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1、幼儿园班主任年度个人工作方案幼儿园班主任年度个人工作方案 20222022 年最年最新新(5(5 篇篇)_)_幼儿园班主任个人年度工作方案幼儿园班主任个人年度工作方案幼儿园班主任年度个人工作方案2022年最新(通用5 篇)。新的一年很快到来，根据公司的规划，新的工作方案也要制定了。完善的幼儿园班主任年度工作方案，新的一年工作会更有目标和方向！幼儿园班主任年度工作方案如何书写呢？以下是工作总结之家我收集整理的“幼儿园班主任年度个人工作方案 2022 年最新”，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园班主任年度个人工作方案 2022 年最新(篇一)一、指导思想:1、更新观念，在纲要的指导下，树立科学的儿
2、童观、训练观，要遵循大班幼儿的身心进展规律，充分利用自然、.文化等训练资源，留意训练内容应跟随幼儿爱好的变化而变化，合理有效的使用各种训练方法及手段，创设相应的环境。2、以园内指定的目标为方向，依据大班组指定的方案为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定训练方案和训练活动。二、个人现状分析：优点：1、喜爱幼教工作，喜爱孩子。2、责任心强、有耐心。缺点:训练教学力量和技巧上面还存在一些不足，应加强理论学问的学习，并且努力把理论转化成实际阅历，三、工作重点：1、加强幼儿自理力量的培育，做好幼小连接工作。以纲要为准则，坚持保教并重，提高保教质量。2、加强自身学习，加强对自已教学活动的反思。3、
3、注意家园联系及因材施教，依据幼儿的实际状况进行训练。四、措施：1、多向老老师学习，常常反思训练教学活动，不断提高自已的训练教学水平。2、随时随地观看幼儿，提高观看幼儿的力量，并坚持作记录。3、乐观参与园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。4、与本班三位老师协作好，仔细较好的完成园领导交给的各项任务幼儿园班主任年度个人工作方案 2022 年最新(篇二)为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定班级工作方案:一、班级基本状况本班共有 53 名同学，其中有男生 27 人，女生 26 人。二、
4、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在同学中培
5、育竞争意识，有你追我赶的比学风格；通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学的学习状况，做好协调工作。3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；向各科任老师推举本班学科尖子生，请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。
6、要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会傲慢而马虎。6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。7、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练，加强班级凝聚力。8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。三、详细措施1、充分利用班会向同学进行思想训练。要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己
7、放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为
8、班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。3、充分利用课堂 40 分钟向同学进行训练。4、抓住每一次听写，单元考。准时进行总结，指导，鼓舞。5、组织迎六一庆祝活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约。幼儿园班主任年度个人工作方案 2022 年最新(篇三)新接了新一届同学的班主任工作，由于没有什么工作阅历，使我感觉有些无从下手。更重要的是班级三班还是一个寄宿班。增加了宿舍和餐厅的管理。虽然自己没做过班主任但听其他老师说过：班主任工作繁琐又辛苦。但在我们身边也不乏胜利的干班主任。我盼望
9、通过自己的努力能把繁琐的工作条理化；在其位谋其政，工作多辛苦是正常的，但也盼望自己能体会到辛苦工作后胜利的喜悦，也盼望自己在教好自己担当的教学任务的同时也能成为一位胜利的班主任。七班级的新生有自己的.特点：刚从学校升入学校的同学们一般年龄都较小，自制力较差；不能明辨是非；目标不明确。由于我校属于寄宿制学校，而大部分都是独生子女，依靠性较强。针对这些特点特制定如下方案：（1）乐观向优秀老师学习，学习他们能吃苦耐劳的精神品质。学习他们新进的班级管理阅历，将这些先进阅历有选择的运用于我的工作。经过这一周的熟识知道班主任工作的确特别繁琐，并且面对的又是一批刚脱离父母羽翼爱护的孩子们，这就更需要老师的耐
10、心和细心。我信任“世上无难事，只怕有心人。”通过自己的努力我肯定会胜利。（2）同学来自各个乡镇、各个学校，有些甚至还来自于室外。不同地方、相互生疏的同学汇合到试验中学七班级三班这个小集体，我想首先应当培育同学的集体意识，利用各种团体活动，让同学体会到团体的力气，增加其集体荣誉感。使其能较快的将自己的角色定位于新的团体里面。（3）两个月的暑期长假，使同学都过于放松，尤其是学习这根弦特别松懈。利用军训的一周时间让同学懈怠的神经开头紧急起来。正式开学后使其能较快的进入学习状态。（4）关注同学的心理成长。新学期、新环境、新学校、新同学。对于适应性较强的孩子来讲是一件特别值得兴奋的事情，一切都可以引起他
11、们的奇怪感。他们能很快的熟识新环境，结交新伴侣，适应新学校，能很快融入新集体。而对于适应性较弱的同学，这一切带给他们的是生疏感，和同学沟通困难、想家、想父母，不能适应学校新的管理方式，对四周的一切布满了排斥感。这就需要老师细心的发觉问题，用我们的爱心去关爱他们，耐心去疏导他们的心理障碍。幼儿园班主任年度个人工作方案 2022 年最新(篇四)从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化，经受了一次质的飞跃。我从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有肯定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的关心，
