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1、学校二班级班主任工作方学校二班级班主任工作方案案2022021 1年年_ _学校班学校班主任二班级工作总结主任二班级工作总结二班级班主任方案阅读有效的资料能够关心我们涨许多的学问，阅读资料能够关心我们学习更多的学问，那么什么样的资料可以更快的关心我们熟悉新事物？以下是我为您整理出来的学校二班级班主任工作方案 2021 年，供大家学习与参考，工作总结之家网的内容盼望能关心到你！一、班级概况：行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能
2、仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、指导思想：为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好同学的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。三、工作重点：本学期本班的工作重点有三点。第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。其次，抓美德和同学的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。四、内容及措施：(一)行为规范：一句洪亮的口号：做一个爱集体爱
3、他人的好同学。抓同学行为习惯的养成。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓同学纪律，保证同学遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培育团结协作的优秀小干部群体。(三)对同学进行思想品德。1、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的，让同学以此为范，导之于行。2、利用
4、班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统。3、结合情境，适时对同学进行品德。(四)引导同学努力学习。1、亲密与各科任老师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。(五)关怀同学身心健康。1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。2、同学加强体育熬炼，增加体质。3、同学养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、同学形成健康的心理状态。五、每月工作支配：三月：安定同学心情，让同学开头科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常编辑推举2021 学校二班级班
5、主任工作方案作为一名班主任，除了自己的教学要好好进行以外，还要管理好整个班级，保证班级学风深厚，为此就要提前预备好工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021 学校二班级班主任工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。2021 学校二班级班主任工作方案(一)休假大半年，重返岗位，一切已经发生了很大的变化。以前，精神抖擞，大步向前，笑声爽朗的我已然不复存在;现在，身不由己，步步谨慎，低声细语的我有些失落和伤感。然而，走进教室，走上讲台，面对教室里张张可爱的小脸，我有些兴奋，有些感动。一份责任，一份承诺，我当充分发挥好自己班主任的职责，借用一切机会和一切有效资源给孩子们传播正能量，并在传授学科
6、学问的同时，潜移默化地交给他们如何做人，如何做事，培育他们学会对自己负责，学会勤奋努力不负重托，学会宽容待人乐于共享，学会与人为善懂得感恩，切莫斤斤计较，玩物丧志，虚度年华。我们要有从头再来的士气!在这特别的时期，在我心里给予了特别的意义。我要从头再来，自信努力!为自己，为工作，为同学，为和谐的家校关系。从头再来，我的第 xx 个工作年!从头再来，我的休假归来的第一年!为了圆满完成学校交给的各项班主任工作，特针对本班实际状况制定班主任方案如下：一、指导思想训练培育人才当一切以人为本，而作为人生起步阶段的学校生，我觉得当以身体健康，心理健康为首要目标，然后才来探讨如何做人，如何学习。所以，我们的
7、指导思想应当遵循学校生的心理特征和成长特点，准时赐予正确科学的引导。二、班情分析和工作目标本班共有同学 x 人，男生 x 人，女生 x 人。本班同学特点是聪慧活泼，但是自控力一般，这一相互冲突的特点给许多老师的工作带来了困惑和干扰，所以，我们的班级管理当以思想引导为主，努力培育同学的班级意识，纪律意识，懂得敬重每一个老师的劳动，懂得倾听每一个同学的发言，增加自我约束。与此同时，还应当以增加班级荣誉感为努力方向，培育小仆人意识，以班荣我荣，班耻我耻来激发他们的团结向上的精神。三、主要工作一、抓好常规训练。由于同学年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、奇怪、贪玩，因
8、而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着同学，从心理学的角度去理解同学，引导他们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向同学进行文明礼貌训练，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的训练，训练他们按时上学、按时回家，不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道里嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室
9、在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行平安训练，利用晨会、班会训练同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安训练、不私自外出等的训练。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。4、进行喜爱学习的训练，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处，形成仔细学习，努力争优的优良风气，训练同学自觉主动地学习。5、进行讲卫生的训练，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行喜爱劳动和自我服务的训练，针对同学在家中个个是
10、皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同学进行劳动训练，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成喜爱劳动的风气。二、抓好班干部培育工作。这学期开头，找出表现比较优秀的，责任心强的同学，给同学成立小组，实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力量的小干部，同时我还要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。此外，作为班主任，要准时与家长保持联系，充分利用家长会和个别见面机会，了解同
11、学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法训练好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的训练培育和引导同学的方法。四、详细措施依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。常常保持与同学家长联
12、系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。此外，要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，以善心、爱心、耐心陪伴，以宽容、理解、真诚善待，真正成为同学的良师益友。精诚所至金石为开!我信任，只要自己够努力，做得够好，无论是同学，还是家长，都会被感化，都会带着感动来协作我的工作，那么，我的工作就会轻松开心
13、，就会效率高高，就会成果显著。我预备好了!预备开头自己的第 xx 个工作年，预备开头自己休假归来的第一个工作年，盼望一切如我所愿。2021 学校二班级班主任工作方案(二)一、同学基本状况本班有同学 x 人，其中男生 x 人，女生 x 人。孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。部分同学已经有了肯定的学习习惯，少部分同学缺乏主动性，书写有待于加强。二、班级管理目标1、进一步对同学进行爱国主义、集体主义训练及良好文明行为习惯的养成训练，提高同学的思想道德素养。2、端正同学学习态度，提高他们的学习爱好，使同学乐观主动地学
14、习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批仔细负责的班干部，提高同学的管理力量。4、组织同学乐观参与学校开展的各项活动，使同学在活动中受到训练，在活动中得到熬炼。三、班级管理措施(一)常规训练方面1、由于二班级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织同学学习守则、规范、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让同学知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现好的同学，准时赐予表扬和鼓舞;对表现不够好的同学，准时提示，赐予订正。2、利用升旗仪式，加强同学的品德训练。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有
15、意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育同学的爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的训练作用，开拓“表扬和进步”园地，展现同学的个人风采。此外，对于同学的书写读的姿态，在课堂上随时提示与关心。(二)班级纪律方面1、课堂纪律要求同学课上仔细学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在同学的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织同学开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主
