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1、老师训练教学工作个人自我总结老师训练教学工作个人自我总结_ _学校老师学校老师训练教学工作总结训练教学工作总结老师训练教学工作总结一个学期以来，我能仔细地做好自己的本职工作，乐观投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，喜爱同学，努力为同学的进展供应契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思索，以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的训练事业，发扬奉献精神，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体同学，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视
2、、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的进展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做
3、到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给同学做了极好的表率。第三，在训练教学工作中，本人乐观仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，乐观、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂 45 分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担，同时乐观学习钻研名师、专家的训练、教学理论，探究适合班级的训练方法、训练模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，乐观参与听课、评课活动，努力提高自己的训练理论水平;同时在业务上精益求精，乐观探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动同学学习乐观性，提高同学的学习成果。详细
4、做法如下：1、深化钻研教材，备好每一堂课。能依据教材内容及同学的实际，拟定教学方法，制造性地使用教材，编写比较有用性的教案，教案中体现学法的指导。2、努力转变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动同学的乐观性，加强师生互动，充分体现同学的主动性，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。3、细心设计练习，仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进
5、行讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习力量相对好的同学注意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习力量相对困难的同学，从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的训练教学，促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习乐观性也有所提高，能自觉完成作
6、业，考试不及格的人数也渐渐削减。5、仔细做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后准时记载本课教学的胜利和失误，能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与同学的认知水平及教材的编写等方面加以分析，查找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。6、乐观参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中乐观发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进同学心智进展上，擅长提出自己的看法与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。第四、教研方面：自己除了能一如既往地仔细学习、深
7、化钻研外，乐观参与各种教科研活动，制定教研方案，并按方案进行学习、沟通、研讨、反思，乐观上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。第五、在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德训练。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是乐观稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进阅历，对同学进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，乐观开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是乐观会同各学科老师乐观备好同学，探讨训练同学的方法，同时
8、乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理训练同学。第六、存在的问题和努力的方向：新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给老师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发觉也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多;平常的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教学阅历论文的撰写方面比较少动笔;课题的试验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、老师在课堂中如何处理好放与收的关系?2、如何处理好个性进展与全面提高的关系?如何做到既敬重同学又达到数学教学优化的问题?3、老师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。今后努力方向：1、
9、树立先进、正确的训练观。要树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在训练教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。2、加强学习，主动地进行学问的更新和充电，自觉拓宽学问领域，了解所教学科的进展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最有用的学问和技能传授给同学。同时主动把握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代训练技术的学问和技能，为使用校内网，进展现代远程职业训练奠定基础。3、加强对课堂教学的讨论，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以引导同学学会预习、学会沟通、学会合作课题试验为依托，从转变同学的学习方
10、式为课题入手，不断探究现代课程改革的路子。4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本训练教学专著并做好学习体会，平常仔细阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学讨论每学期撰写一篇比较有价值的训练教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研力量。一分耕耘一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。更多总结延长阅读老师个人训练教学工作小结一学期的时间就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的。本学期，我负责学校 xxxxxx 管理和任教四个班的信息技术课。现就本人的工作小结如下：一、师德
