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1、目 录前言 3活动简介 4活动目的 4活动主题 4队伍简介 6队名 6队员要求 6队徽 6活动安排 9（一） 前期准备 9（二） 活动内容 10开班仪式 10支教行动 10宣传活动 10特色活动 10调研活动 10文艺汇演 10公益行动 11（三） 活动后期 11（四） 活动预期效果 11“携爱”下乡服务队工作详细分配方案 12支教活动方案 12 调研方案 16宣传方案 19文艺组方案 21后勤活动策划书 22新闻组方案 24特色活动 29公益活动33信息技术工程系三下乡赞助策划35附件：附 1信息技术工程系 “携爱”三下乡服务队规章制度 40附2 泰山职业技术学院信息技术工程系“携爱”三下乡
2、服务队成员社会实践守则 42附 3 泰山职业技术学院信息技术工程系“三下乡”家长协议书43附 4大学生社会实践活动协议书45附 5 实践地接收证明（样式）47大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是大学生了解国情，服务社会的必由之路，是培养大学生实践、创业、创新精神和能力的活动。一直以来，我校高度重视大学生社会实践工作，积极引导大学生到机关、企业、学校、社区、农村开展社会调查、科技下乡、文化服务、文明共建等实践活动，为大学生的全面发展提供了良好的环境，同时也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。近几年，我省对教育工作越
3、来越重视，也培养出了更多的人才。但是城乡间教育发展仍不平衡，农村的教育发展比较迟缓。由于各方面原因，泰安市下港乡的经济发展不是非常发达，生活条件、教育水平一般，我们认为学校应与社会接轨，增强发展潜力。为认真贯彻全国两会的三个关键：转变经济发展方式、深化改革开放、保障和改善民生，积极响应泰安五个崛起：经济崛起、城市崛起、生态崛起、文化崛起、民生崛起，进一步增强大学生适应社会、服务社会的能力，本队以“情系乡村教育，共赴小康泰安”为主题，以开展第一、第二课堂，泰安市农业信息化产业化经济调研为活动主形式，坚持 “德智体美劳，全面发展”的教育方针，把自己所学的知识和报效祖国的热情转化成为服务基层的实际行
4、动，把大学的高雅艺术和科学技术带到下港基地；相信本次活动会带给当地学子丰富的新颖的科学与文化知识。 一、活动主题：情系乡村教育，共赴小康泰安主题介绍：我们的服务人员主要是信息技术工程系的成员，以支教为首要目的，进行对农村教育的支持，为我们农村送去一份光和热。我们的心是关注社会，我们的情系农村，我们的行动都是为泰安五年崛起，共创小康泰安所付出。二、活动主要形式：支教、调研三、活动目的 .积极响应团中央，省团委关于开展暑假高校大学生“三下乡”活动的号召，认真贯彻全国两会的三个关键和泰安农村基础教育发展，使这些重要思想进一步深入民心。2.通过调研，呼吁社会，将村镇学生生活、学习情况反映给社会，让整个
5、社会来关注该村镇，提升该校的知名度和影响力。同时也让队员深入地了解广大村镇人民的生活状况、珍惜自己目前的幸福生活，全面提高当地村民的科学意识。3.利用我们的专业知识，在当地大力的宣传利用信息技术改造传统农业、管理现代农村企业以及建设农村合作社等多方面的知识，为当地人民带去切实的服务，帮助当地人民树立科学理念，学会利用科学而为生活创造更多的便利。4.广泛开展三下乡宣传，帮助群众了解关于推进农业建设，引导广大群众树立社会主义荣辱观。以服务为宗旨，走访农民，体会农民的酸甜苦辣。5. 深入农村，在支教过程中身体力行，为当地孩子带去外面世界的精彩，激发他们求知欲和进取心，促进学生德、智、体、劳等全面发展
