《师范专业高校生见习总结_见习生个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师范专业高校生见习总结_见习生个人工作总结.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、师范专业高校生见习总结师范专业高校生见习总结_ _见习生个人工作见习生个人工作总结总结.更多工作总结.编辑推举师范生学校见习报告总结师范生学校见习报告总结一:见习目的;真实感受学校训练,增加师范技能,学习阅历.二:见习时间:XX 年年 10 月 22 日 XX 年年 10 月 26 日三:见习地点:兴安学校见习过程在我心中”见习”是一个严厉 的词,在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战斗.训练见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触.怀着几分新奇和感动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗.第一天:我和小组成员准时到达兴安学校,一切都安排好后,我们开头仔细学习了,快速笔记开头
2、,恨不得把老师的每句话都写下来.可在这写的过程中,身心受到熬煎,耳朵饱受煎熬,在教学过程中,学校生就象鸦雀打破蛋一样,那高音夹杂刺耳的童声,就象金毛狮喉,苦不堪言.我当时的表情只有一个,向我开炮.幸好老师教的好,方法新奇.我见习的班级是一班级（1）班,我最喜爱听的就是那个数学老师的课张老师的课,她把单调乏味的数学学问教的活泼深动.在她的课堂上,我感觉是一种享受,她把难懂的数学联系实际,这样可以增加同学的理解并快速消化.她给我一种幻想,她上课就象在操作一台机器一样,娴熟.在学校的课堂中,纪律很难把握,可这位老师让她的同学根本没有时间去想其他,同学的思路跟着老师快速旋转.还有她的新课程的思想不满课
3、堂,我当时对这样一位老师肃然起敬,我真的佩服她.她说她都四十多了,可我们觉得她只有二十六.这是表象上的,可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和理念.我以前认为那些老老师思想守旧,仍用着传统的教学方法,和思路,可我错了.她的方法就和她的表面一样年轻.这么老资格的老师还仍旧那么有.,我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗?!语文:语文老师温顺漂亮大方,她的教学方法有许多亮点,由于她的方法我还不敢用,由于讲不清晰就会误导同学.第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了,当同学们放学后,我被吵的弄不清晰东西南北了,在学校见习什么都没有做可不知道为什么觉得特殊累,躺在床上一动不想动,只觉得头
4、晕目眩.其次天,我们对路熟识了,可没有了新奇感觉,把握了学校的作息时间后我不到最终一分钟不进学校.在里面就觉得哆嗦,苦痛的很!特殊是下课的时候是孩子最幸福的事可是我最苦痛的.我个人认为学校训练特殊讲究艺术性,就象一个演员,说哭就哭,说笑就笑,而学校老师那语言表达不是等闲之辈所能承受的,对我这个大男生来说是相当苦痛的.可那是教语文必备的.这个艺术性我们男生怎么样去换一个新的方式去表达,那样和女老师的纤柔结合起来,学校生的心理成长就会更健康.第三天和其次天一样就是听,阅历的汲取.可我总觉得后排的几个同学不怎么发言很沉闷,可下课了又特殊活跃.总之就是这样,上课不发言,争论中淘气捣乱.我开头仔细的留意
