《小班语言活动：小蓝和小黄.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言活动：小蓝和小黄.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班语言活动：小蓝和小黄 小班语言活动：小蓝和小黄 设计意图：小班的孩子，对四周世界布满深厚的爱好，对新奇事物具有剧烈的奇怪心，而且这阶段的孩子只对那些形象鲜亮、详细生动、能引起剧烈心情的事物才会记得住。依据这一状况，为了进一步满意孩子的奇怪心，我设计了本次活动。利用故事中有关蓝色加黄色变成绿色的魔术有效地激发幼儿探究的欲望，旨在引导幼儿认真观看、大胆尝试并在尝试的过程中感知两种颜色组合在一起后的奇妙变化。寓教于乐，孩子们在操作和嬉戏中学习故事和颜色的变化，体验好伴侣在一起的欢乐。活动目标：1.情愿看看、听听、讲讲，并能大胆想象和表述。2.感受蓝、黄两色拥抱后的变化，体会和好伴侣在一起的欢乐。
2、活动预备：ppt课件，黄、蓝两色胶片卡若干，装有清水的两个瓶子，大号量杯，音乐，油画棒，大树的挂图等。活动过程：一、 变魔术导入，引出小蓝和小黄1.老师出示装有清水的瓶宝宝，变魔术将清水变成蓝色的水，引出小蓝。2.老师出示装有清水的瓶宝宝，变魔术将清水变成黄色的水，引出小黄。一天，小蓝和小黄在一起时发生了一件好玩的事，我们一起来看看吧。二、操作演示，感受蓝、黄两色拥抱后的变化(一)看一看，说一说1.老师用颜料水示范，将蓝色和黄色的颜料水倒在一起，变成绿色。2.老师出示苹果宝宝，分别用蓝黄胶片纸给苹果宝宝穿上蓝衣服、黄衣服、绿衣服(二)做一做，试一试：幼儿分组操作感受蓝、黄两色拥抱后的变化。第一
3、组：给小动物穿绿衣服。请幼儿用蓝色和黄色的胶片纸进行操作，将黄、蓝两色胶片纸插进装有小动物的卡片内，变成绿色，感知黄、蓝两色拥抱后的变化。其次组：请幼儿给大树涂色。一棵大树，上面画有七片用油画棒涂成黄色和蓝色的叶子，幼儿操作将黄叶子、蓝叶子全部变成绿叶子。幼儿操作后，将大树搬到黑板上展现，然后将小客人也请到大树底下展现。三、绘本阅读：小蓝和小黄今日陈老师还带来一个好听的故事，我们一起去看看吧!1.介绍小蓝家幼儿观看画面并提问：我们一起去小蓝家参观一下，看，小蓝的家里有谁?小结：小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝，真是相亲相爱的一家人。2.介绍小黄家幼儿观看画面：小黄就住在街对面，来看看，小黄的家里
4、有几个人?都有谁?小结：小黄的家里也有爸爸有妈妈还有小黄，真是亲亲热热的一家人。3.小蓝和小黄拥抱变色小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起，越抱越紧。可是，发生了什么事呢?(画面定格)4.变成绿色，爸爸妈妈不熟悉绿原来小蓝和小黄抱在一起变成了绿色。 绿回到家，蓝爸爸和蓝妈妈说：你不是我们的小蓝，你是小绿。为什么爸爸妈妈不熟悉他了?假如绿回到黄爸爸和黄妈妈家里，他们会熟悉它吗?为什么?5.绿一哭又变回小蓝和小黄了现在爸爸妈妈能认出他们吗?我们一起跟着他们去小蓝家看看吧!6.蓝爸爸蓝妈妈也变成绿色了蓝爸爸蓝妈妈见到小蓝。快乐极了，又是抱又是亲。他们也抱了小黄，但是，快看，他们发生了什么变化了?(都变成了绿色) 共2页，当前第1页12