6、，把素质教育真正落实到实处。6. 结合我们信息技术专业的专业知识，让学生从书本的走到真实生活中，从而对身边形形色色的事物有更深的了解和激发他们对信息的兴趣和爱护，帮助他们建立正确的人生价值观，积极参加社会实践活动帮助大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材。7. 第二课堂、特色活动：危急情况的保护意识的增加，加强学生在危急情况下的科学自救，安全健康地成长。8.让泰山职业技术学院的美好形象能够让更多的人知晓，达到宣传我学院的目的，并且能够发扬我院学子不怕吃苦、敢于奉献的精神。9引导我们大学生深入实践 “社会主义新农村建设”，树立和落实科学发展观，在实践中认识自己、锻炼自己、服务社会、奉献友爱、提高
7、素质。为自己的明天打好坚实的基础。四、活动单位：1. 主办单位：共青团泰山职业技术学院委员会2. 承办单位：泰山职业技术学院信息技术工程系团支部五、活动时间：（初定）六、活动地点：泰安市下港乡希望小学七、活动对象：泰安市下港乡希望小学学生泰安市下港乡希望小学居民八、活动指导：泰山职业技术学院信息技术工程系团总支郭亚楠老师泰安市下港乡希望小学校长、泰安市下港乡村委会黄主任服务队队长：吕奎林（18764889913）田洪帅（18764886350） - 43 -一、 队名：“携爱”三下乡服务队队名释义：我们同心协力，携手一起，因为心中带着爱起航，所以不怕苦，不怕累，坚决以教育学生为工作重心，对泰山
8、职业技术学院负责，对实践基地负责，对每一位学生负责，把我们的学到的知识向乡间传播 ，把我们的爱心奉献给基地同胞。二、 队徽三、 队员介绍：本次活动队员由泰山职业技术学院信息技术工程系2011级全体同学组成。我们从四面八方走来，我们从五湖四海相聚于泰山职业技术学院，相聚于信息技术工程系，相聚于我们相亲相爱的、团结一心的2011级的大家庭，我们将一起奋斗，一起谱写青春的凯歌！我们各有所长，互相帮助，互相关心，全队人员文字功底好、应变能力强。 四、 团队及队员优势：1）分别在2007、2009、2011以及2013年五四评优中获得“优秀团总支”称号2）2013年度获得泰安市团市委“五四红旗团支部”称
9、号3）5名系级干部，6名班干，10名队员曾经担任班干，工作认真负责，获得老师与同学们的赞扬。4）至少有4名队员：精通当地语言，并有多名队员熟悉当地环境。6）有15名队员：参加过三下乡，对三下乡的各种活动流程有一定的了解7）每一名支教队员：至少经过试讲训练和参加过说课训练，部分队员有过支教经验。8)团队精神可佳，团结互助，具有挑战性。9)有10名队员：参加过调研训练，熟悉调研内容的专业知识。10）有2名队员：样貌端正大方，有丰富的主持、演讲经验，应变能力强。11）新闻报道组队员：熟悉新闻报道的相关操作，有较丰富的新闻报道经验。总体队伍力量庞大，足以胜任此三下乡实践活动。五、 团队分组：（附：具体
10、人员名单）服务队根据队员的专业与特长将队伍分为不同的几个小组：指导小组：辅导员跟队下乡，负责指导学生认真开展实践活动的同时保障队伍的安全。队长团：本团由2名信息技术工程系学生干部的同学组成，其中队长曾经参加过三下乡，有一定的三下乡经验，富有责任心和管理带领能力。其他两位副队长一样具有强的组织能力，办事认真负责。主要工作是：和副队长一起筹备、制定整个活动的总策划书；协调管理整支三下乡队伍，确保所有活动的顺利开展；加强与实践基地、当地政府、居委会等的交流。支教组：教学能力较强的队员组成支教组，分为第一、第二课堂支教，负责整个活动中的支教工作，前期在学校准备好教材，做好备课，活动期间做好课堂总结，努
11、力提高授课能力。调研组：负责组织好各种参观调研工作，结合当地各种状况，针对当地经济、文化、环境、人文等等，负责选择适当的课题，找相关资料参考合理设计调查问卷，采用问卷调查和走访、座谈、考察的形式进行社会调研，并且做好调研论文的起草修改定稿等工作。针对本地资源经济状况为本地的发展谋计划。负责公益活动以及积极配合服务队及各小组做好其他各项工作。文艺组：前期做好晚会节目的落实，制定晚会的节目单，准备晚会所用的物品和器材，活动期间组织学生进行晚会节目的编排，晚会当天做好现场的布置和人员的分工。后勤组：负责队伍所有费用的管理，每一项经费支出的记录，联系交通工具，下乡期间负责队伍的后勤工作，例如队伍的吃饭
