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1、平安个人心得范例340字_同学平安训练个人心得 平安个人心得范例340字。 在我们对一些事情受到启迪时,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。常常写心得体会可以提升自己的写作力量,心得体会可以写哪些内容呢?请您阅读我辑为您编辑整理的平安个人心得范例340字,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。 平安个人心得(篇一) 当一场场火灾肆意横生时,是他们站在灭火的第一线;当一名名遇难者身陷火场时,是他们抢在救人在最前沿。他们,就是勇敢的消防官兵。 8月25日,我们百名中国小记者参观了位于东山里的消防支队。虽然早有心理预备,但当我踏进东山消防支队的大门时,还是抑制不住内心的感动。啊,眼前这一座座整齐的
2、楼房便是我布满奇怪的绿色军营,这一辆辆红色的战车便是灾难现场的“大救星”;消防员叔叔热忱地接待了我们,并带领我们参观了各种消防车和装备。“同学们,这是高喷车,这是手抬泵,当水源不济时,可以用来汲取自然水源以应急”吴班长一遍滔滔不绝地讲解,一边做着演示,还不时问我们几个问题,我们边看边记录,无不为眼前的一切啧啧赞美。随着吴班长的耐心讲解,我们心中的疑团也一一解开。随后,消防员叔叔又展现了精彩的高空抢险和油锅灭火,那精湛的技艺,惊险的场面让我们个个目瞪口呆。娴熟的身手、强健的身姿,如猿攀岩,如虎跃涧,不禁让我想起题目挥汗如雨的训练场面。 “平常多流汗,战时少流血。”消防员叔叔是这样说的,也是这样做
3、的。面对无情的火灾,只有自身练就一身扎实的基本功,才能确保自身的平安,也才能使人民的生命和财产少受损失。活动在阵阵掌声中结束了,消防官兵们的一张张笑脸和舍生忘死、勇敢无畏的精神却深深地印在了我的脑海中。哪里有火灾,哪里就有你们诞生入死的身影,哪里有危急,哪里就有119的号令。 沧海横流,方显英雄本色,你们永久是我心目中的英雄。 平安个人心得(篇二) 这次很有幸的参与省机关幼儿园的培训,培训的内容是关于幼儿午睡管理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里,幼儿的健康是最为重要的,做什么事情都要以平安为主。我们也知道爱护孩子们的健康是我们的义务,但有时意外我们是避开不少的,所以,作为一名幼教老师,除了
4、把握必要的教学技能之外,还要了解熟识一些平安上的一些处理方法与措施。为此很感谢这次的培训,让我对午睡方面的管理与幼儿遇到意外事故的处理方法。以下是我对这次培训内容的见解。 今日由两位保健主任给我们讲这次的培训,一开头给我们讲的是马老师,培训内容是关于幼儿午睡管理。一开头,马老师给我们讲了许多关于幼儿园的午睡平安事故的案例,我们也有所了解,最近这些年也发生了关于午睡的好多平安事故,这些都是幼儿老师的疏忽造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,听到这些,自己都后怕,本应是开快乐心的孩子,一下子就没了,家庭的整个盼望也没了。所以在午睡方面要提高警惕,做好记录,做好观看等。特此,马老师以他的阅历告知我们
