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1、远程训练应用工作的自我总结_远程训练总结 训练技术应用工作总结 实施农村中学校现代远程训练的工程的根本目的，就是要运用信息化的手段和方式，向广阔农村地区输送优质的训练资源，有效的解决我国广阔农村训练的跨越式进展。远程训练丰富的教学资源，对于地处农村学校的我们来说，能够转变我们的训练教学理念，开阔我们的视野，优化我们的教学手段，提高课堂教学效率，促进学校的训练教学进展。是缩短城乡训练差距的有效途径。将远程训练资源运用于训练教学已是必定。在此就我在远程训练资源的应用方面谈谈自己的体会，作自我总结如下： 一、运用远程训练资源提高同学的学习爱好。 爱好是最好的老师，一堂胜利的教学课，同学的学习爱好是非
2、常重要的，多媒体教学是我们的好帮手，远程训练资源更是我们的良师益友。恰当地运用远程训练资源进行教学比一块黑板，一本教材和教学参考书，一只粉笔和教鞭的传统教学模式更富有表现力和感染力，它能够促使同学快速、高效的猎取学问，进展思维。 1、运用现代远程训练资源吸引同学，导入课题。进行新课的教学时，在导入中，枯燥的讲解无法激起同学的爱好，也不能充分发挥同学学习的主动性。那么，运用现代训练技术，则能像磁古石一样吸引同学，并使其受到感染和训练。如在教学圆的面积一课时，可运用多媒体课件，在轻柔的音乐声、动态的教学过程中，让同学清晰地感受到圆的面积计算公式的推导。使同学在布满奇怪的心态下，开头新课的学习。这样
3、生动奇妙的导入课文，能收到意想不到的效果。 2、运用现代远程训练资源，介绍背景。学习某些学问，需要同学了解时代背景，而这些学问大多数离同学的生活比较远。而远程训练资源就可以解决这个问题。如学习奇妙的计算工具这一课时，在课堂教学中，老师向同学介绍计算工具的进展演化，同学在没有详细看到的状况下会感觉比较乏味，不如用多媒体课件展现从古自今的计算工具，使同学感受到科学技术的进展给我们的生活带来的翻天覆地的变化，从而激发同学的学习乐观性。 3、运用远程训练资源创设课堂情景。在课堂教学中，运用现代远程训练资源制造与渲染气氛，调动同学的感觉器官和思维器官，使他们尽快的进入情境，启发同学绽开想象和联想，这时老
4、师就可以设置悬念，让同学带着疑问开头新课的学习，提高了课堂教学的效果。 二、远程训练资源在活动课中的运用 活动课是指在老师的指导下，同学自主活动，从同学的已有阅历动身，突破传统课堂教学的一种训练形式。让同学在乐中学，在学中乐，以获得直接阅历，提高实践力量。训练活动课，能让每个同学都参加，都能最大限度的开发智力。多媒体技术及设备能再现声形，图文并茂，我们在课外训练活动课中使用这一手段。 通过远程训练资源的运用，能大大激发同学的学习爱好，它能使同学准时了解自己的学习状况，不断受到教学成果的激励，从而以更大的热忱投入到教学活动中。它能使老师提高自己的力量，快速、精确地获得同学的反馈信息，从而调整教学
5、内容和教学节奏。只要运用得当，远程训练资源在学校训练教学中的重要作用是举足轻重的。我们应当站在历史的高度，站在为国家培育新世纪人才的高度，运用好远程训练资源。 更多 精选总结阅读 远程训练应用个人工作自我总结 实施农村中学校现代远程训练的工程的根本目的，就是要运用信息化的手段和方式，向广阔农村地区输送优质的训练资源，有效的解决我国广阔农村训练的跨越式进展。远程训练丰富的教学资源，对于地处农村学校的我们来说，能够转变我们的训练教学理念，开阔我们的视野，优化我们的教学手段，提高课堂教学效率，促进学校的训练教学进展。是缩短城乡训练差距的有效途径。将远程训练资源运用于训练教学已是必定。在此就我在远程训