12、问题、住宿、突发事件的处理等问题。宣传组：负责队名、队徽、队旗的设计，负责三下乡全过程中的宣传，包括海报设计、三下乡各活动室外室内宣传，晚会宣传等宣传方面的事宜。负责特色活动。新闻组：新闻记者全程跟踪拍摄所有的活动的开展情况，并有专业的文字记者写稿和摄影记者拍摄，记录三下乡的点点滴滴及做好网络宣传。公关组：前期联系当地相关单位，制定整个活动的赞助方案，外出找商家洽谈赞助的具体事宜。应急组：建立以正队长为主、副队长为辅的人员机制。发生突发状况时，由应急组想办法解决困难。一、 前期准备1、选出队长和副队长，由队长和副队长合作构写出初步的三下乡方案。2、选出各小组的负责人，由负责人构写小组活动的具体
13、方案。（附：支教组、研组、艺组、勤组、宣传组、闻组、公关组方案）3、召开队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题。联系相关指导老师，听取指导老师的宝贵意见。4、向校团委递交活动申报书及活动方案。5、详细考察与分析当地的治安状况，请接待单位协助解决住宿问题，确定安全路线和交通工具6、在放暑假之前一个星期，到基地进行队伍三下乡的活动宣传和该校学生参加三下乡的意愿调查。发放活动简介和泰山职业技术学院“三下乡”家长协议书，基地老师帮忙收集泰山职业技术学院“三下乡”家长协议书。确保参加本次三下乡活动的人数，便于班级安排工作的开展。6、园公告栏上贴宣
14、传海报，并派发与活动相关的宣传单，通过校园网络、微博、QQ上宣传，以及校内大力动员我校学生参与此活动，来达到良好的宣传效果。7、明确分工，让队员作好准备，为以后的工作打下良好的基础，会后队长督促各小组负责人作好各项准备工作，如支教组备课材料收集等。8、对负责不同工作的队员，进行针对性的短期培训与实践，如支教组的进行教育方式、教育心理等培训与实践，对宣传组、新闻组的进行海报制作、新闻报道要求等进行系统培训与实践。9、准备活动的基本物资，对参加调、访谈人员做好相关的工作。10、填写好三下乡活动前工作手册（记载活动的流程表、团队规章和注意事项）。二、 活动内容（注：具体内容见各详细方案）7月X日到达
15、下港乡，安顿人员，了解村内环境，并做好各项宣传工作。 开班仪式（时间待定）全体队员及学生在下港乡希望小学操场上举行升旗仪式暨开班典礼，届时邀请嘉宾、小学校长及老师出席。1) 组织全体队员及该校学生在符处小学操场集合，并请各领导嘉宾就位。2) 全体起立，奏国歌，举行升旗仪式。3) 完毕后，邀请嘉宾、校长及老师发表讲话。4) 队长安排工作。5) 典礼结束，由各班班主任带领学生回教室进行师生见面会。 支教行动：1.每日课堂，巩固知识，促我成长； 2.第二课堂， 多姿多彩；3.趣味主题班会 调研活动：关于“泰安市农业信息化产业化经济”调查； 宣传活动：1.现代农业信息化产业化宣传； 2.农业信息化建设
16、多样化宣传。 文艺汇演： 1、前期活动的颁奖仪式及表彰活动。 2、大型文艺表演活动；特色活动：1.走进农林世界； 2.健康宣传教育活动；3. 让 农业和信息联系更加密切等活动。公益行动：1.农村是我家，发展靠大家；2. 认真学习农业信息化，努力建设新农村。 三、活动后期1、每个活动开展结束后，相关的活动负责人必须做好工作总结。并向队长以及副队长汇报工作。2、在活动之后，做好新闻图片以及新闻报道发布情况做好汇总，并且对成功发布的新闻稿进行截图汇总。3、每位队员完成一篇整个社会实践活动的心得体会，内容包括自己给以了多少，学到了多少，有何重要意义等，活动结束后进行活动总结。4、队长、副队长、各组组长
