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1、建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意1 1土木工程与建筑学院主讲：李嘉林 副教授副教授E-mailE-mail：西南科技大学建筑学学习理论系列课程西南科技大学建筑学学习理论系列课程西南科技大学建筑学学习理论系列课程西南科技大学建筑学学习理论系列课程建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意一、课程简介一、课程简介阐述建筑设计创作的基本理论与方法，使学习阐述建筑设计创作的基本理论与方法，使学习阐述建筑设计创作的基本理论与方法，使学习阐述建筑设计创作的基本理论与方法，使学习者在具体设计项目中选择正确可行的构思方法，从者在具体设计项目中选择正确可行的构思方法，从者在具体设计项目中选择正确可行的构思方法，从
2、者在具体设计项目中选择正确可行的构思方法，从感性设计上升到理性设计。感性设计上升到理性设计。感性设计上升到理性设计。感性设计上升到理性设计。结合文字内容将附有精选的国内外建筑实例及结合文字内容将附有精选的国内外建筑实例及结合文字内容将附有精选的国内外建筑实例及结合文字内容将附有精选的国内外建筑实例及进行分析评讲，加深学生对构思、创意、表达的理进行分析评讲，加深学生对构思、创意、表达的理进行分析评讲，加深学生对构思、创意、表达的理进行分析评讲，加深学生对构思、创意、表达的理解。解。解。解。还可以作为方案设计、编写设计说明书以及介还可以作为方案设计、编写设计说明书以及介还可以作为方案设计、编写设计
3、说明书以及介还可以作为方案设计、编写设计说明书以及介绍方案的参考资料。绍方案的参考资料。绍方案的参考资料。绍方案的参考资料。适合先修过部分专业基础课（如建筑设计初步、适合先修过部分专业基础课（如建筑设计初步、适合先修过部分专业基础课（如建筑设计初步、适合先修过部分专业基础课（如建筑设计初步、建筑设计原理等）的建筑学、城市规划以及相关本建筑设计原理等）的建筑学、城市规划以及相关本建筑设计原理等）的建筑学、城市规划以及相关本建筑设计原理等）的建筑学、城市规划以及相关本科专业的同学选修。科专业的同学选修。科专业的同学选修。科专业的同学选修。建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意二、本课程的基本要求二、
4、本课程的基本要求1.1.理解正确的建筑观。理解正确的建筑观。理解正确的建筑观。理解正确的建筑观。2.2.理解创新对建筑创作的意义。理解创新对建筑创作的意义。理解创新对建筑创作的意义。理解创新对建筑创作的意义。3.3.掌握建筑创作的准则。掌握建筑创作的准则。掌握建筑创作的准则。掌握建筑创作的准则。4.4.深刻认识创作过程，学会探索诸矛盾的最佳结合深刻认识创作过程，学会探索诸矛盾的最佳结合深刻认识创作过程，学会探索诸矛盾的最佳结合深刻认识创作过程，学会探索诸矛盾的最佳结合点。点。点。点。5.5.探讨探讨探讨探讨 2121世纪建筑的发展动向。世纪建筑的发展动向。世纪建筑的发展动向。世纪建筑的发展动向
5、。6.6.了解构思、理念、创意与表达的关系。了解构思、理念、创意与表达的关系。了解构思、理念、创意与表达的关系。了解构思、理念、创意与表达的关系。7.7.掌握基本构思法、环境构思法和创意构思法。掌握基本构思法、环境构思法和创意构思法。掌握基本构思法、环境构思法和创意构思法。掌握基本构思法、环境构思法和创意构思法。8.8.了解气质神韵构思法和标志性构思法。了解气质神韵构思法和标志性构思法。了解气质神韵构思法和标志性构思法。了解气质神韵构思法和标志性构思法。建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意三、本课程与其他课程的关系三、本课程与其他课程的关系本课程为建筑设计系列课程的高阶段课程，属本课程为建筑设
6、计系列课程的高阶段课程，属本课程为建筑设计系列课程的高阶段课程，属本课程为建筑设计系列课程的高阶段课程，属于提高升华类课程。于提高升华类课程。于提高升华类课程。于提高升华类课程。在此之前，应修完大部分建筑设计的基础课程，在此之前，应修完大部分建筑设计的基础课程，在此之前，应修完大部分建筑设计的基础课程，在此之前，应修完大部分建筑设计的基础课程，特别是：建筑设计初步、建筑设计原理、建筑构造、特别是：建筑设计初步、建筑设计原理、建筑构造、特别是：建筑设计初步、建筑设计原理、建筑构造、特别是：建筑设计初步、建筑设计原理、建筑构造、建筑结构、建筑结构选型等课程。建筑结构、建筑结构选型等课程。建筑结构、
7、建筑结构选型等课程。建筑结构、建筑结构选型等课程。建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意四、课程内容四、课程内容阐述、概括建筑设计的构思、创意与表达。阐述、概括建筑设计的构思、创意与表达。阐述、概括建筑设计的构思、创意与表达。阐述、概括建筑设计的构思、创意与表达。对一些最基本但很重要的概念进行阐述，使学生确对一些最基本但很重要的概念进行阐述，使学生确对一些最基本但很重要的概念进行阐述，使学生确对一些最基本但很重要的概念进行阐述，使学生确立正确的建筑观，在此基础上探讨建筑创作理论与立正确的建筑观，在此基础上探讨建筑创作理论与立正确的建筑观，在此基础上探讨建筑创作理论与立正确的建筑观，在此基础上探讨
