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1、小班家长育儿心得沟通 小班家长育儿心得沟通(精选17篇) 小班家长育儿心得沟通 篇1 对于孩子的训练,我们始终是在摸索中前进,一边吸取前辈们的阅历,一边结合自己孩子的特点开展训练。儿子上幼儿园后,在老师们的细心培育下,正健壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。首先要求孩子的同时,我们自己就要做榜样. 主动去了解孩子,敬重他们的爱好. 孩子喜爱什么或不喜爱什么都是孩子的权利,父母应顺其天性,顺其自然,在沟通中擅长发觉孩子的爱好、爱好,并对孩子的爱好进行正确的爱护和培育,让爱好成为孩子走向成留意倾听,鼓舞孩子多谈关于他自己的事。家长关怀孩子,不仅要用眼睛看, 而且要用耳朵听。 这
2、个听,就是要鼓舞孩子多谈谈自己的事情。敬重孩子的发言权,让他觉得自己很重要。人际交往中,我们知道这样的一条原则:敬重他人发言权。但在亲子沟通中,家长们却往往忽视了这一点。许多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为当孩子发表言论的时候,或者驳斥说不懂就不要乱说,或者毫不在乎地敷衍这样做会减低孩子的存在感,让孩子产生我的观点一点也不重要我不值得敬重的想法.许多时候我们家长忽视孩子的想法. 孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,一些父母都是对孩子有求必应,吃的、用的、穿的、玩的完全满意,甚至是不合理的要求也一概应允在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特殊喜爱的玩具或其他方面的恳求时
3、,我们会和孩子商定好,假如每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量仔细听讲,需要时能帮妈妈整理整理.或者商定只能买一样. 那末到时候我们就会给买;而呢,也会很愿意并很努力地表现自己. 我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增加了掌握自己的力量,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或肯定的代价;也在无形中培育孩子的责任感.不仅是孩子,我们家长也要以身作则.说到做到.给孩子做榜样.一切都是为了孩子的健康成长. 小班家长育儿心得沟通 篇2 经过三位老师一个学期的细心教育,我明显感觉女儿进步许多,借此机会向老师们表示谢意。 老话说,三岁见大,
4、七岁见老,这话虽然也有它的不科学性,但足以看出这段时期的训练对孩子人生的重要意义。在孩子成长过程中,我丝毫不敢怠慢,就怕自己做得不够好。今日,正好有这样一个机会,可以向各位家长请教、学习。 女儿总的来说,还是很懂事,但间或也会有些小问题。前一周的周五,我来接女儿放学,才得知女儿在学校吃饭很慢。这里也有我的原因。由于平常工作忙,孩子吃饭这一块基本都是由婆婆管。女儿不吃,婆婆就喂她吃。那天放学回家后,我就跟婆婆商议好,今日不能喂她吃饭,饿了也不给她吃点心。等开饭了,我给女儿把饭盛好,夹上她喜爱的菜,让她像大人一样上桌吃。她开头吃得挺带劲儿,后来就不想吃了,干脆央求奶奶喂。婆婆很协作,说还有一个菜没
5、炒,得去炒菜。没了救兵的女儿,只能自己吃。没吃几口,她又不吃了。我向她亮明规章,等大家吃完饭我就把碗收了。她丝毫也不留恋地说,收走吧!我知道她肯定想着肚子饿的时候奶奶会给她做好吃了。当然,她的小算盘打错了。其次天一早起来,女儿就喊饿了。 其次天中午吃炒年糕。平常女儿吃年糕总是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又洁净。我问她为什么,她的回答竟然是,我不快吃妈妈会把我的碗收走的。 这个小家伙,可是精着呢!这段日子,她不但自己很快吃完,还当起了小小监督员呢! 在训练孩子过程中,我很少用强硬手段,更多的是鼓舞。我从不吝惜你真棒你干得不错这样的语句。我们可能只是顺口一说,对于孩子来说,却是莫大的鼓舞。 刚开头
6、做手工制作时,我总是嫌女儿剪得歪了,没有按要求剪了。这样一来,她干脆就不剪了。后来,我换了思路。做手工前,先跟她商议做什么,怎么做,然后向她示弱说,妈妈剪得没有萌萌好,萌萌情愿教妈妈一下吗?女儿满口答应。并且一边剪一边仔细地讲解,俨然是一个小老师了。在这过程中,我又时不时地夸奖她,她就干得更卖力了。一次手工制作下来,我和女儿都收获许多,远远超过手工制作本身。 女儿的成长,给了我们全家莫大的欢乐。但在这过程中,也存在一些困惑,比如要不要上爱好班的问题,盼望能与各位家长沟通探讨,让孩子更加欢乐健康地成长!感谢大家! 小班家长育儿心得沟通 篇3 贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五
7、方面谈谈自己几年来的育儿心得: 一、先倾听再出办法 孩子会经受许多危险时刻,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且关心她消化理解可怕、生气、绝望、尴尬、难过这些心情,对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在逆境中和他人沟通,更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次我爱你,每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸商定好,每天都要跟好好说一次我爱你,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说我也爱你。我们总认为爱是应当用行动来表示的,但是,为了让