11、方面师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、.主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关怀国内外大事,注意政治理论的学习，团结同志，热心关心同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关怀同学，爱惜同学
12、，为人师表，有奉献精神。平常乐观参与全校教职工大会及党员大会,仔细学习学校下达的上级文件，协作组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，听从支配，业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。二、教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在教学活动中，乐观参与班级组组织的教研活动，进行集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到提前备课，备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教
13、学水平。为了上好每一节课，我常常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让同学有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。2、上课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的
14、问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，找出不足。上课时注意同学主动性的发挥，培育同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量。3、辅导。我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，课后给他们吃小灶。4、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动
15、性和制造性的作业。5、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。6、注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。三、业务自修乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。努力学习英语，以适应当前训练的形式，给自己充电，为进行双语教学做好预备。乐观进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习各种开发语言，学习制作多
16、媒体课件，为教学服务，同时也关心其他同志制作课件，上网查找资料等等，乐观撰写训练教学论文。学期训练教学工作自我总结在党的十七次大会和各级训练工作会议精神的指导下，20 xx 年春季学期训练教学工作圆满完成了任务。为更好地总结阅历，吸取教训，便于今后教学工作的开展，不断提高训练教学质量，现对本期的工作作个自我总结。一、仔细贯彻党和国家的训练方针，坚持四项基本原则，落实.，以人为本。准时仔细研读有关训练工作会议精神和十七次大会报告，关注“2 会”精神，仔细学习湖北省中学校老师师德规范，以秭归县训练局的“五条禁令”和“十不准规定”严格要求自己，遵守各项规章制度和法律法规，教书育人，为人师表。二、本学
17、期我担当九班级思想品德和历史的教学，并兼任综合教研组的管理工作。在工作期间，仔细钻研教材、教参和课程标准，把握其重点难点之处，仔细备课、上课，准时地批改作业，有针对性的作好培优辅差工作，并有详实的辅导记载。为提高教学质量，在教学过程中，结合本地、本校和同学实际，不断改进、调整教学方法，调动了同学的学习爱好，充分发挥了同学的主体作用。在教研方面，本期共计听课 17 节，上公开课两节，4 月 8 日至 10 日，在茅坪试验中学参与了秭归县中学历史优质课竞赛，获得三等奖。为提高自身的业务素养，乐观参与学校组织的政治学习、业务学习，学有笔记，学有体会，并利用大量的业余时间，钻研信息技术，提高了多媒体资
18、源的利用力量，本期在多媒体教室上课达十多节。另外，我还阅读了三峡日报 时事资料手册 思想政治课教学等报刊杂志，通过学习自身的力量在不断提高。三、本学期在考勤方面，我真正做到了出满勤，坐班、上课从不迟到，不早退，各次集会亦是准时参与，无旷工、旷课现象，全学期没有请过一天事假、病假，保证了以充分的时间进行训练教学，完成教学任务。四、本期根据预定的教学方案，按时、按质、按量完成了教学任务，随着教学方法的改进，同学学习爱好的提高，教学质量随之上升，同学整体思想素养和道德素养均大幅度提高，他们懂得了更多的为人处世的道理，了解了更多的国家政策和路线，知道了我国的基本国情，树立了剧烈的.责任感和高尚的爱国情
19、操。总之，本期的工作在学校领导的统一指挥下，经过同学的协作和自己的不懈努力，取得了肯定的成果，但也还存在肯定的不足之处，比如，教学方法还要不断讨论探讨，培辅力度还要加大，信息技术学问还要不断学习提高等等，我在今后的工作中将在同行的关心下不断改进，争做与时俱进的合格老师，培育好将来的祖国接班人。训练教学工作的自我总结本学期教学工作根据开学初制定的教学工作方案严格执行,落实了课程方案,规范了教学管理，学校各项教学工作井然有序，教学质量逐步提高,良好的学习风气逐步形成。现从以下几个方面进行汇报：一、加强学习提高教学理论水平。为了提高老师理论水平，把握先进教学理念，学校投入肯定资金支配老师外出听课及业
20、务研讨，学习外校先进教学理念，返校后利用多种渠道进行宣扬，提高教学水平。二、常规管理工作。1、老师相互深化课堂听课、研课，准时将看法或建议反馈。2、检查老师教学进度，督促老师按方案、进度上课，依据实际状况准时调整进度，完成各项教学任务。3、坚持听推门课及每日查堂制度，考察老师常规教学，是否按表上课等，发觉问题准时提出，要求改正。4、进一步加强常规教学的讨论与落实，切实减轻同学过重的课业负担。利用区作业设计竞赛的契机，对学科作业的设计进行专题讨论，提高作业的效率。并对作业的布置，作业量的检查，同学作业的规范，以及作业批阅作出统一要求，制定了学校老师备课及作业要求细则，每班上墙告知。针对我校流淌同
21、学多且学习习惯不好的状况，从培育同学良好的作业习惯入手来培育同学良好的学习习惯，同学的书写习惯和计算习惯有了大幅改观，成效明显。三、教研工作。抓好教学主题年活动与教科研工作。大力开展教学质量月主题年活动，加强教科研工作，努力提高教学质量。连续开展以如何提高课堂教学效率为主题的教学主题活动。深化课堂和集体备课，实施备课组建设工程。1、三个教研组（高班级组、低班级组、综合组）制定了各自的校本课题，如同学乐观主动地参加课堂活动、仔细倾听他人发言、准时补充自己看法、一分为二地正确评价他人等等成为了我们每节课的常规教学目标，端端正正地写字、洪亮流畅地说话成为各学科共同的教学目标。乐观围绕课题开展教研活动
22、，各组成员上一节研讨课，人人参加，每次研课均有一人主评，其余成员辅评，评课做到了客观公正，并准时做好了记载，期末时每人写了一篇主题反思。2、为了提高青年老师的教学水平，活跃教学教研气氛，开展了高班级组、低班级组青年老师教学比武，效果明显（蒋相峰、誙瑞玲、张素英）。3、组织各组老师每月进行教案、作业互查，并做好记载。4、结合高校优秀的科研资源，仔细完成了对我校课程、管理、师资三方面的调研，并写出调研报告上交学校，在此基础上制定出我校三年教研规划。制订有效作业，健康成长专题对话活动方案及调查问卷，并召开专题对话会。得到家长的协作与理解。四、毕业班及三班级调考工作。毕业班及三班级老师能仔细完成各科教学任务，特殊是语、数、外老师利用大量休息时间加强对差生的辅导工作，效果明显。教育处严格根据中心校教育处的支配部署，有序的组织了两次调考，成果优秀，特殊是 6 班级的英语、体育学科，3 班级的语文，数学学科，调考均分超过 85 分，合格率优生率均超标，成果喜人。五、仔细做好新生招生工作。我们乐观加强学校对外的宣扬工作，发动老师大范围的张贴招生广告，宣扬招生政策，耐心的对家长讲解，取得家长的信任和认同，本学期学校同学数达 82 人，比上一年又有增长。六、加强资料建设工作。