6、练资源的应用方面谈谈自己的体会。 一、运用远程训练资源提高同学的学习爱好。 爱好是最好的老师，一堂胜利的教学课，同学的学习爱好是非常重要的，多媒体教学是我们的好帮手，远程训练资源更是我们的良师益友。恰当地运用远程训练资源进行教学比一块黑板，一本教材和教学参考书，一只粉笔和教鞭的传统教学模式更富有表现力和感染力，它能够促使同学快速、高效的猎取学问，进展思维。 1、运用现代远程训练资源吸引同学，导入课题。进行新课的教学时，在导入中，枯燥的讲解无法激起同学的爱好，也不能充分发挥同学学习的主动性。那么，运用现代训练技术，则能像磁古石一样吸引同学，并使其受到感染和训练。如在教学圆的面积一课时，可运用多媒
7、体课件，在轻柔的音乐声、动态的教学过程中，让同学清晰地感受到圆的面积计算公式的推导。使同学在布满奇怪的心态下，开头新课的学习。这样生动奇妙的导入课文，能收到意想不到的效果。 2、运用现代远程训练资源，介绍背景。学习某些学问，需要同学了解时代背景，而这些学问大多数离同学的生活比较远。而远程训练资源就可以解决这个问题。如学习奇妙的计算工具这一课时，在课堂教学中，老师向同学介绍计算工具的进展演化，同学在没有详细看到的状况下会感觉比较乏味，不如用多媒体课件展现从古自今的计算工具，使同学感受到科学技术的进展给我们的生活带来的翻天覆地的变化，从而激发同学的学习乐观性。 3、运用远程训练资源创设课堂情景。在
8、课堂教学中，运用现代远程训练资源制造与渲染气氛，调动同学的感觉器官和思维器官，使他们尽快的进入情境，启发同学绽开想象和联想，这时老师就可以设置悬念，让同学带着疑问开头新课的学习，提高了课堂教学的效果。 二、远程训练资源在活动课中的运用 活动课是指在老师的指导下，同学自主活动，从同学的已有阅历动身，突破传统课堂教学的一种训练形式。让同学在乐中学，在学中乐，以获得直接阅历，提高实践力量。训练活动课，能让每个同学都参加，都能最大限度的开发智力。多媒体技术及设备能再现声形，图文并茂，我们在课外训练活动课中使用这一手段。 通过远程训练资源的运用，能大大激发同学的学习爱好，它能使同学准时了解自己的学习状况
9、，不断受到教学成果的激励，从而以更大的热忱投入到教学活动中。它能使老师提高自己的力量，快速、精确地获得同学的反馈信息，从而调整教学内容和教学节奏。只要运用得当，远程训练资源在学校训练教学中的重要作用是举足轻重的。我们应当站在历史的高度，站在为国家培育新世纪人才的高度，运用好远程训练资源。 远程训练资源应用总结远程训练资源应用总结一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会：随
10、着远程训练、多媒体设备和技术的普及以及、网络技术在农村学校的普及、应用，远程训练日益受到人们的重视。它以自身的优势，在的推动过程中起着不行低估的重要作用，成为提高同学素养的新的亮点。远程训练与多媒体计算机帮助教学CAI已是当前英语训练的一个重要组成部分，面对新目标英语usic that ican dance to 时，我下载远教资源中音乐课件，在多媒体上播放，逼真的图象、声音使同学对不同种类音乐有清晰的感知，同学听得专注，记得坚固。变抽象为详细，活生生的呈现在同学面前，反复播放，同学对这一学问重难点有可能达到终生.的映象，这是原来传统教学过程无法达到的。利用远程训练资源中心的“教学案例”设立的
11、“课堂实录”和“同步课堂”“同步辅导”栏目为同学学习开拓了一个崭新领域。让同学通过计算机模拟网上扫瞄、学习。如：声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题，让同学在开心的活动中完成了学习，既开发了思路，又开阔了视野。再如有“听说在线”、“典型例题”等栏目。既丰富了学问又更新了学习方式，激发了同学的学习爱好，调动了同学的乐观性，为同学的讨论性自主学习供应了更大的进展空间和平台。在学问方面，教学方法上大弥补了过去传统教学中的不足之处。在使用时的娴熟程度还有待于提高，由于我的远程训练工作起步较晚，完全是在学习其他老师的阅历的基础上开展起来的，因此，阅历有所欠缺，这一方面还有待于提高。远教资源的共享性，使我们农村与城市共有一片蓝天，能有效地提高我们老师的学习力量和教学水平，更主要的是有利于同学学习力量，学习效果。创新力量的极大提高。