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1、口语交际：同读一本书口语交际：同读一本书 阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。交际内容 本次口语交际的话题是“同读一本书”，要求通过开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。交际指导 1.确定话题，梳理思路。交流之前，先想一想准备谈论哪个话题，比如：这本书讲了一个什么样的故事？你对哪个人物印象最深？阅读时你想到了哪些类似的书，或是想到了生活中的哪些人？你怎么看待故事的结局？然后借助批注梳理思路，确定先说什么，再说什么。2.表达观点，举例论述。表达自己的想法或观点时，声音要响亮，要用书中的例子，或者引用原文来说明自己的观点，要表达出自己
2、的真实想法，即使自己的想法与大多数人不一样。3.认真倾听，总结收获。交流时，认真听别人发言，准确地理解别人的想法。对于不同的想法，要分辨他们的观点是否有道理，理由是否充分。交流之后，还要总结一下收获，说说自己有了哪些新的想法。交际示范 我很喜欢鲁滨逊漂流记的结局，鲁滨逊在经历了二十八年的荒岛生活后，最终回到了文明社会。他的经历告诉人们，只要坚持不懈地努力，就一定能够实现梦想。故事的开头，鲁滨逊的父亲劝他放弃冒险活动，他却偷偷地离家出走，上了船。故事的结尾，鲁滨逊回到英国，获得了一笔可观的财富，并且拥有了那个荒岛的所有权，实现了自己的人生目标。我也很喜欢鲁滨逊漂流记的结局。鲁滨逊用他的冒险故事，鼓励了更多的探险者去探索未知的世界。在小说（鹿金译，商务印书馆）第301302页的情节中，鲁滨逊给他的一个侄子买了一条船，让他去航海，他的侄子去了一趟西班牙后，获利颇丰，还劝说鲁滨逊开始新的航海冒险，后来，他们去了东印度。感谢各位专家批评指正感谢各位专家批评指正THANK YOU FOR WATCHING