12、使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面力量得到了熬炼。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。一、现状分析：1、优势：（1）半学期的教学工作阅历，让我对训练孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。（2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系
13、比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。（3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。保育员的工作取每个幼儿无关痛痒，它闭解到每个幼儿的衰弱成幼。因而，作替保育员皆应时刻往关怀、照料他们。如：在生涯上、饮食圆点等。那学期咱们通功各种运动，使幼儿在各圆点的才能皆无了很小的普及。如：会大家吃饭、本人脱衣、脱鞋等，并晓得不随便治抛垃圾，不小老就在身上，手脏了要洗手等，我爱陈冠希！。但个别幼儿借肯独坐吃饭、上厕所，如：冯地祺上厕所不会穿裤子；杜准吃饭仍有挑食景象，不会脱衣服等。替了进步幼儿身口衰弱停滞，尔要在工作外更添悉心肠携带幼儿，更赖地关心班级老师作美各项保育工作。纲要指出：“
14、幼儿时期是儿童身心进展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体。”为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我鼓舞班上幼儿乐观参与舞蹈、数学、语言等留园班，不仅开发了幼儿的智力，还培育幼儿多方面的爱好，为入学校做预备。2、不足：由于我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。在今后的工作和生活中，我还将连续向各位同事学习，以不断提高自己。.在进展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名老师，我有责任引领孩子们学到更多学问技能；引领他们张开抱负翅膀再天空中自由的飞翔。二、个人进展总目标：1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力量。作为一名幼儿训练工，
15、要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满足，自己兴奋。2）努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。3）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以训练孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努
16、力克服自身的弱点，争取更大的进步。措施：陶冶情操、修身养性作为一名幼儿训练工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满足，自己兴奋。1）多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力量。2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了
17、准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3）主动关怀国内外学前训练信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。幼儿园班主任年度个人工作方案 2022 年最新(篇五)20 xx 年春季新学期已经到来，这学
18、期我班将着重于保教结合方面，依据班级幼儿的年龄特点，在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破，让班级幼儿在我们三位老师的呵护下健壮成长。一、班级概况经过一年多的幼儿园生活体验，班级幼儿已经基本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、自理力量方面都有了较大幅度的提高，尤其是班级所组织的各项嬉戏活动都受到幼儿的深深宠爱。二、本班宝宝特点及主要表现我班大部分幼儿经过一年多的集体生活体验，已经慢慢适应了幼儿园的集体生活，所以，在许多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的出现，他们也都表现出了极大的爱好，总会提出许多让你摸不着头脑的问题，但是，也有极个别的幼
19、儿对各种活动参加意识较薄弱，针对以上这些状况，这学期我班将重点丰富班级各项活动，从幼儿的基本行为习惯抓起，全面提高幼儿的学习爱好。三、工作任务1.班级卫生保健管理目标为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“洁净干净”是一个必不行少的环节，从最基本的饮食开头，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中，我们尤其要留意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培育，如留意活动前后准时增减衣服，按时进餐，保证进食量等。并在各环节中培育幼儿良好的生活卫生行为习惯，进行平安训练，如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。2.幼儿生活管理目标幼儿生活管理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方
20、面，要留意餐前洗手，正确使用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要留意保持寝室宁静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，宁静入睡，不玩物品，学习整理床铺。3.幼儿平安管理与训练幼儿园的平安工作是一项系统的工程，在日常工作中，我们老师应当充分抓住每一个训练契机，把各种抽象、单调的自我防护学问有机地渗透到幼儿一日生活中，通过制作“平安标志”、平安情境表演等多种生动好玩的互动形式实施平安训练活动。如：在幼儿园的全部电器插座旁，我们都要贴上了幼儿自制的平安标志，时刻提示幼儿留意平安。在嬉戏方面，也要留意加强平安训练，引导幼儿在嬉戏中增加自我爱护意识。4.训练教