5、,在幼儿午睡时,主班老师和值班老师应当怎么做,给了我明确的答案。 一、加强平安管理需求 二、提高保育质量的需求 1、保教合一 2、多方合作 3、齐抓共管 4、促进进展 三、促进专业成长需求 1、明确午睡平安管理 制度 2、熟识幼儿午睡常规要求 3、把握突发事故处理方法 4、执行午睡检查反馈机制 (1)实行 行政 管理双管齐下的巡班制度 (2)做好 班级 午睡状况记录 (3)加强家园联系的沟通反馈:反馈睡眠状况、了解个体差异、共同查找对策。 以上是马老师大致的培训内容,从这些内容中,说明白午睡的管理制度要严谨,要系统化,要做好措施,老师要提高警惕。 接下来是由何老师讲关于幼儿常见的意外事故与处理
6、方法如: 一、幼儿嬉戏时受伤:这种状况是意外事故引起的,即使老师在场,幼儿的损害也往往是不行避开的。但幼儿园没有尽自己的义务,就很难证明自己没有过错的。 二、因教学设施引发的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在着平安隐患,一旦发生事故,幼儿园必需担当相应的责任。老师要提高警惕。 三、窒息:异物进入气管,最初可引起连续性咳嗽,继则出现呼吸困难,可引起窒息死亡。 处理方法:1、背部叩击法2、胸部冲击法3、胸部按压法 四、触电急救:发生触电后,在自己平安的状况下,马上使患儿脱离电源,关闭电门。 处理方法:幼儿触电后,可马上检查患儿的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,立刻进行人工呼吸。人
7、工呼吸应耐心,不行随便放弃抢救机会。在坚持人工呼吸的同时,必需马上联系急救中心130求救。 五、脱臼:表现为肿胀、痛苦,运动活动受限 处理方法:确定脱位后,马上将脱位肢体用三角巾适当固定后送往医院,争取早点复位,受伤后临时进食,以免复位时使用麻醉剂引起呕吐。 六、烧(烫)伤 处理方法:脱离烧(烫)伤源。马上用大量流淌冷水浸冲局部降温10分钟,随即脱掉被热源浸透的衣服等。 七、鼻出血:发生鼻出血时,紧急或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血。 处理方法:应马上将幼儿抱起取半卧位,大龄 儿童 可实行直立式直坐位,但不要低头或者后仰位。或按住轻按鼻翼。再或许查看幼儿那边鼻子出血,按住相反手的中指上面一节
8、。 八、鼻异物 处理方法:小异物可叮嘱儿童紧按无异物的鼻孔,用力挤出,或打喷嚏,使其出。 九、耳异物 处理方法:植物性异物,体积较小可叮嘱儿童头歪向异物侧,单脚跳,使其自然脱落,动物性异物,可用手电筒放在耳边诱导昆虫自行爬出。如效果不好,应去医院取出。 十、眼异物 处理方法:千万不要用手揉眼睛,以免擦伤角膜,应马上用眼药水冲洗眼睛,将异物冲出。 十一、咽部异物 处理方法:孩子被异物卡住后,让他张大嘴,将舌头压下,用镊子轻轻夹出,如是鱼刺,可用米醋饮服。 十二、脑震荡 处理方法:幼儿摔伤后,要24小时观看发觉特别,随即时送往医院。 .、手扎刺 处理方法:将镊子或缝衣针在火上烧一烧,并将伤四周皮肤
9、擦洗洁净,顺扎方向将刺挑出或拔出,然后用手挤一挤,出口滴血,再些酒精。必要时打伤风针。 在这次培训中,受益匪浅。对幼儿午睡与幼儿意外大事的处理有了更深的熟悉与熟识。为此,感谢这一次的培训。 平安个人心得(篇三) 对于交通事故,有一条通用的理由可以讲一讲:“倒霉,运气不好”。 在杂志上看到一篇短文: 一个小孩从那边跑过来,撞到这个桌子,他哭起来了,他的妈妈爸爸在做什么?“小宝不要哭,妈妈打这个桌子,妈妈打这个桌子。”那么,小孩摔倒在地上哭起来了,是这个地的错,妈妈打这个地。 另一小孩从那边跑过来,撞到这个桌子,他哭起来了,全世界的小孩撞到这个桌子都会哭的。他的妈妈立刻把他带过来,说:“再走一遍!
