt_第2页
第2页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《1-1-1算法的概念6.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1-1-1算法的概念6.ppt(27页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、邹城二中数学组:高明海 一一人人带带着着一一只只狼狼、一一只只羊羊和和一一箱箱蔬蔬菜菜要要过过河河,但但只只有有一一条条小小船船.乘乘船船时时,每每次次只只能能带带狼狼、羊羊和和蔬蔬菜菜中中的的一一种种.当当有有人人在在场场时时,狼狼、羊羊、蔬蔬菜菜都都相相安安无无事事.一一旦旦人人不不在在,狼狼会会吃吃羊羊,羊羊会会吃吃菜菜.请请设设计计一一个个方方案案,安安全全地地将将狼、羊和蔬菜带过河狼、羊和蔬菜带过河.过河游戏新课引入:请看以下趣味游戏如何发电子邮件?一一般般地地,对对于于一一类类问问题题的的机机械械式式地地、统统一一地地、按按 部部 就就 班班 地地 求求 解解 过过 程程 称称 为

2、为 算算 法法(algorithm)(algorithm)它是解决某一问题的程序或步骤它是解决某一问题的程序或步骤.所所谓谓“算算法法”就就是是解解题题方方法法的的精精确确描描述述.从从更更广广义义的的角角度度来来看看,并并不不是是只只有有“计计算算”的的问问题题才才有有算算法法,日日常常生生活活中中处处处处都都有有.如如乐乐谱谱是是乐乐队队演演奏奏的的算算法法,菜菜谱谱是是做做菜菜肴肴的的算算法法,珠珠算算口口诀诀是使用算盘的算法,等是使用算盘的算法,等.请你写出解下面二元一次方程组的详细过程请你写出解下面二元一次方程组的详细过程.第二步第二步,解解得得第三步第三步,-2得得 5y=3;第四

3、步第四步,解解得得 第五步第五步,得到方程组的解为得到方程组的解为第一步第一步,+2得得 5x=1;解:做一做 你能你能写出解一般的二元一次方程组的步写出解一般的二元一次方程组的步 骤吗?骤吗?第一步第一步,第二步第二步,解(解(3)得)得 思考 第四步第四步,解(解(4)得)得 第三步第三步,第五步第五步,得到方程得到方程组组的解的解为为 解解,得,得 将将带入带入得得 得得解解 得得第一步第一步:第二步:第二步:第三步:第三步:+2 2,得,得将将 代入代入,得得思考思考这这 两个解方程组的两个解方程组的算法算法的的适用范围有何不同?适用范围有何不同?第一步:第一步:第二步:第二步:第三步

4、:第三步:-练习练习1.给出求给出求1+2+3+4+5+6的一个算法的一个算法.解法解法1.1.按照逐一相加的程序进行按照逐一相加的程序进行.第一步第一步:计算计算1+2,得得3;第二步第二步:将第一步中的运算结果将第一步中的运算结果3与与3相加得相加得6;第三步第三步:将第二步中的运算结果将第二步中的运算结果6与与4相加得相加得10;第四步第四步:将第三步中的运算结果将第三步中的运算结果10与与5相加得相加得15;第五步第五步:将第四步中的运算结果将第四步中的运算结果15与与6相加得相加得21.解法解法2.2.可以运用下面公式直接计算可以运用下面公式直接计算.第一步第一步,取取 n=6;第二

5、步第二步,计算计算 ;第三步第三步,输出计算结果输出计算结果.点点评评:解解法法1 1繁繁琐琐,步步骤骤较较多多;解解法法2 2简简单单,步步骤较少骤较少.找出好的算法是我们的追求目标找出好的算法是我们的追求目标.在在数数学学中中,算算法法通通常常是是指指按按照照一一定定规规则则解解决决某某一一类类问问题题的的明明确确和和有有限限的的步步骤骤.现现在在,算算法法通通常常可可以以编编成成计计算算机机程程序序,让让计计算算机机执执行并解决问题行并解决问题.2.2.算法的要求算法的要求(1)写出的算法写出的算法,必须能解决一类问题必须能解决一类问题(例如解例如解任意一个二元一次方程组任意一个二元一次