8、孩子知道怎样去表达,我们还是应当要经常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓舞 由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要特别久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长肯定不要滥用表扬,假如把孩子每天正常该做的事(像自己整理玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。 好好的胆子不够大,许多时候许多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做,这样什么事都希望我们怎么行呢?我跟我老公就在许多时候试着
9、鼓舞她,她平常在家也喜爱画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫妈妈你给我画,我就把笔拿在她手上,鼓舞她说你肯定会画得比妈妈好就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。 四、避开批判和指责 过多的批判和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特殊是当已经有人对某件事向她提出批判的时候,再在旁边横加指责,我认为是特别错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应当心平气和地、耐心地训练她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最终表扬一番她的特长,告知她
10、这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜爱的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能熟悉到自己的错误,以后肯定会改正的。 五、让孩子帮忙做事 平常在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后整理餐具等力所力量的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。 以上只是我个人一点初浅的育儿心得,信任各位家长伴侣肯定有比我更好的育儿方法。当然,训练孩子更需要整个家庭齐心合力,全都训练,同时还要协作幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们
11、的孩子在各方面得到更好的进展! 小班家长育儿心得沟通 篇4 大家好!我是小伴侣的妈妈,今日我们各位家长由于我们的孩子而有机会聚在一起沟通我们训练孩子的心得体会应当说是机会难得。我们的孩子进入幼儿园以后,各方面都有了很大的进步,这都离不开两位老师的辛勤付出,所以首先,请允许我代表家长向两位老师说声:感谢了,你们辛苦了 如何训练和培育自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在此我简洁的谈谈我在训练感谢体会。 一、 以身作则,身体力行 训练家陶行知先生说千教万教教人求真,千学万学学做真人。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和仿照的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭训练的最大特点便是潜移默化
12、。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子;出口就说脏话的家长,不行能培育出文明的孩子;自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。要培育孩子良好个性品质,家长自己必需言行全都,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的训练作用。在这点上,我有详细的体会,我有口头语是滚,后来不知什么时候就被贵心学去了,一点事不好,就说滚,而且还让幼儿园有些小伴侣学去了,我一看这样不好,就不断的对贵心说:妈妈不对
13、,我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯,对孩子来说学起来很简单,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应当特殊留意。 二、培育孩子良好的习惯 现在许多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪慧好学,我感觉这样是不对的。其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应当依据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。 我们家贵心特殊好动,留意力就不简单集中,我就针对性的在平日多进行能够让他留意力集中的训练,例如我常常和贵心一起轮番数数,我数1他数2我3他4这样数下去,看谁先数错,贵心很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买
14、积木,贵心很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高留意力集中都很有关心,我感觉贵心进入中班后,在留意力集中方面有了很大的提高。另外,许多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫他学也只能是机械的学,孩子没有爱好,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应依据自己孩子的喜好来支配一些内容,我们贵心最近喜爱听故事,我就选择一些它简单理解的故事防腐的读给他听,在读的同时可以把一些简洁的字教给他,一段时间后,让他自己复述故事内容,或者在讲的时候有意将有些地方将错,贵心就会很乐观的给我指出错误,此时的我们首先应准时承认错误,并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实熬炼了孩子许多方面的力量。作