17、汇编、做好整个三下乡活动的总结工作。四、活动预期效果通过这次的农业信息化产业化经济发展的三下乡活动，我们将让村民在利用信息技术改造传统农业、管理现代农村企业以及建设农村合作社等方面认识有所改善，帮助他们了解科技前沿和当前社会形势，使他们对生活充满信心。此外我们提高当地小学的学习兴趣，拓展了学生们的视野；在此同时，我们提高了我们的高职生应用技能，在处理事情的时候更为成熟。我们也做到了理论和实践结合，增强自己的动手能力，体验到劳动的艰辛，提高自己的思想觉悟，培养刻苦耐劳、乐于奉献的精神。支教活动方案l 支教目的我们本着服务社会、回报国家的坚定理念，秉着“是去付出,不是去收获!”的明确目的，带着信息
18、技术工程系学生特有的激情， 举办“三下乡”支教活动，把我们所学的知识加以运用、灵活地传授给小学生们的同时也希望能竭尽所能传授给他们一种生活态度,一种在困难,在艰苦面前坚强乐观的生活态度,教给他们如何做人,如何处事。这样，既能让学生拓展到更广阔的知识面，开阔视野，感受不同的社会风格；也让他们懂得做人的道理，让他们的生活充满阳光！在那里，我们展现出的是信息技术工程系学生的风采与魅力，激发出的是我们努力奋斗的热情，我们在那里埋下希望的种子，给孩子放飞的希望！l 前期准备 为使本次的“三下乡” 支教服务活动能够顺利有效地进行，我们从各方面收集资料，吸取别人的经验，多方考虑，以便我们的“携爱”三下乡服务
19、队能从各个方面做好充足的准备，多方面多角度多层次地重点关注着、准备着本次的支教行动。（1） 做好基地实际情况的调查，为我们服务队在开展活动方面提供实际依据 走访当地的居民，了解当地的地理环境，学校的环境等一系列的安全问题以及针对隐藏的问题进行详细的调查，保证活动期间的安全。 认真地咨询基地校长、教导主任等人关于该校学生学习情况和特点，并且做好详细的记录工作； 采访基地部分任课老师，询问学生日常上课的特点，以及认真借鉴、吸取老师们上课过程中常遇到的问题和解决方法的经验； 到班级中去了解不同学生的实际需要，分别采访了不同年级的学生，了解不同阶段的学生们对不同课程的感兴趣程度，以便为以后准备资源做准
20、备。（2）将开设教师基本技能的培训课程，要求本队伍的老师必须进行教师基本技能的培训，提高教师自身素质 ； 上课以及课间与学生交流过程中，必须用普通话交流，切身贯彻“普通话是校园语言”的思想；教师必须时刻注意其仪态仪容，衣着得体、举止文明、语言得当。 粉笔字的考核，要求教师必须做到字迹清晰、板书合理。 具备良好的授课能力，制定教学计划，提高学生综合素质，提高应试能力。 （3）教师教育学和心理学等课程的进修，让每一个教师都具备基础的教育学和心理学的相关知识，力求做到能处于主动位置关心、了解、教导学生；加强与学生、教师、学校、家长等的沟通交流能力，处理好人际关系。（4）教师备课情况的干预，为确保每一
21、节课都能够有效地进行，对教师在备课过程中进行适当的指导；（5）教师上课情况的模拟和试讲。 至少提前一个月组织第一次的任课老师试讲，并且指出优缺点，修改后在进行第二轮试讲； 模拟实际课堂上的突发情况，提高教师在处理突发情况的能力。提高老师专业技能，培养专业人才。l 所设课程 针对基地学校的了解、校方的要求以及对该校学生的调查这三方面，我们“携爱”三下乡支教服务队对课程的开展做出以下的建议：1) 第一课堂课程：计算机初级使用教学、计算机办公软件使用教学。2) 第二课堂课程：音乐课、手工制作课、农业信息化产业化3) 具体设班情况：（待定）l 班主任的工作安排班主任是为管理、教育该班同学而设的，目的在
22、于规划、监督和教育全班，在这次活动中发挥着极其重要的作用。其主要工作安排如下：1. 制定班级管理方案。2. 制定班规和奖罚制度。3. 选好班干，分配班干职能，便于管理班级。4. 做好突发事件处理的准备。5. 安排好值日生每天的清洁工作。6. 做好考勤（回校、离校）工作，确保一个也不能少。7. 负责班会的召开及班集体活动的组织。8. 收集班上每一个同学的梦想和心愿。9. 积极做好各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，及时把学生的意见和建议反馈给任课教师。10. 做好学生的安全教育工作，时刻提醒学生注意安全。11. 关心学生身心健康，重视心理教育，进行心理疏导。附：第一课堂：1、计算机初级使用