5、这些同学的一举一动,可他们种种行为又反映着什么信号呢?不自信.而这种不自信又是什么缘由所致,这种不自信又会导致同学的性格进展倾向,看看这些孩子,我的饿心一阵酸楚,由于心理学理论上来讲,小时候的某种心理睬影响孩子的成长与学习,生活,交往等等,小孩子这么早就要承受肯定程度的心理压力,哪能不让人辛酸？在这个问题上我有许多思索,并想从中找到一些方法和关心同学.把他们从苦难的泥潭拉出来.高校生移动通信见习个人总结高校生移动通信见习个人总结.一、实践地点:移动公司山西有限公司（市县移动大厅）二、实践时间:大一三、实践内容：通过应聘为中国移动公司省有限公司（市县移动大厅）的业务员，正式成为一名移动员工，直接
6、参加公司日常工作，在自身工作实践中发觉问题，提出有利管理的建议与看法，促进公司管理水平的提高。四、实践总结：（一）实践目的：为了体会在.中的工作生活，体验打工的苦与乐，为将来融入.打下基础与作好心理预备；同时响应学校培育与提高高校生综合素养力量的精神，理论联系实际，学以致用，用所学的科学方法和理论去指导实践，与时俱进，我满怀信念地踏上了.实践之路。（二）实践经受：这学期的暑假，中国移动下属部分省公司通过与人力资源和.保障部门合作开拓实习基地、与校企合作等方式，这次活动鼓舞高校生乐观参加.实践，在提升客户满足度的同时，也为同学供应了实习和勤工俭学机会，我报名参与通过面试、培训，应聘成为了移动的业
7、务员，从月 20 日开头了为期 1个月的打工生活。在起先的日子里，我只是以观看熟识为主，学会一些移动大厅的工作流程和服务的程序，经过我耐心的观看和经理及同事的细心教育与指引，我熟识了我所要做的工作，其实说究竟就是把顾客服务好，但真刚要做好它并不是那么简单，它也象是人与人之间的一种交道，你要学会许多原则与方法。这当中多亏有同事们的关心，让我得以应付我的工作。我的工作任务主要负责推举移动的业务，通过发送传单及通过口述业务状况的方法向消费者介绍业务；另外一个重要任务手机的推销工作，在人群密集的地方分发有关手机性能的传单并且亲自介绍。一个月的实习当中，我亲身感受着移动的每一个管理层面，听说着员工们的苦
8、与乐，结合着自己所学的学问，同时也发觉了些问题，便试着向移动的管理层提些浅薄的建议。实习结束后，总经理赐予了我 900 的工资，这是我的劳动所得。（三）实践成果：.实践的目的主要看你所学到的和所得到的，这是最重要的，而不在于你所从事着怎么样的.实践，所以在.实践当中有无对自己有所促进，才是此次.实践的评价标准。通过本次的.实践我学会了许多，也体会和感受了许多，我信任这些东西都对我以后成长成才都很有关心。我总结了以下几些熟悉：1、所学学问要用到实际工作中，需实践的阅历，要下大功夫。在当业务员的过程中，我总想着用所学过的业务宣扬方法与阅历运用到实际工作当中去，但我发觉，储存在我脑中的学问少之甚少，
9、即便是些业务面的学问，都未能想起一些，更何谈得来运用。那时我才发觉我所学到的并没有那样的丰富，把握的并没有那样的牢靠，就象一个不会打仗的战士，却拿着枪矛站在了战场上。高校四年之后，我是否也会象现在一样，没有预备好就踏入.？其实这就让我学会了一种紧迫感，让我学好学更多把握更多的紧迫感，高校四年并不漫长，也并不空闲，需要我们学得其实许多，只是我们还没有真正的发觉。运用所学的学问指导实践也是个难题，如何与实践相结合，运用所把握的管理方法指导详细的工作更是难题。你不知道从何入手，你不能象套用数学公式那样地去代用你的管理思想；这个错综复杂的实际，需要你综合、大局式地考虑，你要替老板经理着想，也要替消费者
10、着想，而冲突的存在如何更好地去平衡等等都是些头疼的问题，分工协作的多少，如何把一个业务推销介绍出去。单单知道一个方法一个道理并不能顺当地解决问题，这当中更需要实践的阅历，通过实践的阅历，让实际来适用改造你的学问，在实践中熟悉到新的学问与阅历。从而变成一个特别而又普遍的实践规律，更好地指导你的工作。运用学问到实际工作当中还需花很大的工夫，我们在学校中仅仅是“纸上谈兵”，.实践就是一个很好的实地操作演练。2、生活是份责任，有苦有乐。我体验到了打工的乏味，每天重复着相同的工作，尤其是业务员每天都做着相同的程序，服务顾客、介绍业务我耐不住这样的生活，我试着问同事们如何坚持着，他们大都流露出一些无奈，业