21、学工作目标在训练教学工作方面，我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，敬重幼儿，公平地对待幼儿。树立高度的训练意识，让家长能够真正感受到我们的“敬业、听从、勤奋”，并且要做到在探究中享受欢乐，在反思中寻求进展，全面培育幼儿学习爱好。语言领域：能喜爱运用语言与人交往，乐于当众表达；能进行简洁对话和表述；能正确发音，会说完整句，学说儿歌；喜爱听故事，感受故事的主要情节；喜爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读力量；培育良好的倾听习惯和相应的语言理解力量。健康领域：喜爱参与体育活动，体验活动中的乐趣；学习仿照操及简洁徒手操，动作基本到位并跟上节奏；自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作；学习
22、用双手抛接球，用单手向前做掷远动作；玩大型运动器械，桌面玩具及简洁运动器械。.领域：熟悉最熟识的生活及学习环境；喜爱上幼儿园，喜爱老师和小伴侣；爱家庭、父母及亲人，心情稳定，有平安感，不爱哭，不发脾气；熟悉自己的名字，性别，标记；会区分明显的对与错，喜爱仿照好的榜样；喜爱与同伴交往，会与同伴一起嬉戏。科学领域：喜爱自然界，学习饲养与种植；发觉自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征；喜爱并关怀身边的动、植物，观看事物的明显特征，感受事物的多样性；接触沙、水、冰等自然物，感知它们的简洁特征性并转变它们的形态。艺术领域：喜爱参与音乐美术活动，喜爱听音乐作动作、玩颜色嬉戏、捏泥嬉戏，辨认 xx
23、种颜色；喜爱唱歌、听音乐，随音乐自由表现，学习用手掌、纸团印画；喜爱用笔涂鸦，熟悉纸、笔等绘画工具，学习正确的使用方法；大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂画画。5.德育工作目标在进行德育工作时，要尽量采纳直观嬉戏形式进行各项训练活动，以培育幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培育幼儿的求知欲望。训练要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简洁的语言表达自己的恳求和愿望，喜爱与老师、同伴交谈，进展幼儿的语言表达力量，并学会使用礼貌用语，如：请老师帮忙时，要会说：“请老师帮帮忙”，不当心撞到其他小伴侣，要准时说：“对不起”，入园时
24、要会说：“老师早”，离园时会说：“老师再见”等。而作为老师要在日常生活中去正确引导幼儿，赐予每位幼儿公平的爱，要去关怀、爱惜每一位幼儿。6.家长工作方面（1）合理运用早晚接送幼儿的时间（或家访时），与家进步行深化地沟通，保证家园协作全都，促进幼儿各方面和谐进展。（2）利用家园联系本，与家长准时交换看法，了解幼儿在园或在家的状况，以便更好地去帮助幼儿。（3）在幼儿园举办的亲子活动中，家园有面对面地更加深化的沟通，做到看法相全都地去正确引导幼儿，并准时向家长宣扬家教学问、指导家长正确训练幼儿的方式、方法。以上就是我班这学期的班务工作方案，我们要时刻以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，让孩子可以在幼
25、儿园得到细心的呵护，暖和的爱。延长阅读启蒙幼儿园最新班主任年度方案 2022随着撕下今年最终一天日历，新的一年到来了,根据公司的规划，新的工作方案也要制定了。写好幼儿园班主任年度工作方案，将来工作才会更有干劲！幼儿园班主任年度工作方案怎么写好呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的启蒙幼儿园最新班主任年度方案 2022，仅供参考，欢迎大家阅读。启蒙幼儿园最新班主任年度方案 2022 篇一一、现状分析燕庄学校幼儿大班共有幼儿 48 名，其中男孩 27 名，女孩 21 名。全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础
26、上得到了进展，能乐观参加各种认知活动，喜爱探究。嬉戏活动中，幼儿对角色嬉戏非常宠爱，有自己的想法，能制造性的进行嬉戏。并且愿意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和制造力。情愿和同伴交谈，会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和恳求，能主动乐观参与各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理力量，能手眼较协调操作材料和工具，较娴熟使用运动器械，并能留意平安。在家长工作方面，家长非常协作幼儿园工作。常常提出合理化的建议。但是由于幼儿的力量进展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1、存在个体差异，有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、讲，如吴相潼，李会欣等。有的幼儿特别好动，不
27、遵守纪律，如吴浩举、吴家辉等。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：张心如、邵珠奎等。2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难简单畏缩，不能坚持究竟。耐心、认真的行为习惯以及幼儿的理解力量还需要培育。3、个别幼儿动作进展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全把握。4、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。5、嬉戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的力量有限。合作的方式、方法需要再培育。6、幼儿大胆制造想象的力量有待进一步提高。7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教力量，建立新型的家园关系。二、班级学期目标（一）幼儿方面1、培
28、育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。2、知道自己的事情自己做，并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿接受任务，努力做好力所能及的事情。3、了解各种担心全因素，懂得基本的平安常识。4、亲近大自然，有观看、了解自然物、自然现象变化与进展的爱好，有初步的环保意识。5、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。6、喜爱参与体育活动，增加体质，提高技能。7、喜爱探究四周环境，乐于发觉，能主动的参与各项活动。8、喜爱动手制作。在老师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具。9、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈嬉戏，表演角色的特点。10、能比较完整地、连贯地叙述图片的