23、教学：根据每个人的具体情况，进行计算机使用的想过教学，使其熟练地应用计算机的部分功能。2、计算机办公软件使用教学：对当地的学校老师，当地的基层干部进行计算机办公软件的教学，提高其工作效率，规范工作方式。3、农业信息化产业化：在我们同学下乡之前，提前学习关于农业信息化产业化的相关知识，活动后期对当地干部进行培训讲座，增强当地村民利用信息技术改造传统农业、管理现代农村企业以及建设农村合作社等方面认识。第二课堂： 1、音乐课：根据学生的基础教给学生基本的歌唱基础，让学生的生活充满音乐，陶冶情趣，增添色彩。2、手工制作课：主要培养学生的动手和动脑能力，让学生学会欣赏生活中的美，懂得生活中处处有学问。培
24、养学生的情操以及创造思维。3、农业信息化产业化：在我们同学下乡之前，提前学习关于农业信息化产业化的相关知识，活动后期对当地干部进行培训讲座，增强当地村民利用信息技术改造传统农业、管理现代农村企业以及建设农村合作社等方面认识。调研方案l 调研背景下港乡地处五岳之尊泰山东麓，与泰山一脉相连，山山相依，溪溪相通，北与济南市历城区、章丘市相连，东与莱芜市相接，南与泰安市岱岳区黄前镇、祝阳镇为临。地理坐标东经1171011723，北纬36103629,距省城济南57公里，距泰安城区38公里。 人口面积：全乡总面积155平方公里，辖4个管理区，34个行政村，一个居委会，182个自然村,，531个居民点,总
25、人口4.2万人下港作为泰山一翼，是农业大乡。独特的自然环境，造就了其以林果为主体的丰富多样的特色物产，全乡林果面积11万亩，年果品收入超过亿元，是名副其实的林果之乡。境内有板栗、核桃、苹果、桃、杏、山楂、梨、李子、中华贡枣、苹果枣、樱桃、柿子、软枣干鲜果品；木材林面积11万亩，主要有：刺槐、杨树等；生态林面积7万亩，主要以松树为主；农作物面积2.7万亩，除了种植传统农作物小麦、玉米、地瓜、花生外，特色农业生产成为下港乡新的经济增长点，形成了以桑园、玉米制种、蔬菜制种、生姜、姜黄、大蒜、花卉苗木、有机蔬菜等经济作物为主的新型农业；畜牧水产业生产改变了传统饲养模式，形成了规模养殖、科学养殖、特色养
26、殖新格局，目前存养量牛950头，青山羊25000只，绵羊1500只，猪5500头，散养柴鸡15万只，肉、蛋鸡规模养殖场55处，蜜蜂500箱。l 调研目的：为了响应这次学校三下乡体验活动的号召，我们泰职院信息系组织一支名叫“携爱”的调研队伍到泰安市下港乡进行实地调研，通过结合各学院各专业优势，运用各专业知识了解分析下港乡的区位资源优势对当地居民是否带来实惠及惠及的程度，以及改进的空间，分析归纳，发挥集体的智慧，向当地的政府与人民提出建设性意见“献一策”，以达到学以致用的目的。l 调研主题：关于“泰安市农业信息化产业化经济发展”调查l 调研时间：7月中旬（待定）l 调研内容：1、 农业信息化2、
27、农业资源利用情况3、 农业产业化对当地居民的影响4、 分析农业经济现状，展望其前景发展，为泰安市下港乡经济更好发展献一策，为下港乡五年崛起奉献一份力量。l 调查对象：相关的当地官员、农户、当地居民以及游客，针对不同的人群，采取不同的调研方法。 对当地官员，采取现场采访法，具体采访对象：村长、农业局等相关人员；针对农户，采取访谈和实地考察法相结合的方法，事先对当地农作物和养殖户的分布的大概情况进行适当的了解、考察；针对当地居民，采取访谈法，主要针对当地城镇和农村居民，学校老师，学生家长等；针对游客，采取调查问卷的方式，在不同的饭店、景点发放调查问卷，提高问卷回收率。l 调研的流程1、 运用文献法