6、方程组),并且能重复使用并且能重复使用;(2)算法过程要能一步一步执行算法过程要能一步一步执行,每一步执行每一步执行的操作的操作,必须确切必须确切,不能含混不清不能含混不清,而且在有限而且在有限步之内完成后能得出结果步之内完成后能得出结果.1.1.算法的定义算法的定义讲授新课3.3.算法的基本特征算法的基本特征:明明确确性性:算算法法对对每每一一个个步步骤骤都都有有确确切切的的、非非二二义义性性的的规规定定,即即每每一一步步对对于于利利用用算算法法解解决决问问题题的的人人或或计计算算机机来来说说都都是是可可读读的的、可可执执行行的的,而而不不需需要计算者临时动脑筋要计算者临时动脑筋.有有效效性

7、性:算算法法的的每每一一个个步步骤骤都都能能够够通通过过基基本本运运算算有有效效地地进进行行,并并得得到到确确定定的的结结果果;对对于于相相同同的的输输入入,无无论论谁谁执执行行算算法法,都都能能够够得得到到相相同同的的最最终终结果结果讲授新课有限性有限性:算法应由有限步组成算法应由有限步组成,至少对某些输入至少对某些输入,算法应在有限多步内结束算法应在有限多步内结束,并给出计算结果并给出计算结果信信息息输输出出:一一个个算算法法至至少少要要有有一一个个有有效效的的信信息输出息输出,这就是问题求解的结果这就是问题求解的结果.不不唯唯一一性性:求求解解某某一一个个题题的的解解法法不不一一定定是是

8、唯唯一的一的,对于一个问题可以有不同的算法对于一个问题可以有不同的算法.4.4.算法的描述算法的描述:描描述述算算法法可可以以有有不不同同的的方方式式,常常用用的的有有自自然语言、程序框图、程序设计语言、伪代码然语言、程序框图、程序设计语言、伪代码等等.数数据据输输入入:算算法法一一定定要要根根据据输输入入的的初初始始数数据据或或给定的初值才能正确执行它的每一步骤给定的初值才能正确执行它的每一步骤.自自然然语语言言就就是是人人们们日日常常使使用用的的语语言言,可可以以是是汉汉语语、英英语语或或数数学学语语言言等等.用用自自然然语语言言描描述述算算法法的的优优点点是是通通俗俗易易懂懂,当当算算法

9、法中中的的操操作作步步骤骤都都是是顺顺序序执执行行时时比比较较容容易易理理解解.缺缺点点是是如如果果算算法法中中包包含含判判断断和和转转向向,并并且且操操作作步步骤骤较较多多时时,就就不不那那么么直直观观清晰了清晰了.(1)(1)自然语言自然语言(2)(2)程序框图程序框图(3)(3)程序设计语言程序设计语言1.1.21.1.2程序框图程序框图中讲解中讲解1.21.2基本算法语句基本算法语句中讲解中讲解例例1.(1).(1)设计一个算法判断设计一个算法判断7 7是否为质数是否为质数.第一步第一步,用用2除除7,得到余数得到余数1.因为余数不为因为余数不为0,所以所以2不能整除不能整除7.第二步

10、第二步,用用3除除7,得到余数得到余数1.因为余数不为因为余数不为0,所以所以3不能整除不能整除7.第三步第三步,用用4除除7,得到余数得到余数3.因为余数不为因为余数不为0,所以所以4不能整除不能整除7.第四步第四步,用用5除除7,得到余数得到余数2.因为余数不为因为余数不为0,所以所以5不能整除不能整除7.第五步第五步,用用6除除7,得到余数得到余数1.因为余数不为因为余数不为0,所以所以6不能整除不能整除7.因此,因此,7是质数是质数.例例1.(2).(2)设计一个算法判断设计一个算法判断3535是否为质数是否为质数.第一步第一步,用用2除除35,得到余数得到余数1.因为余数不为因为余数

11、不为0,所以所以2不能整除不能整除35.第二步第二步,用用3除除35,得到余数得到余数2.因为余数不为因为余数不为0,所以所以3不能整除不能整除35.第三步第三步,用用4除除35,得到余数得到余数3.因为余数不为因为余数不为0,所以所以4不能整除不能整除35.第四步第四步,用用5除除35,得到余数得到余数0.因为余数为因为余数为0,所以所以5能整除能整除35.因此,因此,35不是质数不是质数.变式变式1:写出写出“判断判断53是否质数是否质数”的算法的算法算法要算法要“面面俱到面面俱到”,不能省略任何一个细小的步骤不能省略任何一个细小的步骤,只有这样只有这样,才能在人设计出算法后才能在人设计出