15、为一个父亲或是母亲,我们必需考虑的是如何给孩子一个欢乐的童年,这并不是一件简单办到的事情,由于长久产生欢乐的力气永久强于瞬间的欢乐,孩子在成长过程中,只有对欢乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正乐观的影响,使他日后能够笑对人生。 三、加强沟通,做孩子的良师益友 前一阶段,我发觉贵心在家吃零食时,总是趁我不留意自己偷偷拿着吃,以前他总是先经过我同意才去拿,一开头我很生气,但生气后并没有效果,我突然意识到贵心在一每天长大,他知道假如问了妈妈,可能他想吃的妈妈会不让,所以还不如不问。想到这些后,我就对贵心说:你想吃可以,但是得有限制,一次不能吃太多,好吧?贵心很兴奋,再以后在想吃东西时先问我可不行以
16、并自己就规定下量。从这件事中我觉得,长大后孩子说谎或者不情愿和我们家长沟通其实是从小就开头了,所以,我们应当在一些无伤大雅的小事上让孩子满意,孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满意,就会信任我们是他可以信任的人,久而久之,在许多事上也情愿与我们沟通。 四、有制造力的赞美 现在我们家长都意识到赏识胜利的重要性,但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说:真不错!干得好!,由于我们的孩子每做一件事,对他来说都可能是第一次,或者对他来说是特别感动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的,来点新奇的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大树,兴致勃勃地拿给你看,这时候你只是简洁地说一句:真美丽!可能远远
17、不够,你可以这样对孩子说:我喜爱你画大树的方式,从来没有一棵树显得这么美丽!这样,孩子会大受鼓舞,这样的赞美对孩子来说,明显具有了现实的意义,孩子会觉得你真正喜爱他的作品。 此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候,你当然需要赞美他。在赞美的时候,最好能够明确地指出,你最观赏他的哪一方面! 五、教孩子自己解决问题 就像古老谚语所说的:只有自己系好鞋带,才能一步一步走得踏实任何一种技能的把握都能让孩子能够更好的面对面将来,面对人生。因此教孩子自己解决问题,可以说也是一种获得欢乐的技能,由于没有一个不能自己解决问题的人是会生活欢乐的,当孩子发觉他其实可以自己解决问题的时候,他会觉得特别的欢乐和满意!
18、当贵心在某件事上遇到障碍的时候,例如他正在拼一小幅拼图,可是却怎么也拼不起来,这时我一般按以下步骤来关心他: 明确问题出在什么地方,例如一小块拼图找不到了。 让他描述一下自己想达到什么目的,例如想把图拼好。 指出如何才能解决问题,例如放弃查找这一块,从另一个方位(天空白云等比较明显的特征)开头拼。 推断他是否真的需要我的关心,假如是就在一边帮助他,但是我不会替他做! 总之,以上只是我个人在训练孩子方面的一些观点,不当之处敬请批判指正。 小班家长育儿心得沟通 篇5 说到育儿心得,很惭愧,我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们阅历的基础上,摸索着与女儿在一同成长而已。 我和女儿在出门上街时,总能看到有
19、的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是滿脸的无可奈何! 其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特殊是爷爷奶奶外公外婆们肯定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满意,不合理的要求要给孩子讲清晰道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满意,先冷落他(她)。父母可以先严厉明确地对他(她)讲耍脾气是不对的,是无济于事的,赐予他(她)警告和自己改正的机会;假如他(她)还连续闹,那末父母千万不要同他(她)多纠缠,离开他(她),让他(她)一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全安静后,才给他(她)讲道理。 但是,在现实生活中,有很多的
20、爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满意,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满意孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能立刻得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。 而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特殊喜爱的玩具或其他方面的恳求时,我们会和孩子商定好,假如每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量仔细听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很愿意并很努力地去照商定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等