28、，通过上网查找资料，查阅相关书籍等方式，先对该地的主要情况有大概的了解，通过小组讨论法，结合间接资料，制定出问题和问卷。2、 到达当地后，采用问卷法、实地调查的方法、现场采访法，在泰安市下港乡进行实地收集调查资料，现场发放问卷，随机现场采访相关人员，收集资料。3、 晚上整理，分析，归类白天所调查收集的资料，总结当天工作及明确下一天的工作。4、 反回后，完善资料，完成调研报告，准备成果展。l 预期效果：我们将对当地农业资源优势进行初步普查，可能多的收集相关的资料信息，能够真实的反映当地农业信息化现阶段的发展状况，提出一些可行性的意见和建议。希望通过此次调研，让大学生下乡了解的资源利用情况，呼吁社
29、会大众关心社会问题，并奉献自己的一份力。l 注意的问题：1、 出行时，一定要注意人身安全，遇到突发情况，马上与队长联系。2、 外出调查前，确定好调查的地点，准备好相应问题以及问卷的资料。3、 出外调查的结果要当天整理总结。宣传方案l 宣传目的及意义：大学生积极投身到相对落后的地区提供“三下乡”服务，这不仅可以为大学生提供一个锻炼自我的平台，也为当地小学生掌握更多知识，体验更多在平时课堂里没有的东西提供途径。这是互利共赢的事情，我们宣传组就是通过各种途径让更多学生和家长了解我们这支队伍，配合我们顺利开展各项工作，同时，我们也为队伍的其他部门的活动的顺利开展做好相应的宣传工作，为创建一支优秀的“三
30、下乡”队伍而努力。l 宣传形式：海报、 横幅、走访、网络等l 宣传对象：校内学生，实践基地的老师.学生及周边的群众。l 宣传时间：待定l 宣传地点：校内，实践基地及其周边地区l 活动前期(一) 队伍前期宣传1.海报宣传2.Q群宣传3.学校网站宣传4.利用网络空间宣传(二) 对内工作1.收集各组活动方案，根据具体活动制作横幅，部分海报及宣传卡片。2准备宣传海报的纸张，颜料等l 七.活动期间1.输入性宣传(1.) 1.现代农业信息化产业化宣传：进驻基地第一天组织队员统一着装，持条幅、队旗、传单等到学校附近等宣传队伍三下乡相关活动与理念，让大家对我们都有所了解，从而也得到当地居民对活动的支持。(2)
31、 2.农业信息化建设多样化宣传：利用现有的宣传栏，或在人流较密集的地方建造宣传栏，内容为实事热点、服务队活动开展情况展、支教活动小学生成果展等。内容由专人负责，贴近生活，每日一换。2.输出性宣传网上宣传：1) 根据实际调查，利用网络这个信息平台把有关实践基地的一些基本情况填满，让更多的人了解泰安认识泰安、关注泰安小，同时对一些需要关注、需要帮助的人群付出多点关心。2) 网络空间已经成为当今时代信息传播的一个广泛而便捷的方式，本服务队开通QQ空间，每天在空间中发布关于“携爱”三下乡的工作内容与进展，让更多的人了解我们的功能工作意义，达到宣传效果。l 八.注意事项：与其他组保持紧密的联系，时刻为活
32、动做好宣传工作。文艺组方案l 活动目的：为丰富学生的课外活动，提高学生的文艺修养和文艺素质以及为晚会做准备，我们开展一系列的文艺活动。学生科跟从自己的兴趣进行选择自己喜欢的课程来学习。通过这个活动，我们希望能让学生们能更多地接触到各种不同的文艺活动，并培养他们的兴趣。l 主要工作范畴：1.负责开展第二课堂文娱方面的教学工作。2.负责文艺汇演的筹划，包括服装、化妆品、音响设备等物品的准备。3、协助各组的工作l 具体工作安排：1、第二课堂文娱活动的教学工作 各小组长制定好具体的课程以及老师的安排 各小老师根据实际情况安排好课程的进度2、文艺汇演的准备工作 早起制定好文艺汇演的节目单、方案 针对不同
33、的节目做好早期的排练 准备活动是需要的各种道具 统筹整个汇演的进行后勤活动策划书后勤组在本次活动中，以搞好服务提供保障为目标，做好服务育人教育工作，积极有效地配合本队伍搞好教学工作和各项活动。工作主要分为出发前的准备工作以及在基地的后勤工作。一、 前期准备工作：1、 联系车辆，做好往返路程中的安全工作2、 征收本服务队的活动资金，并且做好保管工作3、 做好资金出纳工作，认真的记录好资金的支出情况4、 准备好队员所需的公共物品，如:教材用具、常用药品5、 组织好队员准备个人所需物品6、 订好各项的守则，监督队员7、 安排好每日的值日人员、采购人员、守卫人员二、 到基地后的具体工作：1. 布置安排