8、建筑创作理论与实践。实践。实践。实践。建筑创作是本课程的核心和重点，将建筑创作的全建筑创作是本课程的核心和重点，将建筑创作的全建筑创作是本课程的核心和重点，将建筑创作的全建筑创作是本课程的核心和重点，将建筑创作的全过程概括为过程概括为过程概括为过程概括为“构思构思构思构思理念理念理念理念创意创意创意创意表达表达表达表达”四个关键四个关键四个关键四个关键环节，并对这四个关键环节的概念进行阐述，对它环节，并对这四个关键环节的概念进行阐述，对它环节，并对这四个关键环节的概念进行阐述，对它环节，并对这四个关键环节的概念进行阐述，对它们之间的辩证关系进行探讨们之间的辩证关系进行探讨们之间的辩证关系进行探
9、讨们之间的辩证关系进行探讨建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意五、作业题目及考核方法五、作业题目及考核方法理论课教学后，结合本学期理论课教学后，结合本学期理论课教学后，结合本学期理论课教学后，结合本学期建筑设计建筑设计建筑设计建筑设计2 2课课课课程教师布置课程设计任务书，在本课程中不要求绘程教师布置课程设计任务书，在本课程中不要求绘程教师布置课程设计任务书，在本课程中不要求绘程教师布置课程设计任务书，在本课程中不要求绘制图纸，而是要求以文字的形式对任务书中的建筑制图纸，而是要求以文字的形式对任务书中的建筑制图纸，而是要求以文字的形式对任务书中的建筑制图纸，而是要求以文字的形式对任务书中的建筑
10、物设计任务，写出自己对该建筑创作的物设计任务，写出自己对该建筑创作的物设计任务，写出自己对该建筑创作的物设计任务，写出自己对该建筑创作的“构思构思构思构思”、“理念理念理念理念”、“创意创意创意创意”和和和和“表达表达表达表达”各个部分的思维。各个部分的思维。各个部分的思维。各个部分的思维。以此作为本课程的实践和成绩评定依据。以此作为本课程的实践和成绩评定依据。以此作为本课程的实践和成绩评定依据。以此作为本课程的实践和成绩评定依据。建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意六、学习的核心六、学习的核心在进行建筑设计创作时，在进行建筑设计创作时，在进行建筑设计创作时，在进行建筑设计创作时，怎么构思？怎
11、么构思？怎么构思？怎么构思？怎么创意？怎么创意？怎么创意？怎么创意？如何表达构思？如何表达构思？如何表达构思？如何表达构思？如何表达创意？如何表达创意？如何表达创意？如何表达创意？如何进行设计？如何进行设计？如何进行设计？如何进行设计？这是本课程需要学习掌握核心问题。这是本课程需要学习掌握核心问题。这是本课程需要学习掌握核心问题。这是本课程需要学习掌握核心问题。建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意七、选用教材及主要参考书七、选用教材及主要参考书11、教材：、教材：、教材：、教材：建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意 尹青著尹青著尹青著尹青著 天津大学出版社天
12、津大学出版社天津大学出版社天津大学出版社 20022002年年年年1010月月月月22、参考书：、参考书：、参考书：、参考书：（1 1）建筑设计与流派建筑设计与流派建筑设计与流派建筑设计与流派 郑东军郑东军郑东军郑东军 黄华编著黄华编著黄华编著黄华编著 天津大天津大天津大天津大学出版社学出版社学出版社学出版社 20022002年年年年 1010月月月月（2 2）现代建筑理论现代建筑理论现代建筑理论现代建筑理论刘先觉主编刘先觉主编刘先觉主编刘先觉主编中国建筑工业中国建筑工业中国建筑工业中国建筑工业出版社出版社出版社出版社 19991999年年年年9 9月月月月 建筑设计构思与创意建筑设计构思与创
13、意八、学时分配八、学时分配课程内容课程内容课程内容课程内容学时学时学时学时概论概论概论概论2 2构思、理念、创意与表达构思、理念、创意与表达构思、理念、创意与表达构思、理念、创意与表达8 8基本构思法基本构思法基本构思法基本构思法6 6环境构思法环境构思法环境构思法环境构思法2 2创意构思法创意构思法创意构思法创意构思法2 2气质神韵构思法气质神韵构思法气质神韵构思法气质神韵构思法2 2标志性构思法标志性构思法标志性构思法标志性构思法2 2合计合计合计合计2424建筑设计构思与创意建筑设计构思与创意课程导航课程导航11概论概论概论概论22构思、理念、创意与表达构思、理念、创意与表达构思、理念、创意与表达构思、理念、创意与表达33基本构思法基本构思法基本构思法基本构思法44环境构思法环境构思法环境构思法环境构思法55创意构思法创意构思法创意构思法创意构思法66气质神韵构思法气质神韵构思法气质神韵构思法气质神韵构思法77标志性构思法标志性构思法标志性构思法标志性构思法