29、内容，说话态度自然大方，无突出语病。（二）老师方面结合新纲要仔细学习幼儿训练理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做讨论型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身，常常的反思自己的训练行为和训练方法，以求做得更好。（三）家长方面1、明确训练的方向，了解家长的思想观念。2、更新家长的思想观念，领悟素养训练的内涵。3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色训练。协作幼儿园工作，关心幼儿正确、健康的进展。三、详细措施（一）幼儿方面1、幼儿主动的参加目标的制定。生成自己喜爱的主题，提出他们所喜爱的所需要的。2、幼儿自己创
30、设喜爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。3、供应给幼儿丰富的生活阅历。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的.关系。多动手操作动手实践。4、加强体育熬炼，保证幼儿身心健康的进展。（二）老师方面1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。2、创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿健康的进展。3、在选择和使用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异制造表现的力量。4、准时的反思自己的训练行为和训练方法。5、作讨论型的老师。要研培一体化，抓好科研项目。启蒙幼儿园最新班主任年度方案 2022 篇二一、班级幼儿进展状况分析：又是一个新的起点，我将和大班的孩子共同迎
31、来一个新的学期。这个学期，对于孩子们而言，他们即将走入一个重要的学前训练的预备阶段，在引导幼儿走入学校的连接阶段的进展更有不同的意义。到目前为止，本班幼儿人数达 48 人，女生 18 人，男生 30 人，幼儿身体状况良好。经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和.性各方面的力量都有所提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在.性进展方面，集体观念较弱。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。幼儿的英语口语和听力的进展不错，音乐的节奏感及幼儿的行为卫生习惯都有良好的基础，在活动中会关怀他人，团结友爱，有同情心。本学期对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活
32、只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发训练，乐观为入学校打好基础，作为家长需依据幼儿的实际状况进行指导。.二班级进展总目标：1组织体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项制造性体育活动。2养成良好的饮食习惯，懂得简洁的养分学问，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯，为入学校做好预备。3.在促进幼儿全面进展的基础上，依据班级老师的特长，注意幼儿艺术力量的进展和培育。4.加强幼儿自我管理力量和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的力量。5.老师进一步加强
33、自身学习和提高，在师幼互动上营建公平、合作、探究的氛围。5.连续深化学习新纲要，不断提升专业素养，全身心的投入在课改课题讨论工作中*认知进展方面1熟悉常见的平安标志，遇到危急时知道一些简洁的自救方法，知道简洁的身体爱护方法。了解简洁的防疫学问，知道通过卫生、运动来增加体质。能做一些力所能及的事情，会整理自己的书包、物品。2极主动地观看四周事物，知道春天、夏天的变化。爱思索、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的微小差别与相同，形成数概念，学习 120 的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简洁的应用题。熟悉货币、时钟等。*.性进展方面1熟悉并宠爱中国传统文化和节
34、目，了解中国的少数民族与多元化的世界。喜爱自己生长的环境，关心有需要的人，喜爱漂亮的环境。能用恰当的方式表达自己的心情、情感，礼貌、热忱、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、开心的性格，有肯定坚持性、责任心和掌握力。作好预备为上学校打好基础。三主要活动1.参与班级活动，环保方案，以提高幼儿的主体意识。2.为幼儿庆祝生日，送上幼儿的亲切祝愿。让他们感受伴侣的祝愿。3.乐观参与春游，开启幼儿制造的才智，加强幼儿集体观念、参加意识的训练。参观学校，预备毕业汇演。让每个幼儿获得熬炼，培育他们的自信念。为入学校做好预备。4.三八节及六一节活动，能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式
35、进行艺术表现活动。5.创建平安幼儿园活动等。四.家长工作1.结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的训练主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。2.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣扬栏、家园通讯卡，校讯通与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的训练思想观念和了解孩子在班级的状况。3.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源供应协商活动方案等。带动家长为我们的训练活动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参加活动，形成家园联系的良好氛围。五详细措施：1.充