34、食宿1) 住宿安排a) 预先咨询住宿环境和宿舍可容纳人员规格，安排好各个队员的宿舍b) 带队员参观校园，熟悉基地环境，c) 提醒各个队员进行各项活动所需注意的事项2) 开饭时间早餐：7：00 午餐：11：30 晚餐：6：003）伙食情况每人每日伙食预算7.5元（早餐1.5元，午餐3元，晚餐3元），适时调整菜式。2. 为更好地做好工作，后勤组分为6个小组。（1）采购组 每天安排有空的人员去市场采购，每组采购人员中选出一名负责人。采购食物时，采购人员要注意检查食物的新鲜度，确保食物的安全性。同时，负责人要对采购的物品做好登记，以便支出统计。（2）烹饪组 每天安排有空的人员煮早、中、晚餐 （3）医卫
35、组 储备一些常用药品，监督队伍人员做好卫生工作，安排人员做好卫生工作，适时准备一些凉茶解暑。（4）保卫组 组织人员保卫队伍安全，做好应急措施。（5）资金组 管理组员的日常资金的支出，做好资金的出纳表，做到公开透明（6）突发状况处理组 主要负责三下乡期间所遇到的各种的突发状况进行及时的解决。3、所需物品：公共物品；个人物品新闻组方案l 活动目的：通过加大“三下乡”的宣传工作，响应团中央，团省委关于开展暑期三下乡活动的精神，践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，保持共产党先进性，服务和谐社会，让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设中来。让更多村民和学生了
36、解我们此次三下乡活动的目的及意义；同时，也可以通过宣传的方式来提高村民和小学生的奉献精神。并在这三下乡社会活动中，不断提高我们的自身综合素质，也为广大群众提供扎实有效的服务，在活动中树立起在基层建功立业的志向。 l 主要工作：1. 为活动做好宣传的准备，和为总结收集好资料。2. 向当地相关部门宣传活动的意义，报道我队最新信息；3、报道、宣传赞助商家的相关信息；(待定)4、为三下乡总结表彰大会准备各类文字材料；5、准备回校后的宣传总结文字材料。l 工作方向：(一) 媒体宣传：1、 校外媒体宣传：及时对三下乡活动的进程进行宣传报道，宣传媒体包括：1) 泰安晚报2) 泰安校园网；3) 中国青年报2、
37、 校内媒体宣传：及时向我校媒体对三下乡活动的进程进行宣传报道，宣传媒体包括：1) 校新闻中心；2) 泰山职业技术学院报；3) 学院网站；4) 学院广播站。（二）写稿：1.消息稿：真实/客观（站在第三者角度写）/时效性（早发为妙）/不复杂用词平实不华丽/语言组织性、逻辑性、句子连接性都要强/字体规格：标题（四号加粗宋体）正文（小四宋体）.开篇要素（地点、时间、人物、简短说出什么活动）题目（需要新颖，抓住重点）开篇段：在X月X日X时，XX单位在XX地方举办了XX活动，XX嘉宾/领导/老师出席了活动（注：内容可适当丰富，嘉宾领导的职称需要谨慎）中间段：提炼活动重点，讲出活动流程，领导讲话等等结尾段：
38、总结活动，发表评论（注：需要谨慎，不能带个人色彩，评价需要客观）最后注：通信员XXX 摄影XXX注：消息稿是新闻稿的一种，主要讲述活动，三下乡的一开始，活动很多，所以开始绝大部分都是写消息稿，消息稿的长度在300-400字左右2.通讯稿：主要写心得、酸甜苦辣（人性化），需要文采，不需要像消息稿那么严肃，主要写同学三下乡过程中的感想，突出收获，长度在600-800字左右注：这部分需要同学平时的投稿，每天都需要收集（新闻组员需要）3.新闻稿附带的照片（代表性）焦点：（1）领导（视察、互动、讲话等）（2）同学与指教对象、服务对象的互动（3）突出活动主题的照片（根据不同活动，照不同照片）注：每篇新闻稿