10、”世界上有这种其次遍又撞上去的小孩吗?所以,他就从旁边走过去了。妈妈立刻就讲:“一个小孩会撞到桌子,有三个理由:第一个跑步冲的太快,来不及刹车;其次个,头始终低着,没留意看;第三个,心中不知道在想什么。你是那一个?” 有的人认为,打牌和开车有相像之处,开车出事故完全是命中注定,有时躲也躲不掉;打牌也主要是靠运气,手气好就赢钱,手气差就输钱。但是,再看看实际状况,实际状况是,全部的专业赌徒都精通业务,对牌技非常精通,对于如何打好牌是费尽苦心的讨论,钻研精神特别之好,其技术水平是肯定没得话讲的,令人不得不服;即使是水平比较一般的人,也经常是一样的切磋琢磨,勤奋好学。打牌有时是要靠运气,但没有哪一个
11、赌场高手会拱手把一切都托付给运气。开车同打牌有相像的地方,但也有区分,打牌时对牌面的变化,有时实难把握,由于有的牌完全掌握在别人手里,有时也不知道下面会拿到一张什么牌,未出牌之前,也不知道外面的牌形究竟是怎样一种组合。但开车不同,开车时四周的状况都可以做到一目了然,都可以观看清晰,别人的行为也可以猜测,由于他的行为一般不会超出两、三种变化,我们只要做好两、三种预备,完全可以应付他。第一种、他有可能连续正常通行,我们第一种作好这种抱负的准备;其次种、他可能会毫无预兆的转变行走方向,拦住我们的去路,像这种状况,在他未转变行走方向之前,我们留意同他保持足够的平安距离,相对放慢车速,提前响喇叭,警告提
12、示,加强留意观看,随时预备好停车,只要我们简洁的做到这几点,再加上礼让三先,这种问题也是可以很好的解决的;第三种状况,打牌时轮到我们出牌,我们就肯定要出牌,不行以不出牌,而开车时遇到难办的问题,我们可以原地不动,高挂免战牌,万事大吉。从这三点来看,能不能保证平安行车,关键在于我们驾驶员做得怎么样,做的程度如何,主要还是预防措施是不是到位。 一个好的打牌方式和一个好的开车方式,都不能有一个赌一赌的心理,都不能希望运气,而是要靠一个踏踏实实的技术来保证。开车不单单只是向前开,更重要的是去做,去营造一个良好的行车环境,平安是靠踏踏实实地做出来的。 很多老师傅在平安行车方面都做得特别好,但青出于蓝而胜
13、于蓝,我们开车时完全可以比他们更负责任,比他们做得更好。道路交通平安法从某种意义上说,也要求我们驾驶员乐观的担当更多的平安行车责任。或许以后行人或非机动车会更加随便地通行,但只要我们有足够的责任心,平安行车可以做得更好。乐观主动的负责任也是人生的一个转折点,是人生的一个新的起点。有一个人,有一个儿子和一个女儿,他对儿子说:别的没什么要求,但是你肯定要做一个负责任的人。他对女儿说:要有一个好的眼光,对一个人是不是负责要看得清,将来不能嫁给一个不负责任的人。他借钱给别人,也要看看这个人是不是负责的,假如这个人责任心特别好,那么即使这个人还不起,也没有关系,大家还可以做好伴侣。不过要想找个结婚后也始
14、终非常负责的男人怕是不简单,所谓“城中十万八千兵,哪个男儿是丈夫”。还是古人比较聪慧,“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”,眼光比较现实。在生活中自由自在,有的时候不负责任,古人也能够谅解。但是在开车时还是要留意,我们有开快车的权利和自由,我们也有确保平安行车、不出任何大小事故的责任和义务,真正的敬重别人的生命。 平安个人心得篇四 经过平安法制训练学习。坚固树立.、正确的人生观和价值观,彻底找出自我思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增加自我的法律意识,能够做到应对诱惑不为之所动,严格规范自我的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够.“自重、自省、自警、自励”的教育,用
15、工作纪律严格约束自我,在思想上筑起拒腐防变的结实防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。 目前,经过学习我们法律意识明显增加,依法经营明显改善,工作作风明显改善,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,经过平安法制训练的学习,能够时刻让我们进行自我约束,增加防范意识,摆正自我的位置,明确自我的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。 平安法制学习的目的不行是要求我们员工进行自我约束,同时还能增加员工的警惕意识,增加了处理突发大事的本领,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够实行恰当的方法去解决遇到的难题,能够坚
