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1、庆祝元宵节的活动总结方案 庆祝元宵节的活动总结方案（精选4篇） 庆祝元宵节的活动总结方案 篇1 为贯彻落实党的.精神，促进文化大进展、大富强，进一步建设文化强国，促进.主义核心价值体系建设，推动单位精神文明建设，丰富职工节日精神文化生活，三元分局围绕“我们的节日”主题，细心部署，仔细组织开展了一系列彰显特色的主题活动，现将活动总结汇报如下： 一、提高熟悉，加强领导 为确保此次活动顺当开展，罗邦权局长高度重视，准时召开会议对“我们的节日春节元宵”活动进行总体部署，并制定了活动方案，成立了“我们的节日春节元宵”活动小组，并指派专人负责活动方案，保证活动方案的顺当实施。 二、突出特色，周密策划。 要
2、把春节文化活动与我局的地域文化特色和人文环境结合起来，既要注意思想艺术性，又要注意形式多样化，既要有群众性，又要突出时代特征，用乐观向上、健康活泼的文化内容占据文化阵地，真正达到兴奋人心、激发热忱的目的。 三、加强督导，确保落实。 活动小组成员对筹备工作的进展落实状况，定期进行督查，准时通报有关状况。对因熟悉不到位、工作懈怠、影响工作进度的，进行通报批判，追究有关人员责任。对工作中表现突出、乐观主动、仔细负责的人员赐予表彰。 四、营造气氛，开展活动。 通过一系列的慰问和走访，保证了社区低保户、二女户、独女户家庭及困难户家庭、残疾人家庭顺当欢乐的度过了春节。通过扫除等清理工作，使辖区内的环境卫生
3、得到了改善，保证了春节期间辖区内的清洁卫生。举办春节群众文化活动，有利于展现我局奋勉向上、艰苦创业、拼搏进取的精神风貌，有利于凝聚人心、兴奋精神、坚决信念，有利于弘扬传统文化、丰富群众的节日文化生活。 庆祝元宵节的活动总结方案 篇2 一、活动主题 幸福新春暖新社区 二、活动保障 (一)组织保障 为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组。 (二)经费保障 1、社区文体工作年度经费支出; 2、街道补助; 3、共建单位赞助。 三、活动设置 各小区悬挂灯笼，横幅，营造深厚的元宵节节日气氛。 (一)元宵灯笼展 居民亲自制作灯笼，活动当天拿到社区参展。 (二)做汤圆、品汤圆 社区干部、共建
4、单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆 (三)游园活动 1、团结就是力气(拔河竞赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河竞赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参加奖。 2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝愿券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。 3、团团聚圆(欢快夹元宵)：盆里放20个乒乓球，嬉戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者成功。成功者可得到精致奖品，其余得纪念品。 4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即胜利。胜利者可得精致奖品，
5、其余得纪念品。 四、活动地点和时间 1、时间：20xx年2月x日(正月十四)下午13：00 2、地点：社区旁圆形广场 庆祝元宵节的活动总结方案 篇3 一、活动背景 为了深化贯彻党的_大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广阔青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解宏大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增加爱国主义情感和.责任感。让同学体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，喜爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 二、活动目的 1.通过活动，
6、让同学体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节。 2.通过活动，让同学了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化。 3.通过本次活动，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 4.培育同学上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量。 5.培育同学创新精神、探究意识，协作精神，让同学获得情感的体验。 三、活动内容 (一)找一找、做一做：1月_日2月_日(寒假期间) 1.同学通过各种形式的调查讨论，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演化过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手
7、抄报。 2.用在学校风俗纸文化自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。 (二)诵一诵、说一说：2月_日 1.召开主题班会，各班级组织主题班会让同学沟通元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评比出最能代表班级水平的同学参与学校“我们的节日元宵节”诵读大赛。 2.同学相互观赏各自的花灯，老师引导同学用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜色、名称、制作方法及特殊之处等;评比出最能代表班级水平的花灯参与学校元宵花灯“纸艺小能手”评比。 (三)猜一猜、玩一玩：2月20日 下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个班级选出30个花灯和灯谜参与活动，
8、上午布置在操场上。) (四)尝一尝、写一写： 1.2月_日(周_，元宵节)同学在老师指导下一起做元宵、品尝汤圆，欣赏电视元宵庆祝晚会，让同学感受一下慢慢淡去的年味，体验元宵节的欢乐，同时也能提高同学的动手力量，更好地融入到民俗文化中来。 2.2月_、_日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。 (五)诵读我们的元宵节：2月_日 下午第一节课每班出一个节目进行”我们节日元宵节”诗歌诵读大赛，从中评比出一、二、三等奖。 四、活动评价 1.同学评价 同学参与本次活动后，老师就指导同学实事求是地填写成长记录册，仔细进行自评和他评，同时，老师可引导同学对自
9、己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。 2.老师评价 老师评价应以激励为主，鼓舞同学发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广阔同学乐观进取、勇于创新的氛围。 3.学校评价 活动结束时，结合学校.实践活动课程进行评奖和表彰。 庆祝元宵节的活动总结方案 篇4 一、活动目的 元宵节即将来临之际，通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务，向业主展现我们物业的良好形象;为业主供应一个相互熟悉和沟通的机会，拉近业主之间的距离，营造良好的社区氛围和邻里关系，为加强与业主的沟通沟通，营造文明、和谐的社区环境，令全体业主感受到“家园温馨”。 二、活动主题 元宵节猜灯谜 三、活动时间 20xx年2
10、月x日，周五下午18：0020：00(视详细状况而定) 四、活动地点 小区广场、小区会所 五、活动对象 1、参与人员：小区业主及其家人 2、邀请方式：在东门西门、各大堂、显示屏、公示栏发出邀请并在东门主入口进行活动提示与宣扬 六、人员分工支配 七、活动内容及流程 1、小区业主自行赶到活动现场 2、由主持人致辞宣布元宵节猜灯谜活动开头 3、业主参与活动，猜中答案者可以兑换相应的奖品 4、活动结束，整理会场 八、活动规章 嬉戏规章： 依据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底登记到管理处工作人员处兑奖，假如谜底与工作人员的谜底有争议，最终以工作人员的为准。 奖品兑换：猜中4个灯谜：饮料1瓶 猜中5个灯谜：手帕一条 猜中6个灯谜：汤圆1包 猜中7个灯谜：杯子一个 猜中9个灯谜：手电筒一支 猜中20个灯谜：灯笼一个 九、活动费用预算 1、现场布置：背景音乐歌碟(自行下载)、签字笔、小灯笼、元宵节宣扬横幅(长4米、内容：物业管理公司元宵节灯谜会)、元宵节宣扬喷绘(规格：60cm100cm、内容：zz物业管理公司元宵节灯谜会)、饮用水(公费) 2、礼品设置： 3、其他300元 4、合计1500元