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1、学校老师四季度工作总结 学校老师四季度工作总结（精选3篇） 学校老师四季度工作总结 篇1 本学期，本人担当二年（2）班的班主任工作，在这期间，我付出了很多，也在工作中收获了许多。现对本学期的工作做一个小结。 从常规入手，培育习惯。 低班级来说，日常行为规范的培育特别重要，要同学很好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。我会很好地利用班会课、班队会或晨会和适当的时候，对同学进行各方面的训练，如：讲卫生、对人有礼貌、和同学友好相处，仔细做每一件事，上好每一节课等。对他们提出详细的要求，让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学
2、习和生活习惯。依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲卫生、讲礼貌的好习惯。 班干部的培育。 要管好一个班级，当然要培育一批得力的小助手，我先选好在班里影响力比较大的同学当班干部，而且尽量设多的岗位，让尽量多的同学有机会当上班干部，并且班干的任务做到明细化，然后教给班干部明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动同学的乐观性，培育同学的各方面力量，我还尝试进行每月的优秀班干评比，并赐予肯定得嘉奖，这样一来，大家都争着当班干部，都想被评为优秀班干。这样，不但让同学对管理班级有肯定得乐观性，还很好地提高了同学
3、的自我管理的乐观性。 关爱同学，做到家校联合。 我对待班里的每一位同学都能做到一视同仁。让每位同学都感到老师是公正的，不会偏向任何一位同学。作为班主任除了有公正之心是不够的，还要有爱心。老师只有付出爱心才能得到同学的真心回报。不管是对淘气的夏喆、吴立业等同学，还是特殊乖巧的女孩子，我都会关注他们的表现，发觉他们身上的闪光点，我会抓住机会表扬他、鼓舞他，让他树立自信，乐观向上。空余的时间，我也会常常找孩子谈谈心，让他感受到老师时刻在关怀他，爱惜他，使其亲其师而信其道。同学出现问题，我会准时联系家长，向家长反映状况，或了解孩子的家庭状况，查找问题的缘由，同时也让家长协作老师一同来训练他，关心他，使
4、孩子能健康的成长。 一分耕耘，一分收获，经过我和其他老师的一起努力下，我班在各方面都表现有很大的进步。并形成了一个团结、上进的班集体，并被学校评为书香班级 。 以上是我本学期班级工作的总结，在今后的工作中，我将不断地加以改进，争取做得更好！ 学校老师四季度工作总结 篇2 一年来，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，
5、力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还专心参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个好老师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自我能顺应.进展的需要，适应岗位
6、竞聘的需要。 一学期来，我还专心参与各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了专心参与政治理论学习外，我还专心进行业务学习，提高自我的工作潜力和业务素养，使自我能够更好的胜任自我的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在训练教学中好的阅历、方法等。透过学习，让自我树立了先进的教学理念，也明
7、确了今后训练教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，训练教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中，专心利用远程训练资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的专心性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。 力求让我
8、的数学教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育同学潜力，提高同学的成果与素养为目标，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源，并专心与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。 学校老师四季度工作总结 篇3 我叫，男，现年52岁，学校一级老师，中师文化程度。自一九七八年十月参与工作以来，始终在义门学区从事训练工作，现在x
9、学校任教。 现任职多年来，自己始终忠诚党的训练事业。在思想上，自己不断加强政治理论学习，提高思想熟悉和理论水平，努力做好本职工作。在工作上，自己能兢兢业业，克己奉公，以一切为了孩子，为了孩子一切为准则进行训练教学，效果显著，曾多次受到县、乡、学区的表彰嘉奖和广阔家长的确定。 现将自己三十多年来的工作总结如下： 一、俯身就教，树立终身从教的思想，强化教书育人意识 训练的根本目的是为.主义现代化建设服务，这就需要大量的高层次、多类型的人才，而老师正肩负着这一使命，为此，从教以来，我把勤勤恳恳教书，兢兢业业育人作为自己的座右铭。在训练教学工作中，全力推动素养训练，使同学在德、智、体、美、劳诸方面得到
10、全面进展。 坚决拥护以为首的党.，把仔细学习、坚决贯彻党的xx大会议精神，当作自己义不容辞的责任，努力搞好工作，紧跟全国人民前进的步伐奋勇向前。 在近年来的纪律作风整改中，自己熟悉明确，责任心强，通过复杂、细致的努力，保证了自己所代班级同学的能遵纪守法。 深受广阔家长和.舆论的好评。 总之，通过这几年的努力，曾被县级评为模范班主任、 被县局评为我心中最敬业的老师嘉奖，并多次被学区评为优秀老师。 二、狠抓观念转变，力促质量上乘 我是一名一般的老师，我的中心工作是搞好训练教学。近几年中，为了切实地贯彻落实党的素养训练的政策，在中学校普遍推行新课改。在这一新形式面前，自己一马当先，乐观探究，在20x
11、x年的八月份，自己毅然放弃家庭琐事的纠缠，参与了基础训练课程改革培训，初步懂得了新课改的重大意义及实施的原则。在实施的过程中，自己努力探究，大胆实践，取得了较好的效果，自己还订阅了陕西训练、老师报等报刊杂志，从理论上武装自己，从力量上提高自己。 当时，自己代的是五班级数学，要由原来的老师站在讲台专制传授，同学坐在下边被动接受变为老师走下讲巡回指导，同学围在一起主动探究真不简单，也闹了不少笑话，费了不少周折。由于同学以前没有那样做过，没有那样的习惯。但功夫不负有心人，我最终胜利了。并且探究出了一些适应学校四、五、六班级同学学习的路子，写了两篇论文，总结了三次阅历，在全学区进行了推广，在全县范围内
12、进行了沟通。 不管四、五、六班级的语文教学还是数学教学，自己都能依据教材内容或事先布置题目让同学自我争论解决，或将语文内容排为课本剧、编成快板、相声等;让同学提前预习，自学，让同学自己在课堂上叙述，或课堂提出并而置预习题目，让同学在课堂上相互争论，相互解决有解决不了的由老师引导，补充或订正。 经过这样教学，大大提高了同学学习的乐观性，几乎堂堂都是全员全身心的投入，不但提高了教学质量，而且培育了同学动手、动口、动脑的习惯，培育了同学自主学习、探究学习、合作学习的习惯。连续两年来，自己所代的不管是语文或是数学的质量都名列学区前茅，受到县、乡、学区的表彰嘉奖，受到了全.的确定。 总之，在训练教学这一大块上，自己的确付出了肯定的心血，但看到一个个同学学得生动活泼，学得扎实好玩，看到一位位家长微笑、满足，我就知足了。 三、时时严于律已，保障学校全局 整个教学工作既有个人的独立性，又有集体的群体性，而且只有把个人的独立性自觉地融入集体的群体性中，才能取得可喜的成果。 多年来，自己始终担当班主任工作，在工作中，自己能忠实地并且敏捷地把学校的支配，党的旨意贯彻落实下去，决不另搞一套，有力地协作了学校的整体工作。 这几年以来，自己都能学法守法，都能严格遵守学校的一切规章制度，都能先人后已、助人为乐;都能敬重领导，团结同志;都能急公慢私，听从指挥，受到学校领导和全体教职工的好评。