16、决英勇的去化解各种危机,当国家财产受到威逼时能够义无返顾的去爱护财产,与不法分子斗争,爱护团体利益。 经过平安法制训练的学习,我们不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的.形式及进展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,仅有在不断的学习中才会提高,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。法制训练的学习我们应当连续的坚持下去,在学习中不断的提高我们的工作也才会取得更好的成果!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记! 今后的努力方向:一是始终坚持平安法制训练学习,不断提示自我作为一名信合员工所要履行的职责,重点加强平安法制训练学习,在思想上筑起拒腐防变的结实防线。二是
17、要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深化分析,吸取阅历教训,时刻为自我敲响警钟,进一步提高平安防范意识和自我防范本领。 扩展阅读 学校平安训练个人心得感悟 通过本次平安训练讲座的学习,使我对平安训练有了新的熟悉,切实从增加同学们的平安熟悉,强化平安训练学问入手,通过讲座等方式,让同学们形成平安意识,或许你正在查找关于同学平安训练心得体会的模板文章吧!以下是工作总结之家我收集整理的学校平安训练个人心得感悟,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校平安训练个人心得感悟(篇一) 每年的这个时候,都会有很多的同学由于溺水、交通事故、食品卫生等而受伤甚至失去生命,这个都是由于没有树立自我爱护意识,
18、没有把握自我爱护常识,没有提高自我爱护力量才造成的。所以我们要增加自我爱护意识,把握自我爱护常识,提高自我爱护力量。 在这个季节,很多同学会选择去水边玩,而这里往往是他们受伤的地方,因此学校明确要求大家不准私自或擅自到河边,河里玩耍戏水、捉鱼。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。 还要留意交通平安,在公路要时刻留意四周的车辆,即使在斑马线上,也不能放松。更要留心那些危急的车辆。要遵守交通规章,严守交通法规。过公路走斑马线。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在大路上玩耍。 夏季是各种传染病易发的季节,要做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。留意饮食卫生,
19、不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充养分,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培育自己健康良好的饮食习惯。 生命只有一次,但愿平安伴你一生!最终盼望大家把“珍爱生命,平安第一”.在心,平平安安过暑假,快欢乐乐返校来! 学校平安训练个人心得感悟(篇二) 孩子的健康、欢乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化学问的同时,平安训练也是其中不行缺少的一部份学校平安工作直接关系着同学的安危、家庭的幸福、.的稳定因此,做好学校平安工作,制造一个平安的学习环境是非常重要的要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力量,抓好平
20、安训练,是学校平安工作的基础所以我始终非常重视训练平安工作平日里,不但对他们进行平安学问训练,而且在课余时间我也留意去观看他们的动静,只要发觉了某个同学有担心全的行为,就准时进行训练做为一线老师,结合我在教学中的实际,我认为自已要做到到以下几个方面: 1、教学工作中仔细做好平安训练工作 在教学及工作中,我始终把平安工作放在首位,做到时时讲平安,事事讲平安由于我担当的是计算机教学,同学的教学大部分都是在电脑室进行的,然而电脑室里处处都有危急的存在,与电打交道,更加要留意训练好同学的平安意识因此在上课前我都给同学上一节平安训练课,让同学明确电脑室里是个危急的地方,要遵守课堂纪律,不能任凭触摸电线,
21、不能在教室里乱跑,使用电脑时要听好老师的指挥,正确地使用计算机此外还训练同学无论是集体活动还是集队,都必需在老师的带领下进行,不得随便离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告老师并且指导假如发生任何的平安问题,应当如何做让同学从思想上重视平安,熟悉到平安的重要性 2、开展丰富多彩的训练活动 利用班会、队活动、活动课对同学开展平安预防训练,使同学接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问训练同学不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西由于我是远程训练室的管理人员,学校有一些
