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1、标点符号的用法标点符号的用法阜南七小：王忠林一一一一、教教教教学学学学目目目目标标标标 熟熟悉悉标标点点符符号号的的种种类类，掌掌握握各各种种标标点点符符号号的的用用法法、作作用用。着着重重掌掌握握冒冒号号、分分号号、破破折折号号、引引号号、问问号号的的用用法法及及标标号号和和点点号号的的连连用用，注注意意区区分分逗逗号号与与顿顿号号、分分号号与与逗逗号号、引引号号与与点点号号间间的的关关系系；能能给给现现代代文文、文文言言文文加加标标点点；对对错错、漏漏的的标标点点能能加加以以改改正正和和补补出出，做做到到书书写写规规范，使用正确。范，使用正确。二、常用的十六种标点符号二、常用的十六种标点符
2、号二、常用的十六种标点符号二、常用的十六种标点符号7 7 7 7种点号种点号种点号种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；9 9 9 9种种种种标标标标号号号号：引引引引号号号号、括括括括号号号号、破破破破折折折折号号号号、省省省省略略略略号号号号、着着着着重重重重号号号号、连连连连接接接接号号号号、间间间间接接接接号号号号、书名号、专名号。书名号、专名号。书名号、专名号。书名号、专名号。三、点号可分为句末点号和句中点号三、点号可分为句末点号和句中点号三
3、、点号可分为句末点号和句中点号三、点号可分为句末点号和句中点号1 1 1 1、句末点号、句末点号、句末点号、句末点号 包包包包括括括括句句句句号号号号、问问问问号号号号、感感感感叹叹叹叹号号号号三三三三种种种种，表表表表示示示示一一一一句句句句话话话话说说说说完完完完之之之之后后后后一一一一个个个个较较较较大大大大的的的的停停停停顿。顿。顿。顿。例如：例如：全全国国人人民民特特别别是是广广大大青青年年，都都要要认认真真学学习习和和了了解解祖祖国国的的历历史史尤尤其其是是近近代代以以来来的历史。的历史。（陈述句）（陈述句）请把门关上。请把门关上。（语气舒缓的祈使句）（语气舒缓的祈使句）（语气舒缓
4、的祈使句）（语气舒缓的祈使句）今今天天我我们们必必须须回回去去。（有有强强调调意意味味陈陈述句）述句）下课了。下课了。（独词无主句表示陈述语气）（独词无主句表示陈述语气）（独词无主句表示陈述语气）（独词无主句表示陈述语气）例如：例如：今今天天怎怎么么回回来来得得这这么么晚？晚？他他是是谁谁？从从什什么么地地方方来？来？注意点：注意点：A A、反反问问句句和和设设问问句句都都是是无无疑疑而而问问。前前者者只只问问不不答答，要要表表达达的的确确定定意意思思包包含含在在句句子子中中；后后者者自自问问自自答答，以以期期引引起起读读者者的的注注意意，但但二二者者均均是是疑疑问问语语气气，因因而句末都用问
5、号。而句末都用问号。例如：例如：明明天天是是你你去去监监考考呢呢，还还是是我我去去监考呢？监考呢？站站在在他他们们的的前前头头领领导导他他们们呢呢？还还是是站站在在他他们们的的后后头头指指手手画画脚脚地地批批评评他他们们呢呢?还还是是站站在在人人民民的的对对立立面面反对他们呢？反对他们呢？例如：例如：我不知道他去车站接谁。我不知道他去车站接谁。我我没没什什么么，可可不不知知道道人家怎么想。人家怎么想。2 2、句中点号、句中点号包包括括逗逗号号、分分号号、顿顿号号和和冒冒号号四四种种，表示句中的停顿和结构关系。表示句中的停顿和结构关系。逗号（，）逗号（，）表示一句话中间的停顿表示一句话中间的停顿
6、。A A、复复句句中中，分分句句内内部部或或分分句句之之间间，经经常用逗号。常用逗号。例如：例如：所所谓谓回回忆忆者者，虽虽说说可可以以使使人人欢欢欣欣，有有时时也也不不免免使使人人寂寂寞寞，使使精精神神的的丝丝缕缕还还牵牵着着已已逝逝寂寂寞寞的的时时光光，又又有有什什么么意意味味呢呢，而而我我偏偏苦苦于于不不能能全全忘忘却却，这这不不能能全全忘忘的的一一部部分分，到到现在便成了现在便成了呐喊呐喊的来由。的来由。有有时时在在非非并并列列关关系系的的多多重重复句内也用分号。例如：复句内也用分号。例如：早早就就正正告告我我，“先先生生还还是是写写一一点点罢罢；刘刘和和珍珍生生前前就就很很爱爱看看先
7、先生生的的文文章章。”（用用在在因因果果关关系系的的句句中中表表示示两两层层意意思思）注意点：注意点：A A、并列词语中如果有连词、并列词语中如果有连词“和和”“及及及及”“”“”“”“与与与与”“”“”“”“或或或或”“”“”“”“或者或者或者或者”等就不必用顿号。等就不必用顿号。等就不必用顿号。等就不必用顿号。B B、如如果果并并列列词词语语中中还还有有并并列列词词语语，大大的的并并列列词词语语之之间间用用逗逗号号，小小的的并并列列词词语语之之间间用用顿顿号号。例如：例如：原原子子弹弹、氢氢弹弹的的爆爆炸炸，人人造造卫卫星星的的发发射射、回回收收，标标志志我我国国科科学学技技术术的的发发展展达达到到了了新新的的水水平。平。