21、待,增加了掌握自己的力量,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或肯定的代价;也在无形中培育了孩子的负责意识。 一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧! 小班家长育儿心得沟通 篇6 接到鲍老师的邀请感到很荣幸,也有点惊讶。惊讶的缘由是自己的文化水平太低了,实在不敢说心得。就让大家一起共同来探讨这个话题吧。 首先要做好的就是父母本身,一言一行都会成为孩子的榜样。不必事事操劳,孩子有他自己的想法和理解力量。让孩子充分发挥自己的想象力。 可以允许犯错,必要时让他担当后果。棍棒不支持,小打几下屁股赞成。或许会有许多家长反对这种做法。但有时候这种方法最直接
22、,最有效。 别把孩子在园表现的好坏跟他的人品直接挂勾。多和孩子勾通,了解他的想法。当他的思想偏离正常轨道时,加以引导(说得有点严峻了) 多让孩子和其他小伴侣在一起玩。感受气氛。 别把孩子太当回事,含嘴里怕化了捧手里怕摔了只会让他以后的人生路上多添一些苦恼。不要到处节制孩子,但不是听之任之。 由于时间缘由,不足之处许多,大家建议。一切为了孩子。 小班家长育儿心得沟通 篇7 宝宝诞生以来,为我们的生活带来了许多欢乐。宝宝现在已经上小班了,较之以往有了很大的进步,有肯定的生活自理力量,有自己的思想、情感、爱好,常常会问为什么?等问题,伴随着他的成长,作为家长盼望能赐予他幸福的生活,但更盼望他能欢乐、
23、健康地生活。 我常常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃许多不情愿吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的妈妈。现在每当我身体不舒适或累了的时候,宝宝都会说妈妈你别哭,主动帮我擦眼泪。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。 让我感到傲慢的是,从上学以来,我感觉宝宝一下子长大了好多,从刚开头的哭闹不休到现在愿意去上学,这些都是老师们的细心教育!今年我的珍宝最终肯在学校和其他小伴侣一起睡午觉了,最终真正的融入到了学校这个大家庭了,为此我深深感受到幼儿园的训练对孩子的成长、影响真是非常关键的,自从上
24、了幼儿园后,宝宝的自理力量越来越强了,不仅自己学会了穿衣服,穿鞋子(虽说不是很完善,但最起码能自己动手)整理玩具,而且还能常常主动关心我们大人做家务,所以在家我们常常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。 小班家长育儿心得沟通 篇8 这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得: 一、先倾听再出办法 孩子会经受许多危险时刻,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且关心她消化理解可怕、生气、绝望、尴尬、难过这些心情,对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在逆境中和他人沟通,更有自主性。 二、每天都会跟孩子说
25、一次我爱你,每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸商定好,每天都要跟好好说一次我爱你,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说我也爱你。我们总认为爱是应当用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应当要经常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓舞 由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要特别久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长肯定不要滥用表扬,假如
26、把孩子每天正常该做的事(像自己整理玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。 好好的胆子不够大,许多时候许多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做,这样什么事都希望我们怎么行呢?我跟我老公就在许多时候试着鼓舞她,她平常在家也喜爱画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫妈妈你给我画,我就把笔拿在她手上,鼓舞她说你肯定会画得比妈妈好就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。 四、避开批判和指责 过多的批判和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特殊是当已经有人对某件事向她提
27、出批判的时候,再在旁边横加指责,我认为是特别错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应当心平气和地、耐心地训练她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最终表扬一番她的特长,告知她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜爱的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能熟悉到自己的错误,以后肯定会改正的。 五、让孩子帮忙做事 平常在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后整理餐具等力所力量的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可