22、平安的光盘资源,每个学期我都用一节课的时间让同学观看平安影片通过训练提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量 3、家校联系,保障平安 同学是家长的珍宝,我们应当准时地跟家进步行联系,假如同学在学校发生任何的平安意外,做为老师都应当准时地跟家长联系平常发觉同学有担心全的苗头,也应当跟家长讲明,与家长共同携手训练孩子,杜绝平安事故的发生此外,一些家长的平安意识不足,对孩子的平安不管不顾,做为老师就应当同时强调家长和学校一起训练孩子基本的交通平安学问,熟悉到:“平安第一” 同学意识到平安第一,健康第一。 4、时刻关注同学的动向,发觉平安隐患准时制止 同学的活动不仅是校内的还有校外的做为老师
23、,虽不是班主任,但应时刻把平安意识放在第一位,不管是校内还是校外,发觉同学有担心全的行为,都应当准时制止,以免造成不良的后果。 今后,关注同学的生存环境,关注同学的人生平安仍将是将来训练工作的重点我将进一步重视平安训练工作,尽心尽职做好平安训练工作。 学校平安训练个人心得感悟(篇三) 中学校生是祖国的将来,通过加强中学校生公共平安训练,培育中学校生的平安意识、学问和技能,提高中学校生面临突发平安大事自救自护的应变力量,对于提高我国整体国民的平安意识和自救、抢救力量必将产生深远的乐观影响。现就我们学校进行了平安训练后我的一点心得体会。 在新的时代背景下,平安训练越来越显现出其重要性。为了提高平安
24、训练的质量,提高平安训练针对性和可操作性特别有必要。近年来我国间续修订了未成年人爱护法、义务训练法,颁布了中学校幼儿园平安管理方法,对做好中学校平安训练工作提出了明确的法律要求。其中,均提出了要广泛宣扬应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增加公众应对突发大事的意识、.责任意识和自救、互救力量。 随着经济的日益进展,公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各
25、种事故领域的头号杀手。而导致悲剧发生的一个重要缘由,就是我们欠缺平安防卫学问,自我爱护力量差,因此对少年儿童进行平安训练的形势相当紧迫。为了更好地宣扬交全学问,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出了倡议: 1、我们要仔细学习交通平安的法律法规,遵守交通规章,加强平安意识,树立交通平安文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时,请时刻保持清醒的头脑,不在公路上玩耍打闹; 3、当我们时公路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿公路; 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半
26、的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:你们会不会游泳啊?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:那你们就失去了全部的生命。 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、.,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,假如缺少应有的警惕,不懂起码的平安常识,那么,危急一旦降落,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪,就是敬重生命,敬重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的.便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵
27、护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。 读项链个人心得.600字 在阅读过一篇书籍后内心确定有属于自己的感悟,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看项链之后肯定会触动内心,我们该如何去写项链的读后感呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的读项链个人心得.600字,仅供参考,欢迎大家阅读。 读项链个人心得.600字(篇一) 读完项链后,让我想到了法国当时的混乱不堪,骄奢.逸,贪图享乐的场景,在写每一个字和场景的时候,都深刻的反映了当时法国的上层.的贵族生活是如何贪图享乐喜爱虚荣、好高攀比的种种事迹。 本文一个诞生小资产阶级的女仆人,她憧憬上层贵族的高雅和奢华的生活,她不断的思索,不断的感到苦痛
28、,她觉得她住的寒伧,墙壁的暗淡,家具的破旧,衣料的粗糙,都使她感到苦恼。她觉得和她有一样地位的人,也不会每天挂在心上,但是她却如此苦痛。因此难过悲凉。一想到此刻,心里就引起悲伤的感慨和狂乱的幻想。她幻想着幽静的厅堂,那是装饰着西方各国的漂亮图案。点着高脚的青铜灯,被暖炉的热气哄的打蜜儿。她幻想着宽敞的木器,珍奇的古玩,她幻想着扑鼻的香气的小房间。在梦里她与伴侣高声谈论。 有一天,她的丈夫拿回来一张请帖,她用家里仅有的钱买了好多美丽的衣服。她和她的伴侣借了一串珍宝,到了宴会会场,全部人都在看她,全部的女宾都艳羡他,她高雅、迷人,满脸微笑,纤纤细步,全部男宾都在小声的打听她。她狂热兴奋的跳舞,沉迷