36、分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性学问。2.加强对幼儿卫生习惯的培育，培育幼儿的独立力量，并教给幼儿卫生习惯术语。3.依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。4.多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。5.多观看、了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思。如制定个案观看记录表，可随时记录幼儿个性的进展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的训练方法是否恰当。六.平安工作1、加强平安防范工作。从实际状况动身，坚固树立“平安第一”、“平安责任重于泰山”的思想意识。从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个孩子
37、，关注并准时修理每一件设施、设备，发觉隐患，准时汇报、准时解决。建立平安检查制度，定期检查设备的平安状况。不断完善接送制度，充分发挥全体教职工严把接送关。入园时，早班老师要热忱迎接幼儿。离园时，老师在班级把关。连续开设早晚班、寄宿班，由专人负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的平安工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗，心不离幼儿，以确保幼儿的平安。2、加强平安训练，坚固树立平安意识。重视幼儿平安工作，在幼儿中坚固树立平安意识，准时消退多种平安隐患，防止意外事故的发生。要求制定全面、具体的平安训练方案。在三月份“平安训练月”中，各
38、班开展“平安在心中”主题训练活动，强化班级老师的平安意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通平安学问宣扬训练活动。日常生活中做到勤检查，勤发觉，准时处理担心全因素，幼儿活动不离开老师的视线，确保幼儿在园内平安。除此，各级负责人之间还签定了平安责任追究目标责任书，坚持重大平安事故上报制度。每月召开一次平安工作专题会议，每月开展一次平安工作大检查活动，使平安工作深化人心。3、加强综合治理工作，依法治校，强化平安措施。不断深化平安和谐校内创建工作，加强师生平安训练和法制训练，乐观开展校内周边环境专项整治行动，协作公安、交通部门确保交通平安。仔细排查并准时整改
39、平安工作中的薄弱环节，建设绿色校内，确保校内平安。4、重视幼儿平安工作，在幼儿中坚固树立平安意识，准时消退多种平安隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的平安训练方案。在三月份“平安训练月”中，各班以交通平安训练为主题，强化班级老师的交通平安意识，并学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识。日常生活中做到勤检查，勤发觉，准时处理担心全因素，幼儿活动不离开老师的视线，确保幼儿在园内肯定平安。同时，通过多种活动形式，让幼儿学习自我爱护方法，提高幼儿的自我爱护力量。除此，各级负责人之间还签定了平安责任追究目标责任书，坚持重大平安事故上报制度。启蒙幼儿园最新班主任年度方案 2022 篇三
40、一、生活管理方面小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会准时告知老师，并在老师的关心下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上，老师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤，并准时把脏的衣裤洗掉。小班的小伴侣在吃饭的时候，心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会难过地哭了起来，这时候小伴侣吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必需做到保证每个小伴侣都要进食肯定的饭量，
41、让他们在宁静声中开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐用鼓舞的语言。二、常规训练方面常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，训练他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。三、家长工作方面在平常的日常工作中，
42、我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“接送预备”向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长需要协作老师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案，准时反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行训练，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。仔细办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的建议。仔细填写交接班本，把一些特别的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满足。四、平安工作方面将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注
43、每一位幼儿（特殊是较特别的幼儿）；仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生；老师常常反复嘱咐幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识训练，强化幼儿自我爱护的意识和力量；班上使用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安使用；准时发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况准时报告医务室。启蒙幼儿园最新班主任年度方案 2022 篇四一、状况分析本学期本班幼儿 30 名，其中男 18 名、女 12 名，在经过一年多的集体生活，幼