16、任随时提示同学要留意文明活动，使同学在活动中既健体又受到训练。3、路队纪律利用班队会向同学讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队状况，班主任对散队同学劝说训练，加强管理。(三)卫生方面1、个人卫生：要求同学手脸干净，常剪指甲，衣着干净，每天由班主任和班长检查同学的个人卫生，督促同学搞好个人卫生。2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布，表扬先进，督促后进。(四)班干部的培育方面开学伊始，组建好二班级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工
17、作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。(五)其他方面1、协调与家长的关系，开好家长会。常常保持与同学家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式，将同学的在校表现向家长照实汇报，使同学得到可持续进展。对于学困生要赐予他们关爱和关心，发觉他们的闪光点要准时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据同学的身
18、心潜力，培育和进展同学的爱好爱好，使他们获得很好的进展。2、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体
19、的荣誉感和责任感。(六)活动支配九月份：1、开学典礼，进行平安训练。2、加强一日常规训练与检查。3、庆祝老师节活动。十月份：1、对同学进行平安法制训练。2、国庆活动及庆“国庆”活动十一月份1、组织同学参与课外活动。2、爱护环境主题活动。十二月份1、对同学进行端正学习态度训练2、加强一日常规训练与检查3、加强日常行为规范训练一月份1、组织同学参与“庆祝元旦”节目训练2、组织好同学的期末复习迎考工作3、对同学进行操行评定4、组织好同学的期末考试5、发放素养报告单，支配同学的寒假生活。2021 学校二班级班主任工作方案(三)有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真
20、诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、班级基本状况和目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多
21、彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。二、基本措施和做法1、了解同学思想状况。了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个同学在我面前都是一张白纸，为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径：与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。通过
22、与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作。组织好同学参与做操。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。组织好放学
23、。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力
24、去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和使用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实
25、践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别同学的训练工作。班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下：对于个别同学的训练，持正确的态度，不卑视，不厌恶，不粗暴。努力发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成
26、性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。2021 学校二班级班主任工作方案(四)新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的
27、基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班同学现状分析品德方面，本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。学习方面，本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。家长是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。班级特点，本班同学爱
28、学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级训练工作重点加强行为规范的养成训练，结合学校每月一事活动，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。详细工作：1、连续抓好二班级同学的常规养成训练，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。本班同学奋斗目标1、形成健康向上的良好班风
29、，增加集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、进展个性特长，促进身心健康。详细工作：(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到 10 小星分，就可以换一大星。表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、
30、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对同学
31、进行道德行为的训练。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面：(1)、进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。(3)、每天由卫生委员检查个人卫生。(4)、综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校训练保持全都，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班
32、主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。六、同学心理健康训练1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。2、对少数有心理问题的同学，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有方案的训练。3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。随着.的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。七、同学平安训练1、常常训练同学
33、要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨 7：40 准时进教室，带领孩子早读。下午 1：50 准时进教室，处理班级事务，留意同学平安。3、课间要到教室里，等放学后再离开。八、家访、来访工作的开展由于本班人数不多，本学期我准备对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。2021 年学校二班级班主任工作方案作为一名班主任，教好同学是最重要的。一个班主任就是带领班级连续前进的最大的动力，我信任自己能够做好，只要自己不
34、断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝,回眸班主任历程,我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作方案如下：一、关心学困生树立信念随着新课程改革的不断深化,对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。二、大胆放手培育小干部一个班集
35、体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的全都努力,还要有一个负责任有力量的小干部。学校生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况,等给大家一段相互观看争论的时间后,民主选举产生班干部,这样使许多同学不会由于当班干部闹心情,同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们,这可不是戴个标志牌那么简洁,凡是有为班集体抹黑的,将一票拒绝无条件退出干
36、部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作乐观性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的乐观性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。三、拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而同学更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是同学成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任,我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样,重视、观赏同学,学会倾听同学看法,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要,是同学进步的内在动力。训练专家常说“理解是训练的前提,敬重是训练胜利的基础。”参照我们的自身经受,我们不难发觉,当一个孩子在被你