39、3-5张照片就足够了，在投稿时，将照片和新闻稿分开，用压缩包打包发去，照片名称需附XXX摄（三）投稿：迅速是关键，质量也要保证，一般每天活动结束后或空闲时间马上就写。注：团省委网站对三下乡新闻刊登率比较高，刊登机会大（四）稿件的搜索每天，都必需抽空上各个已经投稿的网站去搜索投稿的结果，看投稿是否被采用，被采用的稿必须做好记录，作为总结材料。（五）稿件的整理每天晚上都需要将投出去的新闻稿和图片都做好记录和整理，作为总结材料。（整理方法：创建以日期为名的文件夹，讲当天同学们写的稿，拍的照片，投出去的稿都放进去，并做好批注和记录）（六）注意（关于工作与稿件）新闻组主要工作是负责将新闻稿投到学校和校外
40、媒体，如实报道三下乡的工作，新闻组每天工作不是简单地写新闻稿，而是要尽量去参与每个活动，了解最真实、最及时的信息，并据此撰写新闻稿。“三下乡”暑期社会实践活动，各个学校各个院系都在同期进行。所以在撰写新闻稿时，我们会在同样的事件中追求不同的经历；同样的经历中追求不同的角度；同样的角度中追求不同的新闻点；同样的新闻点中追求不同的描写；同样的描写中追求不同的认识；同样的认识中求不同的效果，我们新闻组争取最好的宣传效果，宣传我们的活动进程、我们的工作。在需要的时候，召集新闻组的成员讨论我们应该怎样把我们队的新闻工作搞得更好，我们会查找自己稿件的不足和缺点，从而改进；我们会参考一些写的比较好的新闻稿件
41、，从而取长补短；我们尽量在往后的稿件中写得丰满，避免狭隘枯燥的报道；l 摄影组工作安排：负责拍摄三下乡的活动照片、视频,如：支教活动、调研活动、后勤活动。记录以上等其他实践活动过程中的精彩时刻、趣闻逸事,以便留为纪念。拍摄过程中要保管好相机，并负责三下乡总结表彰大会时的DV制作；附录：新闻稿投稿地址校内投稿：1、 泰山职业技术学院学工处2、 泰山职业技术学院院团委3、 泰山职业技术学院宣传部校外投稿：1、 优酷网2、 泰安市广电总局3、 泰安团市委宣传处特色活动一、走进农业产业信息发展世界l 活动目的：丰富同学们的校园生活，使同学们更好的了解身边的信息化产业；并进一步开拓自身的创新能力；加强同
42、学们的设计能力，开拓同学们的想像空间，调动同学们的积极性和发挥同学们间的团队精神。l 活动主题：爱学习，爱计算机技术，热爱农村。l 活动时间：（待定）l 活动对象：下港乡希望小学在校学生l 活动地点：下港乡希望小学l 活动内容：1、农业信息化产业化建设；2、计算机使用，生活应用。3、开展专业作品展向学生展示我们信息技术工程系一些优秀的学术成果作品，如动画作品、建模作品、后期制作作品等。二、 农业信息化宣传教育活动l 活动目的自古以来，人类因为不注意农业建设或者是没有真正认识到现代农业发展的重要性，从而导致现代农业信息化发展缓慢，经济发展速率较低。特此，本服务队结合本学习的专业知识，发挥专业技能
43、，特开展次特色活动，希望借此活动，引起基地居民对信息化的重视，走向小康。l 活动主题：爱生活，爱农村，更爱科学l 活动时间：（待定）l 活动地点：下港乡l 活动对象：下港乡居民l 活动内容及方式：在村内设立宣传点，制作海报宣传现代农业先进理念现场提问居民平时农业生产的相关信息，对农业信息化有何见解。三、 让农业和信息联系更加密切等活动。l 活动目的：增强当地村民对现代农业与信息化的认识，更好的发展经济，走向小康社会。l 活动主题：我学，我快乐，我幸福l 活动对象：当地村民l 活动时间：待定l 活动地点：泰安市下港乡l 活动内容： （1）开展讲座，对当地村民进行农业信息化培训 （2）开展学习，开班对当地村民进行系统化直观的的培训 公益活动一、农村是我家，发展靠大家 活动目的为了我们所处的环境更加干净健康，同时也告诫人们在发展的过程当中要注意对环境的保护，要走可持续发展道路，要懂得保护我们的家园；也让各位同学亲身感受到我们周围农村的发展，以此清楚我们肩上的担子有多重，激励我们好好学习专业技能，