29、于欢快里,什么都忘了,此刻她认为自己登上了上流.,她有多么的幸福。可是当舞会结束后,她却发觉项链不见了。她和丈夫卖了全部的东西,用十年的时间去偿还,可是时间太久了,她已经学会了如何做一个好太太,而不应当每天做白日梦。女仆人公是可悲的,即体现了自己虚荣心的心里,也体现出在当时的年月她也是受害者。 读项链个人心得.600字(篇二) 今日,我读了一篇叫做戴着美玉项链的小乞丐的文章。这篇文章主要叙述了一个女孩戴着美玉项链乞讨的事情。 那是一位衣着素净得体,面庞红润,眼睛像一汪水的小乞丐。她不像其他乞丐那样跪着乞讨,而是端端正正地坐着。她不会堵前截后地纠缠你,说一些含混不清追讨的话。最特殊的是她的脖子上
30、竟戴着一块用玉制作的精致的项链!它属于当地的独山玉,细腻纯洁、光泽艳丽、犹如翡翠,价值不菲! 这时有人问她为什么乞讨。原来,她的弟弟患了重病,需要昂贵的药费。只要需要,她就出来乞讨。有人问及她的美玉项链。小姑娘说:“这是祖传给弟弟的东西,也是家里最吉利的护身符,不能卖。弟弟让我戴上,保佑我平安无事。每次戴上它,都感觉家人在陪着我,我们共度难关。想到这里,我就不那么哀痛、无望了。” 看完这篇文章,使我想了许多:小姑娘原来可以把项链卖掉,可是她及她的家人没这么做,他们是在储存一份盼望。是啊,人世间到处需要盼望啊!一个人,一个家假如没有了盼望,那将意味着毁灭啊。 读项链个人心得.600字(篇三) 合
31、上书的最终一页,我的心久久不能安静,我禁不住为仆人公十年的命运所感叹:十年的光阴是多么珍贵啊,在十年里,我们可以做多少值得的事情!可那位可悲的仆人公,为了一条项链,掩埋了她十年的光阴。 这篇故事叙述的是一个小职员和他的妻子的故事。一次参与皇家舞会的机会,极大地刺激了妻子的虚荣心。她强令老实的丈夫为她购买了华丽的舞裙,并找最好的伴侣借来了昂贵美丽的首饰,其中,就有那条珍贵的钻石项链。漂亮的容貌加上华丽的装扮,她如愿成为了舞会上最迷人的女人。回家后,当她还沉醉在幸福中,高兴奋兴的清理饰品时,却发觉那条让她成为焦点的钻石项链不见了!接下来的事情可想而知:一次次地查找、一次次地绝望。最终,他们只好借高
32、利在珠宝店买下一条一样的钻石项链还给了伴侣。此后,她的生活完全变了模样,她和他的丈夫只有不分昼夜的工作,以偿还这一夜欢乐换来的苦果。最终,在十年后的一天还清了债务,而这时的她已不再漂亮,彻底的变成了一个雍肿的中年妇女。 这真是一个黑色幽默。当她还清全部的债务,不再被那虚荣所熬煎时,却失去了人生中最美妙的时间。是虚荣心让她觉得没有华丽的外表就很丑陋,是虚荣心让她患病了十年的煎熬。可是虚荣心给了她什么?那一夜的风光?幸福?还是长期的欢乐?不,虚荣心什么都没有给她,却毁了她幸福的前程,安静的生活。多么可怕的虚荣心,可它又是那么简单地就潜进我们心里。而当她在知道那条项链只是一条膺品的那一刻,她的内心世
33、界又是怎样一番味道? 这个人物只是一个小小的缩影。在这个.上还有许多好虚荣的人,在不同的时间、 不同的地点、不同的场合重复地上演着这场人生的悲喜剧。好好把握真实的你吧!虚荣只是一片泡沫,踩下去不仅要踏个空,还会损害到你自己! 听课体会(340字) 在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们可能会根据个人习惯写一篇心得体会。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,有没有可以参考的心得体会.呢?下面是我帮大家编辑的听课体会(340字),供您参考,盼望能够关心到大家。 听课体会(篇一) 全省6位老师各自演绎了精彩纷呈的课堂,这是竞赛的赛场,更是播撒才智、学术研讨的殿堂。回视这一场文化盛宴,有很多心得
34、,拿来与大家一齐共享。 一、词汇处理得当,取舍有度。 读前的词汇教学要把握好一个“度”,完全不教和全部都教都是不行取的。老师都能抓住语篇中的核心词汇,如说明主题的关键词、影响理解语篇意义的生词等进行读前导入。导入方法基本采纳情境引入法,让同学在语境中感受词汇的意义,必要时老师进行英语的解释或举例说明,这些机灵的点拨比生硬的汉语翻译更加形象、精准。 二、课型定位精确,思路清楚 大部分参赛老师对阅读课型定位精确,由整体感知到细节理解再到输出运用,思路清楚,深化浅出,具有梯度,体现出对文本层层深化的挖掘。有的老师运用思维导图引领同学在理解文本的基础上再对篇章结构进行分析,使同学能够理清的思路以及文章
35、的脉络,既提高了阅读技能又为日常写作技能的训练奠定了基础。 三、注意策略指导,提高阅读技巧 无论fastreading还是carefulreading,同学都能在readingstrategies或者readingtips的指导下明白如何概括主旨大意,怎样处理生词等。老师读前有要求,读后有检查,指导同学进行科学高效的阅读。 四、任务型教学贯穿始终,形式敏捷多样 无论是信息输入还是运用输出,老师均在各个环节设计了形式多样的任务,培育了同学用英语做事情的本领。例如:在阅读过程中老师们设计的任务主要有总结主旨大意、段落与大意连线、填表格、填空、确定正误、回答whquestions等;在读后的语言运用