11、务员他们都说没方法或没力量去转变自己的一些，而赚钱是他们的唯一目标，或说是迫于生计，其实这也是生活的艰辛所在，为了生活，我们要工作着，我们无法躲避这些，这是生活的责任，对爸妈来说是家庭的责任，所以我们坚持着各自所生活的依托。其实这就反映了我们校内生活是多么的欢乐，生活丰富多彩，爸妈供给着，无忧无虑，只有学习这门事。一方面我回珍惜这份校内生活，另一方面我会向着那份.中的生活责任做好预备，我迎接着那份重担，我信任乐趣无穷，工作的乐趣。3、在与顾客的打交道过程中我也学会了些人际关系，包括如何去与顾客沟通处理种种问题，这些都是很用实与值得的。2021 师范生见习总结一.见习目的:真实感受学校训练,增加
12、师范技能,学习阅历.二.见习时间:20 xx.10.2920 xx.11.02三.见习地点：新港街道中心学校.重返学校,让我想起一句成语,故地重游.这种心理的萌生.五天的行程,凸显匆忙无措,却也寄予我记忆最美妙的一笔勾抹.孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与老师授课时梳理成章的学问网络和现代教学技术完善结合,留给我的都是弥足宝贵的财宝.来到学校的第一天,分班的烦琐让我感到有些烦燥,如同天空污尘灰却了的世界,不由自己细致体会,系统化的就绽开了进程.课上,察觉了同学们的仔细,认真纰漏笔下听课笔记,入微的观看三尺讲台上老师授课的方式.静心,历史回播,稚幼的小脸还挂两行泪痕,被老师留班的自己,心有
13、愤懑,强硬的铁碗训练下,蒂固了我对数学的厌恶.枯燥的一遍一遍复读课文,使尚未健全的喉似要干枯.期盼老师不经意能为我们而展一抹浅笑,这好像是封印在某一时空的传奇.镜头在跟随我的笔墨靠近长安学校的课堂上,崔萌,你是最聪慧的孩子,老师永久喜爱你,其他的孩子是不是要向崔萌同学学习呢?这是老师对同学的一句赞扬,成为课上的催化剂,教导同学们,举手是使他们走向制胜的法宝,同时也向我们展现了,这是老师们惯用活跃课堂的绝技.就连数学也不光走单调规律路线了,奇妙实际的缔结,扩展孩子动脑思索,激发同学求知爱好,即使再难的问题也会迎刃而解.三代不同礼而王,五霸不同法而霸.在教学上,我们不旦要继承前辈阅历中的精髓,更应
14、在实践中摸索新的道路.拘泥于旧的观念,就不会有进展,这思想上是一种束缚,大胆落实,正确引导,敏捷活用,擅长总结规律,才会与现代所需的训练模式相匹配,见习当中,下班级是感受学习重要的环节,学校老师这一职务,训练我们这样的一种思想,要有爱同学与同学打成一片的心理.师生间要有心灵上的沟通,从而,师生间共同培育创新意识.授课这一环节要全部投注于老师,这就要考验老师对教材吃透的程度,提取了重点,还要让同学把握,联系以前学过的,适当添加与之相关的内容,这样可以是同学的记忆更简单汲取所学学问.教学当中,老师们充分体现选用教学效果最优的现代教学技术,这一点提示了我们师范同学不仅要对自己所学专业课要有扎实的基本
15、功,更要充实更多的现代技术,会使用还不足以,现代教学技术还要达到进展同学思维效果和激发同学爱好的目的,这就要着手于实践操作,师生共谋进取,这才是训练上的远见.短暂五天,转瞬即逝,三人行,必有我师.这五天里,我不仅学到了老师们教学的阅历与方法,在孩子们身上我也学到了不少.感受不被世俗玷染的童贞,不拘泥于琐事的大度,玩的就是心跳的精神,更为重要的是那颗向上进取的心,这都是我所缺少的,最终,还有九岁还在教给我的真情.2022 高校生医院呼吸科见习总结这是这次见习的最终一科室，原本去急诊的，可方案突然被打乱。我们来到了呼吸科，由于对医学学问了解得太少，我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严峻问题的病人