12、算法后,把具体的执行过程交给计算机完成把具体的执行过程交给计算机完成.设计一个具体问题的算法时设计一个具体问题的算法时,与过去熟悉地解数学题的过程与过去熟悉地解数学题的过程有直接的联系有直接的联系,但这个过程必须被分解成但这个过程必须被分解成若干个明确的步骤若干个明确的步骤,而且这些步骤必须是有效的而且这些步骤必须是有效的.注意:变式变式2:任意给定一个大于任意给定一个大于1的整数的整数n,试设计一个试设计一个程序或步骤对程序或步骤对n是否为质数做出判定是否为质数做出判定.分析分析:回顾这个问题的解题过程回顾这个问题的解题过程.算法步骤算法步骤:第一步第一步:判断判断n是否等于是否等于2.若若

13、n=2,则则n是质数是质数;若若n2,则执行第二步则执行第二步.第二步第二步:依次检验依次检验2(n-1)这些整数是不是这些整数是不是n的的约数约数,即是不是整除即是不是整除n的数的数.若有这样的数若有这样的数,则则n不是质数不是质数;若没有这样的数若没有这样的数,则则n是质数是质数.例例2.用二分法设计一个求方程用二分法设计一个求方程的近似根的算法的近似根的算法.二分法 对于区间对于区间a,b 上连续不断、且上连续不断、且f(a)f(b)0的函数的函数y=f(x),通过不断地通过不断地把函数把函数f(x)的零点所在的区间一分的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近为二,使区间的两个

14、端点逐步逼近零点,进而得到零点或其近似值的零点,进而得到零点或其近似值的方法叫做方法叫做二分法二分法.第四步第四步,若若f(a)f(m)0,则含零点的区间为则含零点的区间为a,m;第二步第二步,给定区间给定区间a,b,满足满足f(a)f(b)0第三步第三步,取中间点取中间点第五步第五步,判断判断f(m)是否等于或者是否等于或者a,b的长的长度是否小于度是否小于d,若是,则若是,则m是方程的近似解是方程的近似解;否否则,返回第三步则,返回第三步将新得到的含零点的仍然记为将新得到的含零点的仍然记为a,b.否则,含零点的区间为否则,含零点的区间为m,b.算法步骤:算法步骤:第一步第一步,令令 ,给定

15、精确度给定精确度d.a ab b|a-b|a-b|1 12 21 11 11.51.50.50.51.251.251.51.50.250.251.3751.3751.51.50.1250.1251.3751.3751.437 51.437 50.062 50.062 51.406 251.406 251.437 51.437 50.031 250.031 251.406 251.406 251.421 8751.421 8750.015 6250.015 6251.414 6251.414 6251.421 8751.421 8750.007 812 50.007 812 51.414 062

16、 51.414 062 51.417 968 751.417 968 750.003 906 250.003 906 25当当d d=0.005=0.005时,按照以上算法,可得下面表和图时,按照以上算法,可得下面表和图.y=x2-2121.51.3751.25 于是,开区间于是,开区间(1.4140625,1.41796875)中)中的实数都是当精确度为的实数都是当精确度为0.005时的原方程的近时的原方程的近似解似解.练习题练习题2.任意给定一个正实数任意给定一个正实数,设计一个算法设计一个算法求以这个数为半径的圆的面积求以这个数为半径的圆的面积.3.任意给定一个大于任意给定一个大于 1

17、的正整数的正整数 n,设设计一个算法求出计一个算法求出 n 的所有因数的所有因数.4.写出求一元二次方程写出求一元二次方程 ax2+bx+c=0 的根的算法的根的算法.小结:小结:算法的特征是什么?算法的特征是什么?n明确性明确性n有效性有效性n有限性有限性算法的概念:算法的概念:算法通常指可以用来解决的某算法通常指可以用来解决的某一类问题的步骤或程序,这些步骤或程序必须是明一类问题的步骤或程序,这些步骤或程序必须是明确的和有效的,而且能够在有限步之内完成的确的和有效的,而且能够在有限步之内完成的.作业:作业:1.写出你在家里烧开水过程的一个算法写出你在家里烧开水过程的一个算法.2.已知平面直角坐标系的两点已知平面直角坐标系的两点A(-2,0),B(4,2),写出求直线写出求直线AB的方程的一个算法。的方程的一个算法。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