28、就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。 以上只是我个人一点初浅的育儿心得,信任各位家长伴侣肯定有比我更好的育儿方法。当然,训练孩子更需要整个家庭齐心合力,全都训练,同时还要协作幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的进展。 小班家长育儿心得沟通 篇9 父母是孩子最好的老师,父母应当留意平常生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,间或也以向孩子请教的方式培育孩子多读书学习、做一个有学问的人的骄傲感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习沟通孩子的训练方式和阅历,做一个有爱
29、心、包涵心的家长。 当今.的家庭,独生子女的训练成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培育成一个独立的人,能够有足够的力量和信念离开我们,成为家庭生活和.生活中的独立个体。但要怎样训练孩子,尤其是怎样做好幼儿训练便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平常在训练孩子的一些心得体会。 第一,敬重孩子的提问,注意智力的培育。我们始终没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候仔细回答她提出的问题;在她喜爱看的书上面教她认一些字,给她一些她喜爱的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,
30、平常在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的爱好。 其次,敬重并引导孩子的思想,的培育。重视孩子的道德培育,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发觉父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。 第三,注意孩子的独立性培育。在孩子的成长过程,离不开训练,训练离不开敬重,敬重不等于纵容。在平常,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必需多听听孩子的想法,和孩子多商议问题,要学会换位思索,假如是我们父母自己遇到同样的问题应当怎样做
31、,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,敬重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思索,让孩子有自己的力量与学问。 上述这些只是我平常训练孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿训练上,我们也经受了一个从无知到渐知的过程,在训练子女这方面,家庭环境的区分,造就不一样的训练方法,做父母都盼望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得傲慢,但我信任,只要做父母的能够留意方法,因材施教,孩子们肯定要取得胜利,走向辉煌。 小班家长育儿心
32、得沟通 篇10 刺眼间儿子已经上幼儿园了,回想这三年多来与小家伙相处的日日夜夜,品尝为人父者的个中味道,虽说喝了不少苦水,倒也颇有一番心得。 一、蹲下来和孩子说话 我们常常看到有的家长对孩子大声地呵斥:你怎么连这都不知道。快点过来,听到没有?!这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威武,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、伴侣家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发
33、觉,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更快乐地去执行你的指示,而且完成得更快更精彩呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更快乐了,对你的命令同样是执行的。这就是由于你蹲下来了,你用和气的口气和他说话。 二、爱护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最简单损害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟力量相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或静静地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。假如你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的隐秘:假如你观察爸爸摇头,那就说明不能那么做;假如爸爸点头,那就是同意了。
34、三、敬重孩子的独立意识 随着孩子渐渐长大,他的自办法识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说我自己吃,当你帮他穿衣时,他说我自己穿,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓舞他,给他学习的机会,否则孩子将永久不会长大。 四、适时调整关爱的方式 随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永久长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,关心他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:宝宝又长大一岁了,从明天开头就要自己刷牙洗脸了;又如,当预备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:宝宝下