16、，坦白地说我们是怕感染，于是怀着一颗忐忑担心的心来到了呼吸科病房。第一天早上参与了晨间医护大交班，很惊异的是呼吸科医生都用英语交班，听带教张老师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了，这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语，由于英语是通向医学科学进展的必备的一把钥匙。在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神，转换医护人员的角色，尽快进入职业工作状态，同时也是对整个病区病人病情的交班和医院科室信息的沟通的时刻。我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。当看到气胸患者的紧急和苦痛时我是感同身受，由于我曾经因外伤导致患过自发性气胸，所以在这儿看到自发性气胸病人，对
17、他们所做的治疗和护理都略知一二。紧接着我们又看到了很多使用气垫床的病人，这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而实行的有效措施。张老师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标：（ecg）心电图心率、当心电图的波形每个间隔不等时(排解(干扰因素)，说明病人心率不齐（hr60100/分为正常）；血氧饱和度（spo2）监测报警系统；呼吸频率（resp）正常呼吸（1620 次/分）；血压（nibp）。昏迷病人禁喝水简单窒息，上约束带必需经得家属同意。护士巡察病房的一级护理的病人半小时巡察一次，二级和三级护理的病人病情不重，有自理力量的病人 2 小时巡察一次。吸痰器分为电动和中心吸痰器,
18、在呼吸科用得较多，电动吸痰器的吸痰瓶内要装水，便于清洁，中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。星期三我们又来到了重症监护室，看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸苦痛的表情，有的身上处处插满了管子，有的被用了约束带我的心难过极了。其中有位周爷爷脸色苍白、眼睑也无血色、腹部膨隆，他虽然不能说话，可他努力的用手指他的肚子，张老师告知我们他的肚子明显比昨天肿胀，遂请了普外科会诊进行了腹腔诊断性穿刺抽出了不凝血。医生说这是病情危重的表现，他的家属们知道他可能不行了全都来探望他。看到他苦痛的.，我几次都忍不住掉下泪来，我不知道他能不能挺过来，我用真心祈祷盼望周爷爷能坚持下来，挺过危急期。祝愿你，周爷爷！盼望可
19、以看到你康复。在呼吸科，我们看到了给重症病人做会阴部的清洁护理、口腔护理、床上擦浴，知道了呼吸机都要定期严格消毒，随时处于完好备用状态，戊二醛消毒液气味浓烈，长期接触可能会导致基因突变，对人体有害，故我们在使用时要规范使用，留意消毒桶盖要密闭，以达到消毒效果并爱护医务人员和病人。最终去了门诊内窥镜室观看做纤支镜和胃镜检查。做内镜检查时病人会很难过，术前可予麻醉静脉麻醉和雾化吸入麻醉（利多卡因加水），做纤支镜从鼻腔插入，2 小时后才能饮水无呛咳方可吃软食、流质饮食；做胃镜和纤支镜都可以特别清楚的看到胃肠，气管支气管内面观。哎！现代的科学仪器进展太先进了，我们必需努力学习医学学问，跟着时代的步伐前进。这次的呼吸科见习完全转变了我们错误的观念和自私的心理，不仅让我们见识了如何作一名优秀护士，培育对患者的爱伤观念，张老师还让我们学会了一些操作，如：测生命体征、安吸引引、氧气装置、安置气垫床等，收获很大，见习为我们的理论课打下了坚实的基础，在理论和实践相结合的学习模式下，信任我们会学得更好，走得更稳