36、中设计的主要任务有retelling,debate,interview,report,discussion等。老师指令清楚,形式敏捷,不拘一格,并注意过程监控,对于活动进行中出现的问题准时赐予指导,真正由传统单调的课文讲读向活动多元化转变。 五、老师专业素养高,应变本领强 参赛老师学科学问扎实,语言素养高,口语地道流利,课堂话语丰富并具感染力。应变本领强,能敏捷应对同学随机生成的问题,对回答中出现的错误处理得体。 当然,世界上不会有完善的课堂,每节课都会有这样或那样的遗憾。但瑕不掩瑜,我们真诚地为选手们留下的每个精彩瞬间鼓掌! 听课体会篇二 前几天有幸参与了苏州xx市xx中学的听课学习活动。听
37、了两位老师的课,我感受很深,瘦弱颇多。 用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会,这句话的意思也就是方法比学问更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着同学的学习效率的凹凸。因此,我们老师在上课过程中应当抓住机会,明白同学学习,将“渔”的潜力教给同学,使同学不但能够学会,而且能使同学“会学”,让同学了解把握语文的学习方法,进展思维,构成潜力,能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。 在xx上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中,方法的教授体现得尤为突出。xx老师在上课的开头用复习旧学问引入新的学问,这样就到达了“温故而知新”的效果,当同学应对学案中提出的问题时,
38、xx老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性,渗透着方法性教学。 其次位老师是x老师的课,她的课思路很清楚,环节流畅,她讲的是始得西山宴游记其次课时。x老师抓住重点“始得”并贯穿全文,重点突出,层次分明。可见x老师的课扎实有效,注意激发同学的爱好,她上课也比较自然、流畅,富有感染力,值得我去学习! 这两位老师的课将同学的主体性体现得非常突出,自我扮演着主导主角,她们运用多种教学方法引导同学专心主动地学习,让同学把握语文基础学问和基本潜力,为同学进一步学习打好基础。 听了她们的课后,我深刻地反思自我的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自我虽然也仔细投入,但跟她们比,实在还有相当大的差距,我没有到达必需
39、的高度,许多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发同学的学习热忱,致使语文教学成果没能到达预想的效果。听了她们的课,我学到了许多,今后自我必需将所学到的教学方法应用到自我的教学中去,尽快地提高自我的教学潜力,不辜负领导和同学的期望。 听课体会篇三 随着信息技术的快速进展,人类正在进入信息.。在学问经济时代,学问老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。老师终身学习,不仅是时代的召唤,训练进展的要求,也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从训练实践中吸取能量和
40、资源;擅长在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和同学共享学问;擅长和同事沟通,扩大视野,促进自身专业成长。 老师终身学习已成为全球训练改革的突破口。要促进自身专业化成长,老师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。由于终身学习已成为将来每个.成员的基本生存方式,只有主动去把握新概念,学习新理念,讨论新问题,培育适应新环境的力量,才会使自己重视终身受益。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素养训练坚持“五育并举,德育为首”的原则,老师首先要以德育人。训练思想、训练观点对训练事业的进展至关重要,正确的训练观可以造就人才,错误的训练思想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、训练观
41、、世界观和人身观对同学起直接影响作用。 其次要加强专业学问的学习。课程走向综合化是基础训练改革的大方向。我身为一名中青年老师,又奋斗在课程改革试验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是训练家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与常常学习是分不开的。随着课改如火如荼的绽开,我们老师要自觉拓展自己的思维空间和学问结构,以便更好的为训练教学服务。学问的更新换代让我们的同学接触了的新生事物,宽阔的课内课外学习资源为他们学问的积累供应了的机会。我们在学校学习的那点学问,已经远远不够传授。一个优秀老师应当抓紧一切时间增加学问储备,只有这样才能用人格魅力来感染同学,和同学共同进展。 听课体会篇四