35、个月就要上幼儿园了,从现在开头要自己一个人睡觉,学会盖好被子。 五、相互间多多沟通 不要只是一味想知道孩子的各种想法,也应当把你的想法告知孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平常喜爱吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很兴奋等等。对孩子放开你的心扉,孩子也会同样对待你,沟通的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。 小班家长育儿心得沟通 篇11 有句话是这么说的:每个孩子就像一本书,要读懂这本书就需要我们去不断地把握要领。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。怎样成为一个好家长,什么样的训练方式能够让孩子健康欢乐地成长?接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中
36、所体会的一点点心得。 有人说,中国的家长60%基本上是为孩子而活,而且活得很难,家长难,孩子难,老师难。 现在的小伴侣大多是独生子女,或许一些家长认为,什么都为孩子做好预备就是好家长的表现,但过度的溺爱只会使孩子形成娇生惯养的性格。家长对孩子的爱本是无可厚非,但也应当学会放手让孩子更多自由成长的空间和熬炼的机会,家长要学会抓大放小。许多事情孩子其实已经有力量自己完成的,家长应当让孩子独立完成,只在孩子需要帮忙时才对其加以指导。 学会放手,给孩子更多的思索空间和选择权。我不喜爱给孩子条条框框地规定该怎么去做一件事,孩子也有自己的思想,而且许多是我们家长不肯定想得到的。和予予去逛超市的时候,她会提
37、示我:妈妈,家里的餐巾纸只有一包了,我们该买一些回去了。家里的饼干也没有了,我们买几包吧,饿的时候可以吃。这都是她平常自己所留意到的生活细节,让孩子在生活点滴中学会观看,学会思索,让孩子自己多一点选择权,满意她,帮到你,这是孩子很愿意做的事情。 满意她,而不是一味的惯养,原则还是靠我们家长来把握。比如孩子都喜爱吃糖,我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子达成协议,吃糖可以,但一天不行以超过两颗,所以至今,再好吃的糖只要两颗吃了,她就会很自觉地停下。其实孩子是很有原则性的,越禁止孩子不能做的事,越是孩子感爱好的。我有个同学的孩子,平常家教甚严,家里从来不许他吃糖,有次来我家玩,看到糖,眼神里布满着
38、渴望,我让孩子想吃就自己拿,他竟然把糖塞满了身上全部的口袋,趁他父母不在,一个劲地吃,我同学一来,孩子就立刻吐掉了嘴巴里的糖。看到这里,我觉得我的同学该好好反省了,孩子在他平常的严格管教下,已经变得压抑、胆小和被动,这对孩子以后的成长是多么不利啊! 只有宠爱,才谈得上接受,让孩子做自己喜爱做的事。不要总是打着爱孩子的旗帜,一味地阻挠和担忧,为了自己的可怕和自私而影响孩子的进展,孩子的健康成长怎么能够离开在背后支持和鼓舞自己的父母呢。孩子是父母的一面镜子,孩子的点滴成长无不浸透我们父母的心血和汗水,不要怀疑和担忧,信任我们的孩子肯定是最优秀的也是这个世界上独一无二的。 学会放手,给孩子自由和相对
39、属于孩子的空间。我始终告诫自己:要像伴侣一样地对待孩子。平常和孩子一起打扫卫生,一起整理房间,一起看书,一起游玩做一些打算时,多倾听一下孩子的看法。例如今日想去哪里玩啊?今日想吃什么啊?或者今日我们出了好多汗,我们去洗澡好吗?用这种口吻跟孩子说话是孩子比较简单接受的,家长式的威武很难跟孩子建立亲热感。 作为家长应当多拿出点时间陪孩子玩,与孩子有更多的言语沟通。像敬重成年人一样敬重孩子,通过我们的关爱、倾听、欣赏、支持以及真诚对待,关心孩子喜爱自我、观赏自我、建立乐观的自我形象。予予常常会把幼儿园里看到的,学到的东西和我们共享,比如教我们幼儿园里学来的小嬉戏,或者告知我今日哪个小伴侣没来上课,她
40、都留意在心。记得有一次,予予让我和她爸坐好,她拿着一本小本子和一支笔,有模有样地告知我们她要开头点名了,报到男的名字爸爸喊到,报到女的名字妈妈喊到,嬉戏就这么开头了,我们惊异地发觉她竟然一口气把班级里小伴侣从1号点到了30号,我们问她:小伴侣的名字和学号你都知道啊?她很自信地说:是啊。我和她爸当时就竖起了大拇指,夸她珍宝,我真棒!此时,得到确定和表扬的她是多么骄傲和快乐啊! 每当孩子对我说:妈妈,你是我最好的伴侣。我是多么欣慰啊!给孩子一片自由的天空,让孩子得以乐观健康的进展,发挥自己的制造力,让他们自己学会体验,去探究未知的世界,总结自己的得与失,体会收获胜利带来的欢乐。 学会放手,让孩子以
41、乐观平和的心态去面对这个世界,哪怕是困难和惧怕的事情。就说打针这件事,一辈子要遇到许多次,如何面对打针,也不是件完全可以忽视的小事。何况由此而来的一些心理,还可迁移到其它事情上。 小班家长育儿心得沟通 篇12 我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何! 其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特殊是爷爷奶奶外公外婆们肯定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满意,不合理的要求要给孩子讲清晰道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满意,先冷落他(她)。父母可以先严厉明确地对他(她)讲耍脾气是