44、儿已初步了解肯定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成训练和常规训练为主，充分利用晨检及全日观看，做好幼儿的保育工作。二、指导思想连续深化贯彻落实幼儿园训练指导纲要精神，更新训练思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心进展规律，营造欢乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培育多元才能，促进幼儿、全面的个性化的进展。三、保育工作（1）严格遵守园内规章制度与时间支配，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时.平安训练，增加幼儿的平安意识。（2）切实为幼儿供应干净舒适的学习生活环境，根据园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的
45、玩具、图书、衣物等学习生活用品。（3）仔细作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，协作保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。（4）本班老师与家长紧密联系协作、口径全都、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它训练活动，真正做到家园同步训练。我们肯定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题准时处理，三位老师亲密协作，与家长亲密联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。四、训练教学工作在训练教学工作中，要做到仔细备课、细心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分预备好活动所需的材料，扎实仔细地对待每节活动，把对幼儿的思想训练、情感训练、平安卫
46、生训练、学问积累和技能培育贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推动素养训练。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、学问性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。语言教学中：制造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人交谈，体验语言沟通的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿留意倾听的习惯，鼓舞幼儿大胆、清晰地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，供应一般话的语言环境，关心幼儿熟识、听懂并学说一般话。.活动中：引导幼儿参与各种集体活动，体验与老师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地
47、选择、方案活动，鼓舞他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。训练幼儿爱惜玩具和其他物品、爱惜公物和公共环境。科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生爱好和探究的欲望，为幼儿的探究活动制造宽松的环境，供应丰富的可操作的材料，通过参与小组争论、探究方式，培育幼儿合作学习的意识和力量。音乐活动中：要面对全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育，对有音乐天赋的幼儿要留意进展他们的音乐潜能，在支持、鼓舞幼儿乐观参与各种音乐活动并大胆表现的同时关心他们提高表现的技能和力量。五、环境训练（1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩
48、子讲静静话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在生疏环境中的说话机会，如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在暖和的大集体中健壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达力量。（2）预设主题特殊的我、奇异的球、信息知多少、生肖真好玩、四个主题，拓宽幼儿的学问面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培育幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的乐观性，让孩子参加其中，做参加者，
49、支持者，收获者，在自己的探究实践，成败之中积累自身的阅历，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为训练学习的才智之墙。（3）努力创设大胆表现，思维活跃，全面进展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，形成鲜亮的班级特色。在教学活动中，创设机会让孩子表现自我，阅读与叙述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面进展打下基础。很多实践发觉：具有阅读力量的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己布满信念。（4）用评比栏、五角星、奖花、大苹果等乐观手段，关心幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的特长，学习别人的优点。如学习有的小伴侣上课乐观动脑，学习
50、有的小伴侣乐于助人，学习有的小伴侣会掌握自己的心情，不乱发脾气，学习有的小伴侣生活习惯好等等。引导幼儿发觉别人的优点，学习与别人合作，培育幼儿初步的辨别是非的力量。（6）老师运用多种训练手段，多让幼儿接触.接触自然，避开空洞的说教，老师做有心人，多观看幼儿，从幼儿感爱好的事物入手，生成幼儿喜爱的，有价值的活动。六、家长工作以热忱主动、耐心的态度与每位家长沟通，争取每位家长的支持、理解与合作。（1）每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。（2）与内向的家长沟通，让他们感受到老师对自己的关怀。（3）出好每一期家长园地，让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，公平