42、 20xx年10月11日,我和我校另几位老师到新华路学校参与由市训练局主办的“学校优质课观摩大会”。在短短的一天时间里,观摩了来自襄城、樊城等其他县市的学校数学优质课,听了专家的点评,使我深刻地感受到了学校数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以,我也只能跟大家沟通我个人听课的一点肤浅的看法。 通过听课,让我学到了许多许多新的教学方法和新的教学理念。 一、现代训练提倡同学自主学习,但不等于老师能够放任自流,而应成为学习的指导者,授之以“渔”,而不是授之以“鱼”。要仔细地看,认真地听,随时把握课堂中的各种状况,并且考虑下一
43、步要如何指导同学学习。特殊是现在提倡争论式的学习,老师应参加同学的争论,即时指导同学的争论,培育同学与他人合作精神。指导同学形成良好的学习习惯,把握学习方法。在设计问题时要“跳一跳,够得着”,保持同学的学习爱好。 二、老师的角色转变了,同学的角色也在转变,由被动的学习转变为主动的学习,同学既是学问的接受者,也是学问的发觉者,真正成为课堂的仆人。充分体现“以人为本、以同学为主体”的素养训练的思想。丢掉传统训练中老师的肯定权威,洞悉同学的爱好爱好,了解他们喜爱什么、不喜爱什么,并针对他们的爱好爱好找准教学的切入口,因势利导,将手中的“指挥棒”变成引领同学去探究世界的“引路石”。在这里,老师不再是喋
44、喋不休的说教者,同学不再是老师思想、情感的复制品;课程也不再是纯粹意义上的单一的教材内容,相反,老师能够从同学动身、从同学学习的角度动身,讨论解决同学要学什么、怎样学等一系列问题。 三、思索几个问题: 1、课堂实效与教学质量、课堂效率之间有怎样的关系? 2、落实了“数学化”课堂是否就是实效好的课堂? 3、为什么同学面对“精彩的画面”视而不见,毫无爱好? 4、动手操作就是探究学习吗?小组争论就是合作学习吗?只有数学活动才是体验学习吗? 5、一问究竟才是启发式教学吗?用了电脑课件就是“整合”了吗? 6、你细心设计每一节课了吗?教学的每个设计、每个活动都是有效的吗? 7、你在预设中为生成留有空间了吗
45、?你是否有效的利用了生成? 8、你采纳的教学形式是否有助于同学的进展?如何走出课堂表面富强而实质低效的教学误区? 四、对策 细心预设精确把握教材、全面了解同学、有效开发资源、适时精确评价注意生成宽容地接纳生成、理智地理解生成、机灵地筛选生成、奇妙地使用生成以满腔的热忱、才智的头脑,敏锐的触角注意同学的学习过程和学习结果。唤起同学的才智,启迪同学的思维,使同学自觉不自觉地使用数学思想、方法制造性地解决问题。当心翼翼地呵护孩子的学习热忱,想尽方法调动同学地乐观性、主动性,全力以赴地爱护好孩子的自尊心、自信念,让同学在学习中体验数学的价值,持续地建立精确的价值观。 一堂有实效的课要做到确定好教学的起
46、点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕获课堂的生成点,教学风格朴实一点,双基训练扎实一点,教学容量厚实一点,同学思维活跃一点,教学方式敏捷一点。 同学平安训练个人心得简短. 平安关系着我们的生命,也同样关系着我们的幸福,这个世界上实在有太多太多的平安隐患了,同学平安训练心得体会你知道该怎么写了吗?下面是由工作总结之家我为大家整理的同学平安训练个人心得简短.,仅供参考,欢迎大家阅读。 同学平安训练个人心得简短.(篇一) 青少年的健康成长,关系到.的稳定,关系到民族的兴盛和国家的前途。因此,训练和爱护好下一代,具有非常重要的好处。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学训练尤其是中同学平安训练的成败直
47、接关系到一个人将来是否成为人才,抱负理想能否实现的问题。此刻正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校同学增多,校内周边环境日趋复杂,给中同学平安训练管理带来很多新的问题,中同学平安事故时有发生。抓好中同学的平安训练与管理,保障中同学的人身财产平安,促进中同学身心健康进展,是摆在我们面前的一个突出课题。 对中同学进行平安训练的必要性: 1、普及九年义务训练的需要和提高民族素养的需要 义务训练法规定:“义务训练是依照法律规定,适龄少年儿童务必理解的,国家、.、学校、家庭务必予以保证的国民训练。”凡已入学的适龄儿童、少年,务必根据当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。只有做好同学的平安训练工作,才能使一些同学不中途辍学,保证九年义务训练制度的实施,从而提高我国的民族素养。 2、开展素养训练的需要 .进展到这天,从现代训练理论的角度要求我们务必