42、不对的,是无济于事的,赐予他(她)警告和自己改正的机会;假如他(她)还连续闹,那末父母千万不要同他(她)多纠缠,离开他(她),让他(她)一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全安静后,才给他(她)讲道理。 但是,在现实生活中,有很多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满意,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满意孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能立刻得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。 而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特殊喜爱的玩具或其他方面的恳求时,我们
43、会和孩子商定好,假如每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量仔细听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很愿意并很努力地去照商定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增加了掌握自己的力量,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或肯定的代价;也在无形中培育了孩子的负责意识。 一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧! 小班家长育儿心得沟通 篇13 晨晨是我们家的唯一的宝宝,也由于常年在外打工,爷爷奶奶又不在身边,我们也是摸索着前进,根本谈不上有什么育儿心得。现在老师要求,
44、我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感受。以抛砖引玉,达到共同训练好宝宝的目的。 说到小孩子的训练,我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通,但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立,因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行沟通,引导,并且肯定要现场模拟,才能真正的情景交融,让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候,发生过这样一件事:宝宝刚学会走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看电脑,妈妈在洗衣服,宝宝在小桌子旁边玩耍,妈妈就提示宝宝,宝宝你冷不冷,你冷就坐到床上去,盖上被子。宝宝说不冷,并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了,就去隔
45、壁接电话,等回来发觉正在洗的衣服都被宝宝放到床上,用被子盖起来了。后来经过认真询问,宝宝回答:衣服冷,我就把他们放到床上,用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出,孩子对于妈妈说的,冷了就坐到床上,盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发觉小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导,小孩子才会根据父母、老师的预期方向进展。 身教胜于言传,小孩子在模拟力量方面是特别强的。许多小孩子都和父母有父子相、母女相,这都是身教的直接结果,因此想要求小孩子怎么样,首先父母、老师必需根据自己交给孩子的方式方法做事生活,我家宝宝就学会了父
46、亲的全部习惯,好的,坏的都学会了。小孩子对事物好坏的辨别力量基本是没有的,因此做父母的首要的就是留意自己的生活方式会给孩子带来的影响。 我们都是外来打工人口,没有许多的时间来陪孩子,但我们也盼望自己的宝宝能够健康欢乐的成长,也渴望老师能在这方面多给我们支持,指导。特别感谢老师举办的这次育儿心得共享活动。我们会仔细学习其他父母及老师提出的育儿心得,最大努力的督促、关心宝宝健康的成长。最终感谢老师对宝宝的训练及支持! 小班家长育儿心得沟通 篇14 丹丹是20xx年2月22日诞生的,小宝宝的到来给家庭带来欢快的同时,训练问题是做为父亲的我必需思索的。丹丹成长过程中,身体健康成长;学习力量和学问不断进
47、步,学习爬、走路、说话等比一般同龄小伴侣早;性格开朗简单与别人相处,比较懂道理伴随宝宝成长过程中,我总结了一点心得: 1. 培育小孩奇怪心 小孩子的奇怪心特殊强,什么都想知道,对于孩子的提问,做到有问必答。树木的发芽,花草上的露珠、草丛里的昆虫,池塘里的鱼、小蝌蚪太阳公公出来了,天亮了!太阳下山了,天黑了!春天来了,小燕子飞回来了丹丹不但常提问,还能学以致用。假如开车回幼儿园走的路线有变化,她肯定会问这次走的路怎么不同的? 2. 做个狠心的家长 现在小伴侣大多是独生子女,父母对他(她)们宠爱有加。我家的宝宝虽然是个女孩子,但我们经常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。而且我还经常说爸爸不会关心你的,你要自己爱护自己,而且真的说到做到。我家小区有一段花基是丹丹常走独木桥的地方,现在她能很快速度的过桥。丹丹学会走路后,我就拉她放上去,让她自己过桥。孩子掉下来,再放上去,并且表扬她,说她很英勇。当然做这